六年级英语时态总结.doc
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六年级英语时态总结
一般现在时
1.定义:
表示经常或习惯发生的动作或存在的状态,通常与时间状语usually、often、always、sometimes、everyday、onceaweek连用。
例如:
Sheoftenreadsnewspa-pe-rsaftertsupper。
她经常在晚饭后看报。
2.一般现在时还可以表示客观事实或普遍真理。
例如:
Theearthmovesroundthesun。
地球围绕太阳转。
3.主语为第三人称(他、她、它、人名)单数时,其后动词也要变成相应形式即复数形式。
例如:
Mikeeverydaygoestoschool.
4.含be动词/含实义动词的基本句型:
a肯定句:
主语+be动词的一般现在时(am/is/are)+…例如:
Heisaboy.
/主语+动词的一般现在时+…,例如:
Heusuallygoestoschool。
b一般疑问句:
Be+主语+…例Isheaboy?
肯答Yes,heis;否定答:
No,heisn’t
Do/Does+主语+动词原形+…
例Doeshegotoschoolusually?
Yeshedoes/Nohedoes’nt
c特殊疑问句:
特殊疑问词+be+主语+动词原形。
例whatishisname?
特殊疑问词+do/does+主语+动词原形。
whydoeshegotoschoolusually?
二、现在进行时
1.定义:
表示现在正在进行的动作或行为。
2.现阶段两种用法:
第一、表示此时此刻正在进行的动作。
例如Isitsnowingnow?
现在在下雪吗?
第二、表示现阶段正在进行的动作,但说话时动作不一定正在进行。
例如:
Heistranslatingabook.他正在翻译一本书。
3.基本句型:
a肯定句:
主语+be(am/is/are)+动词现在分词+…
例Sheisreadingabook。
b一般疑问句:
Be+主语+动词现在分词+…?
例:
Isshereadingabook?
肯定回答:
Yes,sheis。
否定回答:
No,sheisn’t
c特殊疑问句:
特殊疑问词+be+主语+动词现在分词+…
例whoisreadingabook?
三、一般过去式
1.定义:
表示过去发生的动作或存在的状态。
一般过去式没有人称和数的变化,句中的动词一律用过去式。
2、be动词/行为动词一般过去式的基本句型:
a肯定句:
主语+be(was/were)+…例Hewasbusyyesterday。
他昨天很忙
/主语+动词的过去式+…例Heplayedtennislastweek。
他上周打网球了。
b否定句:
主语+be(was/were)+not+…例如Hewasnotbusyyesterday。
/主语+didnot+动词原形+…例Hedidnotplaytennislastweek。
c一般疑问句:
Was/Were+主语+…例如:
Washebusyyesterday?
肯定回答:
Yes,hewas;否定回答:
No,hewasn’t
/Did+主语+动词原形+…?
例如:
Didheplaytennislastweek。
肯定回答:
Yes,hedid。
否定回答:
No,hedidn’t
d特殊疑问句:
特殊疑问词+was/were+主语+…?
例:
whywereyoubusyyesterday?
特殊疑问词+did+主语+动词原形+…?
whendidheplaytennislastweek?
四一般将来时:
1.定义:
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用。
2.begoingto+动词原形,表示说话者明确的打算或确信会发生的事。
a肯定句:
主语+be(am/is/are)goingto+动词原形+其他。
例如:
Heisgoingtoplayfootballtomorrow。
b否定句:
主语+be(am/is/are)notgoingto+动词原形+其他。
例如:
Heisnotgoingtoplayfootballtomorrow。
c一般疑问句:
be(am/is/are)+主语+goingto+动词原形+其他?
例如:
Ishegoingtoplayfootballtomorrow?
Yes,heis/No,heisn’t
d特殊疑问句:
特殊疑问词+be(am/is/are)+主语+goingto+动词原形+其他?
例如:
Whatareyougoingtoplayfootballtomorrow?
3.Will/Shall+动词原形,表示将要发生的动作或行为。
(Will任意人称/shall只能第一人称)
a肯定句:
主语+will/shall+动词原形+其他。
例如:
Iwillcallyoutonight。
我今晚会给你打电话。
b否定句:
主语+will/shallnot+动词原形+其他。
例如:
Iwillnotcallyoutonight。
c一般疑问句:
Will/Shall+主语+动词原形+其他?
例如:
Willyougotothezootomorrow?
Yes,Iwill;No,Iwon’t
d特殊疑问句:
特殊疑问词+will/shall+主语+动词原形+其他?
例如:
WhenwillyouleaveChina?
4、解析区别:
1、Begoingto+动词原形:
表示一个事先考虑好的的意图,相当于中文的打算、计划、准备;
2、Will/Shall+动词原形:
表示未经事先考虑的意图.
5、一般将来时的时间状语:
soon很快、intwoweeks两周后、someday将来的某一天、nextyear明年thedayaftertomorrow后天、inthefuture在未来、nextsummer明年夏天
be+形容词
凡是在must,mustn’t,can,can’t,let’s,don’t,may,will后的一定要用动词的原形
二、名词的复数。
名词按其数,可分两种:
可数名词和不可数名词.
可数名词的复数变化规则:
1.一般情况下,直接在词尾加-s,如:
girl-girls,book-books,pen-pens
2.以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es,如:
class-classes,box-boxes,match-matches,
3.以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-es,如:
city-cities,family-families,country-countries
4.以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es,如:
knife-knives,wife-wives,life-lives,
5.以o结尾的加-es或-s,如:
radio-radios,tomato-tomatoes,potato-potatoes,zoo-zoos,photo-photos,
6.man-men,woman-women,foot-feet,child-children,
三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分,单音节词的变化规则:
1.一般情况下,直接在词尾加-er或-est,如:
small-smaller-smallest,short-shorter-shortest
2.以e结尾的,加-er或-est,如:
large-larger-largest,nice-nicer-nicest.
3.以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-er或-est,如:
busy-busier-busiest,heavy-heavier-heaviest.
4.以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est,如:
big-bigger-biggest,thin-thinner-thinnest.
.good-better-best
四、be动词,助动词。
现阶段be动词形式有:
am,is,are,were,was,isn’t,aren’t,weren’t,wasn’t
助动词形式有:
do,does,did,don’t,doesn’t,didn’t
※1.在英语句子中进行变化的时候,有be动词的就在be动词上变化,变“过去”,“否定”;
否定过去否定
am-------amnot(第一人称“I”)am,is------was---------wasn’t
is-------isn’t(第三人称)are------were---------weren’t
are------aren’t(you和其它人称)
2.没有be动词的就要加助动词;
否定过去过去否定
do-----don’t------did---------didn’t
does(第三人称单数)-----doesn’t------did---------didn’t
五.人称代词
代词主格 I you he she they we
代词宾格 me you him her them us
形容词性物主代词 my your his her their our
名词性物主代词 mine yours his hers theirs ours
Imymineme
sheherhersher
hehishishim
ititsitsit
youyouryoursyou
weouroursus
theytheirtheirsthem
六.特殊疑问词
Whatisthis?
WhatisthisinEnglish?
Whatisthematter?
Whatistheweatherlike?
Whatisshe/helike?
Whatdoyoulike?
WhatWhatdoeshedo?
Whatdoyouhavefor…?
Whatcolour…?
Whattime…?
Whatday…?
Whatdo/does/did+…?
Howareyou?
Howold…?
HowHowmany…?
Howmuch…?
Howlong…?
Howdo/does/did+…?