幼儿园教案手指谣托班.docx
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幼儿园教案手指谣托班
幼儿园教案手指谣托班
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幼儿园教案手指谣托班
1（十指谣
一个手指点点点
两个手指敲敲敲
三个手指捏捏捏
四个手指挠挠闹
五个手指拍拍拍
五个兄弟爬上山
几里古噜滚下来
2（小手拍拍
小手拍拍，小手拍拍
手指伸出来，
眼睛在哪里,
眼睛在这里，
用手指出来。
灵活变化:
可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。
这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
3.（黄老先生有块地
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡，咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
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他在田边养小鸭，咿呀咿呀哦，
嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小羊，咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小狗，咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。
4.小老鼠，上灯台
小老鼠，上灯台，
偷油吃，下不来。
喵喵喵，猫来了，
咕噜咕噜，咕噜咕噜，
滚下——来。
5.小蚂蚁
一只小蚂蚁，爬来又爬去。
两只小蚂蚁，爬上又爬下。
三只小蚂蚁，只会爬上下不来。
四只小蚂蚁，只会爬下上不去。
五只小蚂蚁，爬上爬下不停留。
6.造房子
小兔子，
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拿锤子，
叮叮叮，
造房子
7.
一门开进不来
二门开进不来
三门开进不来
四门开进不来
五门开开我进来了见到我的好朋友
拉拉钩敬个礼碰碰头
相亲相爱不分手
8.手指睡觉
老大睡了
老二睡了
高个子睡了
你睡了
我睡了，大家都睡了。
小不点醒了。
老四醒了
高个子醒了
你醒了，我醒了
大家都醒了
手指谣
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抓住,放开,小手拍一拍.抓住,放开,脑袋拍一拍.抓住,放开，小脸拍一拍.
抓住,放开肩膀拍一拍.抓住,放开,小肚拍一拍.抓住,放开,屁股拍一拍.
抓住,放开,藏到后面不出来、不出来。
师:
1幼儿:
我做正.
师:
6幼儿:
我闭口.
师:
幼儿:
我休息.
谁安静，我安静。
谁听话，我听话。
眼睛向前看，嘴巴闭起来，
师:
请你跟我这样做幼:
我就跟你这样做
师:
请你跟我这样做幼:
我就跟你这样做
两个拇指，弯弯腰，点点头;两个食指，变公鸡，斗斗斗;
两个小指，钩一钩，做朋友;两个手掌，碰一碰，拍拍手。
、
把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来;
把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来;
把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来;
把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来;
把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来;
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把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来;
小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来
小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵
小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪
小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜
小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽
小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷
小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱
小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳
师:
我的小手拍一拍幼:
拍拍拍拍拍
师:
我的小手勾一勾幼:
勾勾勾勾勾
师:
我的小手弹一弹幼:
弹弹弹弹弹
师:
我的小手捏一捏幼:
捏捏捏捏捏
师:
我的小手握一握幼:
握握握握握
师:
握的小手放好了幼:
我的小手不见了
一根手指头呀变呀变呀变成毛毛虫呀
两根手指头呀变呀变呀变成小白兔呀
三根手指头呀变呀变呀变成金孔雀呀
四根手指头呀变呀变呀变成大花猫呀
五根手指头呀变呀变呀变成花蝴蝶呀
六根小指头呀变呀变呀变成小黄牛呀
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七根手指头呀变呀变呀变成小老鼠呀
八根小指头呀变呀变呀变成小手枪呀
九根小指头呀变呀变呀变成梅花鹿呀
十根小指头呀变呀变呀变成十字架呀
谁的小手拍的响——我的小手拍的响
谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮
谁的小手藏的好——我的小手藏的好
谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧
（11）大拇指碰碰，食指碰碰，中指碰碰，无名指碰碰，小拇指碰碰。
变成一座小房
子，大门开了，小门开了，前门开了，后门开了，
学校门也开了，小朋友们进来了，教室门开了，老师进来了，
准备做操:
做操完毕，解散。
大大的铃铛，当当中中的铃铛，当当当小小的铃铛，当当当当当
大大的西瓜，啊呜中中的西瓜，啊呜啊呜小小的西瓜，啊呜啊呜啊呜
大大的雪花，飘飘中中的雪花，飘飘飘小小的雪花，飘飘飘飘飘
螃蟹一呀，八个爪呀;两头尖尖，这么大个呀;
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横着爬呀，竖着过呀;掂着剪刀，向前冲呀。
瓜子这么尖，荷叶这么宽，饺子这么长，说着容易，做着难。
师:
叮叮叮幼:
谁呀,师:
我是小小邮递员呀幼:
哪里来的信呀,
师:
北京来的信呀幼:
信要送给谁呀,
师:
信要送给xxx
《包子卷子》
包子这么大，
卷子这么长，
打开一看里面包着糖，
左看看，
右看看，
宝宝尝一尝。
《悄悄话》
小鸟在树上喳喳喳喳喳，
田鼠在树下吱吱吱吱吱，
喳喳喳喳喳，吱吱吱吱吱，
小鸟和田鼠在打电话，
喳喳喳喳喳，吱吱吱吱吱，------
小鸟和田鼠在说着悄悄话。
《手指一家亲》
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大拇指、大拇指是爸爸，
爸爸开汽车嘀嘀嘀，
食指、食指是妈妈，
妈妈洗衣服擦擦擦，
中指、中指是哥哥，
哥哥打电脑嗒嗒嗒，
无名指无名指是姐姐，
姐姐拉琴1、123、
小拇指、小拇指就是我，
我敲小鼓咚咚呛?
?
。
关于吃饭的儿歌:
大白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香（我来扮
个大老虎，啊呜～啊呜～全吃光～
关于午睡的儿歌:
小手拍拍放枕边，身体转向右侧卧，风不吹，树不摇，
幼儿园里静悄悄。
我是一个乖宝宝，规规矩矩睡午觉（
，《打老虎》
一二三四五，
上山打老虎，
老虎没打着，
打到小松鼠，
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松鼠有几只，
让我数一数，
数来又数去，
一二三四五。
《四季歌》
春天草出头，
夏天树盖头，
秋天树叶随风摆，
冬天大雪盖地头。
《小雨伞》
小雨伞、真淘气，
爱和雨滴玩游戏，
转一转，滴一滴，
滚一滚，淅沥沥，
滚滚转转真有趣。
《捶背》
拍拍，捶捶，划叉叉。
蝴蝶，蝴蝶飞两下，
蜘蛛，蜘蛛往上爬，
吓得浑身起疙瘩。
《猜拳》
乒乓球，比赛、乒乓球，比赛。
上上，下下，左左，
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右右，前前，后后，咕噜咕噜锤，咕噜咕噜包，看谁是个淘气包～
《手指歌》
一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，
四个手指叉叉，五个手指开了一朵花。
备注:
老师可以是小蜜蜂或小蝴蝶，亲每位幼儿额头一下。
《小桥歌》
小桥拱起是小山，
小山合拢是佛手，
佛手打开是蜜桃，
蜜桃打开是小花，
小花打开是孔雀，
孔雀打开是小手，
小手小手摆一摆，
小手小手睡着了。
《小鱼游》
一条小鱼游呀游，
孤孤单单在水中，
两条小鱼游呀游，
点点尾巴摇摇头，
三条小鱼游呀游，
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快快乐乐做朋友
《金苹果》
金苹果金苹果金金金，
银苹果银苹果银银银，
上上下下，左左右右，前前后后，
手指操
教学目标:
知识目标:
通过学习基本的手指指型，能跟随老师正确做动作。
能力目标:
培养学生手指灵活能力及模仿能力。
情感目标:
锻炼学生的首脑协调能力，培养学生的学习兴趣。
教育学生要多运动、多锻炼。
个训目标:
1、能在老师的指导下正确做出动作。
2、能认真上课，不打扰他人上课。
教学重点:
手指指型、手指操的动作。
教学难点:
动作的完整及连贯性。
教学方法:
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直观法、演示法、练习法、讲解法。
教学过程:
一、组织教学
二、复习
手指指型:
合指分指新授
三、新授:
导入:
这是什么,
我们每个人都有两只手，他们能做很多事，今天老师和同学们一起让自己的两只手动起来。
1、出示课件图片，让学生仔细观察:
分指合指切指拳头扇指钩指弯指
提问:
我们学习过了分指、合指，今天我们继续来学习几种手指指型。
教师分别示范切指、拳头、切指、扇指、钩指、弯指的指型动作，并讲解要领，让学生模仿动作。
在熟练之后教师喊口令做手指指型动作组合，教师指导。
2、学习儿歌并做手指操——五个好兄弟
五个好兄弟
两个大拇指，比比一样高，
相互点点头，
接着弯弯腰
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两个小拇指
一样都灵巧
相互拉拉勾变成好朋友
食指、中指、无名指
样样事情离不了
五个兄弟在一起
团结起来力无比
教师带领学生熟读儿歌之后，教师完示范动作讲解要点，分节教授并指导
四、巩固练习:
教师喊口令，齐做手指操。
五、小结:
教育学生上课时要认真听讲，积极发言。
对本节课表现好的同学给予表扬，其他同学鼓励。
教学反思:
马光俊和王雪同学上课比较认真，能跟随老师一起做动作，并能认真学习，其他同学因每个人的接受能力不同，进步快慢也不一样，还有个别同学不能认真上课。
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