上海市安全文明校园总结Word文件下载.docx

上海市安全文明校园总结Word文件下载.docx

《上海市安全文明校园总结Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市安全文明校园总结Word文件下载.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

7

多年来，我校将安全文明校园创建工作列为学校发展规划，工作中，执行校长负责制，校长和支部副书记为学校安全工作第一责任人。

学校各项安全管理制度和机构健全，岗位责任制和责任追究制度健全。

各职能部门间已能形成及时沟通、相互协作的良好工作格局。

学校有完整的安全文明校园岗位工作细则，教职工能明确自己的岗位责任。

每学年都签订相关协议。

校领导还经常深入基层，发现问题及时纠正。

校领导逢会讲安全，事事考虑安全、抓安全，组织全体教职员工学习有关文件精神，多次强调：

在安全工作中，再严一点、再细一点都不为过。

全体教工安全意识进一步增强，并把安全工作落实到教育教学每一个环节中。

（2）基础工作

学校安全工作有专人（总务主任）负责，做到有计划、有布置、有检查、有整改、有考核。

学校成立校长任组长、分管校长任副组长，由处室负责人组成的安全工作领导小组，建立安全工作制度，做到分工明确，责任到人。

为了进一步开展安全教育工作，学校还成立分管领导任组长、安全专管员任副组长、由处室负责人及班主任组成的安全工作小组，做到安全工作时时有人抓、处处有人管。

档案工作也落实到位，台帐完整详实。

学校对每一位教职员工提出了安全责任要求，并与各部门、各位教

师签订了安全责任书。

学校建立了以校长室、政教处、总务处为核心的维护校园平安工作的基本队伍。

学校多次召开了安全工作会议，制定各项预案，“地毯式”地检查学校每一个角落、每一个消防器材，以消除可能存在的安全隐患。

学校坚持班子成员与行政总务组的志愿者组成学生上学、放学时段的校门安全值勤制度。

学校制订了《校园学生伤害事故处理应急预案》，在处理学生受伤事故中，由于严格按《应急预案》办理，即使发生伤害事故，也得到了家长的理解。

2、安全管理有效

（三）技防措施

我校严格按照上海市地方标准《重点单位重要部位安全技术防范系统要求第6部分：

学校、幼儿园》，落实强制性标准技防设施建设要求；

结合学校特点，更新设备，加强技防建设，提高学校技防有效性。

落实技防设施管理制度，定期检查、更新，维护记录清晰；

技防设施24小时有效运转；

校领导定期察看视频监控图像。

技防、人防、物防是学校安全工作的重要基础。

为进一步加强学校安全自我防范能力，在原来技防的基础上，进一步加强了学校物防和人防。

在每年暑假中，学校在资金紧张的情况下，尽己所能，分阶段修缮校园，添置物品，加强校园整体安全运行

学校保安也根据上级部门要求，从新派选人员，纳入教育局统一管理，从人员安排，素质提升，物品落实等方面提升了校门口出入的安全防范管理。

每天实行三班24小时运转，每班两人。

在学生上学和放学高峰时段，学校又增加行政领导2—3人在校门口值班，确保了校园安全。

（4）安全体系

我校严格按照上海地方标准《中小学幼儿园安全防范管理基本要求》，明确学校安全防范管理责任人和管理代表；

建立与学校安全防范要求相

适应的安全管理机构，配备安全保卫管理人员。

严格落实校长室直接领导下的总务处管理（下设安保部门、环保部门、食品卫生部门、设备维修部门、安全防控中心等），德育处配合教育，按要求建立安全防范管理机制，规范建立和使用《安全管理手册》。

（五）制度落实

我校校舍、场地、设备、设施建设和管理符合国家有关规定，执行严格的维护制度。

严格执行校内安全检查制度，安全隐患消除等情况记录完整清晰；

建立完备的安全工作档案。

落实消防安全制度和工作责任制，按照规定配备消防器材，专人负责并加强日常维护，保证其能有效

使用，做好更新、维护记录；

设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。

严格执行《上海市中小学、幼儿园保安服务管理规定》，按要求聘用有资质的保安员，从事校园门卫、巡逻、守护等安全防卫工作；

落实保安员安全防卫装备，加强保安员日常管理。

严格执行校外人员信息登录和持证入校制度；

上学、放学时段，落实校门口护导力量，配合公安等部门做好护导工作，保障学生进出校门安全。

严格执行用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度，定期检查或按照规定接受有关主管部门定期检查，及时维修或者更换老化或毁损设施设备。

食堂建设和管理符合相关法律法规和卫生防疫部门的要求，严格执行食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度、员工体检制度等。

落实实验室安全管理制度，规范执行危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度。

完善学校卫生保健制度，配备具有从业资格的专职医务（保健）人员或者兼职卫生保健教师；

严格药品管理；

建立学生健康档案，对有特异体质、特定疾病的学生，做好安全信息记录。

建立学生安全信息通报制度，及时将学生非正常缺席或擅自离校情况及身体、心理异常状况等信息告知其监护人和有关部门。

学校学生宿舍严格落实24小时校园治安巡查制度，巡查日志记录详实。

严格执行本市中小学幼托园所校车管理规定，落实校车安全检查和驾驶员管理措施，无交通安全责任事故，无违规行为。

根据实际情况，不断完善公共安全突发事件处置预案；

严格执行突发事件及时报告制度。

严格落实学生大型集体活动安全管理制度，有针对性地开展安全教育，安排必要的管理人员，制定应急预案，配备相应设施。

校内无非正常死亡责任事件；

出现学生伤害事故后，学校

能及时处置并妥善处理善后事宜。

三、校园文化体现

（6）校园稳定

在维稳工作中，我们充分发挥群众组织的作用，工会、团总支、少先队大队部积极配合做好教职工群体、学生群体的思想教育工作，关爱师生员工的工作、学习和生活，促成和谐校园的形成。

严密防范和依法处理境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力在校园内的渗透破坏活动。

重视防范和处理邪教工作，严格落实学校讲坛、刊物、报纸、广播、网络、电视等媒体管理责任和措施，及时封堵、删除各类有害信息；

社团管理引导有力。

建立不稳定因素和矛盾纠纷排查、分析机制，及时调处、化解学校各类矛盾。

（7）安全教育

落实《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生命教育指导纲要》要求，认真执行《上海市教育委员会关于进一步加强本市中小学（幼儿园）防灾自护安全教育的通知》（沪教委基〔2010〕62号），落实各学段防灾自护安全教育要求，针对课程特点与要求,帮助学生掌握基本安全规则和自我防护技能。

开学初、放假前、新生入校时、集体外出活动前，有针对性地开展安全教育；

对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。

针对校舍操场实际，利用广播操队伍集合等载体，每学期开展一次以上以自身防护等为主题的灾害事故和突发公共安全事件应急处置演练，并根据演练情况修正应急预案。

完善学校治安责任人和校外治安辅导员制度，工作互动好；

经常性开展法制教育活动，行为不良学生帮教措施落实。

学校负责安全管理的主管人员定期接受有关安全管理培训；

制定并实施教职工安全教育培训计划。

我们结合思品课，保证课时，有计划、有重点、有针对性地开展毒品预防教育。

要确保安全，根本在于增强学生安全意识、提高自我防范和自护自

救能力。

政教处利用升旗仪式、校班会、午会课开展安全教育，做到安全教育常态化、系列化。

政教处还邀请消防三中队、交警四中队的警官来学校为学生开展安全教育讲座，学校还通过民防教育、学科渗透、专题活动等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展生动活泼的安全预防教育，使学生接受比较系统安全知识和掌握有关安全防范技能。

政教处每学期组织学生开展社会实践活动，每次在活动之前都组织全校学生开展安全教育，每学期举行一次全校师生紧急疏散演练，在演练中，学校及时设计进行红十字急救培训，取得较好效果。

（8）人文环境

学校的公民道德教育和以爱国主义为核心的民族精神教育扎实有效。

校园文化活动和社会实践活动丰富多彩，每年举行校园艺术节、文化节、读书节、体育节、科技节等校园节日，充分培养学生的兴趣爱好。

没有体罚或变相体罚学生行为，无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为。

我们也制定较系统的心理健康教育计划，重视师生心理健康辅导，建立心理危机干预机制，我校已是区首批心理健康教育达标学校。

在校园生活中，我们还重视关注生活或学习困难的学生；

师生之间、干群之间关系融洽。

校园规划科学、环境优美；

无残标、乱写、乱画、乱张贴现象，校园整洁卫生。

道路平整；

车辆划定停放区域，停放整齐；

无乱堆乱放，无违章搭建。

4、环境建设配合

安全工作要靠社会各部门共同努力。

区双城路派出所指定民警为我校治安民警，区交警四中队也指派2名交警为我校治安联络员，他们定期来校检查指导学校安全文明校园创建工作，检查校车安全，定时给学生普及交通法规知识。

学校也定期与他们保持联系，充分利用社会力量做好学校安全工作。

双城路派出所、交警四中队、交通协管员每天在学生上学及放学期间都到学校门口值勤或巡视。

学校每天都有行政人员在

校门口值勤、在校园巡视，确保师生安全及意外事件的及时处理。

我们还定期召开由街道综治办、学校治安民警、交警、文化稽查部门、居委会、学校保安、家长代表等有关人员参加的学校综合治理工作会议，汇报学校安全文明校园创建工作，提出下一阶段工作的重点，并听取意见或建议，不断推进学校安全文明校园创建工作。

（九）场所管理

我们没有将校园场地出租用于停放社会车辆，从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动，以及其他可能危及师生安全和身心健康的活动。

校内学生电脑房及教师电子阅览室等上网场所严格按照国家有关规定管理，实施登记备案制度；

“校校通”管理工作有序。

（10）周边环境

我们坚持在在校园醒目位置张贴治安、文化、市容等监督举报电话；

落实 “两公示、一监督”制度。

主动反映、积极配合有关部门做好校园周边治安、交通、文化、市容、环境卫生等治理工作，工作记录清晰。

学校没有将房屋、场地出租用于开设经营性歌舞娱乐、网吧、棋牌室、足浴、宠物店、租售盗版音像制品、教辅读物等场所。

综上所述，我们认为，安全不保，谈何教育。

学校将以这次安全文明校园评选活动为契机，进一步反思总结安全工作，找差距、寻漏洞，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高我校安全工作的综合治理水平，使学校安全工作再迈上新的台阶。