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【篇三:

错过考试的检讨书】

精选范文:

错过考试的检讨书(共2篇)尊敬的学校教务科老师我此次错过考试的错误原

因:

关于此次因为误删英语四级考试通知短信而错过英语四级考试报名时间。

我认为我的错

误不能完全归咎在客观原因上,我承认我在主观方面也存在一定的失误的偏差。

(1)是我

的个人危机意识不强,需知英语四级考试报名时间都在每年的四月前后时间,我既然有意参

加英语四级考试。

那么我就需要这四月份期间对英语四级考试时间多加留意。

(2)是我的

粗心马虎。

我承认我天生就有粗心马虎的一些毛病,这点从我小学时候我就有所注意,我常

常会对周边事物一副粗心大意,也不会细心去留意。

从当前这次错过英语四级考试报名时间

的错误分析,虽然存在一定客观原因,但我在日常的学习生活中如果能够有意地留心一下朋

友们、同学们课间有关四级报名考试的交谈,我也可能不会错误这次英语四级考试的规定时

间。

(3)是我的人缘不好,这点错误原因主要是第二原因衍生出来的。

因为我平时沉默寡

言,在大学期间也没有多少好友,因此在这次英语四级考试报名期间,也没有多少同学前来

与我讨论相关资讯。

这也在一定程度上导致了我错过英语四级考试报名的错误。

[错过考试的检讨书(共2篇)]篇一:

考试不及格检讨书

尊敬的语文老师:

感谢您在百忙

之中抽空看我写的检讨书!

我不想再为自己的

错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。

这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶

绝,我下定决心,不再犯类似错误。

其时,您反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,

我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事

来抓,不能辜负老师和父母对我的一片苦心。

自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成

了工作的失误。

通过这件事,我感到

虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松了要求,学习做风涣散的必然

结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。

经过几天的反思,我对自己这

段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。

记得刚开学的时候,我对自己的要求还是比较高

的,时时处处也都能跟着老师的步伐前进,从而努力完成各项工作。

但这段时间以来来,由

于学习逐渐走上了轨道,而自己对高中的学习也比较有底了,尤其是老师对我的关怀和帮助

使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。

此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师和父母对我

的信任,愧对老师和父母的关心。

如今,大错既成,我

深深懊悔不已,深刻检讨。

本人思想中的致命错误有以下几点:

[错过考试的检讨书(共2篇)]

1、早读。

早读,我总是有一半时间处于困顿状态,偶尔还会进入梦

中与周公谈心;

另一半时间的利用率也不高,经常迷迷糊糊的,即使偶尔奇迹般的精神了,时不时还会不自

觉的哼首歌的。

俗话说一日之计在于晨,一年之计在于春。

我竟然浪费了一天当中最最宝贵

的清晨,实在是不应该。

2、上课。

4、复习。

这是

个极其重要的环节,但是我至今为止尚未找到合适的方法。

之前的步骤未能完成好,导致一

到考试前我就慌了。

不知道该复习什么。

5、学习态度不端正。

这应该是最最主要的原因了吧!

我常把自己

定位为厌恶学习的

孩子。

其实这是消极的心理暗示。

事实上,当我转变了心理暗示之后,我开始对许多的科目

产生兴趣了。

心理暗示蛮管用的。

相信,假以时日,我一定能走出对语文学习的阴霾,重见

光现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。

我要努力将所有不好的征兆都扼杀在摇

篮里。

我决定做出如下整改:

1.我将及时调整我

得作息,让我的学习时间更加精神,尽可能减少

与周公相约的时间。

2.我将认真做好预

习工作,明白课文大意,记录不明白的地方。

3.我将充分利用早

读时间,强化重点知识的记忆。

4.我将上课认真听

讲,记录上课过程中没听明白的地方,下课及时

与老师、同学探讨。

(希望老师不要嫌我烦哦。

5.课后,我将先复习

一遍当天的上课内容,然后尽可能提高自己的写作业的效率。

此外,我也看到了这

件事的恶劣影响,如果在学习时,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把学

习落实好呢?

同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不文

明表现,我们学习成绩的提高将无从谈起,评优评先也只是纸上谈兵。

因此,这件事的后果

是严重的,影响是恶劣的。

短短1500多字,

不能表述我对自己的谴责;

更多的责骂,深藏在我的心里。

盼望老师能给我改过自新的机会。

如果老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,以后我要努力好

好学习,迎头赶上,不拉同学们的后腿,争取为班级的发展做出更大的贡献。

所以,我要感

谢老师让我写了这份检查,是老师让我认识到自己的错误,给了我改过的机会。

这件事充分说明,我

从思想上没有把学习的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的学习没有足够的责任心,

也没有把自己的本职工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。

在自己的思想

中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。

现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,

也是一个极其不好的苗头,如果不是老师及时发现,并要求我自己深刻反省,而放任自己继

续放纵和发展,那么,后果是极其严重的。

因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感

到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。

在此,我向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

同时,我请求老师再给我

一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司做出积

极的贡献,请老师相信我。

检讨人:

________________

2013年9月30日

篇二:

考试没考好的

检讨书

时光飞逝,一年一度的期末考试有一次

落下了帷幕。

在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。

然而不幸的是这一次我成为

了后者。

半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的

熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的

失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。

”确实,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深

刻。

思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学

习。

一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。

不仅仅是

学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习

态度。

态度跟思想是相辅相成的。

一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有

了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对

于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。

平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。

一个字母的背记,每一次简

单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成

绩的不理想。

4、平时对自己要求

过低。

有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制

的较好,有的人克制的较差。

平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,

对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的

学习目标。

每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会

大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。

然而光有目标没有实际行

动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。

正所谓“不

积跬步,无以至千里;

不积小流,无以成江海”。

古人的话都是有道理的。

力就会成功,一

个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。

俗话说“人不可有

傲气,但不可无傲骨”。

傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”

的精神。

有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。

我们都是学生,我们都是来向人家

学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这

里的意思。

子曰:

“三人行,必有我师焉”。

每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,

学习别人的优点,弥补自己的缺点。

比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,

相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

8、没有一个良好的

学习习惯。

习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。

有的人喜欢给英文备注,

其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,

这样对于背记有很大的提高。

还有人的验算本比有的人[错过考试的检讨书(共2篇)]的作业

本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,

知道哪里错了。

弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意识。

每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就

要发现自己的不足,改正自己的不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省的功效。

10、缺乏创新的能力。

现在的社会是一个创新的社会,学生更应该增强自己的创新能力。

学习中并不是一成不变的,

一道题可能有好多种解法,背记也有很多种方法,一个正确的学习方法,是对学生提高最大

的一种帮助。

考试失利固然很失落,但不可有气馁的心气。

相信自己的能力,勇于创新,创

造新的奇迹。

如果牛顿没有被苹果砸到头,他也可能研究出万有引力定律,因为他是有创新

能力的人,世界上很多事情都是由创新而来的。

中国从古代到今日,50xx年历史的泱泱大国,

如果没有创新精神,现在的社会也不会这么发达。

综上所述,我的错误主要是这几点,发现

错误就要改正错误,能够发现错误也是一种能力。

所以我特作出整改措施如下:

力学习,为社会

和人民作出贡献,更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。

增加自己的课外知识,充实自己,

多读一些有益的书籍,浏览一些有益的网站,从而去其糟粕,取其精华。

加强自己的思想觉

悟。

2、努力端正自己的

学习态度。

学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使

自己的态度端正。

态度决定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为

造福于社会造福于人民的栋梁之才。

3、苦练基本功。

国人最讲究基本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。

楼房之高全靠地基的稳固,

没有良好的基本功,以后踏上更高的学习阶段,会苦不堪言。

虽然就剩一个学期,但是俗话

也说“临阵磨枪,不快也光”。

在这一个学期,未来的日子里,我一定倍加加强基本功的学习。

4、严格要求自己。

放松的心态让人松懈,一日的松懈就会带来不小的影响,平时严格要求自己,按时休息,每

天保持良好的神态参加每一堂课,积极向上的对待每次考试的鉴定,克制自己的惰性,“书山

有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习固然辛苦,但是人生短短几十年,美好的时光就要在此

时,要珍惜此时的学习机会,不能使自己因懒惰而遗憾终生。

5、定期给自己制定

比如说我的成绩不是很好,考试只得60分,下次制定个100分这是不可行的,分

数也是自己平日的积累,定的目标过高也会使自己失去信心,从而产生厌学倾向。

但是这次

60分下次70分这样的目标是必须制定的。

完全是自己力所能及的,当然分数不能代表一切,

因为每次的题目难度也有差距。

但是同样的题目不可以再犯。

6、树立自己的自信

心。

一个学生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向着自己的目标前进,每天保持昂扬

的斗志,积极的心态去处理每件学习上的事。

努力尝试自己不敢想象的东西,如果你认为自

己可以得满分,努力做了,即使的不了满分也能取得长足的进步。

7、敏而好学,不耻

下问。

学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。

这就是为什么要建立学

校的原因,现在有条件请家教的人比比皆是,但是那样就会鼓孤立自己,学校学生同学们在一起讨论,发表自己的见解都能提高很大。

向比自己强的同学请教不是丢人的事,要经常问,向老师请教,不要感觉这个同学不如我我就不请教他了,正所谓“尺有所短,寸有所长”,

每个人的优点都可能跟自己的优点不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。

〖1〗〖2〗〖3〗

8、养成良好的学习习惯、作息习惯。

学习好的同学的各种好的学习习惯,认真对待作业,每天作息时间要准时,多读课外书,充实自己,用知识武装自己的头脑。

养成了良好的习惯,就不怕取不得好成绩。

9、加强自我反省。

每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足,要加强;

看看自己哪方面有进步,要保持。

别的同学提出的意见要虚心接受,老师的教导要充分消化。

要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力最好。

10、善于发现,勇于创新。

生活无处不在创新。

单从一个最基本的东西电视来说,以前是黑白的,现在是彩色的,以前是纯平的,现在是液晶的,液晶的甚至还分lcd和led,如果没有创新这些东西不会变化这么快,自己有想法努力说出来看看是否切实可行,这也是我认为现在学校教学应该采取的,让学生多说。

总而言之,学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的,“千里之行,始于足下”。

从小事做起,从点滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,“千里之堤,溃于蚁穴”,这些都讲的是这个意思,从现在开始,学会从一个字母开始;

从现在开始,学会从每一个小题开始;

从现在开始,学会从生活中发现学习。

对于此次考试的失利不会认为是一种磨难,而是一种转折点,让我明白了很多道理,努力才是关键。

以上就是我的检讨书,也不算是检讨书,就算是个反省录吧,以后一定铭记于心。

请老师和同学们监督,发现问题及时提醒,发现错误及时制止,共同成长共同进步。

xxxx年xx月xx日

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