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因为有诚信，我们的手紧紧相牵；
因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天；
因为有诚信，我们的心一起飞扬。
同学们，请收拾好行装，带上我们最锐利的头脑，怀着我们最纯洁的心灵，努力吧！
带着我们的智慧和勇气，带着我们的诚信和那颗永不言败的心，走向考场，走向社会，走向我们美好的明天！
祝全体同学在期末考试中，取得优异的成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
诚信考试的演讲稿篇2
各位老师，各位同学：
大家好!
我是***，今天我演讲的题目是“诚信做人，诚信考试”。
风来了又走，花开了又落，又是一年繁华!
时光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消逝了，我们即将迎来了期末考试。
自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。
“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。
诚实守信是每个学子所应遵守的准则。
自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。
长虹学子更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德生活教育的成果。
记得有人曾经说过：
“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。
一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的.道德。
”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。
诚信就是其中之一。
李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。
”形容诚信的分量比大山还重。
孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。
卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜?
诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。
正如古语所说：
“索物于暗室者，莫良于火;
索道于当世者，莫良于诚。
”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。
诚信是人之脊梁，“山无脊梁，要塌方;
虎无脊梁，莫称王;
人无脊梁，别做人，做个饭袋，装米粮。
”“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽;
我诚信，所以我自豪。
真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严!
做一个诚信的人!
赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。
如果你想在考试中作弊，想在考试中投机。
那么我想试问，你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?
还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信!
在那短暂的虚伪谎言下，生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花，你只会在其中堕落之后再堕落，如同吸食着毒品，一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你还抱有一丝幻想，想着最起码大家知道我曾经考好过辉煌过，而事实呢?
到了最后你谁也没有骗到，谁也没有受到伤害，你只是在以“诚信做人诚信考试”的氛围里扮演着那最为可笑的小丑，你一直以为自己很聪明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命运开玩笑!
试问：
你甘心愿意自欺欺人，自食恶果吗?
你肯甘心承认你自己就比别人差，比别人失色吗?
你难道甘心看到十年寒窗后的惨败，看到丢失诚信，丢失人格的自我吗?
不，我们都不会接受!
因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的人生七彩之花!
我的演讲完毕，谢谢大家!
诚信考试的演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的学生们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是“诚信考试诚信做人”。
如果把人生比作大树，诚信就是赖以生存的根;
如果把人生比作高楼，诚信就是赖以生存的基石。
千百年来，诚信一直是中民族的传统美德。
今天，诚信是一个民族和国家的精神内核，是一个现代文明的标志，更是一个公民的基本道德素质。
“人无信不立，国无信不稳”已成为社会的共识。
遍及社会的每个角落。
转眼间，我们即将迎来期末考试，期末考试是老师检查学生学习效果的重要手段，也是我们学生对自己学习状况的一次检阅。
通过期末考试可以反思学习过程，我们可以发现学习问题，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。
但是，我们要用自己真实的成绩汇报，即在期末考试过程中，坚守诚信，拒绝作弊。
因为，学问之道，在于认真。
虚伪和欺骗从来都与学习无缘，良好的学风、考风是我们诚信的体现。
没有好的考风就不会有好的学风，没有好的学风，就没有高标准的学习质量。
所以，我们应该严肃考风考纪。
同时，人生之道，在于人格。
一个诚信的人会赢得别人的尊重，会交到知心的良师益友。
我们青少年正处在塑造人格的重要时期，我们怎样对待每一位同学，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，如果我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的成绩来满足自己的虚荣心，那么，在将来的竞争中我们将付出惨重的代价。
同学们，让我们都来讲诚信，从身边的每一件小事做起，从现在做起，让我们的世界充满真善美，让我们的人生远离假丑恶！
最后，祝同学们在期末考试中取得优异的成绩，交一份优秀的人生答卷！
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成功演讲稿篇1
短暂而又愉快的寒假生活已结束，我们满怀希望与信心，再次聚会在我们可爱的校园中。
马年，一个新的开始，同学们对寒假生活也许都非常地留恋，可新的学期在等待着我们去拥报，去挑战。
把心收回来，做好充分的准备，来迎接新的学期吧!
回顾过去，耕耘收获，我们倍感欣慰：
展望未来，任重道远，我们豪情满怀。
正所谓：
新学期，新气象。
对于10级的学第学妹们来说，我们更需要披荆斩棘，奋然前行，给他们做好榜样。
因为这一学期的努力尤为重要，它对我人生的第一个转折点有至关重要的作用，而对于其他同学来说，也是如此。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我们只有付出了，才会有收获。
与此同时我们也不应对过去取得的成绩沾沾自喜，更不要对过去的失意懊恼不已。
新学期就应该有一个新的开始，新的面貌，信心十足的迈出自己全新的步伐。
将过去舍掉，一切从零开始，向着自己的目标勇往直前。
我们不要畏畏缩缩，瞻前顾后，我们应在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生乐章。
正如一位哲人所说：
对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰!
学校是我们的大家园，为了我们的学习，老师们做了巨大的贡献。
此时此刻，相信每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为每个人的脸上都洋溢着青春的活力。
让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
我们要把眼光放在明天，把立足点放在今天，所以，让我们好好学习，好好努力吧!
成功演讲稿篇2
是的，世界上没有天才，所谓的天才其实就是天生的蠢才，所谓的天才也许只有百分之一的天性再加上百分之九十九的努力。
所以，成功不能靠老天，只有靠自己。
有一个很有钱的老板曾经这样问过我，他说：
你这么努力的工作，你知道成功在哪里吗我当时就说：
成功在未来。
他摇了摇头，说：
再给你三天的时间，你好好的想想，成功到底在哪里于是，我过了这辈子最痛苦，最漫长的三天，但却还是想不到成功在哪里我很沮丧的告诉他：
我不知道。
他笑了，他说：
成功就在每一天，今天的你比昨天的你进步了，你就成功了，成功就是简单的事情重复做，每天进步一点点。
也许，我离成功还很远，但今天的我比昨天又多学了一点点东西，这件事情，我今天做的比昨天好，我觉得我是成功了。
有人说，一个人要想成功必须经历几个阶段。
最初的阶段就是一个正常人，也是一个石头，每天做同样的事情，世界上有百分之八十的人都是正常人，他们只会做别人交待他们的事情，所以他们可能一辈子不愁吃穿，但他们也可能一辈子发不了财。
那么还有百分之二十的人是什么人呢百分之二十的人当然是不正常的人，所谓的不正常人可不是我们眼中的精神病患者，而是我们市场大量缺乏的人才，人才是需要很多的努力才能做到的，别人在吃饭的时候，你要在学习，别人在睡觉的时候，你还要在学习，这样你就会比别人更优秀，只有你比别人优秀了，你才能管住别人，别人才能服你，对吗。
所以，当我们成为人才的时候，我们就能够成为大部分的管理者，你的努力就会有一个很好的代价。
也许再过不了多久，你就能成为有能力的人物。
变成了人物后，你的一言一行都会感染着别人，都会被别人所尊重，就会变成一颗钻石，光芒四射。
所以，朋友们，你们是想做一颗普通的石头，还是想做一颗在哪里都会发光的钻石呢。
说到人物让我想起了一个了不起的人，李嘉诚，他的成功和他的努力是密不可分的，他每天都在重复做着那样几件事，但是他成功了，他每天早晨起来就会花二个小时的时间看各个地方和各个国家的报纸，因为只有了解了市场的变化，才能根据市场的需要而变化。
他领导的员工个个都是精英，因为他的优秀，他的员工都被他感染着，所以每一个人都能很好的克制自己，所以在他的全国连锁的珠宝店里，就几乎没有管理层，每个人都是经理，每个人都是员工，因为他的员工每一个都很优秀，每一个人都不需要别人管就能做好自己的本质工作。
所以，要想成功还要具备一个像电脑一样的大脑，懂的东西要多，而且要精。
著名的培训讲师陈安之在他的《成功学》里这样说着，曾经有一位国外的身价六十五亿的老总和只有一千多万身价的陈安之竞标一个公司，在竞标的前夕，他们见面了，他们谈了很多，谈三国演义，谈孙子兵法，谈道德经，因为陈安之老师研究道德经特别厉害，而那个老总也对这个比较感兴趣，因而对陈安之特别的崇拜，当场就拜了他为师。
后来的事可想而之，竞争对手都成了学生了，还需要竞争吗可想而知，一个成功的人士必须先让自己的大脑充实起来。
让自己的大脑成为一本百科全书。
才能征服别人。
成功还需要有一个虚心的态度，成功还需要有一个能屈能伸的性格，成功还需要有一个吃苦耐劳的精神，成功还需要有一个运筹帷幄的魄力，成功还需要有一个八面玲珑的交际能力。
其实成功所要具备的东西太多太多，而我们身上所欠缺的又太多太多，那么我们就从点滴做起，从现在做起，争取，努力做一个成功的人。
或者，为成功做一个好的准备。
全班八个人，每一个人都主动站出来喊口号，每一个人都敢挑战自己，而我不敢，所以只有通过这种方式把我心里想说的话表达出来。
我一直认为自己是一个很优秀的人，但我却有一颗不自信的心。
也许这将成为我至命的弱点，也许我终将不会成功，但是我也在努力的往那个方向去做。
既使很遥远，我也要一步步靠近。
成功演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
每一个人都有成功的时候，但是成功是要付出许多汗水和心血的，如果你什么也不付出，那你就什么都得不到。
我国古代著名的医药学家李时珍，他走遍了大半个中国，访名医、尝草药才编写成医学巨著《本草纲目》。
这本造福后人的医学巨著凝聚了李时珍爷爷毕生的心血和汗水!
美国的科学家爱迪生，小的时候因为家境不好，就当小贩为生，没有受到正规的教育，但由于他热爱电学，最后发明了电灯、留声机、白炽灯等一千多项。
他的这种精神值得我们好好学习!
我国著名的画家齐白石老人，他坚持每天都画三幅画，才达到炉火纯青的地步。
他到了晚年也坚持每天画三幅画，他付出了许多汗水才成功。
成功的背后是要付出心血和汗水的，如果我们能像李时珍、爱迪生和齐白石老人那样，还有什么事做不成的呢?
不管做什么事情，只要我们付出了心血与汗水，成功就会向我们招手。
成功演讲稿篇4
众所周知，成功是需要机遇的，正如千里马需要伯乐来识别才能够施展他日行千里的能力。
但就像冰心诗里所说的那样：
“成功的花儿，人们只惊羡她现实的明艳。
”有谁知道它由最初的嫩芽长到如今的明艳的花所经历的艰辛呢？
所以说：
“成功不仅需要机遇，也需要在这个过程中经历种种磨难。
现在在中国乃至全世界都家喻户晓的110米跨栏冠军，被称为“中国飞人“的刘翔，如今可谓是获得了无限荣耀，他在20xx年雅典奥运会中夺冠，以及他在洛桑世锦赛上创造的12秒88的世界纪录，让我们中国人感到无比的自豪。
他的成功可以说是由乎所有人的意料的，连世界都为之赞叹，但他成功背后的艰辛又有多少人了解呢？
他每日每夜坚持不懈地认真练习，他不知疲倦的重复每一个动作，任由汗如雨下，他的付出得到回报，这不是在情理之中的吗？
世界微软之父—比尔·
盖茨，他现在仍然是世界首富。
他能稳坐世界首富之位的原因不仅仅是他够自信，更重要的是他勤奋思考，喜欢创新，喜欢尝试常人不敢做的事，所以他在17岁觉得学校的知识不适合他。
他做出这样的决定去创造属于他的天地。
他做出这样的决定并且获得如此的成功，不能不说是出人意料。
但仔细想想，他的成功不就是因为找准了目标并且坚持不懈地沿着目标而奋斗的吗？
很多人羡慕那些成功者的生活，把他们当作自己的偶像，下决心向他们学习，但却只是空想，从不付出实际行动，所以他们永远无法成功，殊不知那些成功人士付出了多大心血，经历过多少挫折，忍受了多少痛苦，才取得如今的辉煌。
事实证明：
成功只青睐勤奋而又坚持不懈的人！
成功不是偶然，只有不懈的努力，才能获得情理之中的成功，如果你付出得越多，就会收获越多出人意料的成功！
成功演讲稿篇5
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
今天我演讲的题目是《摆正心态好成功》。
我们都明确一个事实，高三承载着父母、老师对我们的期望，承载着我们的命运，但同时也意味着付出和煎熬。
在紧张的复习备考中，每天看着黑板上高考倒计时的日期，我们正迈着坚定步子向那个既神圣又残酷的日期靠近，看着身边同学们都在埋头厮杀，你的心态是怎样的呢？
你做好战斗准备了吗？
现阶段，由于学习的压力特别重，同学们或多或少都会产生一些紧张的情绪，严重的甚至会影响到正常的学习，造成对学习成绩的不良影响。
这些心理问题大体可分为为四种类型，即学习焦虑、学习绝望、学习自负和学习苛求。
学习焦虑体现在对考试成绩的过分看重，说到底是对自己未来前途的`焦虑。
如果考试成绩不太理想，或是与自己制定的目标尚有距离，就会产生焦虑，坐不住，学不成，心情沉闷压抑，甚至产生对学习的恐惧或厌恶情绪。
为了缓解和消解考试焦虑，必须采取一些行之有效的措施：
第一，树立科学的成功观念，正确定位；
第二，培养科学的学习方法，提高效率；
第三，学会科学的自我评价，建立自信。
尤其是最后一种方法，因为进入高三特别是第二学期以后，其实每一位学生都会有自己的学习方法和学习习惯，学习上出现起伏的原因更多的是因为心理状态的不稳定造成的，所以，这个时候，引导自己从不同的角度评价自我，看到自己的进步和优势，建立起自信心尤为重要。
学习绝望是有些学生学习成绩差，失去学习兴趣，对自己失去信心，甚至是彻底放弃自己，这也是大家最不愿意看到的。
针对这样的情况，积极与老师沟通，排遣心理郁结是首先要做的。
其次，我们要建立良好的师生关系，信赖老师，愿意把自己的真实感受和想法告诉老师，进而让我们的心理症结得以排遣；
并且，亲其师信其道，老师毕竟是过来人，有多年的经验和方法。
尤其是那些自我封闭的同学，更需要老师耐心的交流和父母朋友的关心才能逐步走出自卑的阴影。
学习自负是有些学生学习上非常自负，认为自己水平能力很高，自我感觉良好，但眼高手低，一看就会一做就错，殊不知自己是“半瓶子醋”。
平时学习，浮躁懒惰，不深入，不系统，浅尝辄止。
考试时，粗心马虎，不认真，不仔细，一塌糊涂。
这种心理问题也是一种很严重的情况，它甚至能决定你高考的成败，而一旦改掉这个毛病，你的成绩就能跨上一个新台阶。
我们要做的有三点：
挫折教育，消除浮躁；
平静心态，刻服自负；
及时鼓励，强化改进。
学习苛求是有些成绩优异的学生，往往会有一种紧张急切的情绪，会感到压力大，负担重。
随着高考的日益临近，他们的这种感觉也会与日俱增，甚至使自己对高考产生一种畏惧心理和逃避心理。
究其原因，主要是学校、家庭、学生自己期望过高，如做得不够好，就会产生深深的自责。
此时，可以调低期望值，选定正常发挥就可以考取的院校，放下包袱轻装上阵，以一种轻松的心情面对学习。
还有就是要摆正心态，享受学习带来的乐趣。
高考的战场就在不远的前方，我们寒窗苦读十余载就是为了赢得那场战争的胜利。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”我们有揽明月九天，取巨鳌撑天的志向，我们有夸父追日，精卫填海的坚持，我们有宝剑一出，谁与争锋的自信，感慨今日长缨在手，试问何时缚住苍龙。
天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。
在这最后的两个月里，我们将用青春与岁月的激情，编织出我们葱茏岁月的梦想。
成功演讲稿篇6
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家好
我叫李勇搏，是初二八班的一员。
今天，我演讲的题目是《不奋斗，何以成功》。
伴着光华的岁月，我们关上了20xx沉重的大门，向20xx迈出了坚定有力的一步。
接下来，我们又将开启新的航程，试问，该如何不留遗憾，该如何走完唯远唯长的路？
只有奋斗。
冰心说：
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。
然而，当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。
所有的伟大都是熬出来的，没有哪一个人轻而易举便能搞取胜利的皇冠。
不经历风雨，怎能见彩虹，不经一番寒彻骨，又怎得梅花扑鼻香？
凤凰因耐得住烈火的煎熬，方能重生。
漫长人生路远，只有吾将上下而求索。
马云为什么能成功？
巴菲特为何能成为神圣的男人，詹姆斯为何能打出神话？
无他，皆是奋斗多了所应有的回报罢了。
当我们瞻视着高于我们的人，是否想要到达同样的高度？
不要为自己的懒惰找借口，不要为应做的事情寻找托辞。
奋斗吧，不奋斗，何以成功？
华为，一直在追求着更好，在外界的疯狂打压下，它却岿然不动。
山不过来，我就过去的理念，让这家普通的民办企业变得不再平常。
奋斗，能改变一切。
无论是在穷乡僻壤的黑暗，还是在哈佛的灯火通明，我们都有机会能够放手一搏。
命运只是人为自己找的借口，我们有什么理由不上进？
有什么理由再在该奋斗的年华中选择安逸呢？
！
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以种心忍性，增益其所不能。
“成功都是奋斗出来的”，于国家，这是创造伟业的信念；
于人民，是实现我们梦想的宣言；
于我们，是寒窗发奋的日日夜夜，是揭榜的辉煌，是美好的前程。
奋斗，是我们青春最激昂的宣言！
不至于为于老师的欣慰，父母的微笑，更是为了我们自己！
奋斗才能成功，奋斗才有未来！
与今日，面对挑战，奋力向前，成就精彩人生！
谢谢大家！
成功演讲稿篇7
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
在这秋高气爽、桃李金黄的九月，在隆重庆祝第23个教师节的表彰大会上，作为一名普通的人民教师，今天，我能有机会站在这里，诉说教师的情怀和感悟，对我来说是幸运，也是考验；
是动力也是压力，是对我过去工作的一种肯定，也是对我今后工作的一种鞭挞。
十几年来，我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。
多年的教学实践，使我深深的体会到，要做一名受学生欢迎，让家长爱戴，叫领导放心的老师，除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生，富有爱心外，最重要的是上好课，成功于40分钟的教学。
“向40分钟要成绩，要质量”这是我执教多年的目标，每天当我步入教室站到讲台上，我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生，让学生满载而归。
要提高40分钟的质量，就要认真地上好每节课，我的体会是：
第一，目标明确。
只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案，得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。
教学是师生的双边活动，所以我也要让学生明确每节课的学习目标，让学生做到心中有数，与老师配合，学有所得。
第二，活跃课堂。
活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境，而这种环境的创造在于教师。
活跃的课堂取决于学生思维的活跃，而学生的“思维机器”有待于教师的启动，这就是要求教师充分发挥主导作用，真正把学生当作学习的主人，受以“最有价值的知识”——学习方法。
当课堂学习气氛活跃，学生的学习兴趣就高昂，在这样和谐的课堂气氛下，掌握知识就是水到渠成了。
第三，灵活的教学方法。
从教这么多年以来，我一直致力于提高自己的教学能力，特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。
我希望我能上好每一节数学课，我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。
所以我一直未敢懈怠，坚持多方面地努力学习，记得我上次代表阜沙镇参加中山市的青年教师数学评优课，我除了外出听课学习，还从网上下载了大量的课件和课堂实录，通过观看和学习别人先进的课堂设计理念，新颖灵活的教学方法，然后通过内化有效地运用到备课和授课中，最终在比赛中取得了非常好的成绩。
课堂教学是一门特别的艺术，教学理念也在不断的变革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去学习、去适应、去创造，一定会收获良多。
所谓一分耕耘一分收获，在不断的学习中，我自己的教学能力是逐年提高，教学经验也不断丰富，在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。
多年来，我常承担大型的公开课和教研课，代表镇参加中山市的数学活动课和参加中山市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。
多年被评为镇的先进教育工作者，中山市的优秀女教工，今年还有幸被评为中山市的优秀教师。
在教学实践的同时，我注意不断提高自己的理论水平，把教学总结和教学经验升华为教学理论，多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。
我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持，以后，我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。
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