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随着时间的流逝,这宝贵的大学生活就要走到尽头了。

因为种种原因我没有选择继续求学,但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。

所谓“活到老,学到老”吗,在自己的身边,总会有一些东西自己从未接触过,总有一些东西需要自己从头学起。

  像编辑这一职位,对于一个文科出身的学生而言,是很诱人的。

编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。

既然不再读书,当然要面临工作。

对工作,处出茅庐的我还真是不知怎样选择。

只是觉得,自己毕竟是学文的,在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。

所以,将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关,能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。

所以自然而然,编辑工作就成了我的首选工作。

  在徐老师的帮助之下,我顺利地进入了《少年发明与创造》杂志社实习。

这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力,积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。

单位很小,但从社长到社员都很友善。

能走进这家杂志社实习,能有机会让我近距离接触文化传媒工作,让我很兴奋,也很珍惜。

  这次实习的主要目的,就是充分了解一套刊物,从约稿到出版发行的全过程。

充分了解杂志社各项工作的操作,学习相应的理论知识,实际操作知识,以期达到或是说基本具有编辑的能力。

  第一次走出校门,来到工作岗位,这对于我来说什么都是全新的,都是让人兴奋的。

整个实习过程大体可以分为三个环节:

  最初的一段时间,我都处于学习阶段。

这种学习,包括对刊物的了解,对刊物运行的了解,对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。

  我用了三天的时间,阅读本杂志社的刊物。

它包括中学版与小学版。

在充分了解杂志的内部结构后,杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。

并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师,为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力,编辑的具体工作等问题。

  在进行完初步的学习阶段后,就要进行实际的操作训练了。

我的主要工作即实习内容便是约稿。

  在了解刊物的主要方向后,根据自己所负责的“中学版·

发明展示台”和“中学版·

探索”版块的特点,进行有选择的约稿。

  在约来一定数量的稿件后,在翁老师的指导与鼓励下,我开始进入编辑阶段。

因为约稿得来的稿件,大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件,在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登,都要经过编辑、更改后才可以使用。

  在经过几次尝试后,我所编辑的几篇稿件,都顺利通过了审核,被刊登了出来。

  杂志的发行,第一步当然是约稿。

没有一定量的供稿,一本杂志是没办法发行的,一个杂志社也是办不起来的。

之后才能对约来的稿件进行分类处理,进行编辑。

再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。

因此,我的第一项工作,即第一个实习项目便是约稿。

  约稿的工作并不难,或可说很简单。

但在实际操作上却很繁琐,需要相当的耐心与细心,具体工作内容如下:

  1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛,并将获奖名单打印下来,以便约稿时使用。

因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明,小创作的,因此,那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。

  2、对获奖名单进行筛选。

保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。

将小学与中学区分开来。

我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上,将高中的名单记录在一个本子上,以便操作。

  3、查询电话。

我的查询方式很原始,就是拨打全国各地的电话查询服务台114,再具体查询某个地区,某个学校,某个老师的电话,以此来联系有发明创造的小学生。

这一步工作量较大,而且还要做好记录,哪个打通了,哪个没打通;

哪个有老师电话,哪个留邮箱了,哪个发稿了,都要有详细的记录。

  4、约稿。

在约稿时,要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳,方式等问题。

  5、回访。

即在收到稿件后对供稿者的回复;

在稿件被录用后对供稿者的通知,寄稿费等工作。

  约稿的工作顺利完成后,我便进入了下一个实习项目,即编辑。

  这项工作,不再像约稿那样繁琐,但对专业知识的要求相应高许多。

一件稿件在手,先要筛选,看它合不合适运用。

如合适才能进行下一步的处理工作。

  处理即编辑,它的主要内容是:

将篇幅长度编辑成所需的长度;

词语的应用、、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。

之后,细细校正文章格式、错字标点等。

如有需要,添加“教师评语”。

  这是我在杂志社的最后一项实习内容,也是较难的一项实习内容。

这些具体工作说起来容易,可实际操作起来却不太简单。

在编辑过程中,我也曾出现过一些错误,但在翁老师的帮助下,都已一一改正,并顺利完成编辑任务,在此过程中也学习许多知识。

  通过在学校期间的实习,我的综合素质得到提高,实践能力得到增强,能够把学到的理论与具体实践结合起来。

在实践过程中我了解到许多关于约稿,编辑,校对,排版,彩编等方面的知识,逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识,并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。

我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系,在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务,收到良好的经济效果。

在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质,不仅要有广博得知识,高超的技能,较强的随机应变能力,较高的组织能力和协调能力,而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。

  这次实习虽不是我的正式工作,但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。

很感激学校为我们安排的实习机会,很感激徐老师对我的帮助,同时,也很感激《少年发明与创造》杂志社对我的培养。

在将来的日子里,我一定会更加努力,不辜负学校,老师,杂志社对我的培养。

  中文系实习总结  XX年寒假作为一名专业功底不错的中文专业的学生,我来到了《濮阳早报》,开始了自己的短暂的实习之旅,所谓短暂就是指寒假这一小段时间。

实习大致是从1月23日开始的,随着寒假的结束于2月17日结束。

  开始准备实习首先是确定实习单位,结合自己的特点和意愿,我选择了当地的一份都市报《濮阳早报》。

理由有四:

首先自己比较喜欢贴近生活、贴近实际、贴近群众的报道,因为这样的报道是百姓喜欢看的,不但有意思、对百姓的生活方方面面有帮助,同时在一些问题舆论监督上能够起到更加明显的作用。

其次写都市报道,各种写作技巧和方法都可以进行尝试:

消息、通讯、特写更重要的是一些视点深度的东西,较之于时政新闻更具灵活性。

第三,《濮阳早报》作为本土的都市报可以让笔者更容易接触社会、调查百姓的生活,更加了解自己的家乡。

第四,笔者了解《濮阳早报》是一份刚创刊的报纸,也就是说它是充满朝气的,相对的会给个人以更大的发展空间,同时也很有挑战性,笔者性格是比较喜欢挑战的,所以这个比较适合。

于是通过电话联系、现场考察,笔者选择了这个实习地。

  作为实习记者期间最大的感受就是无论你是做什么的都要努力寻找一个目标,做媒体的就要找准自己的宣传目标,有一个主题。

第二,我确定本文来自小草范文网了一个思想:

如果想更好的成长,必须摆脱依赖性。

如果想作为一名很优秀的实习记者,必须把自己放在正式记者的位置去锻炼自己,只有这样你才能学到更多。

寒假假期很短,而且要过节,所以在实习的时间和效果可能会受到影响,但是只要你把握好机会,努力再努力,你就会有所收获的。

  进入报社的时候,我清醒看到自己所遇到的困难:

一是老师因为本身有报道任务等,不可能给你很多出去的机会,也就是现场采访报道的机会,所以你必须根据指导学会方法,更多的学习是放在自己用心的去看去听、去问去想、去探索去实践方面。

二是经验很重要,虽然报社的那些记者很年轻、从事记者这个职业不久,了解到他们大多是从重点本科院校中文专业毕业的学生,来的已有半年了,但是就这个半年足够让你很有差距:

缺乏专门的线索,新闻敏感性弱、写作水平的差距、采访等配合度三是实习生整体现状不是很理想:

发现很多的实习生每天都是缺乏Ji情的状态、不知道思考如何去做去学习,不知道自己独立完成稿子,过分的依赖自己的老师,有时无聊就不正常的上班所以我告诉自己必须要有信心、要有规划。

  我每天都很积极的去上班,虽然是假期但是每天都保证7点多就起床,做很久的公交车,在上班时间前到达,基本上不迟到,而且告诉自己:

新的一天,加油!

到报社去看新的一天的报纸,看别人发的文章,仔细去思考:

他为什么会发现这个,这篇文章的新闻点在哪里?

如果是一篇很长的专稿,我就会直接去问这篇文章是怎么写的,怎么策划的,采访时怎么进行的?

花了多长时间做前期准备通过这些我也开始去思考自己的文章,然后写去发表。

  中文系实习总结  生命循环往复,日出日落,缘来缘灭。

或许真的是经历了哭泣,才会知道笑的滋味;

经历了失去才懂得珍惜;

经历了痛苦,才能体会真正的幸福。

  水紧缺,电业紧缺,连饭也吃了上顿没下顿,一顿饱足,一顿饥饿,脑海里总存在一片荒凉的念头,用以形容它的一切语言都是显得苍白的。

只因农田里唐秃站着的农民与他脸上被风干的纵横泪痕。

  凤凰涅磐,重获新生。

然而在解脱的日子里,颠簸的车上,肚里却吞下了沉沉的铅块,每向前一步,都十分的艰辛,心中总有一丝牵挂,牵挂他们的纯朴,也牵挂那淹满泥水的农田。

  这次下乡,确实让我懂得什么才叫条件艰苦,可别把我们的一切归咎于生活的痛苦与繁重的工作。

我肯定,我非常幸福。

  还记得永无休止地推着巨石的西西弗吗?

尽管他是人们所公认的苦难的扩大与痛苦的宿影,但是可知道这痛苦的背后,也蕴藏着只有西西弗才能体会才能拥有的幸福!

过多的言辞反显空泛。

至少中国成语“否极泰来”教会我们要拥有自信。

  兢兢业业的一百二十个小时,唯一留给我的纪念就是漫天纷飞的雨花和那惊人的闪电与雷鸣!

面对如此天气,工作时间也无奈的缩短了再缩短。

但工作毕竟是工作,任务就像军令一样,军令如山倒,于是在短暂的艳阳之余,雨中采访,调查,远行,早已成了家常便饭。

  一个月的雨水究竟给农民带来了什么?

这可以是一道连小学生都能解决的简单数学题。

也可以是一道连数学家也算得头焦额烂的方程式,但不可少的毕竟是损失,是农民辛勤耕耘背景下的惨重损失!

或许,这也可以说是我们这次三下乡的最大收获,收获的并不是苦难,而是感触,是精神和情感在生活中所迸发的具体体现的感触,这是一种不可言传的感觉和发自内心的感动,毕竟苦难是辛酸的,当苦难无情的夺走你的一切时,你才会发觉,原来一直认为距离自己很遥远的幸福就在自己的身边!

  这就是这次三下乡之旅的最大感触,最大收获,也是我人生转站的一个明确的路标。

  

  你

 

本可以用那些和他们一起抱怨人生的时间,来读一篇有趣的小说,或者玩一个你喜欢的游戏。

  渐渐的,你不再像以往那样开心快乐,曾经的梦想湮灭在每日回荡在耳边的抱怨中。

你也会发现,尽管你很努力了,可就是无法让你的朋友或是闺蜜变得更开心一些。

  这就不可避免地产生一个问题:

你会怀疑自己的能力,怀疑自己一贯坚持的信念。

  我们要有所警惕和分辨,不要让身边的人消耗了你,让你不能前进。

  这些人正在消耗你。

  01.不守承诺的人

  承诺了的事,就应该努力地去做到。

  倘若做不到,就别轻易许诺。

这类人的特点就是时常许诺,然而做到的事却是很少。

于是,他的人生信用便会大大降低,到最后,也许还会成为一种欺诈。

如果发现身边有这样的人,应该警惕,否则到最后吃苦的还是自己。

  02.不守时间的人

  俗话说浪费别人的时间就等于谋财害命,所以不守时间也就意味着是浪费别人的时间。

与这种人交往的话,不仅把自己的时间花掉了,还会带来意想不到的麻烦。

  03.时常抱怨的人

  生活之事十有八九是不如意的,这些都是正常的。

  我们应该看

到生活前进的方向,努力前进。

而不是在自怨自艾,同时还把消极的思想传递给别人。

这样的人呢,一遇到困难便停滞不前,巴不得别人来帮他一把。

本来你是积极向上的,可是如果受到这种人的影响,那么你也很有可能会变成这样的人,所以应该警惕。

  04.斤斤计较的人

  凡事都斤斤计较的人,看不到远方的大前途,一味把精力放在小事上。

比如两个人去吃饭,前提是AA制。

然后饭吃好后他多付了5毛,最后他说我多付了5毛,你抽空给我吧。

如此计较的人,失去了知己,也不会有很大的前途。

  05.不会感恩的人

  你善心地帮助了他,可是他却不以为然,而且还想当然的认为这是应当的。

多次地帮助,换来的没有一句感谢的话语,更有甚者,还在背后说别人的坏话,真是吃力不讨好。

  06.自私自利的人

  以自我为中心,不会考虑别人的感受,想怎样就是怎样,也不会考虑大局,只为自己的感受。

这种人,为了达到自己的私利会不择手段。

  如果看完以上的描述,你的脑海里冒出一张张熟悉的脸,显然,你正在被人日复一日地消耗着。

这种消耗绝对可以毁你于无形之中。

  这些方法带来阳光

  那么,如何给自己搭建一个严严实实的保护网,让自己始终正能量爆棚,每一分钟都是恣意的阳光呢?

跟着我们下面这五步做吧!

他们继续往前走。

走到了沃野,他们决定停下。

  被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救过来了。

  被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:

“今天我的好朋友救了我一命。

  一旁好奇的朋友问到:

  “为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上

呢?

  另一个笑笑回答说:

“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;

  相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。

  朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。

  在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。

  友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。

  学会将伤害丢在风里,将感动铭记心底,才可以让我们的友谊历久弥新!

  友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;

  是我们压力时的流泻口,是我们灾难时的庇护所;

  是我们犹豫时的商议者,是我们脑子的清新剂。

  但最重要的一点是,我们大家都要牢记的:

  “切不可苛求朋友给你同样的回报,宽容一点,对自己也是对朋友。

  爱因斯坦说:

“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

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