江西省上高县学年高一下学期期末考试语文试题含答案解析+六套模拟卷Word文档下载推荐.docx

江西省上高县学年高一下学期期末考试语文试题含答案解析+六套模拟卷Word文档下载推荐.docx

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美术馆内，许多人驻足于一幅名画前，凝神欣赏；

音乐厅内，观众为一首乐曲微笑、颔首、动心；

街头驻足，白发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地在你身边神采奕奕地走过，这些都是美的窗口。

可是，肯定也有不少人认为，美既不能充饥，也不能养家糊口，不懂审美也没什么大不了。

只是，在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。

对个人来说，它关系到感受生活的能力。

我们每个人身处相同的世界，但是对于美的理解不同，打量世界的视角不同，感受到的幸福程度也就不同。

难怪有人说，“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力”。

对社会而言，审美能力也是培育历史文化意识的重要基础。

如今，尽管有越来越多的人出国后选择去卢浮宫、大英博物馆、玛雅美术馆参观，但走马观花式的参观却不在少数；

尽管城市中的雕塑越来越多，但真正走入市民精神生活的却寥寥无几；

艺术品市场繁荣火爆，但泡沫也不小，个别收藏者连作者都不了解就举牌，一转身又投向下一场拍卖。

可见，缺乏足够的审美能力和对于美的内在追求，国民很难在内心深处真正树立文化自信，也很难在继承历史的基础上再进一步，不断提升现代文明的水位。

从这个意义上讲，美育是一种刚需。

从现在起，全社会真正行动起来，支持美育发展，建立科学的美育评价制度，为时不晚。

尤其是学校教育，要把美育课的开展真正重视起来，注重引导学生的感知能力与审美情趣，保护好学生的想象力与创造力。

很多时候，为美而献身，比为面包而活着更加幸福。

当每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界，不仅是个人之福，也是国家之幸。

（摘编自赵婀娜《美育是一种刚需》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A.美是有力量的，于教育而言，就是通过美育的教育来培养人的坚强性格和独立人格。

B.培养和提升公民的审美能力长期缺少有效的方法，主要是因为社会对审美能力不重视。

C.没有足够的审美能力，就不可能在继承历史的基础上再进一步，提升现代文明的水平。

D.全社会支持美育发展，建立科学的美育评价制度，尤其要靠学校把美育教有落实到位。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章第2段直接或间接引用孔子、蔡元培、乔布斯等人的名言进行论证，强调了美育的重要性。

B.文章第4段采用了例证法来论证观点，既有点例又有面例，二者相辅相成，增强了说服力。

C.文章第5、6段从个人和社会两个维度论述了审美能力在现代社会中的重要作用及意义。

D.文章论证思维严密，先提出问题，再分析问题，最后解决问题，逐层深入，环环相扣。

3.根据原文的内容，下列说法不正确的一项是

A.人生的每一个有趣的方面都有美感的存在，可以说，美的即是有趣的，有趣的即是美的。

B.城市雕塑难以真正走入市民精神生活，多是因为市民缺乏足够的审美能力，不能理解雕塑之美。

C.国民要想在内心深处真正树立起文化自信，拥有足够的审美能力和对于美的内在追求必不可少。

D.为美献身是一种精神追求，为面包而活是一种物质追求，有时精神追求比物质追求更令人幸福。

【答案】1.D2.B3.A

【解析】

1.试题分析：

筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：

①根据要求确定提取信息的目标。

②通读全文，整体感知。

在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。

③准确寻找，筛选提取。

筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。

④仔细对照，正确判断。

找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。

A推理以偏概全。

从原文来看，美育教育的任务还包括“发掘美好的眼晴与心灵，拥有更健全的人格、更富有精致的人生和更高的精神境界”等。

B．推测变必然。

原文“这或许是因为，社会上并没有形成对审美能力的饥渴感”中的“或许”表示推测，选项却将其变成必然了。

C．说法过于绝对。

原文是“缺乏足够的审美能力和对于美的内在追求……也很难在继承历史的基础上再进一步，不断提升现代文明的水平”，“很难”不等于“不可能”。

点睛：

这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。

2.试题分析：

本题考查筛选信息的能力。

要把原文与选项对照，辨明正误。

B项“既有点例又有面例，二者相辅相成”错误。

从原文看，第4段没有运用点例，以排比句的形式列举的美术馆内、音乐厅内以及街头驻足所见当属面例。

3.试题分析：

这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误选项的命制基本和考核概念的题目没有区别，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。

比如本题A项“美的即是有趣的，有趣的即是美的”错，于文无据。

（二）文学类文本阅读

绿色的雨雾

赵丽宏

汽车沿着盘山公路缓缓地向上爬着，莫干山，它那迎面扑来的一片绿色，使我的整个身心都沉醉在一种未曾有过的清爽之中了。

到达山顶的荫山街，安排好住宿，已经是黄昏，细细观赏这秀美的山林，只能留待明天了，那一晚，枕着幽幽的林涛声睡去，梦境，也仿佛是一片绿色……

一阵阵清脆婉转的鸟鸣把我从梦中唤醒了。

推开窗，飘然飞进来一片透明轻柔的白羽纱——哦，是雾。

向窗外望去，只见白蒙蒙、混浊浊一片，看不见选山，看不清近处的树林，更不用说朝霞旭日了，只有那如烟如纱的雾，淡淡的，轻轻的，在清晨湿漉漉的空中飘来飘去……

雾，竟神不知鬼不觉地悄悄笼罩了群山，我不禁一阵失望，这扫兴的天气！

然而几位同伴却兴致不减：

“走，雾中游山，别有风味呢！

”

走出宾馆，是一片幽深的竹林，飘忽的雾慢中，看不清竹林的深度，只听见竹叶在晨风里絮语：

沙啦啦，沙啦啦……一颗水珠滴落在我的脸上，凉丝丝，怪惬意的。

抬头望去，一族水灵灵的竹叶，含着一颗颗晶莹闪烁的露珠，像一团碧绿的翡翠，在我的头顶颤动着。

这一团翠绿，仿佛点亮了我的惺忪的眼睛：

从轻悠悠流动的雾中，恍恍惚惚地闪出淡淡的绿来，一星星，一团团，一片片，就像有人在雪白的宣纸上轻轻泼洒下一片绿色，慢慢地化开、化开……沿曲折逶迤的石板小径走着，越走，这绿便显得越真切，越浓都，竹叶上的水珠，不时地滴下来，落到我的脸上，手上，流进我的颈子里，似在撩拔着游人的兴致，同伴们的头发都被雾气打湿了，眉毛和睫毛上，挂满了亮晶晶的小水珠。

走出竹林，山道开阔了，雾也变得更为透明，而且流动得更加迅速，此时的雾中山色，随着轻绡羽纱似的雾气悠然流动，远山近峦时时显露出淡青色的，隐隐约约的、飘飘忽忽的曲线，使人在神奇之中感觉到一种亲切，我似乎不怎么讨厌这雾了，我觉得自己仿佛是一个探宝者，正在这茫茫雾海中寻找着稀世的珍宝，不时地为一些突然的发现而惊喜得叫起来一当一座精巧的建筑闪烁着缤纷的色泽，突然从雾幔中探身而出的时候；

当一块奇异的岩山突然横在眼前，挡住你的去路的时候；

当一丛野花摇曳着露珠莹莹的花瓣，突然出现在路边的时候；

当一汪清亮的泉流发着叮叮咚咚的声响，突然涌到你的脚下的时候；

当你在艰难的攀登之中，突然发现峰回路转的时候……真的，这真是一种很难得的乐趣，就像人们在生活中的追求，那些被追求的目标，往往不是可望可即、一清二楚的，但它们存在着，并且永远在那里等待着，只要你不懈地寻觅，它们总会突然地出现在你的眼前，出其不意地送给你一种成功的快乐。

“哗哗哗，……”一阵阵深沉雄壮的流水声，仿佛从极其遥远的地方，穿过雾的封锁传了过来。

“快到剑池了！

”同伴们又是一阵惊喜，很想远远地眺望一下这莫干山中的第一名胜，然而不行，雾，依然把一切罩得严严实实，云雾弥漫的山谷显得空溟缥缈，只有那一阵阵深沉的流水声，不停地从山中飘来，与乳白的雾气搅和在一起，形成一片神秘的气氛。

在这种气氛里，很自然地想起了关于莫干山的那些神奇的传说。

当年，莫邪和干将就在这山中铸剑。

在氤氲的团雾之中，我仿佛看见他们正在剑池旁磨剑，在炉火旁炼剑。

莫邪，这美丽而又勇敢的女子，为了炼出宝剑，纵身跳进了熊熊妒火，她的衣裙，是绿色的……

哗哗的流水声越来越响。

终于，一道喷溅着雪白的水花、迸发着震耳的喧响的瀑布，从雾中显露出来，就像一柄硕大无朋的宝剑从天外飞下来，直插进一个绿森森的深潭之中，整个雾中的世界，都因之而颤动起来……

离开剑池踏上登山石径时，竟下起雨来，弥漫的晨雾转瞬间都凝成了雨珠，亮晶晶的雨珠滴在竹叶上，飘在泉潭中，发出许多轻微悦耳的声音。

一些游客撑起了彩色的雨伞，于是，青苍苍的雨雾里，便绽开一朵朵耀眼的小花……

到达山顶，雨停了，云隙里，射下来一缕缕金黄色的阳光。

登上宽阔的观日台极目四望，绿色的远山、绿色的竹林、绿色的湖泊，一切都历历在目了。

刚才还漫山飘飞的雾和雨，仿佛都已溶化在这一片清新的绿色之中。

但愿这绿色，能长久地留在我的记忆里。

一九八0年秋，莫干山一上海

（选自《赵丽宏文集》，上海文艺出版社，2010年出版）

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.文章叙述细腻生动，兼用记叙、描写等多种表达方式，既写出了作者游山的所见所闻，也写出了作者游山的所思所感。

B.文章插入干将和莫邪铸剑的神奇传说，与剑池流水声、雾气形成的神秘气氛相交融，既增添了莫干山的神秘色彩，又丰富了文章的内容。

C.文章多处运用不同形式的叠音词，如缓缓、白蒙蒙、淡淡的、隐隐约约、一缕缕等，使文章洋溢着和谐的音韵美，读来朗朗上口。

D.文章以作者游览莫干山的行踪为线索，采用换点定景的写法，描绘了一幅幅绚丽多彩、朦胧曼妙的雨雾图，让人如临其境。

5.请简要赏析文中画线句子的表达特色。

6.对“绿色的雨雾”，作者的情感态度前后发生了怎样的变化？

结合全文作简要分析。

【答案】4.D5.①使用了拟人（竹叶在晨风里絮语）、比喻（像一团碧绿的翡翠）等修辞手法描写景物，形象生动，动静相宜。

②从听觉（听见絮语）、触觉（凉丝丝）、视觉（抬头望去）的角度描写景物，有声有色，使人如临其境。

③运用叠词描写景物，绘声绘色。

“沙啦啦”是拟声词，表现了竹叶在晨风中舞动的声音，形象而且富有动感：

“水灵灵”描绘的是雾幔中的竹叶的色泽，晶莹透亮，清丽动人；

“一颗颗”是量词的叠用，说明露珠的繁多。

6.①作者开始对雨雾天气感到“失望”。

清晨醒来，推开窗发现外面是“白蒙蒙、混浊浊一片”，雾竟悄悄笼罩了群山，这天气令人扫兴。

②走出竹林，登山途中，作者“似乎不怎么讨厌这雾了”。

竹林绿雾的美景已让作者对雾中的神奇之景感到亲切，在山道上正享受着在茫茫雾海中寻“宝”的惊喜与乐趣。

③到达山顶，雨过天晴，作者对绿色雨雾流露出一种留恋与期望。

“但愿这绿色，能长久地留在我的记忆里”，文末作者用“但愿”两字一转，意味深长。

一方面，表明游山所见绿色雨雾中的美景，将会长存于记忆中；

另一方面，绿色也代表着自然、环保、宁静与活力，作者也期望自然山水常绿，青春活力永葆。

4.试题分析：

本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。

解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。

在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。

C项，“换点定景”有误。

一般说来，景物描写的方法有移步换景、定点换景、定景换点三种。

从文章内容看，本文是一篇写景的游记散文，作者以自己的游踪为线索，所以当是“移步换景。

5.试题分析：

本题考查赏析文中画线句子的表达特色，可以从修辞手法、表现手法、表达方式的角度思考，一定要选择最主要、最鲜明的。

画线的句子主要运用了①使用了拟人（竹叶在晨风里絮语）、比喻（像一团碧绿的翡翠）等修辞手法描写景物，形象生动，动静相宜。

考查赏析语句或语句的表达特色。

此类题目的答题思路时，分析语句所运用的手法（可以从修辞手法、表现手法、表达方式的角度思考，一定要选择最主要、最鲜明的），接着结合具体内容进行分析（注意语句内容、语言表达方面的特点等），最后分析蕴含的作者情感。

简单概括就是：

手法+内容+情感。

6.试题分析：

题干要求回答：

对“绿色的雨雾”，作者的情感态度前后发生了怎样的变化？

回答本题需要到文中找到作者对“绿色的雨雾”的情感态度的语段，然后提炼出情感态度，最后分析情感态度前后发生了怎样的变化。

抓住文章中这几段的语句进行概括即可：

（1）雾，竟神不知鬼不觉地悄悄笼罩了群山，我不禁一阵失望，这扫兴的天气！

（2）走出竹林，山道开阔了，雾也变得更为透明，而且流动得更加迅速，此时的雾中山色，随着轻绡羽纱似的雾气悠然流动，远山近峦时时显露出淡青色的，隐隐约约的、飘飘忽忽的曲线，使人在神奇之中感觉到一种亲切，我似乎不怎么讨厌这雾了。

（3）到达山顶，雨停了，云隙里，射下来一缕缕金黄色的阳光。

（三）实用类文本阅读

毕业生就业呈现新格局

不再扎堆北上广深，“新一线”城市受青睐

步入8月，毕业生大部分已经开启全新的职业生涯，但与以往扎堆北上广深一线城市的就业格局不同，蓉渝杭等“新一线”城市越来越受青昧，在就业意愿的转变与各大城市频频出招揽才的双重作用之下，中国毕业生的就业格局正呈现新的变化。

就业新宠“新一线”

“宁要大城一张床，不要小城一套房”。

这曾经是毕业生就业心态的写照，而今，这样的想法则显得有些过时了。

日前，国内生活服务平台58同城发布的《2017年高校毕业生招聘报告》显示，2017年毕业生简历投递量前十的城市依次为广州、成都、北京，重庆，深圳，郑州、上海，长沙、杭州、贵阳。

北上广深已经不是“独宠”，智联招聘日前发布的《2017年夏季中国雇主需求与白领人才供给报告》也显示，“新一线”城市就业市场火爆，成都、西安等跻身求职者最热衷十大城市。

所谓“新一线”城市是相对北上广深等一线城市而诞生的说法。

据第一财经旗下数据新闻项目“新一线城市研究所”的榜单，今年进入“新一线”的布15个城市，包括成都、杭州、武汉、南京、重庆、天津、苏州、西安、长沙等。

其实，人才分流现象早就有体现。

据猎聘网数据，2016年人才净流入占比排名T0P20的城市中，杭州、长沙、武汉包搅前三。

猎聘网相关负责人分析，这3个城市的共同特点是：

省会城市，环境宜居，雾霾少，产业比较优势突出，“比如，杭州和武汉的互联网，金融行业很发达，而长沙娱乐传煤产业独树一帜。

由于相对较低的生活成本和快速增长的就业机会，“新一线”已经成为独具吸引力的就业区域。

引智优惠频出招

与这种人才流向新动相呼应的，是越来越多二三线城市为吸引人才出台的优惠政策。

据本报记者统计，目前至少成都、武汉、南京，西安等10个“新一线”城市出台了人才优惠政策，涵盖收入、现金补贴、住房和户口等关键指标。

例如，西安公布23条人才引进新措施，提出“5年投入38亿元，引才育才100万”目标，对人才实行优质生活服务“绿卡通”制度，在医疗、落户、子女就学等方面开设绿色通道，武汉出台支持百万大学生留汉创业就业政策，推出18项户口迁移调整政策，支持大学生留汉创业就业，落户几乎“零门槛”。

成都也高调推出“先落户后就业”政策；

同时推行安居计划，对来蓉应聘的外地本科及以上应届毕业生，可提供7天免费入住青年人才驿站，对急需紧缺优秀人才，提供人才公寓租赁住房保障。

国家行政学院公共管理教研部教授竹立家说，经过这些年的发展，老一线城市的人才饱和度、居住饱和度相对来说已经达到了顶点，出现一些人才溢出效应，而我们所说的“新一线”城市已经认识到人才是城市发展的第一要素，正为下一步城市发展上台阶作人才准备。

留住人才看长期

在向人才敞开大门的同时，如何长久地留住人才，落地生根，也成了未来城市发展的看点所在。

从更长期来说，城市能否创造软环境至关重要，广东省人才开发与管理研究会会长刘善仕介绍，通过对几百万个人才样本做大数据研究，他们发现软环境对人才流动的影响占比达到48%，比如创业配套，政府有无扶持政策、知识产权保护、金融支持等。

“不同的创业人才关注的地方不同。

（政府）服务要做得更精细化，对创业人才进行分类，建立人才分类目录，并据此作出分析，看看到底块少哪类人才，把人才引进更精细化。

”刘善仕说。

而对于许多大学生来说，岗位的适应性和发展空间大小也成了城市吸引力的重要组成部分，对于互联网，传媒和金融等行业的就业需求，实际上对许多城市的产业结构和布局提出了更高的要求。

中国人民大学公共管理学院教授杨宏山说，“就业机会，尤其是高端的就业机会，与产业发展状况有关；

米来就业的发展潜力，与产业升级有关；

城市宜居环境也很重要，这是由公共财政提供支持打造的优质公共服务体系，不仅包括基础教育，高等教育，也包括因林绿化、道路交通等因素。

（2017年8月3日中国青年网）

7.下列关于材料内容的理解，不正确的一项是

A.中国毕业生就业格局新变化是就业意愿和各大城市积极招揽人才双重作用促成的，是人才和城市双向选择的结果。

B.新的毕业生就业格局显示新一线域市在吸引人才方面有自己的优势，更受毕业生青睐，北上广深对毕业生的吸引力相对在下降。

C.新一线城市能够提供较低的生活成本，快速增长的就业机会，对毕业生具有吸引力，是改变就业格局的原因之一。

D.招揽人才不止老一线城市和新一线城市在进行，越来越多的二三线城市为吸引人才出台了优惠政策。

8.下列对材料相关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.吸引人才重要，长久地留住人才，让他们落地生根，对未来城市的发展也很重要，城市要创造适合人才发展的软环境。

B.新一线城市出台的人才优惠政策，涵盖面很广，既为毕业生提供了就业机会，也努力解决他们的后顾之忧。

C.产业升级能创造就业机会，而创造宜居环境，提供优质的公共服务体系，也能提升城市对人才的吸引力。

D.和一线城市相比，新一线城市招揽人才的力度很大，他们产业优势突出，经济发展潜力大，前景广阔，正在改变毕业生就业格局。

9.毕业生就业选择受哪些因素的影响？

请结合材料简要概括。

【答案】7.B8.D

9.

（1）城市产业发展情况，即就业机会的多少。

新一线城市产业比较优势突出，成为独具吸引力的就业区域；

（2）生活成本的高低，新一线城市生活成本相对较低，增加了吸引力；

（3）城市环境是否宜居，公共服务体系是否优质。

包括基础教育、高等教育，也包括园林绿化、道路交通等因素。

7.试题分析：

B“更受毕业生青睐”与原文“越来越受青睐”有区别。

8.试题分析：

D，“他们产业优势突出，经济发展潜力大，前景广阔”夸大文中“产业比较优势突出”。

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二、古代诗文阅读

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

王翛,字翛然,涿州人也，登皇统二年进士第，由尚书省令史除问知霸州事。

累迁刑部员外郎。

坐请嘱故人奸罪，杖四十，降授泰定军节度副使。

四迁大兴府治中，授户部侍郎。

世宗谓宰臣曰：

“王翛前为外官，闻有刚直名，今闻专务出罪为阴德，事多非理从轻，又巧幸偷安，若果刚直，则当应身以为国，履正以无偏，何必卖法以徼福耶？

”寻命赈济密云等三十六县猛安人户，冒请粟三万余石，为尚书省奏夺官一阶，出为同知北京留守事。

上曰：

“人多言王翛能官，以朕观之，凡事不肯尽力，直一老奸耳。

章宗即位，擢同知大兴府事，迁礼部尚书，兼大理卿。

使宋还，会改葬太师广平郡王徒单贞。

帝欲用前代故事，班剑、鼓吹，羽葆等仪卫。

宰臣以贞与弑熙宗诛死，意难之。

于是诏下礼官议。

翛言：

“晋葬丞相王导，给前后羽葆、鼓吹，武贲、班剑百人。

唐以来，大驾卤薄有班剑，其王公以下卤簿并无班剑，兼羽葆非臣下所宜用，国朝葬大臣亦无之。

”上怒曰：

“典故所无，固可从，然用之亦不过礼。

”一日，诏翛及谏议大夫兼礼部侍郎张暐诣殿门，谕之曰：

“朝廷之事，汝谏官、礼官即当辨析。

且小民言可采，朕尚从之，况卿等乎？

自今议事，毋但附合尚书省。

明昌二年，改知大兴府事。

时僧徒多游贵戚门翛恶之乃禁僧午后不得出寺尝一僧犯禁皇姑大长公主为请翛曰奉主命即令出之立召僧，杖一百死，京师肃然。

后坐故出人罪，复削官解职。

明年，特授定海军节度使。

谕旨曰：

“卿赋性太刚，率意行事，乃自陷于刑。

若殿年降叙，念卿入仕久，颇有执持，故特起于罪谪之中，授以见职，且彼岁歉民饥，盗贼多，须用旧人镇抚，庶得安治。

勉尽乃心，以图后效。

”未几，表乞致仕。

“翛能干者，得力为多。

”不许，复申请，从之。

泰和七年，卒，年七十五。

（节选自《金史·

王翛传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.时僧徒多/游贵戚门/翛恶之/乃禁僧午后不得出寺/尝一僧犯禁/皇姑大长公主/为请翛曰/奉主命即令出之

B.时僧徒多游贵戚门/翛恶之/乃禁僧午后/不得出寺/尝一僧犯禁/皇姑大长公主为请/翛曰/奉主/命即令出之

C.时僧徒多游贵戚门/翛恶之/乃禁僧午后不得出寺