我的一次选择开头怎么写作文Word文件下载.docx
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未来人生的选择并非只有一次,即使中途选择错了,如果可以及时发现并挽回,也能够拥有同样成功的人生。
所以我认为,成功与失败的人生并非一线之隔,而是千万次选择构成了多种不同的人生。
高尚与低下的人面临着行为的选择。
诚信与虚伪的选择,在于一次又一次道德的考验;
舒畅与紧张的选择,在于一次又一次心灵的测试……快乐与痛苦并不是一瞬间的事情,一次的选择并不会铸成终生的遗憾。
但是,如果盲目坚持,一直错着却丝毫不察觉,那么即使你拥有美好的开始,也会因为错误的不断积累,而以失败落幕。
面对选择,哪怕只是细微的瞬间选择,也要认真对待。
比如一次作业是否认真完成,一次清扫工作是否尽力尽责……请不要小看每一次小小的选择,它的选择答案会成为你思想里的潜意识!
也许因此,一次一次小小的选择会酿成大错,落下无法挽回的遗憾。
慎重对待每一次选择吧。
或许,你因为选择,人格与人生正在向上绽放花蕾;
也或许,你的生命与质量正如残冬的花瓣,一片一片,不经意而脆弱地凋落。
生命如诗,如画,如山,如海;
选择如字,如墨,如石,如流。
字与字美丽的串联,构成诗的精美;
墨与墨完美的融汇,构成画的和谐;
石与石牢悍的相接,构成山的稳固;
流与流伟大的聚合,构成海的磅礴。
认真对待选择,就是认真对待生活,不要让生命网线变得凌乱不堪、脆弱易断!
丛林里有两条路,一条是平坦而宽阔的,另一条是布满荆棘的羊肠小道。
你,会选择哪一条?
切记,选择了一条路,就请一直走下去,不要回头,不要后悔,……人生的选择不也是这样吗?
多年以前,我有过一次艰难的选择。
虽然回想起来有些可惜,不过,我不会后悔的。
在小学四年级时,换了个新班主任,她谁也不认识。
而在开学后就打算改选班干部。
我信心满满,想要竞选学习委员,在家中写了一堆竞选演讲、就职演讲的发言稿。
到了真正要“大选”时,我却选择了放弃。
事情的发生是这个样子的:
首先竞选的是班长。
某同学因为没选上而哭了。
又竞选体育委员,该同学又没有竞选上,这位某同学就哭得更厉害了。
说句实话,我和她虽然不是很好的朋友,但她哭成那样,心里也不舒坦。
下一个项目就是学习委员,也就是我准备参加竞选的一项。
不过,我却开始犹豫。
我想:
“我该不该竞选呢?
她(哭着的那位某同学)以前担任的就是学习委员,如果我一参加,绝对就没有她什么事了,她还不哭晕过去?
再说,学习委员一天到晚累得不轻,我不是找罪受吗?
可要是不参加,我就白准备了啊!
怎么办?
此时,同学甲说:
“XX(就是我),你不是要竞选吗?
举手啊!
”,同学乙:
“举手吧,我们都选你!
”,同学丙:
“举啊,机会难得啊!
”,同学丁甚至已经开始抬我的胳膊了。
班主任呢,目光四下搜寻。
我看着泣不成声的某同学,又看着班主任的双眼,甩开同学的手,说:
“我不竞选了。
”一语惊四座。
甲乙丙丁一齐问:
“为什么?
”“让她当吧,她都哭成那样了,安慰一下人家。
谁能说她以前干得不好?
我上任就一定能做好吗?
”我回答。
然后,就听老师说:
“没人竞选就让XX(哭着的某同学)接着当吧!
”全班鼓掌。
甲乙丙丁在替我惋惜。
我轻轻一笑,耸耸肩,这事就这么过去了。
事后,某同学也没有来感谢我,心中未免有点不平。
不过,既然都选择了,就别后悔!
人生就象一张考卷,答完题交了卷子就无法再修改。
错就错,对就对,已经不能后悔,就只能向前走,不回头,相信自己的选择!
╰────────────────────────────────────────────╯我的一次选择这件事不过发生了三天,要从体育课后开始……星期三的体育课是同学们期盼已久的,我们都渴望老师能把我们从精神的囚笼中放出去,痛痛快快的释放,快快乐乐的玩耍。
结果也正如我们所想,不但得到了老师的批准,结局也很愉快。
然而,轻松过后却掀起了波澜,就在第二节自习课,老师要检查学生完成习题情况,我倒不觉得有什么,因为我“问心无愧”,只是我的好友——我感到她内心一定如兔子般狂跳不止,而且她自己也说是乐极生悲了。
原因很简单。
统一的大检查之后,必然会有两种结果,一类是达标,一类是未达标。
当达标习题本物归原主时,我明白,我达标了,而好友则要在放学后接受老师的批评。
当时,我的心情是十分复杂的,因为我早已认识到我将要面临的是一次选择:
一个是:
对于好友的留校置之不理,一走了之。
但这简直太没有人情味,她毕竟是我朝夕相处的好友,和我同路回家的伙伴,想象着我弃她而去,而她则在漆黑中一个人寻找回家的路,那该多么孤独?
并且我们往日的友情也会倍受影响。
我想,也许我应该……还是等等,如果我等着他,和她一起走,那还不一定等到什么时候,如果我回家晚了,我妈妈很有可能又说我“磨蹭!
”……那么,我现在该怎么办?
我收拾好书包,还在犹豫不定,老师站在讲台上开始了讲话。
我不知不觉也站了起来,做出要走的阵势,因为我怕老师赶我。
我感到老师的话正深入她的心底,同时我仍然失控的站在那里。
渐渐背上了书包,我又一次的文自己我该怎么办,然后,视线从她身上移到钟表上,时间在一秒一秒的过去,我觉得我还可以等一小会儿,于是,我依旧站在那儿,视线在“两点一线”间来回挪动。
终于,老师的讲话结束了,我还看到好友正在擦是她的泪痕,我意识到,我选择了第一条路,此时我希望她能快速装好书包,我们能迅速回家去。
这是我的一次选择,选择后她也对我道了谢,我相信,我们的友谊又加深了一层,我虽然不知道这次的选择是无奈还是欣慰,但我敢肯定,我不后悔!
我的一次选择天呀!
我该怎么办?
五本丢失半年多的书,竟在一个好友家中发现了!
去年冬天,向来喜欢流行歌曲的我,费了好大的劲儿,才从一个同学那里借了五本《流行歌曲》。
本想带回家好好“享受”一番,谁料,五本书竟全不翼而飞。
为此,我付出了惨重的代价,不但赔了书,道了歉,挨了骂,还落得个“丢三落四”的头衔。
唉!
真倒霉。
为这事我好长好长时间都提不起精神。
但是,昨天早晨,就在好友的家中,那书架最底层放着的,竟分明是我不知找过多少次、问过多少人的5本书啊!
……不,不可能!
对,一定是看错了。
她怎么会偷我的书呢?
我们可是亲如姐妹的呀!
但是,书却是那样的熟悉,熟悉得让我难受……透明胶带,血,血……不错,的确是我借的书。
我曾清楚地记得:
那天无意间撕破了一页书,割胶带时,不小心又割破了手,血滴在书上面。
……天。
几个学生问哲学家苏格拉底:
“人生是什么?
”
苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。
不许走回头路,不许选择两次。
在穿过苹果林的过程中,学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。
等大家来到苹果林的另一端,苏格拉底已经在那里等候他们了。
他笑着问学生:
“你们挑到了自己最满意的果子吗?
”大家你看看我,我看看你,都没有回答。
苏格拉底见状,又问:
“怎么啦,难道你们对自己的选择不满意?
“老师,让我们再选择一次吧,”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个很大很好的苹果,但我还想找一个更大更好的。
当我走到果林尽头时,才发现第一次看到的那个就是最大最好的。
另一个接着说:
“我和他恰好相反。
我走进果林不久,就摘下一个我认为最大最好的果子,可是,后来我又发现了更好的。
所以,我有点后悔。
“老师,让我们再选择一次吧!
”其他学生也不约而同地请求。
苏格拉底笑了笑,语重心长地说:
“孩子们,这就是人生——人生就是一次无法重复的选择。
面对无法回头的人生,我们只能做三件事:
郑重的选择,争取不留下遗憾;
如果遗憾了,就理智的面对它,然后争取改变;
假若也不能改变,就勇敢地接受,不要后悔,继续朝前走。
再引深到自己
先说的结尾,后面是开头。
作文的结尾技巧如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过:
“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。
与开头一样,结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!
结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样说来,结尾就更难写了。
人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:
①画蛇添足。
即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。
结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。
由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?
下面的结尾技巧,都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。
不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。
考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。
只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。
在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。
2、首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。
如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。
结尾写道:
“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。
”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:
“我要高声赞美白杨树!
”3、卒章显志式。
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。
如《枣核》结尾写道:
“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
《记一辆纺车》结尾写道:
“跟困难作斗争,其乐无穷。
——记一辆纺车。
4、名言警句式。
用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道:
“驿路梨花处处开。
5、抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。
如《花市》的结尾写道:
“她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。
”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。
作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也有其规律可循。
上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功”。
请看一位考生作文的结尾:
假如生命不再拥有绿色,依然还在求索的我们,为什么不行动起来,保护绿色,保护环境,让我们永远都拥有绿色。
到那时,绿色才会高唱:
“我轻轻的来,正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不再拥有绿色》)评点:
作者自然地由环境想到了绿色,然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题,文章开篇通过“过去”、“今天”、“明天”的对比,突出环境正在恶化,绿色正在减少,自然引出忧虑。
接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句,引出对生命没有绿色的思考,给人留下想像的空间。
中学生朋友们,文无定法,究竟用哪一种结尾法,还要根据文体要求和自己的喜好而定,不能照搬教条。
如有的可用议论式,有的可用描写式,有的可用悬念式,有的可用引用式,等等,不一而足。
还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会,努力去探索,达到举一反三的效果。
这样,我相信,同学们一定能写出“当如撞钟,余音绕梁”的结尾来。
【迁移训练】古人说过:
“好的结尾有如咀。
在生活上,我们会经历许许多多的第一次,第一次骑自行车,第一次做饭,第一次吃西餐,第一次乘飞机,第一次喊爸爸,妈妈,第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象,使我们终身难忘.第一次的感觉并不一定是快乐的,但第一次永远是新鲜的,如刚出炉的面包,散发出阵阵诱人的香味.第一次也并不一定是成功的,但第一次也许是你成功的开始,经一事,长一智吗!
第一次的经历与日后重复的相比,第一次总是让回味无穷.所以,不要轻易放过人生难得的第一次.第一次的感觉非同寻常,第一次的情趣不同凡响.有时令你受益匪浅,有时令你毛骨悚然,有时令你欢喜若狂,有时令你失魂落魄,有时令你喜出望外……人生有许多第一次,第一次坐车,第一次看电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次做手工,第一次受伤……我也有过许多第一次,但是,在众多的第一次之中,有一个却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心……人人都有过第一次的经历,而最令我难忘的就应该是那次了……许多人都有许多第一次,第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的;
有甜的;
有苦的;
有辣的;
在许许多多的第一次里,让我最难忘的就属它了;
那是xx。
我的一次选择
这件事不过发生了三天,要从体育课后开始……星期三的体育课是同学们期盼已久的,我们都渴望老师能把我们从精神的囚笼中放出去,痛痛快快的释放,快快乐乐的玩耍。
结果也正如我们所想,不但得到了老师的批准,结局也很愉快。
原因很简单。
当达标习题本物归原主时,我明白,我达标了,而好友则要在放学后接受老师的批评。
但这简直太没有人情味,她毕竟是我朝夕相处的好友,和我同路回家的伙伴,想象着我弃她而去,而她则在漆黑中一个人寻找回家的路,那该多么孤独?
我不知不觉也站了起来,做出要走的阵势,因为我怕老师赶我。
渐渐背上了书包,我又一次的文自己我该怎么办,然后,视线从她身上移到钟表上,时间在一秒一秒的过去,我觉得我还可以等一小会儿,于是,我依旧站在那儿,视线在“两点一线”间来回挪动。
这是我的一次选择,选择后她也对我道了谢,我相信,我们的友谊又加深了一层,我虽然不知道这次的选择是无奈还是欣慰,但我敢肯定,我不后悔
人生就是选择,每个人的选择不同,便有了不同的人生。
一种选择会是一种活法,一种选择会换回许多种体会。
人有许多次选择,但是选择之后便不会再从头开始,即使可以从选择之后再选择。
选择需要高深的思维功底,选择需要切合实际的判断能力,选择需要谨慎的态度,选择需要果断的决断,选择需要充足的时间。
选择是主动的,自主的,可以尽情地选择;
选择又是被动的被迫的,不得不选择,不能不去选择或者是说别无选择。
选择是双方的,既要选择又要被选择。
有空间宽裕的选择,有余地狭小的选择,有轻而易举的选择,有要付出代价和牺牲的选择。
选择_600字
世间不存在十全十美的选择,但是世间万物正是在选择中进化,缺少选择就缺少生命和历史,就会缺少发展的韵律。
我们渴望选择,我们拥有选择。
徘徊在生与死间,踌躇于明与暗间,有人选择生,也有人选择死,有人选择明,也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉,却选择永恒。
用心灵选择,给人一片绿阴,用意志选择撑出一道晴空。
对生命的膜拜,信心的追求,需要我们选择永恒。
滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人的生;
浩瀚沙漠里,战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。
面对歹徒毫不畏惧,面对苦难迎难而上,生命的选择赋予人活力、追求与成功,灵魂的选择产生永恒。
开头:
天很深很蓝,夜有点淡,有点微凉,心情迷迷惘惘,和天空交换沮丧。
往夜空望望,乞求那的明星会告诉我北在哪。
选择,要面临一次一念之间的决定,然后转折,左转右拐。
伫立在那么一个交叉路口,心无法去衡量此彼轻重如何。
也不知道前方各是怎样。
只知道只能是那么做,不得不在这与那中做一次抉择。
然后去面对,去渐渐适应。
学会选择,是留给有准备的人。
选择正确的人生,会让我们的人生更加精彩,也许人生之旅会少不了披茎之路,少不了攀岩之峰,少不了波涛汹涌的海潮。
但都会一一被我们征服。
因为我们有正确地选择人生的三岔口。
在面对困难时有着勇往直前的力量。
有着自信成熟的勇气,有着拼搏努力的尽头。
结尾:
学会选择,是留给充满自信的人,因为自信的人知道他们想要什么,追求什么。
当面对选择时他们不会束手无策。
因为心中早已扬起了船帆,眺望了彼岸。
这样他们才不会迷路。
才能成功的到达理想的港湾。
请扬起自信的船帆勇敢的前行。
学会选择,人生会更加丰富多姿。
学会选择,人生会自信延绵千年。
学会选择,总有直挂云帆济沧海。
选择的释义:
从一群或一组中挑选、选择读音:
[xuǎnzé
]。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。