新兵班长个人述职报告Word文件下载.docx

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科学按纲施训，打牢新兵业务训练基础。

新训工作中，为确保新兵训练的质量，针对90后新兵吃苦性较差的情况，带训干部、班长严格贯彻中队党支部“以人为本、严格管理、科学施训”的训练方针，一丝不苟的抓好新同志的业务规范操作。

同时，严格按照新训的工作安排，并充分考虑新同志的身体素质、适应能力、领会能力制定好每周的训练计划，循序渐进的抓好新兵的业务训练。

训练过程中按照先讲解示范，再观看演示，后体会统一的程序，由简到繁、由易到难，强度由小到大，速度由慢到快，循序渐进，逐步提高的方法，让新同志先领会，再提高。

训练中，新训干部、班长耐心施教，严格施训并认真做好示范动作，以实际行动为新战同志树立模范带头作用。

同时对一些掌握业务比较慢的新战士，干部、班长也能耐心施训。

落实各类措施，杜绝各类安全事故。

在新训工作中，大队严格执行支队“新兵训练安全管理十五个不准”，健全安全责任制，全体带训人员做到24小时

跟班管理，切实做

到每次训练前“一做、二检查、三不超”，即：

充分做好消防准备活动操；

认真检查训练器材装备，认真检查安全制度的落实；

坚决不超时间、不超负荷、不超强度训练，有效地防止了训练事故的发生，整个新训期间，没有出现一名新同志严重受伤和逃离部队的现象。

同时新训大队根据事件特别制订预防措施：

1.新训干部切实落实“五同”，第一时间掌握战士们的思想动态，了解战士们生活训练中遇到的难题。

2.新训大队党支部深入了解新兵思想家庭情况，及时解决新兵在转换生活环境中的思想和生活问题，建立健全新兵成长进步档案，及时跟踪了解新兵思想实际和工作、学习、生活、训练等情况，并做好思想引导工作。

3开展经常性谈心谈话工作，时刻了解把握新同志思想动态，并在谈话中点滴渗透帮助新同志树立正确的理想抱负、人生观、价值观。

4.新训大队与新兵家属开展“三个一”活动，通过与家长建立长效沟通机制从而进一步了解战士们的思想动态，把握科学练兵的尺度。

5.开展两个经常性教育活动，切实把思想工作贯穿于复训工作的始终，为新兵明确今后工作方向。

6.做好新兵下连前教育，肃清反馈渠道，一旦发生类似事件，新兵可以通过逐级上报，向中队干部反应情况，另一方面可以通过手机号码直接联系复训干部上报情况，第三可以拨打119通过指挥中心联系复训干部。

三、几点收获干部骨干的以身作则是完成新训任务的基本前提。

干部骨干的以身作则和工作责任心直接影响到新训工作任务的完成，有一个强有力的新训班子和强烈责任心、事业心的工作态度，就能把各项工作任务和要求落到实处。

扎实的教育、引导是推动新训工作稳步开展的不懈动力。

中队在做好专项政治教育工作的同时，还结合时事政治、新兵思想动态发展进行随机教育，开展丰富的组织生活，把牢新兵的思想脉

搏，旁敲侧击，积极引导，进一步推动新训工作有序开展。

深入的知兵、爱兵是激发新兵刻苦训练动力的关键因素。

在新训过程中，中队严格按照总队的有关要求，加强对带兵班长的管理，发现问题及时纠正；

带训人员始终坚持“五同七到位”，关心新兵的成长进步，同时必须严之有度，宽严相济，掌握方法，灵活手段，切忌简单粗暴，操之过急，一刀切。

针对新兵的不同特点，对症下药，适度管理。

确保新训工作文明、廉洁、务实、高效。

四、取得的成效

、坚定了新同志献身消防，报效祖国的理想信念。

通过开展新兵政治思想教育，使新同志认识到该怎样全身心地投入到基层中队的生活和工作中去，如何正确面对现在的选择，使全体新战友更加坚定了投身部队、投身消防事业、报效祖国的坚定信念，从目前情况看，新同志们基本能够克服刚入伍时怕苦、怕累的一些模糊认识，缓解了心理压力，增强了心理调适能力，不仅为执勤战备工作顺利开展打下了坚实的思想基础，也为即将投入到紧张、艰苦的岗位练兵活动奠定了思想保障。

、规范了新同志作风纪律，全面强化部队正规化管理。

在新兵临近结业，大队及时开展“整纪律树风气保安全促稳定”为主题的作风纪律教育整顿活动，从内强素质，外抓形象为抓手，有效提高了其作风纪律的养成。

同时严格按照一日生活制度加以落实，重点滴，促养成，取得了较好的成效，为全面提升部队正规化建设夯实了基础。

、进一步检验了部队带训工作，积累了新时期下新兵管理教育的宝贵经验。

此次新训工作，为部队了解掌握90后新时期战士的特质提供了宝贵的带兵经验，带兵人员学会了换位思考意识，以理解、关心、爱

护他们为前提，解决了他们在学习、训练中遇到的实际困难。

同时用部队的条令条例和规章制度管理教育新兵，做到了不侵犯新兵的基本权利，不损害新兵的身心健康。

班长、干部能够克服带兵中存在的急躁情绪，多做思想工作，以自己的成长进步激励新兵。

在新兵管理教育过程，逐渐形成了一套切实有效的带兵方法，为新时期下带兵方式的研究积累了宝贵经验。

五、存在不足

1、大队训练计划不够周密，施训中有改变训练计划的现象；

2、部分新同志业务理论掌握的还不牢固，实际应用的能力还要进一步加强；

3、少数新兵的体能素质还不能适应业务训练的需要。

现在的新兵独生子女比较多，从小没怎么吃过苦，因此，体能素质还有待进一步加强；

六、几点要求要进一步勤奋学习。

把勤奋学习作为履职尽职的第一需要，要把学习开拓视野、增强素质、提高能力作为终生学习的内容；

要进一步刻苦训练。

要成为消防业务能手，成为新的消防生力军；

要进一步严于律己。

要服从命令，听从指挥，严格遵守条令条例和一切规章制度，以饱满的热情和高昂的斗志全身心的投入到练兵活动中；

要进一步做好安全工作。

要结合形势和任务的需要，深入开展以火场行动和训练安全为主要内容的安全教育，严格落实各项安全制度，合理调派使用新兵，指定富有经验的老同志做好“传、帮、带”，切实做好安全防事故工作。

新兵班长个人述职报告二新兵班长心得体会，新兵班长，作为一班之长，是新兵战士入伍的引路人，对于什么都不懂的新兵，班长目的就是带动新兵开始新的军旅之路，以下由第一公文网整理新兵班长工作的心得体会

新兵班长心得体会首先，我认为关键就是要以情带兵，班长是新战士入伍的"

引路人"

，充担着新兵军旅之路"

启蒙老师"

的责任，教育训练和管理水平的高低直接影响部队的基础建设质量。

在新的历史时期，随着新的兵役体制形成和兵员结构的变化，新战士渐趋"

入伍动机多样化，成份经历复杂化，文化程度差异化，体能素质呈弱化"

的特点，给新兵入伍训练带来了新情况新问题。

但不论形势和特点怎么变化，部队管理教育的原则依然具有普遍指导意义，其管理教育的优良传统依然具有强大的生命力。

如何当好新兵班长，成为新战士的"

良师益友"

，关键就是要以情带兵!

既然是以情带兵。

这个"

情"

字就是要端正对新战士的根本态度。

有的同志认为严格训练，严格要求，说起来容易，做起来难，到底怎么严，很不好把握。

解决这个问题，首先要建立在"

爱"

的基础上。

想想自己当新兵时，班长对自己的态度，就比较好认识了。

班长一定要像老大哥一样关心新战士;

其次，要讲究工作方法，防止简单粗暴。

严禁不尊重新兵人格的各种错误做法，可以说每一个新兵都是积极向上的，家庭也希望他们来到部队有出息。

因此，对新战士要循循善诱，对家庭比较困难、有自卑感的新战士要和风细雨，启发诱导，切忌当众批评责骂，损伤他们的自尊心。

对家庭条件比较好，个人优越感较强，花钱大手大脚的新战士，要教育他们，使其懂得部队是利于年轻人锻炼成长的大学校，要去掉优越感，勇于吃苦，自觉锻炼，努力使自己成为合格军人。

对犯一般性错误的新战士，要采取谈心方法进行批评教育，效果会更好。

对反应比较迟缓的新战士，要诚心地逐步进行教育，切忌大声训斥，那样会越训越坏。

对表现特异的新战

士，要深入了解，切忌早下结论

以情带兵，班长对班里的战士要做到"

四个知道"

、"

一个跟上"

。

就是随时知道战士在哪里、在干什么、在想什么、当前需要什么。

"

知道"

之后，管理工作、思想工作及时跟上去。

这是班长对战士情感态度的反映，是爱兵的基础所在。

要尽快掌握新战士的基本情况。

新战士从四面八方汇聚到部队，无论性格特点、兴趣爱好或家庭情况都是一个"

未知数"

作为班长，应尽快熟悉他们了解他们，掌握他们的基本情况。

但新战士刚刚到部队，人生地不熟，一般不愿意暴露思想，尤其不愿意暴露以往历史上不光彩的内容和思想深处的某些消极因素。

因此，班长要善于"

见面熟"

，尽快成为他们的知心朋友，不但要叫出他们的姓名，知道籍贯，而且还要知道入伍前的状况、入伍动机、脾气秉性、兴趣爱好、家庭成员、经济状况等等。

要"

，关键是要有对新战士的满腔热忱，从新战士的第一次集合、第一次开饭、第一次洗澡、第一次早操、第一次点名、第一次谈心、第一次睡觉等去做工作，包括怎样扫地都要一一讲到、教到，从基础做起，使新战士尽快实现从地方青年向合格战士的转化。

二是动之以情。

知兵如父母、爱兵如兄长。

班长对战

士在生活上要关心照顾，在思想上主动沟通，在克服困难上全力相助，做到心想到、话说到、力尽到。

感情爱兵，关键是感情要真，只有真诚才能打动人心。

当然，感情爱兵并不是不要严格要求。

爱兵与严兵要有机结合起来。

宽得无边不是爱，严得过头也不是爱。

只有严中有爱、爱中有严才是真正的爱兵。

三是处之以公。

公道办事，主持正义，才能赢得战士的理解和信任，才是真正意义上的爱兵。

如果一个班长对战士有远有近，有疏有亲，厚此薄彼，就会失去战士的信任，就谈不上感情爱兵。

四是待之以礼。

古语云：

朋友之交，以礼待之。

说的是人际关系之间，应讲究礼貌，相互尊重。

同一道理，班长与战士之间，尽管所处地位有所区别，肩负任务有所不同，但在人格上是平等的。

爱兵要特别注意尊重士兵的人格尊严，这是爱兵的基本前提。

其次，带好新兵必须善于发现问题，勤于分析问题，正确解决问题。

要做到这一点，首先必须与新兵实行"

五同"

，

采取多种渠道去了解新兵在想什么，在干什么，在什么位置，有什么困难，观其变化，寻其征兆，捕捉信息。

通过吃饭看饭量、睡觉看睡相、工作看干劲、来信看表情等多方面观察来掌握新兵的基本情况，及时发现问题的苗头。

通过对信息资料的掌握，进行定量和定性分析，透过现象分析本质，找准原因寻对策，及时拿出解决问题的措施和办法。

把可能发生的问题，消灭在萌芽之中。

另外，还要积极主动地组织新兵战士开展丰富多彩的文化体育活动，使他们少思念父母家乡，以便集中精力投入到训练和工作上来。

首先，我认为关键就是要以情带兵，班长是新战士入伍的"

对表现特异的新战士，要深入了解，切忌早下结论。

要尽快掌握新战士的基本情

况。

新战士从四面八方汇聚到部队，无论性格特点、兴趣爱好或家庭情况都是一个"

未知数"

作为班长，应尽快熟悉他们了解他们，掌握他们的基本情况。

班长对战士在生活上要关心照顾，在思想上主动沟通，在克服困难上全力相助，做到心想到、话说到、力尽到。

感情爱兵，关键是感情要真，只有真诚才能打动人心。

当然，感情爱兵并不是不要严格要求。

宽得无边不是爱，严得过头也不是爱。

只有严中有爱、爱中有严才是真正的爱兵。

三是处之以公。

公道办事，主持正义，才能赢得战士的理解和信任，才是真正意义上的爱兵。

如果一个班长对战士有远有近，有疏有亲，厚此薄彼，就会失去战士的信任，就谈不上感情爱兵。

四是待之以礼。

古语云：

朋友之交，以礼待之。

说的是人际关系之间，应讲究礼貌，相互尊重。

同一道理，班长与战士之间，尽管所处地位有所区别，肩负任务有所不同，但在人格上是平等的。

爱兵要特别注意尊重士兵的人格尊严，这是爱兵的基本前提。