月季修剪-教案Word格式文档下载.doc

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教学方法

任务驱动法

教学

资源

教学环境

教室

教学工具

月季、酒精棉、剪刀、橡胶手套、垃圾袋

教师资源

教案课件操作实物(月季、酒精棉、枝剪、橡胶手套)

学生资源

学习页工作页评价表实物(月季)

载体

工作任务

月季的冬季修剪

教学任务

学习月季冬季的修剪

工作目标

能够正确实施月季的冬季修剪

教学目标

知识目标:

掌握冬季修剪月季的步骤和要求

能力目标:

运用修剪技术,正确实施月季冬季修剪

情感态度价值观:

1.培养认真、细心、珍惜花卉的职业素养。

2.增强团结合作,维护操作场地清洁的职业意识。

工作重点

根据冬季修剪要求,按操作步骤进行冬季修剪月季。

教学重点

根据冬季修剪要求,按操作步骤进行月季冬季修剪。

工作难点

运用正确修剪方法,根据月季的生长态势进行留枝。

教学难点

工作过程

接受工作任务→准备工作(修剪所用工具)→去除枯、病、残、内藏枝→根据枝条生长态势确定留芽→剪口留芽距离和方向→修剪→清理现场

教学过程

明确任务→分析任务→任务实施→任务评价

明确要求1.教师引领分析1.正确使用枝剪1.自评

2.学生分析修剪要点2.去除枯病残内枝2.互评

3.进行留芽修剪 3.教师评价

过程

教师活动

学生活动

教学意图

时间

1.导入

展示月季的插花艺术和雪中图片

思考:

月季的培养过程中都有哪些环节?

说明修剪的目的。

2.明确工作任务

我公司培养大量月季花,需要整形修剪确保明年五一供花质量,邀请北京国际职业教育学校园林专业协助完成5000盆月季修剪,12月10日前交工。

花乡花木有限公司

2015年11月

任务要求:

留2-3枝条、枝条高度整齐

强枝留3-4芽,弱枝留1-2芽

剪口方向北高南低

剪口与留芽距离0.5cm

欣赏图片,思考问题

接受任务

向学生强调修剪的用途,引起学生对学习内容的重视。

模拟生产公司任务单,贴近生产,增强学生的职业责任感。

5分钟

2分钟

1.分析任务要素

教师提出问题,引导学生学习修剪技术

(1)为什么留2-3枝条?

(2)为什么强枝留3-4芽,弱枝留1-2芽?

(3)为什么剪口方向北高南低?

(4)为什么剪口与留芽距离0.5cm?

布置填写任务页。

巡视,指导学生制定修剪方案。

分析任务要点。

1.完成任务所用技术—花灌木冬季修剪。

2.修剪时间12月份

3.数量5000

学习任务书中的知识链接,填写月季修剪任务页的前三项内容。

小组讨论学习,制定修剪方案。

交流方案

培养学生提取信息的能力。

锻炼学生的筛选、提炼、归纳的学习能力。

14分钟

1.教师演示正确操作过程。

(展示有关图片)

①观察月季的强弱枝,确定强枝与弱枝(一般月季枝条修剪只留三个枝条,强枝弱剪,弱枝强剪)。

②带上胶皮手套。

③正确使用工具及为枝剪杀菌(酒精棉擦拭刀口)。

④去除枯枝、病枝、残枝、内藏枝。

⑤观察留下的枝条芽分布,强枝留3-4个芽,弱枝留1-2个芽。

⑥确定剪口方向,西北高,东南低。

⑦测量剪口与芽的距离(.修剪时要注意,剪口应在芽上方o.5厘米的地方)。

⑧进行修剪。

⑨清理现场。

2.出示评价标准。

3.明确实操要求。

①注意安全,正确使用工具。

②按步骤进行。

③保持安静。

4.在学生进行修剪时老师巡视,指导。

预设问题:

①学生不能独立找出保留枝。

正确的留枝方法。

②操作过程中剪口方向不正确。

正确留口方向使留芽成活率高。

③剪口与留芽距离过长或过短。

修剪时要注意,剪口应在芽上方o.5厘米的地方

观看教师操作过程,补充完善自己修剪方案。

了解评价标准

按照正确操作步骤学生开始分株操作。

1、针对修剪出现的问题小组讨论解决问题的办法。

2、提出本组不能解决的问题,在老师指导解决问题。

强化正确操作过程,正确指导学生。

参照评价标准,领会修剪技术要点。

对照评价标准,

通过实际操作,真正的掌握月季修剪技术。

22分钟

1.师评:

评价学生修剪过程

回放操作拍照,就难点问题予以强调

2.总结:

①修剪技术根据季节不同,修剪方法

不同,首先弄清楚我们的目的。

②操过程:

准备过程一定要充分,操作过程一定要安全,正确。

组内自评互评:

评价本组修剪的质量。

每位同学用最简洁的语言总结本节课学到了哪些知识技能(写到任务页的课后反思内容中)。

通过评价,找出问题及解决的办法。

提高学生的归纳总结能力。

13分钟

1.将月季修剪的工作页填写完整。

2.填写修剪过的月季和没有修剪过的月季生长对比记录表。

3.设计碧桃冬季的修剪方案。

完成作业

培养学生观察能力,体会修剪在植物生长过程中的意义。

明确修剪根据季节和目的不同修剪方法不同。

4分钟

板书设计

月季修剪

1、确定修剪时间

2、分析你所选月季植物的生长现状

3、目的是使月季生长繁茂

教学反思

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