从小学理财.ppt
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小小理财家,金钱是什么?
钱能做什么?
钱应该怎样使用?
思考,钱应该怎样获得?
钱又称为货币,是一种支付的工具。
古时候的人,用海边的贝壳作为交换日常用品及价值计算的标准。
商代贝币,商代贝币,人类最早的金属铸币,后来,人类就发明了钱币,用钱来交换自己想要的东西。
最后,人类又发明了钞票,携带起来比较方便。
美国美元,外币展示,欧洲欧元,日本日元,英国英镑,韩国韩元,塑胶货币:
是一种用塑胶材料做的卡片,可以代替货币使用,所以叫塑胶货币。
(金融卡、信用卡)有了塑胶货币,不用带一大堆钱出门。
金钱的作用:
金钱可以改善人们的生活质量,使人们能够过上舒适的生活,并从事有价值的活动。
真正的快乐是分享财富。
钱的意义是什么?
金钱不是万能的!
金钱不能买来时间和生命金钱不等同快乐金钱不能代替爱,卡内基,如果我特别大方,给你们很多钱,那你们可能只记得我的钱,记不住我这个人。
如果我特别抠门,可能也得不到你们对我的感情,所以我宁愿多花些时间关心你们,培养人与人之间的感情。
因为在关爱面前,金钱就显得无能为力了。
你们应该牢记最能打动人心的不仅是金钱,还有情感。
如何理财,1你是否觉得需要有一个人来告诉你该怎么花钱A是B不是C不知道2当手中有100元钱的时候,是否为拿这100元去做什么做过详细的计划A是B不是C偶尔3与父母一起上饭馆时,是否想过要自己付账单A是B不是C偶尔4是否去推销过糖果、报纸、二手书或其它类似的活动A是B不是C偶尔5有没有想过父母的钱是怎么来的A有B没有C偶尔,小测验,6是否有过向父母借钱的想法或做法A是B不是C偶尔7有没有自愿地给需要金钱的人或者机构团体捐过款A有B没有C偶尔8如果口袋里有10元钱,你一般会在多长时间里花掉A一个星期B三天C一天9春节所得的压岁钱你通常是怎么处理的A存银行里B立即花掉C花掉一部分10通常情况下你会自愿地参加家庭劳动吗A是B不是C偶尔,(2030)分已经有较多的理财基本知识,能够明白一些理财的简单概念,对钱的价值有了初步的认识。
懂得花钱的计划性和了解钱的产生过程。
有一些服务的基本概念,知道储蓄的必要性。
而且,有一定的实践经历,并在实践中强化了自己的理财知识。
好棒呀!
(1624)分理财知识一般,虽然不是一无所知,但也不是懂得很多。
能大致地知道钱需要工作才能得到,知道钱能买东西。
花钱偶尔有一定的计划性。
偶尔有一些实践经历,但体会往往不深.,不错哟!
(1015)分不明白钱从何处得来,也不知道钱的价值。
花钱总是处于一种盲目的状态之中,还没有形成花钱的计划性。
实践上,没有多少经历,所以也不可能有太多切身的体会。
总之,理财知识缺乏,需加强这方面的实践练习。
加油哦!
正确认识压岁钱,“压岁钱”是长辈们通过辛苦工作换来的;给压岁钱,是表达对孩子的爱惜和奖励,是希望这笔钱能够对孩子的学习和生活有一定的帮助。
俗话说:
花钱容易挣钱难,要理解金钱和劳动之间的关系,养成勤俭节约的好习惯。
钱跑到哪里去了?
每个人花钱的习惯都不一样,有些人看到东西,不管需要或不需要,只要喜欢就想买,因为人有个坏习惯,就是购买欲,所以钱到底花在哪里都忘记了。
因此,学会记录你的钱怎么来的,又去了哪里,用了多少,还剩下多少,就可以控制你的购买欲,不会乱买东西了。
什么叫做记帐?
记帐是记录跟钱的收入和支出有关的记录,用一本簿子将它整理出来,可以随时拿出来看看,钱花在哪里?
还剩下多少?
很好玩喔!
说不一定你长大后,也可以当个会计师呢!
可以画一张现金收支日记簿吗?
第一周现金收支日记簿单位:
元,理财格言,省一分钱等于挣一分钱,致富的奥秘在节俭二字,智慧生财,不浪费,不会穷。
谢谢同学们的耐心聆听!