江西教师招聘小学语文真题及答案Word文件下载.docx
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川流不息迫不及待
别出心裁
合抱之木，生于毫末
C.振幅
披星戴月
完璧归赵
刻不容缓
壁立千仞，无欲则刚
D.坐阵
按部就班
步步为赢
锱铢必较
生于忧患，死于安乐
【解析】D.坐镇步步为营
4.与下列加点字对应的解释，......是（B
（1）天朗气清
（2）清洁（3）冷清（4）清廉（5）清唱
【释义】①纯净没有混杂的东西（与“浊”相对）②干净③寂静④公正廉洁⑤单纯，不配别的东西
A.②①③④⑤B.①②③④⑤C.①⑤③①②D.⑤②③④①
5.“巨、北、方、情”的......的分别是（
A.横、提、横折钩、点B.横、提、横折钩、竖
C.横折、竖、撇、点D.横、竖、撇、竖
【解析】题目讲的应该是第三画是什么。
6.下列说法正确的一项是（
A.“包”是独体字，包子头部，共五画。
B.《说文解字》是中国语言学史上第一部分析字形、......字典。
C.“扑通、咖啡、......”都是单纯词。
D.“羊、鼻”是象形字，“丝、亦”是指事字，......是形声字。
【解析】此体型考察了字形结构，造字法，单纯词合成词等综合知识。
D选项“丝”是会意字，“鼻”是会意字；
7.依次填入横线中的词语最恰当的一组是（
“像______在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而______，我无限_______于我赖以思维和交往的汉字，并______于它的无限活力和奇特魅力。
”
A.徜徉、迷醉、钟情、震惊
B.钟情、迷醉、徜徉、震惊
C.徜徉、迷醉、震惊、钟情D.迷醉、徜徉、钟情、震惊
8.下列各句中加横线的熟语使用不当的一项是（D
A这个数据一定要搞清楚，否则牵一发而动全身，
会影响整个机器的性能。
B.古人有言，“豹死留皮，人死留名”，.....这一痕迹便是“名”。
C.从前有人主张，中国文化主静，.....我们说“静为躁君”，又说“稍安勿躁”.
D.发展低碳经济，实现绿色转型，首当其冲的是要坚持节约资源，.....
实现可持续发展。
【解析】A。
牵一发而动全身。
比喻动极小的部分就会影响全局。
而这里是数据出现问题，
C.豹死留皮，人死留名”比喻将好名声留传于后世。
C,“稍安勿躁”其实正直的成语应该是“少安毋躁”暂且安心等一会儿，不要急躁。
9.“李老师激动得说不出话来”缩句正确的一项是（A
A李老师激动
B.李老师说不出话来
C.李老师说不出
D.李老师说话。
【解析】李老师是主语，谓语是激动，说不出话来是补语
10.①“宁可站着生，绝不跪着死。
”②“万一出了事故，后果将不堪设想。
”③“只有先做群众的学生，才能做群众的先生。
”④"
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”这几个复句分句之间的关系是（D
A.选择、转折、条件、并列
B.因果、转折、条件、并列
C.选择、递进、假设、并列
D.选择、假设、条件、并列
【解析】①选择复句中的已定选择句。
②假设复句，万一，这就是假设的情况。
③“只有。
。
才。
”条件复句的连接词，必要条件。
④并列复句
11.下列句子中没有语病的一项是（
D
A.未来的通信会更加多样、便捷和共享。
B.由于此次会议开的及时，...解决了问题。
C.该公司上半年的销售额比去年同期相比，增加了25%。
D.“四书”“五经”是中国古代最正要、......
文化和思想的记录和总结。
【解析】C，比去年同期相比，重复了。
12.题缺，答案选B
13.以下关联词语填写正确的一项是（
A
）
其实你在很久以前并不喜欢牡丹。
它总被人作为富贵膜拜。
后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动:
.....那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，......
烁于枝头，
归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。
它美不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。
A.因为、要么、要么、虽、却
B.虽然、要么、要么、虽、却、
C.因为、或者、或者、即使、也
D.虽然、要么、要么、虽、却
14.下列诗句体现“雄浑”诗风的一句是（C）。
A.采采流水，蓬蓬远春
B.饮之太和，独鹤与飞
C.返虚入浑，积健为雄
D.落花无言，人淡如菊
【解析】“返虚入浑，积健为雄”出自
唐·
司空图
的《二十四诗品》
15.与“今天我真开心。
”意思不同的一句是（
D）。
A.今天我好不开心!
B.今天我能不开心吗?
C.今天我太开心了!
D.今天我能开心吗?
16.“好一株盛开的紫藤萝，.....难道这就是那株给人以精神力量的紫藤萝吗?
”这段描写没有用到的修辞手法是（
A.比喻
B.反问
C.拟人D.借代
17.诗句“一壶浊酒喜相逢，....”的作者是（
C）
A.施耐庵
B.罗贯中
C.杨慎
D.曹操
【解析】此题可以采用排除法来做。
该诗句是出自明代杨慎的《临江仙·
滚滚长江东逝水》
18.“月上柳梢头，人约黄昏后”最初的写作场景体现的传统节日是（
B）
A.中秋
B.元宵
C.七夕
D.元且
【解析】北宋欧阳修的《生查子·
元夕》。
原诗:
去年元夜时,花市灯如昼。
月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。
指元宵节。
19.和棋文化有关的成语典故是（
C）。
A.入木三分
B.凿壁借光
C.专心致志
D.纸上谈兵
【解析】A.入木三分，形容书法艺术。
B.凿壁借光。
形容读书刻苦。
D.纸上谈兵。
纸面上谈论打仗
20.学校举办对联展览，下面是某学生收集的四副对联，...最恰当的一项是（
B
）.
（1）著作最谨严，岂徒中国小说史遗言尤沉痛，
莫作空头文学家
（2）狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼
（3）世事洞明皆儿女情事，人事练达即释道直理
（4）功名事业清流山，道德文章丰乐亭
A.
（1）鲁迅
（2）柳永（3）庄子（4）欧阳修
B.
（1）鲁迅
（2）李白（3）曹雪芹（4）欧阳修
C.
（1）老舍
（2）柳永（3）曹雪芹（4）韩愈
D.
（1）老舍
（2）柳永（3）庄子（4）韩愈
21.下面是一位古诗词爱好者在......依次填在横线上，正确的一项是（
每逢佳节更情衷，。
，。
，政出和谐方大同。
香茗品来夸未尽，家山习习又清风。
①快意常如秋月满②心多自信得宽广③寒霜难抵春色浓④小字云笺记岁丰
A.1234
B.2341
C.4132
D.4321
22.孔子“三月不知肉滋味”的原因是（
A.读到一本好书
C.听到一段好乐曲
D.拜访到一位高人
E.得到一幅精美的画作
【解析】孔子对韶乐情有独锺，终日弹琴演唱，如痴如醉，常常忘形地手舞足蹈。
一连三个月，睡梦中也反复吟唱
23.“写成文章，在这间房间里念，....关于写文章的这个意见的提出者是（B
A.陶行知
B.叶圣陶
C.陈寅恪
D萧红
【解析】叶圣陶先生，主张语言的简明、顺畅、通俗、质朴。
24.毕淑敏在《提醒幸福》中写道....但它们不等同幸福。
”这里“乔装打扮”一词的意思差异最大的一项是（
A.面目全非
B.庐山面目
C.改头换面
D.涂脂抹粉
25.王国维在《人间词话》中例说“无我之境”的句子是（
A.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去
B.采菊东篱下，悠然见南山
C.可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮
C.若无闲事挂心头，便是人间好季节
【解析】无我之境不是作品不带任何主观感情，个性特征，而是指审美主体“无丝毫生活之欲”与外物“无利害关系”，审美时全部沉浸在外物中，达至与物俱化的境界。
如“采菊东蘺下，悠然见南山”
30.江西诗派是宋代影响最大的诗歌流派，“一祖三宗”是指（A）
A.杜甫黄庭坚陈师道陈与义
B.欧阳修黄庭坚陈师道陈与义
C.欧阳修王安石晏殊晏几道
D.黄庭坚陈师道陈与义辛弃疾
31.下列关于戏剧理论表述不正确的一项是（
A.中国的戏剧，古代和现代有很大不同。
.......、“文明戏”。
B.话剧是一种以演员的对话和动作作为主要表现手段的戏剧形式。
C.戏剧分很多种类，按艺术形式和表现手法不同，可分为话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧、相声剧，按剧情的繁简和结构不同，.....悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）。
D.缺
32.下列对曹操《短歌行》的鉴赏不正确的一项是（
A.这首诗的主题不是“酒”而是“苦”，.....是曹操想找贤才而不得之苦。
B.曹操有建功立业的渴望，他用醉酒的方式释放心中苦闷.....这是一种英雄气短儿女情长的表现
C.曹操主要讲了一个关于“朋友圈”的愿望，“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”，这是对人才的需求。
这.....若曹操能像周公一样，一饭三吐哺，一沐三握发，那么天下的贤上都会归顾他。
【解析】B选项中的，英雄气短儿女情长的表现。
明显不对
33.部编版小学语文教材里有很多寓言故事，下列表述有误的一项是（
A.著名儿童文学家严文井曾说，......却能从里面取出很多东西...
B.《伊索寓言》搜集整理了很多古希腊民间故事。
.....等。
C.《克雷洛夫寓言》是法国杰出寓言家.......《橡树和芦苇》等。
D.读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。
【解析】《克雷洛夫寓言》是俄国作家所写
34.被马克思称为“行动光明磊落”，“处于春蚕吐丝的必要而创作《失乐园》”的是（
A.歌德
B.弥尔顿
C.莎士比亚
D.但丁
35.下列关于诗歌的知识表达有误的一项是（
A.“诗缘情”，真挚的“情”.....，是诗歌的生命。
B.诗歌强调音乐性，.....集中地表现在节奏和韵律上。
C.王安石注重锤炼语言，匠心运用.....变成了对仗工整的两个比喻句，显得精炼、贴切、生动、自然。
D.诗歌的基本特点是抒情性、凝练性、知识性、哲理性
【解析】知识性、哲理性，并不是诗歌的基本特点。
诗歌能最集中反映社会生活；
有丰富的感情与想象；
语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点；
形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。
36.下列句子表达正确的一项是（
A.“思/援弓缴/而/射/之”......是正确的。
B.“人固有一死，或重于泰山”.......是或者的意思。
C.《清明上河图》反映了隋朝时代......人民的生活
D.沈从文的小说结合的西方的心理分析......呈现出一种微妙细腻的艺术现象
【解析】C选项，是反映宋代生活的。
37.下列有关中国文学作品的表述错误的是（B）。
A.《繁星.春水》是冰心在印度诗人泰戈尔.....对人生的思考与感慨等。
B.《水浒传》中杨志因杀死泼皮镇关西，.....之后到二龙山落草。
C.《儒林外史》写于二百多年前的乾隆年间，....“儒林”作出了深刻的批判。
D.《呼兰河传》是作家萧红的一本自传体小说...损害人格的社会现实的不满。
【解析】B选项是鲁智深。
38.下列有关外国文学名著的表述不正确的一项是（
A.《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，....他身上凝聚了那个时代最美好的品质一一为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
B.乔纳森.斯威夫特在《格列佛游记》中描写小人国......尔虞我诈争权夺利，实质上挖苦英国两个争斗不休的政党。
C.《童年》整体基调虽然严肃低沉，.....在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧的强大力量。
D.小说《简爱》所描述的故事主要发生在桑菲尔德庄园，....但她最终与罗切斯特分道扬镳。
39.下列各组语句中加点字的意义和用法相同的一项是（）。
A.水陆草木之花
宋何罪之有
B.自李唐来
屠自后断其股
C.濯清涟而不妖
丁壮者引弦而战
D.可远观而不可亵玩焉
且焉置土石
【解析】自，从的意思。
自李唐来，从李氏唐朝以来。
屠自后断其股，屠户从后面砍断狼的大腿
40.下列句子加点词语的解释错误的一项是（
A.夸父与日逐走（跑）
香远益清，亨亨净植（立）
B.虽乘奔御风不以疾也（飞奔的马）
肉食者鄙，未能远谋（目光短浅）
C.自康乐以来，未复有能与其奇者（和）余立侍左右，援疑质理（引,提出）
D.下车引之，元方入门不顾（拉）
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（繁茂）
【解析】C.自康乐以来，未复有能与其奇者（和）与，参与，欣赏领略之意。
41.下列诗句中所用修辞手法与其他三项不同的是（
A.恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜
B.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦
C.卷地朔风沙似雪，家家行帐不毡帘
D.男儿何不带吴钩，收取关山五十州
【解析】A.有对偶，借代B。
互文，借代D借代。
C是比喻。
42.下列关于古代文学常识的表述不正确的一项是（
A.《己亥杂诗》中的“己亥”是用天干地支纪年。
......的“既望”指农历十六日。
B.中国书法源远流长，.....王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品，
C.《公输》体现了道家反对战争的主张，.....，主张仁政的思想。
D.我国的“二十四节气”......如“立夏”即夏大的开始。
【解析】《公输》是墨家的著作
43.下列关于古代文化常识的表达不正确的一项是（B）
A.“世外桃源”“不为五斗米折腰”等典故，....不与统治者同流合污的高洁品格。
B.具有极高文学价值的史书是我国历史的重要佐证。
.....为纪传体。
C.“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的.....代表国家
D.《陈涉世家》中“足下事皆成”的......都是古人称呼对方的敬辞。
44.对下列这段话的教育感倍，理解不正确的一项是（）。
贵国诗人惠特曼在他的《有一个孩子向前走去》中写道:
.....，那东西就变成了他的一部分.....。
A.作为孩子的母语导师，......最初美好的种子。
B.“童年”作为一种意义的负载值.....更指向文化层面。
C.不忘初心，.....同时为了儿童的课堂。
D.在教学中恰当地运用多种评价方式，启发、激励学生成长。
45.下列关于文学常识的表述正确的一项是（A）。
A.恩格斯认为，悲剧是由“历史的必然要求与这个要求的实际上不可能实现”造成的。
B.《哈姆雷特》《窦娥冤》......揭示权势和金钱导致人普遍堕落的事实，
C.在《红与黑》中“红”是指教会僧侣的道袍颜色是红色，......象征充满英雄业绩的拿破仑时代。
D.十九世纪欧洲文学的主潮是启蒙文学，.....其中魔鬼的名宁叫靡非斯特，他是一个恶的典型。
【解析】B.并没有“揭示权势和金钱导致人普遍堕落的事实”。
C.“红”指拿破仑军队的红色军服，象征资产阶级革命的力量；
“黑”指王朝复辟时的黑色道袍，代表封建势力。
红与黑即代表两大对立阵营的矛盾和冲突。
D.十八世纪欧洲文学的主潮是启蒙文学
46.题缺，选C
47.题缺，选B
48.题缺
49.题缺
50.题缺，选C
第二部分非选择题
一、名句填空（8分，每空一分）
1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（《游山西村》）
2.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
（《游园不值》）
3.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
（《所见》）
阳春布德泽，万物生光辉。
（《长歌行》）
5.清中后期，进步思想家龚自珍《已亥杂诗》中的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家引用。
6.韩愈在《师说》中点明老师的职责或作用的句子是“师者，所以传道受业解惑也”。
二、简答题（8分）
1、有人说，教学是老师讲，学生听的过程：
......教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?
（4分）
2、简要叙述《骆驼祥子》中造成祥子悲剧的原因。
三、宋诗鉴赏（6分）
定风波
苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨。
雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无请。
1、诗人通过途中遇雨这件生活小事，表达了一种怎样的生活态度。
（2分）
2、试结合全词赏析最后一句“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的艺术表达效果。
四、案例分析（8分）
一位教师在执教《落花生》一课，讲到父亲的话“花生的好处有很多.....必须挖起来才知道”时，.....结果“不但对别人有用，而且讲体面”的观点站了上风，“花生派”的神情甚是尴尬。
辩论是语文课堂教学中常见的形式，请你根据《义务教育语文课程标准》（2011版）相关理念，结合以上案例，谈谈对辩论这种教学形式的看法。
五、教学设计（20分）
下面是人教版义务教育教科书语文六年级上册第八组第25谋《伯牙绝弦》全文。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰:
“善哉，峨峨兮若泰山!
”志在流水，钟子期日:
“善哉，洋洋兮若江河!
”伯牙所念，钟子期必得之，子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
（一）请用楷体抄写下面的句子。
伯牙鼓琴，忘在高山，钟子期曰:
“善战，峨峨兮若泰山!
”志在流水，钟子期曰:
“善战，洋洋兮若江河!
”伯牙所念，钟子期必得之。
（二）请依照《义务教育语文课程标准》（2011版）的教学要求，为《伯牙绝弦》这篇文言文，设计一个完整的教学简案。
（三）请设计本课教学板书。
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