11电梯A班英语语法一Word格式.docx

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Thesepeopledeservehelping.（=deservetobehelped）

Yourtrousersrequiredironing.（=requiretobeironed）

Yourshoeswantmending.（=wanttobemended）

2）主动形式表示被动意义的动词：

clean,iron,keep,sell,washetc

TheseChristmascardsaresellingwell.

Insuchhotweathermilkwouldn’tkeeplong.

Dampclothesironeasily.

3）有些动词如果带有宾语从句，在变成被动语态时，可转化为it作形式主语的名词性从句。

如itisreportedthat…,itisbelievedthat….,itiswellknownthat….

Itisbelievedthathewillwintheelection.

IIISubjunctivemood

1）有些动词后的宾语需要用虚拟语气来表示愿望、建议、命令、决定等，这是从句的谓语动词用动词原形或should+动词原形。

这类动词有：

advise,command,decide,demand,desire,direct,insist,order,propose,recommend,request,require,suggest等。

Theworkersdemandedthattheirwagesberaisedby10percent.

Theyrequestedthatwe（should）sendadelegationtotheircountry.

Iproposethatwe（should）setadeadlineforhandingintheplans.

2）有些名词后面的表语从句和同位语从句需要用虚拟语气来表示愿望、建议、命令、决定等，这是从句的谓语动词用动词原形或should+动词原形。

这类动词有：

advice,idea,instruction,order,plan,proposal,recommendation,request,motion,requirement,suggestion等。

Mysuggestionisthatadoctorbesentforimmediately.

Hemadethesuggestionthatthey（should）carryontheirconversationinFrench.

IsecondXiaoWang’smotionthatwe（should）setupaspecialboardtoexaminetheproblem.

3）某些表示命令、要求、决定、建议以及“重要性”和“紧迫性”等概念的主语从句中谓语要用虚拟语气。

这时谓语动词用动词原形或should+动词原形。

这类主语从句一般用“itis（was）+形容词/过去分词+that引导从句”构成。

再此结构中常用的形容词有：

advisable,appropriate,desirable,essential,imperative,important,necessary,obligatory,proper,urgent,vital等；

常用的过去分词有：

arranged,decided,demanded,desired,ordered,proposed,recommended,requested,suggested等。

Itisadvisablethateveryonehaveamap.

Itisessentialthatallthesefiguresbecheckedtwice.

Itisarrangedthatyouenterforthiscompetition.

4）asif和asthough引导的状语从句中，谓语动词要用虚拟语气。

与现在事实相反，动词用过去式；

与过去事实相反，谓语动词用had=过去分词表示；

与将来事实相反，谓语动词用would（might,could）+动词原形。

Themonitorspeaksattheclassmeetingasthoughshewereaprofessor.

Theytalkedasiftheyhadbeenfriendsforyears.

Itlooksasifitmightrain.

注意：

如果asif（asthough）引导的从句所表达的内容被看做是事实或者有可能是事实，则用陈述语气。

itseemsasifit’sgoingtorain.

5）forfearthat引导的从句中，谓语动词用should+动词原形，should可省略。

类似表示“以免，以防，生怕，唯恐”等意义的词还有：

lest,incase等，谓语动词用should+动词原形，should可省略。

He’sworkinghardforfearthatheshouldfallbehind.

Heleftearlyincaseheshouldmissthelasttrain.

6）wouldrather意为“宁愿”。

接从句时省略关系代词that,后面的从句用虚拟语气。

从句的谓语动词用一般过去式表示现在或将来的愿望。

Wouldrather后面从句谓语动词用过去完成时表示与过去事实相反的愿望。

Iwouldrathershesatnexttome.

I’dratherhehadtoldmeaboutit.

7）It’shightimethat…句型。

表示“早该做…”,其后的从句用虚拟语气表示，从句的谓语动词一般用过去式。

It’shightimehewastaughtalesson.

7）wish+宾语从句。

表示不能实现的愿望。

从句是表示现在不能实现的愿望，从句的谓语动词用过去式。

Be动词用were。

表示将来不能实现的愿望，用would（could）+动词原形；

表示过去不能实现的愿望，用had+动词分词或would（could）+have+动词分词。

Iwishitwerespringalltheyearround.

IwishyoucouldstayinShanghaiforonemoreweek.

Wewishwehadarrivedtheretwohoursearlier.

8）butfor表示“否定的条件“（要不是，如果没有），而且这种否定的条件是与事实相反的，因此句子的谓语动词要用虚拟语气。

从属连词butthat表示“假如它所描述的事实情景不存在的话”，主句常常提出与事实相反的情景，所以主句大多用虚拟语气。

Butfortherainweshouldhavehadapleasantjourney.

Theoldwomanwouldhavebeendrownedbutthatapasser-bydraggedheroutofthewater.

9）asitis（was）诗歌成语，意思是“实际上”、“事实上”、“照目前情况看”。

使用asitis是为了把可能的情景与实际发生的情况进行对比。

Iwantedtobuyanothercarbut,asitis,I’llhavetokeeptheoldoneabitlonger.

Ihopethingsmightgetbetter,butasitistheyseemtobegettingworse!

但asitwere意义是“可以说是”、“似乎是”、“仿佛”，它所表示的话听起来并不那么肯定。

Withthisilliterateaudience,hefelthimself,asitwere,castingpearlsbeforeswine.

Heis,asitwereawalkingdictionary.

10）Ifonly引导的句子用以表示愿望，谓语动词要用虚拟语气。

表示对现在的愿望，谓语动词用过去式，表示对将来的愿望，谓语动词用would（could,might）+动词原形；

表示与过去事实相反的愿望，谓语动词用had+过去分词

IfonlyIwereabird.

Ifonlytheywouldtellmewhatthey’vedecided.

IfonlyIhadgonebytaxi.

Ⅳclauses

1）主语从句

主语从句多有连接代词that引导，还有whatever,what,whoever,whichever等。

Thatgiantpandasarebecomingextinctisofgreatconcerntozoologists.

Whatyouneedismorepractice.

WhateverIhaveisatyourservice.

Whoeverwantsitmayhaveit.

由连接词that引导的主语从句，在大多数情况下豆科放在句子后面，用it做形式主语。

Itoccurredtohimthathehadforgottentotakehisnotebookwithhim.

由连接代词或连接副词引导的主语从句可以放在句首作主语，也可以放在句子后面，用it作形式主语，可互换。

Whenwehaveoursportsmeethasn’tbeendecided.

Ithasn’tbeendecidedwhenwehaveoursportsmeet.

2）表语从句关联词:

连接词that,whether;

译文代词who,what,which;

疑问副词when,where,how,why;

asif,asthough;

主语从句的主语是reason时，表语从句用that来引导。

Myopinionisthathewillnotagree.

Thisiswhatwewant.

Thequestionishowwecangetthere.

Itlooksasifitisgoingtorain.

ThereasonwhyIdidn’tattendthemeetingwasthatIhadbeenill.

3）宾语从句

有些宾语从句可以用it做形式宾语而把从句移到句子后部去。

Ileaveittoyourownjudgmentwhetheryoushoulddoit.

I’llseetoitthateverythingisreadyintime.

由think,believe,suppose,expect等动词引导的宾语从句，有事宾语从句的谓语尽管是否定意思，去不用否定形式，而将think等动词变为否定形式。

Idon’tthinkyouareright.

4）同位语从句

某些名词（如idea,fact,rumor,news,hope,belief,doubt等）后，我们有时可以用that或连接代词、连接副词引导的从句作为同位语。

同位语从句起解释作用。

同位语从句不可用if引导，需用whether引导。

Thenewsthattheradioannouncedsurprisedeverybody.（定语从句）

Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowexcitedallofus.

Theproblemwhetheritisrighthasn’tbeenverifiedyet.

5）定语从句（用关系代词，关系副词）

关系副词：

ThereasonwhyMr.RobinsondidnotarriveinShanghaiasscheduledwasthathisflightwascalledoffbecauseofthebadweather.

TheChinesepeoplewillneverforgetthedaywhenthepeople’srepublicofChinawasfounded.

ThewinterOlympicsarealwaysheldinamountainouscountrywherethereisplentyofsnow.

关系代词：

Heisagoodphysicianwhocureshimself.

Hereistheman（whom/that）you’vebeenlookingfor.

ThisisthemantowhomIreferred.

Isthereanyoneinyourclasswhosefamilyisinthenortheast?

TheparcelthatcamejustnowwasforXiaoWang.

Thisisthequestionaboutwhichwe’vehadsomuchdiscussion.

6）关系代词用that的情况

先行词是all,everything,nothing,something,anything,everybody,nobody,anybody等。

Something（that）weheardwasofgreattruth.

Thegreeting“Goodafternoon”,“Goodevening”isgiventoanyonethatyouarepassingquickly.

先行词是序数词、形容词最高级或被all,some,any,thevery,theonly,thelast,thesame,little,no,every,much等修饰的。

Ihavereadallthebooks（that）youlentme.

但先行词虽是all,everybody,nobody,anybody等不定代词，可是关系代词在从句中作主语，则优先使用who连接从句。

Anybodywhorefusedtobowwasthrownintoprisonwithouttrial.

7）thesame….As;

such…as…

Ihavethesamebookasyoulentme.

Youhavesuchabookashehas.

8）非限制性定语从句

Oneherdsman,wholooksafter800sheepatmost,earnsabout6,500yuanayear.

Theteamisheadedbya44-year-oldMongolian,whosewifeisaTibetan.

TheywillflytoKunming,wheretheypantostayfortwoorthreedays,andthengotoGuilin.

Intheolddays,whenIwasalittleboy,thecityhadnoindustrytospeakof.

Hetookdownasquaregreenbottle,thecontentofwhichhepouredintoadish.

Theoldcouplehadthreechildren,twoofwhomhadgraduatedfromthuniversity.

As可以作关系代词引出非限制性定语从句，代替整个句子，译为“正如….一样”“正像…一样”等。

与从句用逗号隔开，可以位于主句前面、中间或后面。

Asisgenerallyaccepted,economicgrowthisdeterminedbythesmoothdevelopmentofproduction.

9）状语从句

◆时间状语从句：

Iwilldiscussthetopicwithyouwhenwemeettomorrow.

Hedidn’tgoouttoplayuntilhefinishedhishomework.

时间状语从句还可以有某些充当连词的名词（themoment,theinstant,everytime）和副词（instantly,directly）引导。

IwilltellyouthenewstheinstantIknow.

Directlytheteachercameineveryonewasquiet.

Before除了可表示“在…之前”外，还可以用来强调主句所表达哦的时间很长或花费的力量较大

ItwasalongtimebeforeIgottosleepagain.

Theyhadnotbeenmarriedamonthbeforetheyquarreled.

如果位于when引导的从句之前的主句使用过去进行时、过去完成时、“was/wereaboutto,was/wereonthepointof”等结构中，when表示突然发生某事，可译为“正在…突然”或“刚…就”等。

Iwasabouttoleavewhenthetelephonerang.

◆条件状语从句（if，unless,providing/provided（that）,suppose/supposing（that）,oncondition（that）,as/solongas,incase等。

Solongasyouworkhard,youwillsurelyachievegoodresultsinexaminations.

PleasegivethelettertoJohnincasehecomes.

◆让步状语从句（though,although,evenif,eventhough,whatever,however,whoever,wherever,nomatter/how/what/where等

While引导的让步状语从句多放在举手，while相当于although

WhileIunderstandwhatyousaid,Ican’tagreewithyou.

As引导的让步状语从句要倒装。

Childashewas,hecouldspeakthreelanguages.

◆比较状语从句

Theirsuggestionisasgoodasthatone.

TheweatherinShanghaiishotterthanthatinBeijing.

TheyproducedthreetimesasmanyTVsetsthisyearaslastyear.

◆原因状语从句

Sincenooneisagainstit,we’lladopttheproposal.

◆结果状语从句（so…that,such…that或sothat）.

Hedidn’tplanhistimewell,sothathedidn’tfinishtheworkintime.

◆目的状语从句（inorderthat,sothat,forfearthat,incase,lest等）

Bettertakeclothesincasetheweatheriscold.

WesentletterbyEMSinorderthatitmightreachthemingoodtime.

Hewrotethenamedownforfearthat（orlest）heshould