山东省济宁市任城区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word文档下载推荐.docx

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4、我国社区教育活动一般在（）进行。

A、街道或居委会

B、区委

14

C、幼儿园D、托儿所

5、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（。

A、以综合课程为主B、以分科课程为主

C、分科课程与综合课程相结合

D、分科课程为主，综合课程补充

6、情绪作为信息交流工具的特点具有（）。

A、系统性

B、传递功能C、信号作用D、感染性

7、中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于（。

A、1903年B、1904年C、1919年D、1949年

8、对学生的发展最有利的师生关系模式是（。

A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型

9、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（。

A、智力技能

B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识

【答案】C

10、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

A、夸美纽斯

B、卢梭C、洛克

D、福禄贝尔

11、儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（。

A、0～3岁B、3～6岁C、6～12岁D、0～18岁

12、结构游戏反映现实生活的主要形式是（。

A、扮演角色

B、表演文学作品

C、动手造型构造物体D、说唱绘画

13、发现法的倡导者是（）。

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、瓦根舍因D、卢扎诺夫

14、提出最近发展区理论的心理学家是（）。

A、维果斯基

B、布鲁纳C、加涅

D、桑代克

15、义务教育阶段的学校实行（）。

A、集中负责制

B、工会负责制C、校长负责制

D、党支部负责制

16、全面发展教育的最终结果是（）。

A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展

C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分

17、孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆，”表明孔子很强调（）。

A、启发式教育

B、学习与思考相结合C、因材施教

D、学习与行动相结合

18、以下属于智力因素的是（）。

A、注意力

B、动机C、情感D、意志

19、以下属于智力因素的是（）。

20、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

21、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（。

A、纯真美好B、长期性

C、艰巨性D、引导性

22、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（。

A、1911

B、1912年

C、1957年

D、1958年

23、教材的主体部分是（）。

A、讲授题纲和讲义

B、教科书和参考书C、教科书和讲义

D、讲义和参考书

24、关于幼儿触觉的表述，下列选项中（）是正确的。

A、口腔触觉作为探索手段，可以认识物体

B、口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉

C、眼口协调动作出现，是触觉发展的里程碑D、能够知觉到手的位置，主要是视觉

25、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（。

A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者

26、不属于幼儿高级情感发展的是（）。

A、责任感

B、道德感C、理智感D、美感

27、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（。

A、对直接责任人处无期徒刑

B、对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；

后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑C、对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；

后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

28、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（。

A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏

29、直接影响活动效率的因素是（）。

A、气质

B、性格C、能力D、兴趣

30、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（。

A、半圆形—圆形—三角形—正方形

B、正方形一长方形—八边形一五边形C、五边形一八边形一三角形一正方形D、圆形一半圆形一正方形一三角形

31、在原型内化阶段，言语的作用是（）。

A、标志动作

B、组织动作

C、联系动作

D、巩固概况动作

32、角色游戏属于（）。

A、有规则游戏

B、创造性游戏C、体育游戏

D、结构游戏

33、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

A、教师专业团体

B、教育行政部门

C、教师所在的学校

D、社会公共事业机构

34、培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（。

A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、黏液质的孩子D、抑郁质的孩子

35、下列说法不正确的是（）。

A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

B、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

C、保育员具备小学毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训；

D、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

36、形状知觉的关键期是出生后到（）。

A、四岁左右

B、二岁左右C、六岁左右D、五岁左右

37、人际关系的形成与变化，取决于交往双方（。

A、修养和处世方法B、身份和地位

C、交往方式与方法D、需要满足的程度

38、我国草原地区的社区学前教育形式是（。

A、草原流动游戏点或流动幼儿园B、巡回辅导班

C、儿童游戏场

D、优生、优育辅导站

39、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（。

A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动

C、接受工人、农民再教育

D、实行教育与生产劳动相结合

40、班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作?

（）A、确定班集体的发展目标

B、建立班集体核心队伍

C、建立班集体的正常秩序

D、组织形式多样的集体活动

41、合作是实现课堂管理促进功能的（）。

A、必要条件

B、辅助条件C、重要表现D、主要过程

42、美国的提前开端计划的对象主要是（）。

A、超常儿童

B、低能儿童C、正常儿童

D、家庭环境优越儿童

43、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（。

44、早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（。

A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制

45、儒家思想的创始人是（）。

A、孔子

B、孟子

C、韩非子D、淮南子

46、国家教委于（）发布《幼儿园工作规程。

》

A、1995年3月9日

B、1996年3月9日

C、1997年3月9日

D、1998年3月9日

47、我国学前教育中特有的一条原则是（）。

A、独立自主原则

B、保教结合原则

C、发展适宜性原则D、综合性原则

48、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（。

A、自愿发展B、自动发展C、自主发展D、自由发展

49、儿童最先掌握的词汇种类是（）。

A、形容词

B、副词

C、代词

D、名词与动词

50、结构主义课程理论的代表是（）。

A、杜威

B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈

51、教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。

A、三个月

B、45日C、30日D、15日

52、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。

A、互补性

B、阶段性C、顺序性

D、不平衡性

53、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（。

A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系

D、权利与义务的关系

54、标志着儿童思维真正发生的是（）。

A、语词概括的出现

B、真观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现

55、幼儿的听觉偏好趋向（）。

A、就人声和物声而言，新生儿趋向物声

B、就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C、就声音音调来讲，新生儿趋向低音调

D、新生儿爱听柔和的声音

56、现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。

A、学校

B、教师

C、教育内容D、学生

57、班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

A、可用因素

B、微弱因素C、重要因素

D、利弊兼有的因素

58、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（。

A、强化B、惩罚

C、逃避条件作用D、消退

59、现代教育发展的根本动因是（）。

A、政治需要

B、科技进步

C、生产力发展水平D、产业革命

60、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（。

A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力