铸牢中华民族共同体意识研讨发言材料十篇文档格式.docx

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只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。

第2篇：

两天半以来，通过聆听报告、观看教育片、参加研讨，对铸牢中华民族共同体意识有了更加全面的认识和更加深刻的理解。

下面，我仅对学院党委层面如何开展铸牢中华民族共同体意识教育谈几点粗浅的认识：

党的十八大以来，习近平总书记从我国是统一的多民族国家的基本国情出发，多次强调"

铸牢中华民族共同体意识"

从中央第二次新疆工作座谈会提出"

牢固树立中华民族共同体意识"

，到中央民族工作会议提出'

'

积极培养中华民族共同体意识"

，再到党的十九大提出"

并写入党章，铸牢中华民族共同体意识成为全党的共同意志和基本遵循。

对学院党委而言，如何将铸牢中华民族共同体意识完整纳入"

三全育人”体系建设之中，是摆在我们面前一项重要的政治任务。

首先，要充分认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义。

中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。

铸牢中华民族共同体意识，是马克思主义民族理论中国化的重大理论创新成果，是习近平同志关于民族工作重要论述的重大观点，是新时代开展民族工作的重要遵循，是促进民族团结、实现中华民族伟大复兴的必然要求。

我们要通过开展理论学习中心组和党支部集中学习、举办全体教职工专题培训、讲授专题党课、组织主题活动等形式，围绕'

中华民族一家亲，同心共筑中国梦"

的总目标，以'

共同团结奋斗、共同繁荣发展"

为主题，以加强各民族交往交流交融为根本途径，重点学习党的民族创新理论，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及马克思主义民族理论与党的民族政策、中华民族共同体教育等，使全院师生充分认识铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵和重大意义。

全面落实立德树人的根本任务，是我们高校坚持社会主义办学方向的本质要求，也是我们履行政治责任、担当历史使命的具体表现。

所谓"

立德树人"

，就是要以青年学生的健康成长、全面发展为核心，在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、提升综合素质上下功夫，着力培养具有'

天下观的爱国者、有理想的奋斗者、有本领的实干者、有担当的开拓者和有德行的奉献者相统一基本特质"

的担当民族复兴大任的时代新人。

在推进铸牢中华民族共同体意识工作中，我们要站在中华民族伟大复兴的战略高度，深刻领会'

民族团结是各族人民的生命线”的重大意义，把爱国作为立德树人的基调和人才成长的底色，把加强民族团结作为战略性、基础性、长远性工作来做，全面深入持久开展民族团结进步创建工作，增进广大学生对中华民族命运共同体的认知、认同和归属。

要积极引导学生正确认识中华民族"

多元"

与"

一体"

的辩证关系，强化国家认同，促进各民族优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

要推动中华民族共同体教育进教材、进课堂、进头脑，引导学生牢固树立自己是中华民族一员的意识，树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，进一步增强政治认同、思想认同、情感认同、价值认同，从而推动中华民族在更高层次上实现大团结大进步。

最后，要把铸牢中华民族共同体意识与"

三全育人"

改革工作紧密结合起来。

当前，学院正在积极推进学校党委部署的"

三全育人”工作改革，今后，要把铸牢中华民族共同体意识与"

工作改革紧密结合起来，围绕铸牢中华民族共同体意识，着力加强民族团结进步教育，夯实'

十大育人”体系建设，全面构建"

思政大格局。

要坚持教育者先受教育，不断加强师德师风建设，努力培养"

四有"

好老师，建设一支铸牢中华民族共同体意识的高素质教师队伍。

要引导广大教师全面贯彻党

的民族政策和宗教政策，不断提升政治素养，大力增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，更好地承担起铸牢中华民族共同体意识的教育职责，发挥促进民族团结的引路人作用。

要进一步提升课程思政的育人效应，将铸牢中华民族共同体意识贯穿于专业课教学之中，在学院现有的"

课程思政"

示范课中培育思政功能更加明显、特色更加鲜明的示范课程。

广大教师应充分挖掘党的十九大精神、社会主义核心价值观、民族团结、"

五个认同"

等知识点，将有关民族政策、民族关系的现实案例和铸牢中华民族共同体意识的元素引入教学过程，有机融入课程教学活动和教育实践中，使思想价值引领贯穿教育教学全过程，充分调动学生对铸牢中华民族共同体意识的体验与认同。

要把铸牢中华民族共同体意识作为校园文化建设的重要内涵，大力营造中华民族一家亲的校园文化氛围。

通过征文、竞赛、展览等方式，加大宣传中华民族传统优秀文化、中国革命文化、中国特色社会主义文化等，打造以官网、官微等为主干的多元化网络育人集群，在润物无声的文化"

滴灌”中铸牢中华民族共同体意识。

要继续打造特色品牌校园文化活动，使活动能够突显中华优秀传统文化内涵，进一步深化文化认同、汇聚民族力量。

作为党的执政之基、力量之源的高校基层党组织，我们要肩负好铸牢中华民族共同体意识的使命担当，守正创新地做好意识形态、思想政治教育、组织建设等工作，全面推进基层党建工作，强化铸牢中华民族共同体意识的组织保障，切实提高基层党组织服务群众、维护稳定、促进发展的能力，让每个基层党组织都成为团结一方、安定一方的战斗堡垒，让每一名党员都成为维护民族团结稳定、促进共同富裕的一面旗帜。

中国自古以来就是多民族国家，秦朝统一六国以来，设立三公九卿制度管理国家，九卿中的典型客人是专门管理民族事务的地位。

历代一直非常重视民族问题。

因为民族团结是关系到国家命运的重要问题。

从历史来看，国力强、经济发达、文化繁荣的时期，不是国家统一、民族团结的时期。

新中国成立后，我们建立了社会主义制度，消除了民族歧视，建立了民族区域自治的政治制度，各民族无论人口多少，都是平等的，这些都打下了中华民族大团结的基础。

在2019年全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记深深指出：

各族人民亲近一家，是中华民族伟大复兴必须实现的根本保证。

的确，各民族只有亲近一家，情同手足，合作，团结发展，才能聚集强大的力量，创造民族辉煌，实现民族伟大复兴的梦想！

现在在全面的小康路上，在实现中华民族伟大复兴的强国路上，一个民族是必不可少的！

习近平总书记表示，各民族应该像石榴籽一样紧紧地拥抱在一起，和睦相处，和谐共济，和谐发展。

在抗洪救灾中，汶川地震、玉树地震救援中，在战胜消除贫困、抵抗新冠肺炎的流行中，一方面有困难、八方支援，到处展示着中华民族团结的力量。

心相通，情相融的志相同，力相聚。

千百年来，中华民族在历史波澜的起伏中不断发展，是因为各民族有共同的价值追求和精神依赖，千百年来，中华民族激发了强大的凝聚力和向心力，是因为各民族不断交流、交流、融合、手脚相亲、守望。

现在，面对世界百年未有的巨大变化，要站在我国发展新的历史方向，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须建立中华民族共同体意识，加强爱国主义教育，提高文化自信和文化认同感。

习近平总书记强调：

加强中华民族大团结，长期根本加强文化认同。

特别是对党中央推进双语教育改革的重大决策，推进国家通用语言文字，必须站在政治、全局、战略的高度认识。

作为一名教师，作为一名领导干部，我们必须做好中华民族共同体意识的宣传

和教育，为大多数教师和学生提供良好的思维和政治课程，积极引导大多数教师和学生将爱国情、强国志和国家银行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业，保持民族团结，共同促进祖国繁荣发展，为中华民族伟大复兴的中国梦想做出积极贡献。

第4篇：

我们伟大的祖国母亲，有***个优秀的孩子，在广阔富裕的祖国大地上幸福地生活着。

其中，汉族人口最多，约占全国总人口91。

**%。

其他***个民族的人口流量很少，但他们居住的地区范围非常广，从中国东北乌苏里江流域到西北帕米尔高原，从海南岛椰子森林到内蒙古草原，都是我们少数民族兄弟姐妹居住的。

我国少数民族集中居住的地方主要分布在内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆、甘肃、青海、云南、贵州、四川、等省、自治区。

这些地方大多位于祖国边疆，战略地位非常重要，少数民族人民一代为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗。

伟大祖国的***个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自己的辛勤劳动，开拓祖国的美好河山，创造辉煌的中华文化，推动人类社会的进步。

国家要富强，离不开各民族的团结。

少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，少数民族之间也离不开彼此。

各民族手脚同根、骨肉相连，为共同繁荣、建设文明富裕的社会主义现代化中国而奋斗。

为促进部分少数民族地区的经济发展，使各民族同胞共同走向富裕，国家将西部少数民族地区的丰富资源与东部地区的资金、技术和人才优势相结合，实施了西部大开发的计划。

青藏铁路、西气东输、西电东输等重大建设项目已经全面开展，西部地区全面实施免费义务教育，有利于促进西部少数民族地区经济和文化教育的和谐发展。

学习宣传贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，是丰富党员政治生活的重要行为，通过这次专题研讨活动，我受益匪浅，作为基层党员干部，我更深刻地体验到构筑中华民族共同意识的重要性，我将学习的相关内容结合平日工作，武装头脑，认真工作，全力推动周围同事家属朋友们建设美丽的家园。

习近平总书记强调，要加强中华民族共同体意识、中华民族多样化结构的研究，将中华民族共同体意识教育纳入青少年教育、社会教育，教育引导各族干部群众确立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，使中华民族共同体意识根植心灵深处。

党的十八大以来习近平总书记高度重视内蒙古大兴安岭林业的发展状况，在党中央强有力的领导下，各族人民团结协调，努力建设繁荣富强、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义林业。

改革开放40多年以来，特别是党的十八大以来，林区的文化教育事业走上了高速公路，员工生活越来越丰富，从社会主义的核心价值观深入人心，从员工文化活动丰富的文化产业迅速发展到文艺创作成果丰富。

林区文化事业发展成果巨大，多层次满足员工精神需求。

习近平总书记强调加强中华民族大团结，长期和根本加强文化认同，建设各民族共享精神家园，积极培养中华民族共同体意识。

为了增强文化的认同，必须把正确的方向、创新的方法提高各族人民的文化骄傲，将本民族文化的爱融入对中华文化整体的爱中，使中华民族的共同体意识根植心灵深处，是长期的策略、固本的行为。

各民族必须相互理解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽一样拥抱党员的工作，增进文化认同，各民族人民可以更加拥抱，更加集中精力，更加深刻持久的爱国感情，创造繁荣辉煌的中华文化，中华民族共同体意识在这个过程中的强化也提高了中华文化的魅力，增强了中华民族的大团结，使我

们在复兴道路上走得更加自信。

第6篇：

学习宣传贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，是丰富党员政治生活关键之举，通过此次专题研讨活动，让我受益匪浅，作为一名基层党员干部，我更加深刻体会到"

筑牢中华民族共同意识"

的重要性，我会把学习到的有关内容结合到平日的工作当中，武装头脑，认真工作，并全力的带动身边同事家人朋友们共建美好家园。

习近平总书记强调，要加强中华民族共同体意识、中华民族多元一体格局的研究，将中华民族共同体意识教育纳入青少年教育、社会教育，教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处

党的十八大以来习近平总书记高度重视内蒙古大兴安岭林业的发展情况，在党中央的坚强有力领导下，各族人民努力建设团结和谐、繁荣富强、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义林业。

改革开放40多年以来，特别是党的十八大以来，林区的文化教育事业迈上了快车道，职工的生活越加丰富，从社会主义核心价值观深入人心，到职工文化活动丰富多彩；

从文化产业迅速发展，到文艺创作成果丰硕。

林区文化事业发展成就巨大，多层面满足了职工的精神需求。

习近平总书记曾强调：

加强中华民族大团结，长远和根本是增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识"

增强文化认同，就要把牢正确的方向，创新方式方法；

要增强各族人民的文化自豪感，将对本民族文化的热爱融入对整个中华文化热爱之中，让中华民族共同体意识根植心灵深处，就是长远之策、固本之举。

各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,

像石榴籽一样紧抱在一起"

做好一名党员的工作，增进文化认同，各族人民就能抱得更紧，更能凝心聚力，进而激发出更深沉而持久的爱国之情，共创繁荣而灿烂的中华文化，而中华民族共同体意识在此过程中的强化也必将提升中华文化的魅力，增进中华民族的大团结，让我们在复兴路上走的更自信而坚实。

第7篇：

中国自古以来就是一个多民族国家，自秦朝统一六国以来，设立三公九卿制度管理国家，九卿之中的'

典客”就是专门掌管民族事务的职位。

历朝历代一直都非常重视民族问题，因为对于多民族国家来说，民族团结是一个关系国家命运的重大问题。

纵观历史，凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期，无一不是国家统一、民族团结的时期。

新中国成立后，我们建立了社会主义制度，消除了民族歧视，制定民族区域自治的政治制度，各民族无论人口多寡，一律平等，这些奠定了中华民族大团结的基础。

2019年全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记深刻指出：

各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。

的确，各民族只有亲如一家，情同手足，只有齐心协力，团结发展，才能汇聚强大力量，才能共创民族辉煌,共圆民族伟大复兴的梦想！

如今在全面小康路上，在实现中华民族伟大复兴的强国路上，一个民族都不能少！

正如习近平总书记所说，各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起，和睦相处、和衷共济、和谐发展。

在抗洪抢险救灾中，在汶川地震、玉树地震救援中，在打赢脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情中，一方有难、八方支援，处处展示着中华民族大团结的力量。

心相通，则情相融；

志相同，则力相聚。

千百年来，中华民族在历史波澜的沉浮跌宕中之所以生生不息、不断发展，就在于各民族有着共同的价值追求和精神依托；

千百年来，中华民族之所以能够焕发出强大的凝聚力和向心力，就在于各民族

不断地交往、交流、交融，手足相亲、守望相助。

如今，面对世界百年未有之大变局，站在我国发展新的历史方位上，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须铸牢中华民族共同体意识，必须要加强爱国主义教育，增强文化自信和文化认同感。

习近平总书记强调：

加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同。

尤其是对于党中央关于推进双语教学改革的重大决策，推广普及国家通用语言文字，必须站在政治的、全局的、战略的高度去认识。

身为教师，身为领导干部，必须要做好中华民族共同体意识宣传教育，给广大师生上好思政课，积极引导广大师生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业中，自觉维护民族团结、共同促进祖国繁荣发展，为中华民族伟大复兴的中国梦的实现积极贡献力量。

第8篇：

中国自古以来就是一个多民族国家，自秦朝统一六国以来，设立三公九卿制度管理国家，九卿之中的"

典客"

就是专门掌管民族事务的职位。

正如习近平总书记所说，各民族要像石榴籽一样紧紧抱

在一起，和睦相处、和衷共济、和谐发展。

千百年来，中华民族之所以能够焕发出强大的凝聚力和向心力，就在于各民族不断地交往、交流、交融，手足相亲、守望相助。

第9篇：

习近平总书记强调，要加强中华民族共同体意识、中华民族多元一体格局的研

究，将中华民族共同体意识教育纳入青少年教育、社会教育，教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处

各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽一样紧抱在一起"

第10篇：

说起民族团结，生在边疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻。

可以说，在我的生活中，民族团结之花处处都在开放。

民族团结在我们祖国有着非同寻常的重要性。

人们常说：

汉族离不开少数民族,

而少数民族也离不开汉族。

我就举个例子吧：

我们学校有很多的少数民族同学，由于他们汉语基础较差，经常把汉语倒过来说。

在学习中，经常遇见不懂的题和语文书中的词句。

或者不理解题目的要求，在作业中常常出现文不对题、词不达意的情况。

这时就需要我们汉族同学来帮忙了。

各种习题汉族同学都会热心解答，让少数民族同学能渐渐熟悉汉语、理解汉语。

使这些少数民族同学能够准确流利地使用汉语，学习成绩提高很快。

啊，少数民族真是离不开汉族。

假如你对音乐和舞蹈感兴趣，不妨让我们学校的少数民族朋友们来教教你吧：

像冬不拉、民族舞等很多种民族乐器和舞蹈，每一种都蕴含着浓厚的民族特色，那可真美啊，我们真象一个大家庭啊！

俗话说"

五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家。

这句话正点明了我们中华民族五十六个民族团结又友爱。

只有我们心心相连、手手相牵，五十六个民族才会融为一个直正的大家庭，如果我们各民族和睦相处、共创和谐，我们一定能建设好我们的祖国。