优质文档管理能力自我评价不足之处word范文 27页Word下载.docx
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注意写的自我评价的优点是否符合所要应聘的职位。
自我评价就像推销自己，一定要突出自
己的卖点。
务必杜绝错别字，注意语句通顺。
简历的自我评价要写缺点吗-简历的自我评价怎么写简历自我评价优缺点
简历自我评价优缺点
人事经理在浏览简历时，自我评价是关注的重点之一，自我评价优缺点应该简明扼要地
说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。
【自我评价优点】
1.学习
喜欢学习新的知识，拥有快速学习能力每周至少读一本书籍，内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域通过自我学习，成功破解ipodtouchos系统，使之具备更多功能及显示效果，并为周
围朋友同事的apple产品提供系统破解服务。
2.工作
一，熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题，这样可以降低公司产品的不良率，
节约成本。
二，熟悉丰田生产管理模式，成本意识高，降低成本，寻求企业的增长点。
三，规范
作业，工作态度端正，管理规范化，作业标准化。
四，曾在体系担任两个月工作，熟悉日常事务的管理，并主持过内部审核及两个体系的
外审。
3.性格
成熟稳重。
愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值，能合理
地统筹安排生活中的事务。
具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责
任心和团队意识;
自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。
【自我评价缺点】
第一，不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，但是交友慎重;
第
二，办事比较死板，有时容易和人较真，但是比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则
性;
第三，什么知识或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，知识面比较广;
第四，
对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比较传统
，不盲目跟随潮流;
第五，对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人，但是比较有主见，
有一定的原则性;
第六，办事比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快;
第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，但是独立
完成工作任务的能力较强。
附：
简历自我评价优缺点写法分析
（1）优势分析
个人优势是我们求职就业制胜的法宝。
我们要找出自己与众不同的地方，形成鲜明的自
我定位，在招聘者面前亮出一个独特的招牌，让自己的价值更好地为招聘单位所认识。
对于
自己的优势，可以从以下角度进行分析：
知识。
十几年的寒窗苦读，从学习的专业课程中学到了什么?
知识面如何构成?
专业也许
在未来的工作中并不起多大作用，但在一定程度上决定你的职业方向，因而尽自己最大努力
学好专业课程是职业规划的前提条件之一，要善于从中总结，真正化为自己的智慧;
而知识面
的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要。
经验。
你具有什么社会经验?
你有什么样的人生经历和体验?
对于刚毕业的大学生而言，这主要表现在学校期间担当的学生干部职务，曾经参与或组织的实践活动，曾获得
过的各种奖励等。
这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。
在自我分析时，要善于利
用过去的经验选择，推断未来的工作方向与机会。
成绩。
你做过什么成功的事情?
你可能做过很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪
一件?
为何成功，是偶然还是必然?
通过分析，可以发现自我性格优越的一面，譬如坚强、果
断，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。
（2）劣势分析
很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。
讳疾忌医，是许多人的通玻其实，劣势并不总
是一无是处。
知道自己的劣势，不至于使自己盲目自信，趾高气扬;
分析自己的劣势，不至于
使自己因为劣势而无端自卑，垂头丧气。
与优势分析相似，劣势可从以下角度进行分析：
知识不足。
我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。
专业学得并不好?
那么
请你尽量弥补。
知识面狭窄?
那么就从现在开始广泛涉猎。
俗话说活到老，学到老，而你尚且
年轻，亡羊补牢，犹未晚也。
性格弱点。
一个独立性强的人会很难与他人默契合作，而一个优柔寡断的人绝难担当企
业管理者的重任。
卡耐基曾说，人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽
量寻找弥补、克服的办法，使自我趋于完善。
经验缺乏。
也许你曾多次失败，就是找不到成功的捷径;
需要你做某项工作，而之前从未
接触过，这都说明经历的欠缺。
欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到，而一味地不懂装
懂。
了解自己的劣势，在求职的时候可以避免产生的突发事件由于自身缺点处理不当，导致
用人单位产生不必要的误会。
所以对于自己的缺点在平时就要对症下药，努力改正。
第一，
要加强学习。
针对自身劣势，制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排，尽量落于实处
便于操作。
第二，投身社会实践。
主动参与学生活动，接触各色人群，不耻下问，对应的锻
炼自己能力欠缺的方面。
尽可能在社会实践中锻炼才干，不断总结、不断提高。
如果可能的
话，不妨多看、多听、多写，把自己的收获体会用文字表达出来，这对帮助提高更为直接。
第三，要虚心请教。
家庭、同学、朋友、师长和专业咨询机构都可以成为个人提高的有力支
援，要学会求得他人帮助。
对自己了解最深的莫过于你周围最亲密的人，多听听他们的经验
与教训以及对自己的评价，尤其是注意他们对你的职业选择和人生发展方向的建议与评价。
各类专业咨询机构在指导个人认识和选择职业方面都有一套比较完整的测评手段，也可以借
助他们加深自我认识，全面了解。
篇三：
个人优缺点自我评价个人优缺点自我评价
个人优缺点自我评价
一般写自我评价都是挑一大堆优点来说的，缺点的话要求无伤大雅，譬如说，我的优点
下面内容详解，缺点的话，可以说，我的缺点就是嗜爱甜食，吃的有点胖也不改初衷，或者
我的缺点是动漫迷，狂爱动漫·
·
不要把你对工作影响最坏的缺点说出来，会影响求职的。
自我评价，可填写您应聘某岗位的最大优势等简练的语句。
自我评价是很个人简历中重要的一个内容，也是绝大部分面试不可或缺的一部分。
在进
行自我评价时，要注意切中要害，条理清晰，层次分明。
要写得简洁精练，切忌拖泥带水。
首先要突出过去的成就。
过去的成就是你能力的最有力的证据。
简略介绍你过去的成就，突
出你的个人能技能。
给你看一下我的自我评价：
例子：
自我评价：
具有良好的心理品质和较强的心理自助能力，具有较高的交往和沟通能力，在学生中有
良好的群众基础;
责任心强，积极乐观，热心于心理健康教育工作;
观察敏锐，具备一定的会
计基础知识和技能。
自我评价：
喜欢学习新的知识，拥有快速学习能力◆每周至少读一本书籍，内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域◆通过自我学习，成功破解ipodtouchos系统，使之具备更多功能及显示效果，并
为周围朋友同事的apple产品提供系统破解服务。
◆性格开朗幽默，乐于助人。
从本科时期起，朋友们都乐于找我为他们解决关于电脑、
手机、ipod等电子设备出现的问题或者网络使用方面的疑惑
◆对生活充满热情，总能找到生活的美好一面并用幽默的语言感染周围的人以上就
是我在个人简历上的自我评价，希望能帮助到你，题外话：
我一般都是在朗识免费测评网站
制作个人简历的，因为那里很多免费的简历模板，漂亮精美的模板会突出我的个人简历，吸
引hr的眼光，我还巧妙运用了第三方推荐，把我的个人职业测评的结论放到个人简历上。
篇
四：
个人简历自我评价范文7个人简历自我评价范文7本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身
潜力；
做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力
量；
具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具
有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标；
善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够
在很段时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好；
本人诚实可信、做事认真负责有条理，能很好地与人交流沟通，有很好的团队合作精神
和服务精神。
对数字头脑清晰。
能自力更生、独立面对生活，也练就了我不肯轻易服输的性
格，无论是在学习上，生活中还是工作中，都能勇于接受挑战，不怕困难和吃苦，遇到问题
能够自己想办法解决，对生活充满希望。
在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处
事的道理，同时也赢得了良好的人际关系，受到他人的好评。
本人思想上进，团结友好，具有良好的品质,善于与人沟通、协作。
在校期间认真负责班
里以及学校的各项工作，适应能力强，富有团队合作精神，能吃苦耐劳。
积极学好专业课程，
并不断提升自我。
积极参加校内外活动，从而使自己得到更好的锻炼，能为就业带积极性作
用。
在实践工作岗位上，服从公司纪律及领导安排，对公司忠诚，工作中表现突出，获得201X
年度“优秀实习生”的荣誉称号。
希望贵公司能够考虑！
相信我的加入会给您新的惊喜！
有
两年半的数控车床操作经验和一定的管理经验，具有高度的敬业精神和良好的职业操守，在
现实中磨练自己，在技术中精益求精，一切从基层开始。
本人耐心好，热情大方，从事汽车维修行业，熟练掌握发动机，底盘维修，
近期将完成汽车美容装潢等所学专业，能独立完成汽车防盗器，贴太阳防曝膜，汽车音箱，
倒车雷达，上腊，研磨抛光，封釉，镀膜系列工艺。
工作认真负责，适应能力强，敢于迎接
挑战。
对汽车有浓厚的兴趣。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念。
我期待能成为贵公司的一名工作人员。
谢谢您
的关注，静候您的佳音。
自我鉴定写法及要求
一,自我鉴定总结内容1,政治思想方面:
对坚持以邓小平理论和八荣八耻重要思想,坚持改革开放,加快改革开步伐,加速经济发
展的认识和表现.在工作,学习中如何贯彻党的十七大和十七届三中全会精神！
对参加社会实践,社会公益活动的认识和态度,在树立为人民服务的观点,劳动的观点,批
评和自我批评的观点,德,智,体全面发展的道路,积极要求进步等方面的表现.遵守国家法律,法令及遵守学校各项规章制度方面的情况.尊敬师长,团结同学以及爱护学校公物,关心集体方面做得怎样集体荣誉感如何学校和班主任布置的各项工作任务完成得怎样2,学习方面:
学习目的是否明确学习态度是否端正学习成绩怎样在毕业实习,毕业设计和平时生产实习,课程设计中的表现;
运用所学基础理论,基础知识
和基本技能分问题和解决问题的能力.3,文体方面:
有没有坚持锻炼身体,是否积极参加学校组织的各项文体活动身体健康状况如何
有何特长,爱好和文体方面的突出成绩.二,自我鉴定写作要求:
1,一律用钢笔或签字笔填写.2,总字数不少于400字.
自我鉴定格式
1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价
而形成的书面文字。
2．自我鉴定的特点篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
3．自我鉴定的作用
（1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。
（2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准
备工作。
（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个
人档案。
4．自我签定的格式自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
（1）标题。
自我签定的标题有两种形式：
1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
2）用文种“自我鉴定”作标题。
如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
（2）正文。
正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1）前言。
概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：
”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：
”等习惯用语引出正文主要内容。
2）优点。
一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长
处。
3）缺点。
一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4）今后打算。
用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×
×
，
争取进步”等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。
要实事求是，条理清晰，用语准确。
（3）落款。
在右下方署明鉴定人姓名；
并在下面注明年、月、日期。
自我鉴定书（仅供参考）回首四年来的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，
百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基
础。
且我相信：
用心就一定能赢得精彩！
这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自
我的机会.在思想上：
我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。
在学习上，
我十分热爱自己的专业，在历次的考试中都取得了优异的成绩。
我最大的特点是：
诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。
为人处世上，我坚持严于律已，
宽以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
同时作为一名即将毕业的201X年应届机电专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不
畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
我也深知，毕业只是求学的
一小步，社会才是一所真正的大学。
我今天的求职，也正是希望得到一个更好的学习机会，
同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间，去实现我人生的价值。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台
阶。
在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、
坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高
峰。
..............
人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼.四年的大学生涯多姿态多彩!
刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;
同时,这也使我
从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对未来充满憧憬的青年.大学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来.不但知识丰富了,能力提高
了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼.在这四个里,我的综合素质得到了大大提高.学
习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;
生活中,我乐
观向上,积极进取,待人真诚,多次代表学院参加各种活动、竞赛；
工作中，我认真负责，既做
好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。
篇二：
沟通能力的自我评价及改进方法
目录
绪论...........................................................................................................................................2
一、倾听能力的自我评价及改进方法...................................................................................2
（一）倾听中做得好的地方...................................................................................................2
（二）倾听中的不足之处.......................................................................................................2
（三）改进方法.......................................................................................................................3
二、团队沟通能力的自我评价和改进方法...........................................................................3
（一）团队沟通中做得好的地方...........................................................................................3
（二）团队沟通的不足之处...................................................................................................3
（三）改进方法.......................................................................................................................4
三、其它沟通能力的自我评价和改进方法...........................................................................4
（一）非语言沟通能力...........................................................................................................4
（二）口头沟通能力...............................................................................................................5
（三）压力沟通能力...............................................................................................................5
结束语.......................................................................................................................................6
参考文献...................................................................................................................................6
绪论
学了管理沟通这门课，我看到自己沟通能力优势的同时，更多的是发现了自己的不足，并从中学会了改进自己沟通能力的方法。
以下根据自己当前的生活实际，选取倾听、团队沟通、非语言沟通、口头沟通、压力沟通等几个贴近生活方面的沟通进行自我沟通能力的评价，并提出相对应的改进方法。
一、倾听能力的自我评价及改进方法
（一）倾听中做得好的地方
1．在倾听之前，我总是能够停止讲话，认识到可能影响倾听的因素并排除外界的干扰，让对方放轻松，从而营造良好的交谈氛围。
同时，我经常会进行积极的思考，明确倾听的目的。
2．在倾听过程中，我经常能够集中思想，尽可能地去理解对方，尊重对方的观点，不急于下结论，但会去掂量对方话语的可信度。
同时，我能够保持对对方的耐心，可以较好地控制自己的情绪，控制自己插话的冲动，不急于辩驳，不侵犯对方的个人空间。
3．在倾听过后，我经常能积极思考沟通的信息，及时对所获得的信息进行归纳和反馈，如果有疑问会进一步向对方提问。
（二）倾听中的不足之处
1．在倾听过程中，我虽然能倾听详细内容，但时常分不清重点所在，注意听到的事实而忽略了对方的观点。
2．有时思维迟钝，跟不上对方的说话的节奏，导致错过了很多关键的内容。
3．我对于画外音的理解能力也非常有限，常常不能弄清对方的真实想法。
例如，之前我欠了舍友20元钱，之后我在淘宝买了双包邮费的鞋120元，舍友帮我用网银付账，然后舍友说：
“连邮费、辛苦费一共140元。
”我当时没有意识到舍友在叫我还钱，所以我只给了他120元，并开玩笑说：
“想要邮费，等你催我10次我再给你。
”这个误会直到我想起还欠舍友20元钱的时候才得以解除。
（三）改进方法
1．在倾听过程中预想对方说话的内容，明确对方将要谈话的重点，在把握详细内容的同时有目的地去倾听。
给予对方观点足够重视，并用提问的方式确定自己所获得的信息，如复述对方的话并提问“你的意思是?
?
对吗”。
2．有意识的锻炼自己的思考速度，努力跟上对方的说话速度。
如果实在不能跟上谈话进度，就礼貌性地中止谈话，捋顺之前的信息并要求对方放慢说话速度。
3．提高自己的理解能力，在对方提出疑似画外音的不同观点时及时向对方反馈，把自己的疑问告诉对方，确定对方的真实想法，避免不必要的误会。
二、团队沟通能力的自我评价和改进方法
（一）团队沟通中做得好的地方
1．作为团队中的领导者，我能够较好地根据成员的特点将任务分配到各成员身上。
例如在院足球队训练时常常会有队内比赛，队员分配就和正式比赛时差别很大，这时我能够根据具体队员的特点排出一套合适的阵容，避免了团队体系的混乱。
2．作为团队中的领导者，我能与团队成员及时沟通，督促他们及时完成任务，保证工作效率。
例如在院学生会负责《呼吸》的一个版块制作时，将任务分配给其它三个团队成员后，定时和他们进行沟通了解任务完成进度，听取他们的反馈并及时对策划做出调整，保证任务按时完成。
3．作为团队中的成员，我能积极配合领导者的意愿，努力完成自己的任务。
自己有特殊情况会主动与领导者进行沟通，说明来意，寻求解决方案。
大多数时候能和团队成员之间保持良好的关系，注重成员间的沟通，善于发现和弥补自己的不足。
（二）团队沟通的不足之处
1．作为团队中的领导者，我不善于处理团队之间的利益关系，不能及时了解成员
升级会员 