南京师范大学中北学院招聘辅导员试题及答案Word下载.docx

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南京师范大学中北学院招聘辅导员试题及答案Word下载.docx

  7、德育中为学生的品德健康发展指明方向。

这体现了德育的()。

  A、疏导原则

  B、导向性原则

  C、因材施教原则

  D、尊重学生与严格要求相结合原则

  8、小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的()还不成熟。

  A、感知能力

  B、注意能力

  9、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。

  A、动作技能

  B、智力技能

  C、练习

  D、能力

  10、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。

  A、算法式

  B、推理式

  C、启发式

  D、演绎式

  11、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的()。

  A、启发性原则

  B、直观性原则

  C、高速度原则

  D、高难度原则

  12、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。

  A、互补性

  B、个别差异性

  C、不平衡性

  D、阶段性

  13、长相端正、身体健康、智力发育好、性格活泼开朗的儿童大都属于()。

  A、受欢迎型

  B、被拒绝型

  C、被忽略型

  D、逃避型

  14、美国当代生物社会学家()把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。

  A、威尔逊

  B、格塞尔

  C、华生

  D、洛克

  15、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。

  A、教育的性质

  B、教育的任务

  C、教育的内容

  D、教育的规律

  16、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()。

  A、控制作用

  B、制约作用

  C、促进作用

  D、指导意义

  【答案】D

  17、各种基础动作的发展,经过的阶段不包括()。

  A、准备阶段

  B、起始阶段

  C、初级阶段

  D、成熟阶段

  18、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。

  A、操作模仿

  B、操作整合

  C、操作熟练

  D、原型定向

  19、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。

  20、教师的职业道德修养:

  ()。

  A、热爱教育事业

  B、团结同志、关心教师集体

  C、热爱学生

  D、严于律已、勤于进取

  21、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。

  A、O~

  6、7岁

  B、O~12岁

  C、O~15岁

  D、0~18岁

  22、目前我国农村学前教育的主要形式是()。

  A、流动幼儿园

  B、学前班

  C、巡回辅导班

  D、儿童游戏场

  23、低年级学生借助香蕉、苹果的图片等替代物进行加减运算,属于()。

  A、物质活动

  B、物质化活动

  C、外部言语活动

  D、内部言语活动

  24、下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是()。

  A、杜威

  B、裴斯泰洛齐

  C、赫尔巴特

  D、康德

  25、教材的主体部分是()。

  A、讲授题纲和讲义

  B、教科书和参考书

  C、教科书和讲义

  D、讲义和参考书

  26、教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于()。

  A、18世纪末

  B、19世纪末

  C、18世纪中期

  D、19世纪中期

  【答案】B

  27、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。

  A、德国

  B、英国

  C、美国

  D、法国

  28、学习动机是推动学生学习的一种()。

  29、汉代著名文献《对贤良策》的作者是()。

  A、王充

  B、董仲舒

  C、贾谊

  D、郑玄

  30、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是()出版的。

  A、乌申斯基

  B、皮亚杰

  C、维果斯基

  D、卡普杰列夫

  31、保育员应该具备的心理素质不包括()。

  A、合作精神

  B、自卑感

  C、良好的自我认识能力

  D、耐心细致

  32、先前学习对后继学习的影响是()。

  A、逆向学习

  B、顺向学习

  C、正迁移

  D、负迁移

  33、我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

  A、1957年

  B、1982年

  C、1986年

  D、1990年

  34、教师在指导儿童角色游戏时应()。

  A、给儿童制定详细的游戏规则

  B、规定好游戏主题

  C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色

  D、注意游戏的结果而不是过程

  35、幼儿园以()为基本活动。

  A、学习

  B、游戏

  C、阅读

  D、体育

  36、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象()。

  A、有些孩子经常会生造一些词语

  B、在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色

  C、有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容

  D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶

  37、提出情绪辅导方法的心理学家是()。

  A、斯金纳

  B、巴甫洛夫

  C、艾里斯

  D、雅各布松

  38、“上梁不正下梁歪”告诉我们的家长育儿原则是家长要()。

  A、做好榜样

  B、尊重儿童

  C、理智的爱

  D、规矩明确

  39、制定我国教育目的的理论基础是()。

  A、个体本位论

  B、社会本位论

  C、资本主义制度

  D、社会主义制度

  40、培养全面发展的人的唯一途径是()。

  A、教育与生产劳动相结合

  B、大力开展素质教育

  C、提高教育质量

  D、注重人的个性、兴趣的培养

  41、中国古代“外铄论”的代表人物是()。

  A、孔子

  B、荀子

  C、孟子

  D、老子

  42、下面不属于二次文献的是()。

  A、书目

  B、索引

  C、图书

  D、检索性文摘

  43、中学生智力的核心成分是()。

  A、语言能力

  B、行为能力

  C、思维能力

  D、反应能力

  44、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。

  A、儿童利益最佳原则

  B、尊重儿童尊严原则

  C、无歧视原则

  D、无差别原则

  45、研究表明,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于()。

  A、前习俗水平

  B、习俗水平

  C、后习俗水平

  D、无规则水平

  46、课的类型的划分依据()。

  A、教学任务

  B、教学内容

  C、教学规律

  D、教学原则

  47、儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指()。

  A、0~3岁

  B、3~6岁

  C、6~12岁

  48、提出普及初等教育的要求在()。

  A、第一次工业革命后

  B、第二次工业革命后

  C、第三次工业革命后

  D、信息革命后

  49、德育过程中最一般、最普遍的矛盾是()。

  A、教育者与受教育者的矛盾

  B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾

  C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

  D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

  50、教师道德的核心是()。

  A、为人民服务

  B、为社会主义服务

  C、为学生服务

  D、为社会服务

  51、选拔性考试一般是典型的()。

  A、能力测验

  B、成就测验

  C、标准参照测验

  D、常模参照测验

  52、在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎()。

  A、对立型

  B、民主型

  C、放任型

  D、权威型

  53、示范方式有三种相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

  54、操作性条件反射学说的代表人物是()。

  C、桑代克

  D、班杜拉

  55、在课程发展的整个过程中,关键的环节是()。

  A、课程计划

  B、课程实施

  56、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。

  A、民主管理

  B、常规管理

  C、平行管理

  D、目标管理

  57、说幼儿想像具有再造性,是从()来说的。

  A、想像发生

  B、想像过程

  C、想像目的

  D、想像内容

  58、现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。

  A、赞科夫

  B、苏霍姆林斯基

  C、皮亚杰

  D、布鲁纳

  59、孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。

  A、启发式教育

  B、学习与思考相结合

  C、因材施教

  D、学习与行动相结合

  60、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

  A、课堂约定

  B、课堂行为准则

  C、课堂纪律

  D、课堂行为

  61、()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。

  A、想象

  B、表象

  C、梦想

  D、创造性

  62、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。

  A、思考过程

  B、意志过程

  C、决策方式来源

  D、认知过程

  63、心智技能的结构具有()。

  A、简缩性

  B、外显性

  C、内潜性

  D、观念性

  64、创造性的基本结构中不包括()。

  A、创造性人格

  B、创造性思维

  C、创造性意识

  D、创造性勇气

  65、教学的基本组织形式是()。

  A、个别教学

  B、课外教学

  C、现场教学

  D、课堂教学

  66、我国中小学的考试制度主要由()两个部分组成。

  A、考查和考试

  B、考核和考试

  C、考查和考核

  D、检查和评价

  67、()是词汇丰富的活跃期。

  A、2—3岁

  B、4—5岁

  C、6—7岁

  D、5—6岁

  68、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是()。

  A、实验法

  B、测验法

  C、观察法

  D、作品分析法

  69、以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。

  A、目标评价模式

  B、目的游离评价模式

  C、背景、输入、过程、成果评价模式

  D、以上都不对

  70、我国全面发展教育的组成部分是()。

  A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

  B、正规教育、业余教育

  C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

  D、普通教育、职业教育

  71、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。

  A、定性评价

  B、考察性评价

  C、定量评价

  D、形成性评价

  72、福禄贝尔认为儿童有四种本能,包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和()。

  A、制作的本能

  B、创造的本能

  C、宗教的本能

  D、运动的本能

  73、古希腊提出“助产术”的著名思想家是()。

  A、柏拉图

  B、亚里士多德

  C、苏格拉底

  D、昆体良

  74、眼手(视触)协调的出现的主要标志是()。

  A、抓握反射

  B、伸手能够抓到东西

  C、手的无意性抚摸

  D、无意的触觉活动

  75、“教学与发展”理论的倡导者是()。

  C、布鲁纳

  D、根舍因

  76、按照肌肉运动强度的不同分类,弹钢琴属于()。

  A、闭合型操作技能

  B、开放型操作技能

  C、细微型操作技能

  D、粗放型操作技能

  77、下列属于一级课程的是()。

  A、国家课程

  B、地方课程

  C、学校课程

  D、基础型课程

  【答案】A

  78、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?

  A、陈鹤琴

  B、梁漱溟

  C、晏阳初

  D、黄炎培

  79、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。

  A、自主感

  B、主动性

  C、勤奋感

  D、自我同一性

  80、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。

  A、半圆形—圆形—三角形—正方形

  B、正方形一长方形—八边形一五边形

  C、五边形一八边形一三角形一正方形

  D、圆形一半圆形一正方形一三角形

  81、下列属于一级课程的是()。

  82、儿童在()才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。

  A、新生儿期

  B、幼JL-9-期

  C、幼儿中期

  D、幼儿晚期

  83、麦克米伦姐妹最早于1911年在()建立了第一个托儿所。

  A、美国

  C、法国

  D、德国

  84、孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。

  85、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。

  A、相当于

  B、等于

  C、高于

  D、低于

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