一年级家长代表发言代表发言家长Word下载.docx
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这样经常练习，孩子的口算能力很快就有了显着前进。
在边游戏边学习的历程中，我深刻的体会到，快乐的方法和氛围比其他要领更有用。
孩子只有在安闲、自在、快乐的感情中才气获取知识。
培养专心听讲的习惯对孩子的学习非常紧张。
每一位家长都会经常嘱咐孩子：
上课专心听讲。
但这样的嘱咐每每结果欠好，唠叨久了孩子就会讨厌，甚至当成耳旁风。
为了吸引孩子用心听讲，我采用拜孩子为师的措施，让他当老师，把他在课堂上听到的知识讲给我听。
每当孩子告诉我一个知识点大概学习要领，我都会真诚地、热情地感谢他，赞扬他。
对他说：
“多亏你报告妈妈这些知识，要不然，妈妈还不懂呢。
老师把许多知识和要领编成童谣，让你们学习起来既轻松又正确。
这种教学方法真科学。
你要好好珍惜，认真听讲，回来后教妈妈。
”孩子听了，非常高兴。
小小的“计谋”促使他在学校里用心听讲。
巧妙地鼓励孩子极大地调动了孩子的学习兴趣，科学的方法培养了精良的学习风俗。
在关注课本知识掌握情况的同时，我们更注重引导孩子热爱念书，读书的利益是不问可知的，大家都知道，犹太民族是个非常智慧的民族，他们在小孩轻微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让自己的孩子去吻，使其从小就知道书籍是甜蜜的。
这个崇尚念书的民族，诞生了像马克思、爱因斯坦、弗洛伊德等一大批让众人瞩目的伟人。
记得上次家长会尚校长就说过：
如果孩子养成了热爱念书的好风俗，孩子学习肯定很好并且以为轻松。
还有一位教育家也说过：
“孩子学习越觉得到困难，他就越需要阅读，不要靠补课、也不要靠没完没了地做题，而是靠阅读、阅读、再阅读。
读书多了，他的思维就越清晰，他的伶俐气力就越活泼，自然就越聪明”。
学校组织的“读经典美文、做智慧之人”活动，我们十分支持。
我一直认为让孩子从小担当国粹教诲，对培养孩子的品德情操和文学修养，规范孩子的举止言行有深远的影响。
利用闲暇时间，我和儿子一起背弟子规、三字经。
为防止他感觉枯燥，我们一边背一边读有关的汗青典故，让孩子在故事中增长影象，加深了解。
有时我会在背诵的历程中存心输给孩子，夸赞他聪明、记忆力强，从而激发他的自信心和诵读的热情。
人是环境的产物，古时孟母三将就是典范的例子，所以我们注重在家庭中营造一种爱读书、爱学习的氛围。
只要孩子在学习，家里的电视肯定是关着的。
爸爸也经常在书房里看书、听英语。
有时，孩子会跑到爸爸身边，说：
“我去听听爸爸的英语。
”妈妈也用“三日不读书，便觉语言乏味，面目可憎”这样的话来鼓励他。
氛围是最好的教育，潜移默化中孩子养成了爱读书、爱学习的好习惯。
二、关注品行，促使孩子全面发展。
从小就有一个良好的风俗会使人终身受益，好习惯是一辈子用不完的利钱,坏习惯是一辈子偿不完的债务”。
1978年，75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎。
有人问其中一位获奖者：
“你认为你在哪所大学或实验室里学到了生活中最重要的东西呢？
”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：
“在幼儿园。
”那人又问：
“在幼儿园里学到了什么呢？
”学者答：
“把自己的东西分一半给小伙伴们；
不是自己的东西不要拿；
东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；
做了错事表示歉意；
学习要多思考，要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的全部工具便是这些。
”学者的回答，代表了与会科学家的广泛见解，他们认为，终生所学到的最重要的工具，是小时候老师给他们造就的良好习惯。
由此也可以看出，良好的习惯不仅仅指学习方面，更要注重对孩子全面本质的造就。
如孩子的品德、自理能力、生活习惯、创新能力、合作意识、交往能力、抗挫折能力等等。
我们就很注重对孩子自理能力、卫生习惯的培养，首先在家里营造整齐卫生的生存情况。
在如许的情况中生存，孩子耳濡目染，也很注意把本身的物品摆放划一。
孩子的校服常常穿得很脏，我们经常检查，如果连结得好就表彰几句。
爸爸也经常对他说：
“儿子，有机会我带你到日本去看看，日本小学生的校服穿得可洁净了。
”他知道自己的差距，就会注意去弥补。
其次，我们注意让孩子服从公共道德，爱护公共卫生。
当孩子在楼梯上走时，我们提醒他“墙壁多干净，小心别弄脏了”。
开关车门的时候，我们提醒他“注意看你阁下停放的车辆，别给碰了。
”通过读书，我们了解到3月28日晚8：
30有一个“地球一小时”活动，倡议大家在一小时的时间里制止用电，以提醒人们存眷天气变暖征象时，我们和孩子一起到场了这次运动，不但加强了环保意识，也培养了孩子对大自然的爱心。
最后，是对孩子举行戴德教诲。
学校里组织的戴德教诲非常有用。
孩子经常对我说：
“妈妈，真要好好感谢港务局中学的老师和向导。
”孩子对老师的辛劳支付也记在内心，“老师把时间都花在我们身上了，为了批改作业，很晚才能休息。
”春节前，我把一个红包递给孩子，让他亲手送给奶奶，感谢多年来老人对我们的体贴和照顾。
外出旅游时，我们尽量带上奶奶，让老人和孩子一起游览故国大好河山。
在孩子的操行教诲中，父母的言传身教至关重要。
我们在教诲孩子的同时，也在不断的审视本身的言行，力图成为孩子的模范。
如果孩子打碎了家中的物品，只要诚实认错，就不会受到惩罚；
出门游玩时，果皮纸屑都放在自己的袋子里捎回家处理；
吃饭时，要求孩子把鱼刺、鸡蛋皮都放在专用的盘子里，不给别人增添麻烦；
孩子的功课，我们坚持“今日事，今日毕”，再累也要坚持，培养他坚韧的品格。
在我们的影响下，孩子渐渐养成关心他人、谦让、诚实的品德。
在5月12日汶川大地动一周年的日子里，他对我说：
“妈妈，下午我们默哀了。
”去年的这个日子，他把自己储钱罐里的钱都捐给了灾区，我们直夸他有爱心。
孩子用纸巾时太浪费，就对他将：
“纸巾不是很贵。
我们能买的起。
但这些纸巾是砍伐了多少树木才制成的？
你节约一些纸，就会保护一棵树。
”后来，孩子就找出一个手绢来，说“妈妈，以后我用它来取代纸巾吧。
”作为父母，我们在开车时严格遵守交通法规，从不闯红灯。
孩子也有了这种意识，并经常监督我们，“妈妈，刚才你闯没闯红灯？
”。
在从杭州旅游返来的路上，他坐在爸爸的后面，掉臂长途旅行的委顿，一直看着爸爸的速度表，提醒爸爸不要超速。
我们对峙生存即教诲，父母和孩子在一起的时间，就是随时向他提供教诲的时机，孩子的习惯养成、性格塑造、安全感等，都是在生活中点点滴滴积聚起来的。
总之，在教育孩子时，父母也对本身举行教诲，和孩子一起成长。
只有当父母在心智、道德、品行上不停举行自我完善时，孩子才能得到完全意义上的教诲和造就。
谢谢大家！
一年级家长代表发言稿
尊敬的老师，各位同学家长：
大家好！
我是禚峻汐的妈妈，我们的孩子已经在校园里生活和学习半个学期了，在每一个同学身上，我们都能找到他们比曩昔前进的地方，这与王老师和陈老师辛勤的教诲是分不开的。
在教育孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很荣幸地得到老师和各人的支持，因为在班级里，良好的同砚另有许多，我只是说一说我的感受以及如何配合学校和老师搞好家庭教育。
我的孩子是2020年6月出生的，应该是早上了一年，说心里话，我是非常担心的，因为我的做法遭到周围很多同事和朋侪的阻挡，说我拔苗助长。
中班的上学期是在县府幼儿园上的，然后直接上了买办的下学期，学习的内容相对难一些，毕竟上学期没上啊，大家学了那么多字，她也不会，要从头学，没想到她接受新事物的本领比力强，识字能力也比较强，在买办的期末考试中，语文数学都得了100。
所以我觉得孩子应该能上一年级。
当时我的心里就想：
如果跟不上就上两个一年级。
谁知，上了一年级之后，孩子的积极性更高了，学习拼音基础没用我怎么领导，拼得特别准确。
写字念书也都比力认真。
从开学来到如今的多次测验中，成绩还不错。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我们的内心是非常开心、非常满足的。
每天我和我的孩子在一起的时间都用来交流：
今天学了什么内容，和哪些小朋友玩了，班里有什么趣事啊……只要有关她的方面，我都让她来谈。
中午放学回家在路上的时间是最名贵的，每天中午都能背诵一首古诗，她教我背，我教她背，我们一起背，形式多样，是一个复习功课的好时机。
晚上睡觉之前，再来回顾一下本日学习了什么，你会了吗？
拼音拼一遍吧！
她的兴趣就非常高，因为她会啊，所以想展示自己。
有时候我还会存心把拼音拼错，课文读错，让她来纠正，我想这也培养了她细致谛听的风俗。
到现在，每天晚上上床睡觉时，孩子总会说，妈妈，别忘了拿书啊。
我也不知道我的做法是否科学，但是最起码孩子的学习兴趣很高，语言表达能力也比力好。
我会继续坚持做下去！
希望我的做法给家长们一点点启示！
我们一五班的每一个孩子都是智慧的，伶俐的，他们各有各的潜能，各有各的特长，也各有各的缺点，每位家长应该对本身的孩子充实相识，针对他们的习性来引导他们。
记住最重要的一点：
做孩子的好朋友，一定配合好老师，当天的事变当天完成，千万不能等。
总之，孩子的进步是和老师的辛勤教育和家长的积极共同分不开的。
希望我们的孩子在进修附小一年级五班这个大家庭里，在各位老师的教诲和领导下，个个争做全面生长的好学生。
谢谢老师！
谢谢各位家长！
一年级家长会发言稿
家长们，下午好：
非常感谢家长们抽出时间来到场这次家长会，在这短短的两个半月时间里，虽然我没来得及与你们逐一交换，但我时时刻刻能感到你们对我工作的支持、理解和包容。
今天有这样的机会和家长们坐到一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生存，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我自己的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢各人对我工作的支持，对学校工作的支持。
接下来，就以下几个方面跟家长们进行沟通和交流：
一、介绍班级情况
我们一
（1）班共有学生37名，男生18人，女生19人，学生个个聪明活泼，可爱。
二、了解在校作息时间
7：
40到校7：
50开始早读8：
20正式上课
中午11：
15放学下午3：
30放学
（其中星期五下午3：
00放学）
三、习惯的培养
一些家长最担心的是孩子学习成绩是否良好，却轻忽了对风俗的造就。
其实培养孩子良好的生存和学习风俗，是适应小学学习生活最至关重要的
第一步。
1.活习惯的培养
⑴.早睡早起
⑵.独立完成作业，学会自己整理书包，准备好明天要交的作业和学习用品
⑶.要孩子养成勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡的卫生习惯。
其中饭盒要勤洗，自带开水
⑷.养成少用，不用零花钱的习惯
2.习习惯的培养
⑴.督促孩子定时上放学，不迟到，不早退，有特殊原因要向老师请假
⑵.养成正确的读写姿势
⑶.在家培养孩子独立完成作业的习惯
⑷.培养孩子多看课外书的习惯
四.安全问题
1、在家的安全：
请教诲孩子不可以玩火，玩水，玩电，教给孩子一些基本的自救和自卫知识，如不给陌生人开门等。
每年假期里都会有少数孩子出各种意外（水库，河塘，外出游玩等）
其中很大的缘故原由是家长太忙，疏于看管，孩子太小，还不具备自我掩护的本领。
2、路上的安全：
肯定要定时接送孩子，接送途中要细致交通安全，做到不赶时间，不超速。
若发明孩子没有接到，要沿路寻找，避免孩子到伤害的地方玩耍。
家长也要立刻打电话接洽老师。
其中我班大多数的孩子是家长联系面包车上放学接送的，请家长要与驾驶员常常接洽，多了解孩子在接送历程中遇到的题目。
（举例）11月16日上午9时15分，在榆林子镇西街道班门前，由司机杨海军驾驶的正宁县榆林子镇小博士幼儿园校车搭载幼儿及教师63人，与向西行驶的陕d72231东风牌自卸货车劈面相撞，造成校车司机和4名幼儿当场死亡。
后1名幼儿教师和14名幼儿因伤势过重救治无效，死亡人数上升至20人。
五、给家长的一些建议
说到体贴孩子的学习，许多家长一定会说，我是很关心的,我每天都会问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,但大多数的家长每每没有举措起来。
由于我们的家长大多数要外出打工，要上班，要到田里做事，还有少部分的家长把管教孩子的重任交予爷爷奶奶。
不论是哪种情况，建议家长们在家留出10分钟，和孩子们坐在一起学习。
1.长以身作则，做孩子的榜样。
2.孩子创造一个良好的学习环境。
3.真督促孩子完成作业，并仔细检查。
（有部分家长在这方面做的很好，不但认真查抄还仔细的修正，这部分孩子在家有家长资助，在学校有老师帮助，当然学习就会很优秀）我和家长们做个约定，以后您在帮孩子查抄完作业后，请签上名字，让我及时了解孩子的作业完成环境。
4.用科学的方法教诲孩子。
（要少打骂，多表扬）
以上，是我本身的几点想法，不当之处还请列位家长批评指正。
最后衷心地希望今后的日子里我们会有越发深入的交换，更加愉快的合作。
再次谢谢列位家长的到来，谢谢!
一年级家长会上家长代表发言稿
各位老师，各位家长：
孩子上小学前，我们在众多的小学中纠结了很久终极选择了莲花小学，事实证明，我们的选择正确的，一年来，我的孩子成熟多了，他的变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。
借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，让他既学会了读书，又学会了做人。
在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
每个孩子都是我们一生的盼望，是我们一生的艺术品。
他们来到这个天下时，起点都是一样的，最后好与不好，是教育的结果。
教育的问题，是我们每个家长肩上很极重繁重的题目。
我和我爱人都是高中老师，有满脑子的教育理想、教育理论，所以
第一个学期是采取了顺其自然、不给孩子太大压力的方法。
本身要么出去打麻将，要么做自己的工作，要么出去应酬，根本没有去问孩子作业完成了没有，本日在学校学了什么，中饭吃什么菜。
结果考试成绩一出来：
六七十分，学习风俗也非常的差。
于是，我们放弃了原先的教诲理念，改掉了以前的欠好的生活习惯，坚持留一个人在家里陪着孩子学习，开始全心身地存眷儿子。
1、关注孩子上课听讲的风俗。
孩子是否专心听讲，最直接的方法便是接洽老师，从老师那边直接相识环境。
我经常问孩子，今天上课学了什么？
最有意思的是什么？
回答了几个问题？
如果孩子什么也答复不出来，那孩子肯定是有题目了。
为了帮助孩子养成精良的听课风俗，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。
数学什么地方难？
什么地方容易？
久而久之就促进了孩子用心听讲的风俗。
2、存眷孩子念书的风俗。
苏联的一位教育家说：
“让孩子变聪明的措施不是增长作业，而是阅读，再阅读”。
我从孩子很小的时候就注意造就他的阅读风俗，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时间也拿一本书看。
有时读书比较专注，叫他几声都听不见。
3、关注孩子写作业的风俗。
做作业必必要养成好的风俗。
我们规定孩子每天下午放学的
第一件事变便是写作业，写完作业起首本身查抄，再交给我们家长查抄。
在检查中发明孩子的学习题目，及时的帮助孩子办理这些题目。
周末的学习计划会在星期五晚上的时间摆设好，由孩子本身摆设好时间来做。
4、关注孩子看电视与玩电脑的时间。
凡是孩子，都喜欢看电视、玩电脑。
如果毫无节制，他可以一天到晚守在电视电脑前。
合理控制看电视玩电脑的时间，才能把剩下的时间用到阅读及其它有益身心健康的事上去。
电视，我家是这样规定的：
上学期间星期一到星期五不容许看电视，周末可以看半小时。
我家的电视平常不怎么开，我自己基本上也不看电视。
电脑，从
第一次上网就规定：
只允许周末上网30分钟。
时间到了，自己自觉离开电脑，表现好的，下次有几分钟可延长；
表现不好，下次要收缩上彀时间。
这样既满意了孩子的要求，又训练了孩子的自我管理调控本领。
5、存眷孩子本领的造就。
周末我会安排一些劳动使命给他，比如扫地、拖地、煮饭等，让他参与到周末大扫除当中来，以造就他劳动的意识。
放假时，我们还会一起运动，比如骑自行车、打羽毛球、溜冰等，让他享受活动的兴趣，而不会想到去上彀打游戏。
在活动中既熬炼了身材，还可以培养他的耐力毅力忍受力，并告诉他只有付出努力才能学到你想学的工具，只有坚持才能成功。
6、关注孩子的进步。
俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的品评中胶葛做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！
我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
培养、教育孩子另有很多很多方面。
我并不是行家，在今后希望和在座的列位家长们共勉，一起共同老师们的讲授，让孩子们都能快乐康健的发展，让他们喜欢上学习，感受书本带来的快乐！
谢谢大家！
关于教育孩子的一些想法
今天在这里与大家交流孩子的教育题目感触非常惊骇，我家孩子非常的平凡，并没有什么特殊精彩的地方，谈不上教诲孩子的履历，在这里谈一点点自己对孩子成长和教育历程中的一点思索，不当之处请各人批评指正。
每位家长都对自己孩子的未来有很多盼望和假想，我也不例外。
首先，我希望儿子是个康健的孩子。
由于孩子是过敏体质，从小得哮喘，所以，我最大的心愿便是儿子能康健。
而健康最好的方法便是加强锻炼，所以，从幼儿园开始，每天放学回家，我们都会让孩子去小区与小伙伴一起玩游戏，一起骑自行车，一起打篮球，让孩子们在阳光下追逐，在流汗与嬉笑中发展，我个人认为这便是孩子的权利，也是家长要努力为孩子提供的气氛。
周末，只要我跟他爸爸有空，就经常会带孩子去爬登山，打打球。
在这里，我也要特别感谢我们101班家委会，因为从这学期开始，在天气许可的情况，我们家委会都会在周末精心组织爬山运动，使我们家余胡的体质和体能有了显着的进步。
除了锻炼，我们还十分注重孩子的就寝和营养。
每天基本9点上床。
双休日根本包管昼寝，不停让他睡到天然醒。
在营养方面，我们家外婆比力有研究，讲究荤素搭配，多元营养，再加上我们余胡不是太挑食，所以养得比较壮。
二、我希望儿子是个积极乐观的孩子。
我一直十分推崇一1
个观点：
性格决定命运。
所以我非常想把儿子造就得乐观，积极，独立，大气，懂得感恩。
但时，很多事情不是能象本身想象得那么完善，我个人认为培养好性格是不是可以从以下三方面入手。
一是我觉得作为家长要充分地相识本身的孩子，对孩子的个性脾气，优点特长，缺点不足，兴趣爱好，智力水平等各方面有个苏醒的了解，为孩子今后发展有一个公道的预期。
我认为我们家儿子作为男孩子性格上还不敷自大，不够果敢，虽然比较要强，但是性情倒是很暴躁，稳定性，持续性不好。
当然也有优点，情感比较细腻，比较懂事，比较会体谅对方，从小与同学和老师相处得比力融洽，这也是我比力放心的地方。
但性格这工具许多是与生俱来，想转变有肯定的难度，我们作为家长便是只管即便做好加减法，把性格好的方面“做大做强”，把不足之处只管即便补上，引导好，让他做个人格健全的人。
其次，我觉得要给孩子营造一个轻松的发展情况。
大家都知道今年浙江的高考作文题目是《站在路边鼓掌的人》，大约三周前，我曾经读过这篇文章，那段时间刚好是孩子学习上有些颠簸，由于本身平常工作很忙，对孩子管得不多，所以心里也有点急。
但当我读完这篇文章时，我很受启发，也有很多感触：
为什么自己要以英雄的要求去要求孩子呢？
每个孩子都会有本领上的差别，发展阶段上的不同，我们尽量以一种平和的心态看待孩子的生长，让孩子在轻松且压力适度的情况中发展，孩子才会快乐，也许能造就他的好性格。
所以现在，孩子成绩不理想，我就会心平气和地与他一起阐发缘故原由，给他鼓励，告诉他妈妈并
不是看重分数，看重的是认真的学习态度和对知识的渴望。
第三，我想有时我们家长要学会懒，学会放手，让孩子本身去处置惩罚一些事变，让孩子自己去面对失败、困难和挫折，让孩子本身去决定他的选择。
从幼儿园起，他与小朋友一起玩的时间，我们都会连结肯定的间隔。
遇到问题时，他会来讨救兵，我们都先听他的报告，然后给他一点建议，让他回去自己解决，我们大人不容易出头具名。
久而久之，培养了他处置惩罚人际关系的本领。
我们的想法便是让他知道，许多事变要靠他本身作主，不能依靠父母，今后的路要靠他本身去走。
但是在生活中，我们在“分享”方面做得比较“勤”，我们要求他有好吃的要与大人一起分享，有好玩的要与小朋友一起分享，有快乐要分享，有委屈也要说出来各人分管。
每天晚上的晚餐，是我们交换最多的时机，我们都会在餐桌上说出各自在学校和单元里产生的事，大家边吃边聊，平等对话。
第四，我盼望孩子能学会冲动，感恩。
在家里，我们会和孩子一起观看“感动中国”、“中国好人榜”等一些电视节目。
比如，前几天，我们一起观看了“最美司机吴斌”的纪录篇，虽然孩子还小，高尚、道德对他来讲有些难以明白，但是我认为应该从小在孩子心中播下爱心，感恩心，责任心的种子，迟早一天它会发芽。
三，我希望孩子能有比力强的学习力。
我们101班的教室里有一句标语“良好的习惯是一生的财富”，我非常赞同，对于一年级的孩子来说学习的内容并不多，主要是培养孩子良好的学习习惯和浓重的学习兴趣。
有了好的学习习惯，就
为今后较强的学习能力提供了坚固的底子。
在孩子8年的养育过程中，我逐步地相识了孩子，在即将过去的
第一学年，我也看到了自己在孩子造就上的很多不敷。
我想，在儿子的学习上照旧要驻足当下，着眼将来，以培养儿子良好的学习风俗为重点，积极配合老师做到每天功课当日清；
经常关注孩子知识点的掌握程度；
在家里积极培养孩子对知识的兴趣，让他由被动学向主动学转变；
督促孩子细致学习上的积聚，注意持之以恒等。
我们家孩子的特点是各方面生长得比力平衡，但是并不是非常的良好，有许多的缺点，班级里的孩子都各有千秋，是我们余胡学习的模范。
最后，我想说的是，我十分幸运儿子能在xx这个有爱，有文化，有思想，有气力的情况里学习。
祝愿所有的孩子在xx这个幸福的大家庭里快乐学习，健康成长，全面发展。
希望
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