黑龙江省伊春市上甘岭区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word下载.docx

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黑龙江省伊春市上甘岭区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word下载.docx

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黑龙江省伊春市上甘岭区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word下载.docx

  A、课程

  B、课程标准

  C、课程计划

  D、课程目标

  6、不属于先天条件反射的注意是()。

  A、有意注意

  B、无意注意

  C、定向性注意

  D、选择性注意

  【答案】A

  7、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:

教育活动的组织与实施过程是教师()地开展工作的过程。

  A、自主性

  B、创造性

  C、合理性

  D、灵活性

  8、学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括()。

  A、实验室

  B、家庭

  C、展览馆

  D、博物馆

  【答案】B9、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  10、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

  A、连续性特点

  B、创造性特点

  C、长期性特点

  D、示范性特点

  11、直接决定教育性质的根本因素是()。

  A、教育传统

  B、政治经济制度

  C、上层建筑

  D、科学技术

  12、当代中国教育的导向思想是()。

  A、应试教育

  B、素质教育

  C、特长教育

  D、继续教育

  13、对程序教学贡献最大的是()。

  A、斯金纳

  B、普莱西

  C、加涅

  D、布鲁纳

  14、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

  A、康德

  B、第斯多惠

  C、赫尔巴特

  D、福禄培尔

  15、幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项()。

  A、执着的事业心

  B、自信自尊

  C、意志坚强

  D、敏感多疑

  【答案】D

  16、教学过程以教学()经验为主。

  A、间接

  B、直接

  C、生活

  D、生产

  17、完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是()。

  A、外部分组

  B、内部分组

  C、目标分组

  D、作业分组

  18、下列不是认知策略的是()。

  A、纲要策略

  B、归类策略

  C、计划策略

  D、复述策略

  19、下列不是认知策略的是()。

  20、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。

  A、中性刺激

  B、无条件刺激

  C、条件反应

  D、无条件反应

  21、教师道德的核心是()。

  A、为人民服务

  B、为社会主义服务

  C、为学生服务

  D、为社会服务

  【答案】A

  22、90年代以来,学前教育的根本目标是()。

  A、智力开发

  B、培养创造力

  C、知识传授

  D、全面和谐发展

  23、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。

这说明该小朋友具有()。

  A、注意的选择性

  B、注意的范围

  C、注意的稳定性

  D、注意的分配

  24、我国中小学的考试制度主要由()两个部分组成。

  A、考查和考试

  B、考核和考试

  C、考查和考核

  D、检查和评价

  25、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。

  A、远景的间接性动机

  B、社会性动机

  C、直接性动机

  D、志向性动机

  26、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()。

  A、教育无目的论

  B、社会本位论

  C、科学本位论

  D、个人本位论

  27、下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起()。

  A、赫尔巴特

  B、加涅

  C、乔姆斯基

  D、杜威

  28、幼儿攻击性行为的最大特点是()。

  A、破坏性

  B、情绪性

  C、目的性

  D、情境性

  29、大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。

  A、社会性微笑

  B、愉快

  C、交往

  D、高兴

  30、自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。

  A、自我评价

  B、自我体验

  C、自我控制

  D、自我觉醒

  31、加涅的信息加工系统中的第二级是()。

  A、感受器

  B、感受登记

  C、短时记忆

  D、长时记忆

  32、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。

  A、O~

  6、7岁

  B、O~12岁

  C、O~15岁

  D、0~18岁

  33、昔日同窗情,至今常怀念,这属于()。

  A、运动记忆

  B、情绪记忆

  C、形象记忆

  D、语词记忆

  34、我国古代性恶论的代表人物()认为对于人自身的因素,是需要改造的。

  A、孔子

  B、老子

  C、荀子

  D、孟子

  35、对民办学校重大问题拥有决策权的是()。

  A、校长

  B、教职工代表大会

  C、学校工会

  D、学校董事会

  【答案】D36、素质教育是促进()的教育。

  A、个性发展

  B、认识发展

  C、情感发展

  D、意志发展

  37、素质教育的时代特征是培养学生具有()。

  A、创新精神

  B、艰苦奋斗的精神

  C、团结协作精神

  D、革命传统精神

  38、“教学与发展”理论的倡导者是()。

  A、赞科夫

  B、皮亚杰

  C、布鲁纳

  D、根舍因

  39、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。

  A、二个等级

  B、五个等级

  C、三个等级

  D、四个等级

  40、英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。

  A、《爱弥儿》

  B、《人的教育》

  C、《教育漫话》

  D、《教育论》

  41、野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。

  A、整体性

  B、选择性

  C、理解性

  D、恒常性

  42、建构主义儿童发展观的代表人物是()。

  C、高尔顿

  D、华升

  43、皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。

  A、0~5岁

  B、6~8岁

  C、8~10岁

  D、10~l2岁

  44、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。

  A、隐私权

  B、人身权

  C、名誉权

  D、荣誉权

  【答案】B45、下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起()。

  46、在教学环节中,备课是上好课的()。

  A、先决条件

  B、中心环节

  C、决定因素

  D、重要环节

  47、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

  A、考核结果

  B、工作成绩

  C、学历水平

  D、业务水平

  48、“将心比心”运用了()这一心理机制。

  A、移情

  B、心胸豁达

  C、期望

  D、人际吸引

  49、按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是()。

  A、痛苦

  B、惧怕

  C、激动

  D、厌恶

  【答案】C

  50、3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。

  A、整体性的形成

  B、独特性的发展

  C、稳定性的增长

  D、积极能动性的发展

  51、分科课程的缺点是()。

  A、对教师要求高

  B、对场地和教学资源要求高

  C、以教师为中心,忽视儿童的主动性

  D、以儿童为中心,忽视教师的权威性

  52、教育的最特殊形式是()。

  A、犯人教育

  B、自我教育

  C、家庭教育

  D、集体教育

  53、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。

  A、华生

  C、柯尔伯格

  D、皮亚杰

  54、加德纳倡导的幼儿智力观是()。

  A、多层智力观

  B、情感智力观

  C、音乐智力观

  D、数理智力观

  55、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?

()。

  A、观察力

  B、想象力

  C、思维力

  D、判断力

  56、儿童易模仿影片中反面人物行为,导致不良品德。

根据班杜拉社会学习理论适当做法是()。

  A、避免学生看这种影片

  B、对有误行为说服教育

  C、减少描写反面人物

  D、影片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”

  57、儿童能够理解和使用较复杂的复合词,本质上是()的表现。

  A、发音器官成熟

  B、词汇量增加

  C、形象思维发展

  D、逻辑思维发展

  58、就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外,还要具有一定的()。

  A、交往能力

  B、研究能力

  C、管理能力

  D、学习能力

  59、提出著名的“产婆术”的人是()。

  A、亚里士多德

  B、柏拉图

  D、苏格拉底

  60、我国学前教育中特有的一条原则是()。

  A、独立自主原则

  B、保教结合原则

  C、发展适宜性原则

  D、综合性原则

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