最新学校党支部书记述职报告-2021年个人述职报告Word文档格式.doc
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（一）认真学习，提升政治理论水平，提高政治站位
作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准严格要求自己，以党员干部的先进事迹作为自己的榜样，不断加强自身修养，始终告诫自己:
努力工作、无私奉献、廉洁奉公。
在日常的学习和生活中，对学校党员教职工严格要求、严格管理，坚持推进学习《党章》、党的“十九大”精神、新时代中国特色社会思想、全国教育大会精神、宪法、教育教学业务等，不断丰富提升自己的政治理论水平和专业知识。
学校党支部给党员、教职工购买了《党的十九大报告读本》、《的七年知青岁月》、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国监察法》等学习书籍。
通过学习，使自己和教师们进一步端正了思想，改进工作方法，从而对基层党支部工作有了全新的理解和认识，发挥党支部在学校管理中的核心堡垒作用。
（二）落实全面从严治党，建立一支富有战斗力的党员队伍
1.党支部建立健全了支部和党员管理目标，健全党员生活以及党员干部廉洁承诺等制度。
认真落实组织了民主生活会、组织生活和民主评议党员等活动，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。
支部组织召开了民主生活会、组织生活会，作为严格规范党内政治生活的一次实践，促进了党内生活的严格规范，促进了党性原则基础上的团结，切实提高了领导班子及党员干部发现和解决自身问题的能力，践行了“一岗双责”，提高了工作效率。
党支部能按时按标准收缴党费，及时做好，党组织关系的接转，强化了党员队伍的日常管理，扎实的开展了党团活动。
2.
抓好积极分子队伍的培养和教育，是支部建设的一项重要工作。
支部指定专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。
同时，注重教育，积极培养，有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。
保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。
3.
学校通过开展师德师风建设活动，将高尚的师德内化成教师的潜在意识，外化为自觉行为。
6月中旬，在“纪念建党WTT暨改革开放40周年党日”大舞台上，开展了以“师德师风”为主题的活动；
11月中旬开展“党员在行动”为主题的党日活动。
通过这些活动，弘扬了党员的优秀品质，体现了党员的带头作用，不断加强教师职业道德建设，增强了广大教师的社会责任感和正义感。
（三）加强党员的先进模范带头作用
1.工作突出“党建+”思维理念
在学校党建工作中，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，健全夯实责任体系，采用多种形式探索实施“党建+育人”、“党建+教学”、“党建+管理”、“党建+课题”等融入式党建工作方法。
在学校管理、教育教学、德育工作中，以党支部为核心，积极发挥党员同志的先锋模范作用，带头搞好教育教学、教研、安全卫生、综治禁毒、社团活动等工作，任何工作都是党员带头做。
学校社团从无到有、从有到规范，在党员蒲鹏霞组建中长跑和足球社团、巩海平组建音乐电子琴社团的带领下，学校相继组建了舞蹈、书法、篮球、乒乓球、美术、韵律操等10个学生社团；
支委、党员带头根据学校实际问题申报陇南市教育科学研究课题，最终学校申报通过了5项市级课题。
通过“党建+”的思维理念，学校扭转了“重业务、轻党务”的倾向，各项工作有了更大进步，使党建与育人工作同心同向，促进全体师生共同成长、共同进步。
2.要把工作做实
学校党支部重视教职工的政治理论和业务学习，加强督促支部及全体教职工的“两学一做”理论学习、学习党的十九大精神、新时代中国特色社会思想、全国教育大会精神等，做到时间、内容、人员“三落实”。
在学习中我们采取集中学习和分散学习、集中培训与学习交流等方式加深对所学内容的理解，并要求每位教师撰写学习心得体会，做好学习笔记，定期进行检查。
学习使我们教师统一了思想，提高了认识，提高了政治站位。
全校教师心往一处想，劲往一处使，大家商讨制定了《
__九年制学校中长期发展规划》，明确了共同的奋斗目标,提高我校教育教学质量，争取在一至三年内脱离全区后10名，五年达到全区中上水平，教师们将发展目标形象的概括为“三年脱贫，五年奔小康”。
教师们有使命感、有共同的目标、有教育激情，学校支部坚持落实以制度管人，每一项工作必须做细做实，有安排必有检查、有检查必有反馈、有反馈必有整改。
3.奋斗的党员最美丽
__九年制学校距离县城105公里，虽然学校规模小，在优质资城镇化进程中突围艰难，但是机遇与挑战并存，艰难与成长相伴。
近年来，我们党员领导及同志们在学习上帮扶1-3名学生，制定培优补差方案，促使学困生转化。
以党员群体带动全体教师，以党建带动全校师生共同进步。
每天的晨读暮诵、自习，教室都有教师陪学生早读或者检查作业，教师们往往是抢着上课，私下里戏称：
如今借课比借钱还难。
20__年中考，六科合格率由20__年的8.3提高到17.5，增加9.2个百分点，在全区位居第11名，农村学校第6名。
入党积极分子田彩娟、党员李芳德老师的理化学科及格率冲到全区第9名；
入党积极分子杨玉霞老师的英语及格率达到28.1，居全区第12名；
党员李海龙老师的数学达到32，居全区第15名。
20__年小考，党员尹婷老师的英语平均分70.8分，及格率达到71.4。
党员蒲鹏霞老师所带的二年级数学，本学期期末考试两个班100，全部及格，平均分90.7分。
入党积极分子郭红娟老师所带的三年级语文，及格率达到80以上，秋季学期学校安排她带六年级语文，一学期及格率由原来的23增长到64.3。
（四）抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制
1.进一步加强制度建设，认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等，通过党员思想、工作汇报来解决支部内在问题，更好地促进支部工作的开展。
2.加强“两学一做”常态化和制度化建设，提高党员的政治觉悟和业务水平。
3.加强作风建设，深化廉政文化进校园，规范党务、校务公开，使学校工作更加透明更加实效。
（五）关注特殊群体、创建平安和谐校园
1.学校支部积极开展“家校委员会”系列活动。
20__年12月初，学校支部组织召开了__九年制学校第二届家校委员会，充分调动广大学生家长参与学校管理的积极性，加强家庭与学校的双向沟通，形成教育合力。
2.我们对弱势群体采取了有力措施。
一是建立留守儿童档案。
二是设立心理健康咨询室，重视对留守儿童的心理关注和辅导。
三是大力开展了“控辍保学”、精准扶贫建档立卡工作。
四是定期召法治安全教育和学生自我保护知识讲座，构建了家庭、学校、社会
“三位一体”的教育管理机制。
五是加强对贫困教师的关心救助以及对退休老教师的慰问，保证了学校和谐健康发展。
二、存在的问题及原因
（一）存在的问题
1.
由于支部工作经验不足，学习不够深入，党支部个别工作存在实效性不足的问题，与先进党支部还有一定的差距，还需继续努力。
2.忙于党务和九年级语文教学工作，深入各年级督促教育教学不够，与教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3.对教职工的要求管理还不够严格，有时碍于情面，一些工作落实到位的实效性不够。
（二）产生以上问题的原因，主要有以下几个方面
1.深入学习还不够深刻，政治思想理论和专业业务水平达不到一定的高度。
2.在平时的工作中，为了单纯提高教育教学质量，存在重业务轻党建现象，使党建工作落实不到位。
3.党建工作创新不够，党务与教学紧密度还需进一步加强，党务还不能更好地为教育教学服务。
三、下一步工作思路和具体措施：
（一）在区教育局党工委的正确领导下，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，进一步健全夯实党建工作基础，促进学校教育教学发展。
（二）进一步加强自身和教职工的学习，特别是要继续学习政治思想理论，提高政治站位，学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校的改革发展。
（三）加强党员的先锋模范带头作用，提高党员的认识水平和政治思想觉悟，更好地为教育教学服务，力争在五年内实现《__九年制学校中长期发展规划》“三年脱贫，五年奔小康”的目标。
（四）认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、党员民主评议制度，使党员教育经常化、制度化，不断增强党员的宗旨意识、服务意识，严格按照《中国共产党发展党员细则》，把教学一线的优秀骨干教师确定为入党积极分子、培养对象。
我的报告完毕，望各位领导、各位同志提出宝贵意见，督促我本人及我校支部工作持续进步。
谢谢！
20__年01月05日
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