17.1电流与电压和电阻的关系(导学案)Word文档下载推荐.doc

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学习目标:

1.通过实验探究电流与电压和电阻的关系。

2.体会滑动变阻器改变电路中的电流和部分电路两端的电压。

3.会用“控制变量法”研究物理规律,学习用图象研究物理问题,培养根据数据归纳物理规律的能力。

学习重点:

“控制变量法”研究电流与电压和电阻的关系.

学习难点:

根据数据归纳电流与电压和电阻的关系

实验探究:

(一)、探究电阻上通过的电流跟两端电压的关系。

1.在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的过程中,

提出的问题是:

在电阻不变时,电流跟电压有什么关系?

电压不变时,电流跟电阻有什么关系?

你的猜想是:

问题思考:

如何探究电阻不变时,电流跟电压的关系呢?

(组织学生讨论实验方案)

2.将实验电路图画在方框中,将实验数据填在课本表格中.

3.实验过程:

(1)电流与电压的关系:

控制的量为,数据记录:

电压/V

电流/A

并用数据在课本中描出U-I关系图象。

根据数据及U-I图象得出的结论是:

(二)探究电阻上通过的电流跟两端电压的关系。

1.问题思考:

如何探究电压不变时,电流跟电阻的关系呢?

电流与电阻的关系:

电阻/Ω

实验结论:

当堂训练:

1.某同学在研究“电阻不变时,导体中的电流跟两端电压的关系”的实验中,记录的数据如下表,请你写出实验结论:

,并把没有填上的数据填在表格内。

电压V

4

6

8

电流A

0.5

0.75

1.25

2.在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时,某同学第一次使用了2节干电池,第二次用了4节干电池,他这样做的目的是:

还可以怎么做?

3.如图1是探究电流与电阻关系的电路图,根据电路图将元件连接成电路。

闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至端;

实验过程中,当电阻R由5Ω变为10Ω时,为使R两端的电压保持不变,滑片应向端滑动。

4.下列说法正确的是:

()

A.电流跟电压成正比B.电流跟电阻成反比

C.当导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成反比

D.当导体两端的电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比

5.导体两端的电压为3V时,通过它的电流为0.6A,如果使该导体两端的电压增加到6V,那么通过该导体的电流是:

A.0B.0.3AC.0.6AD.1.2A

6.将10Ω的电阻接在3V的电源上,通过电阻的电流为0.3A,若将30Ω的电阻接在同样的电源上,通过此电阻的电流为()

A.0.3AB.0.9AC.0.1AD.0.2A

7.通过导体的电流大小与和有关。

实验过程中要用到方法进行探究。

电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成。

电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成。

如果用字母表示应为:

课后反思:

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