四川省成都市蓉城名校联盟学年高二下学期期末联考试题 语文 Word版含答案Word文件下载.docx

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四川省成都市蓉城名校联盟学年高二下学期期末联考试题 语文 Word版含答案Word文件下载.docx

“夫如是,吕梁可以游,汤谷可以浴,方将观大鹏于南溟,又何忧于人间之委曲?

”这里,“大鹏于南溟”是与“人间之委曲”相对立的意象,于是,大鹏也就摆脱了“有待”羁缚,成为一种超越世俗的自由象征。

这就将大鹏意象的内涵诗意化了。

后来,阮修借助其创作的《大鹏赞》中的鲲鹏意象,表达出自由、高远、超然的人生襟怀和自由精神,使之成为魏晋风度的一种诗意展示。

到了唐代特别是盛唐,鲲鹏形象发生了质的变化。

李白创造的大鹏形象也成为盛唐气象的审美呈现。

如果说《上李邕》“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水”;

还保留着庄子鲲鹏意象的痕迹,那么他所创作的《大鹏赋》则彻底改造了《逍遥游》中“有所待”的鲲鹏意象。

一切神奇之鸟都“未若兹鹏之逍遥,无厥类乎比方”。

至此,鲲鹏由“有所待”才能展翅高翔的文学意象,转化为绝对自由、搏击万里的文学意象:

由有限地发挥庄于描述的鲲鹏意象,展示魏晋风度的内涵,转化为以庄子鲲鹏为载休而创造出一个且崭新内涵的审美意象,成为壮浪雄浑的盛唐气象的代表。

自此之后,鲲鹏也就成为自由翱翔的象征了。

鲲鹏意象内涵的转换,也是文本接受的必然结果。

“作者之用心未必然,读者之用心何必不然”(谭献《复堂词话》),是中国文本接受的一种独特方式。

这种“何必不然”,或是断章取义,如《左传》记载的春秋时代的“赋诗言志”;

或是引申说理,如王国维《人间词话》借助晏殊、柳永、辛弃疾词,说明古今成大事业、大学问的三种境界;

或是自由创造,只是截取文学名篇的一个既定意象,按照文本审美表达的需求,自由创造。

嵇康、阮修截取鲲鹏意象以抒情,是断章取义,夺他人之酒杯浇自己心中的块垒;

郭象对鲲鹏意象的哲学阐释,是引申说理,借《逍遥游》的阐释建构自己的哲学体系;

李白的《大鹏赋》则是自由创造,在大鹏意象中,寄托一种激荡天地、冲绝桎梏、自由飞翔的襟怀。

后代的大鹏意象,就庄子《逍遥游》的本意来说,是“误读”;

就文学创作来说,则是审美创造。

鲲鹏意象的变化,正是通过对原始文本意象的有意识的“误读”,在积极接受的过程中,创造出内涵全新的审美意象。

也因此使鲲鹏成为中国文学中最具鲜明民族特色的文学意象。

(摘编自刘运好《鲲鹏意象的“误读”》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.鲲鹏意象的内涵之所以在魏晋时期发生转换,与当时文人追求身名俱泰、任诞逍遥有关。

B.受郭象对《庄子·

逍遥游》中鲲鹏哲学解释的影响,嵇康将这一意象进行了诗意的转化。

C.魏晋时期的阮修与盛唐时期的李白分别借助《大鹏赞》《大鹏赋》赋予鲲鹏意象新的内涵。

D.“断章取义”“引申说理”以及“自由创造”是中国文本领域常见的三种接受方式。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.文章二三段以时间为序,阐明鲲鹏如何从“有所待”转化为自由的象征,并指出了转化的原因。

B.文章中列举郭象、嵇康、阮修等人的事例意在强调鲲鹏意象的内涵转换是从魏晋开始的。

C.文章通过对李白《大鹏赋》与《庄子·

逍遥游》进行类比论证,强调鲲鹏形象在唐代发生了质变。

D.文章通过引用论证与举例论证,阐释了文本接受方式也是鲲鹏意象内涵转换的重要原因。

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)

A.郭象认为鲲鹏与斥鴆虽有差异,但在顺乎本性、称乎所能的逍遥这一点上,实质是一致的。

B.李白《大鹏赋》取材于《庄子·

逍遥游》的绝对自由、搏击万里的大鹏形象仍不乏鲲鹏“有所待”的影子。

C.从文学创作角度看,后代对大鹏意象的解读是对《庄子·

逍遥游》中鲲鹏的“误读”。

D.经典意象能够形象呈现并影响深远,一般都要经哲学世俗化解读与诗意形象化再现。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

材料一:

2019年3月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》,提出实施品牌战略,推动建立一批产业规模较大的冰雪产业集聚区,发展一批具有较高知名度和影响力、市场竞争力较强的冰雪产业企业,兴建一批复合型冰雪旅游基地和冰雪运动中心。

2019年9月国务院办公厅印发《关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》也提出,要促进冰雪产业与相关产业深度融合,合理规划、广泛调动社会力量投资建设冰雪运动场地设施。

力争到2022年,冰雪产业总规模超过8000亿元,推动实现“三亿人参与冰雪运动”目标,推动电子商务平台提供体育消费服务,支持以冰雪、足球、篮球、赛车等运动项目为主体内容的智能体育赛事发展。

根据体育总局、国家发展改革委等七部门联合制定的《全国冰雪场地设施建设规划(2016~2022年)》,到2022年,全国滑冰馆数量不低于650座,滑雪场数量达到800座、雪道面积达到10000万平方米、雪道长度达到3500千米。

(摘编自王文博、班娟娟《冰雪旅游季各地竞逐产业新赛道》)

材料二:

2015~2020年中国冰雪特色小镇建成数量情况(注:

E表示预测)

据中国旅游研究院(文化和旅游部数据中心)预测,2021~2022冰雪季我国冰雪特色小镇、冰雪文创、冰雪运动、冰雪制造、冰雪度假地产、冰雪会展等相关产业的产值将达到2.92万亿元,未来发展可期。

当前我国冰雪特色小镇建设有三张品牌,一是冰雪品牌,二是区域(特色)品牌,三是旅游品牌。

“特”是灵魂,不局限范围,可能是当地文化旅游的特色景观、民风民俗、传统节庆与赛事,也可能是当地惯有的特色产业等有形或无形资产,体现唯一性和传承性。

目前特色突出的类型有:

赛事型冰雪特色小镇、休闲型冰雪特色小镇、康体型冰雪特色小镇、产业型冰雪特色小镇。

目前,许多特色鲜明的冰雪小镇,从供给侧方面进行结构性改革,更能满足游客多样化需要,也促使旅游产品开发者在设计开发旅游产品时转变思想,不断推陈出新,既成为城乡居民居家休闲旅游、健身训练的首选之地,又成为当地新增经济活动带动周边产业的有效载体。

(摘编自李振、任保国《我国冰雪特色小镇建设问题及发展策略》)

材料三:

不过,快速发展的冰雪旅游产业背后隐藏着不容忽视的痛点。

“巨大的市场潜力与强大的行政动员能力耦合,既可能对冰雪产业和区域发展产生积极的推动作用,也可能出现低水平重复建设、环境和社会承载力不足、服务品质和发展质量低下等问题。

”中国旅游研究院院长戴斌指出,我国冰雪旅游仍处于市场导入期和产业培育期,部分地区投资和建设过于超前,出现了重资产投资、轻运营体系,重项目建设、轻产业链延伸,重旅游开发、轻环境保护等问题。

“资源不等于产品,产品不等于市场,市场也不等于口碑。

”戴斌认为,完善冰雪旅游产业体系,既要规划好上游的教育、研发、策划等产业,也要考虑下游的场馆运营、赛事管理、推广销售等环节,坚持走安全、品质、融合的可持续发展道路。

(摘编自曾诗阳《冰雪旅游热度持续升温》)

材料四:

冰雪运动是一项对场地配置要求极高的运动,而目前我国大多数综合性场馆并不能给冰雪运动提供良好的场地及配套服务,且场馆运营和维护成本高,这样的现状将直接影响民众对冰雪运动的热情。

(摘编自黄磊、林显鹏《从滑冰产业现状看我国冰雪产业发展潜力研究》)

4.下列对材料二的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.我国冰雪特色小镇等相关产业或将在2021~2022冰雪季达到2.92万亿元产值。

B.近几年,我国冰雪旅游热度持续升温,冰雪特色小镇的数量也在不断增加。

C.我国在发展冰雪旅游产业的过程中,要注意树立品牌意识,要将“特”作为灵魂。

D.我国冰雪特色小镇品牌多种、特色鲜明、类型多样,既是城乡居民居家休闲旅游、健身训练的最佳选择,又是带动周边产业发展的有效载体。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.政府出台了一系列关于冰雪产业发展的文件,做了2016年~2022年建设规划,可见政府对冰雪产业发展的重视。

B.许多特色鲜明的冰雪小镇,从供给侧方面进行结构性改革,既能满足游客的各种需要,又能使旅游产品开发者在设计开发旅游产品时转变思想,推陈出新。

C.冰雪产业包括冰雪旅游、冰雪运动等不同种类的产品,冰雪运动相对来说对场地配置的要求更高一些。

D.我国冰雪旅游仍处于市场导入期和产业培育期,一些地方过于重视投资和建设,不注重市场运营。

6.请针对材料中提到的我国冰雪产业发展中遇到的问题,为政府提几条合理化的建议。

(6分)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

来自天上的供花[日]山本雅一

人生是短暂的,而这短暂的一生应该怎样度过呢?

每个人都有他自己的选择。

明治三十年出生的医生满谷喜四男先生,辞去了他东北大医院内科主任的光荣职务,来到了濑户区玉岛的一个古老的镇上,在那儿开设了一个内科医院。

这是40年前的事情。

他的医术可靠,深受全镇居民的好评,因此门庭若市,生意兴旺。

如果他想建一座大医院,那也不是异想天开的事情。

然而,他追求的目标不在这上。

他索取的治疗费很低,尤其是对那些生活困难的人,他总是免费治疗,即使收费也微乎其微。

所以那些贫困的人都到他那里去看病。

他的医院是一所旧式的日本房,泥瓦屋顶,构造极为普通,因此我很长时间也不知还有这么个地方。

有一次,我从这个医院门前经过,看到有那么多候诊的患者,一个接一个地走进他的房门,我才注意到门上那块牌子,知道这是满谷喜四男先生的家。

他沉默寡言,和蔼可亲,无论金钱、权势或荣誉,他都一无所求,然而对患者却满腔热情,深受人们的爱戴。

从壮年直到临终,他唯一的乐趣就是每天喝上二斤日本酒,酒对他来说是一种有疗效的食物。

他骑着一辆自行车,从僻静的小巷到繁华的大街,到处奔波去给不幸的人们治病,这成为他的生活动力。

他的行动感动了自行车厂主,厂主便以原价把那辆自行车买了回去,才使他换上了一台小型旧摩托。

镇.上从来未听说过他因为酒后驾车造成事故,他也没给警察添过什么麻烦。

在战争刚刚结束的时候,我们这个小镇上有个酒鬼,他什么活也不干,整天喝酒,喝醉了就打老婆,还到处惹是生非,叫人厌恶极了。

他也是满谷喜四男医生的患者。

有一次,他又喝多了,肚子痛得很厉害,便来到医生的家里。

“大夫,您的药也不管用,肚子还是痛得不得了,求求您,给我点好药吧!

”他说道。

实际上,满谷喜四男先生见他从不打针,以为给他拿那点儿药就能起作用。

听了这个酒鬼的抱怨,他并没有生气,而且照样不收钱。

“您就戒酒吧,能戒掉吗?

”满谷喜四男先生问道。

他这番话是对患者的一片真诚,可那个患者却把脸一沉,说道:

“您当医生的,还天天喝二斤酒呢,干吗不让我喝?

满谷喜四男先生似乎听到了以酗酒来逃避现实的人发自内心的悲鸣。

“嗯,日本吃了败仗,酒供应不足啊,你喝多了,不就没我的份儿啦。

所以嘛,你最好还是把酒戒了!

难道你做不了吗?

医生这番话前言不搭后语,可酒鬼听了反而从此不再喝酒了。

这就证明了这个一向被人看作不务正业的无赖汉献给这位医生的,是一颗叫人敬佩的心。

虽然他的话很难听,可他不能不爱医生;

而为了向医生报恩,他唯一力所能及的,就是把酒戒掉。

尽管医生没讲什么大道理,可这个醉汉所需要的正是医生那温和的目光和坦率的忠告。

从此以后,这个醉汉的生活渐渐地变了样,孩子也长大成人了。

后来,他得了一场小病,虽经医生治疗,可他却死去了。

现在他的妻子正精心地抚养着孩子,过着安静的日子。

还有一件事,那是在医生去世之前大约半年的时候发生的。

他有个患者,是个无依无靠的老太婆,她得了不治之症。

后来老太婆升天了,在她死去那天,医生一个人替她擦净了浑身的屎尿,足足忙活了一整夜,第二天早展才离开死者的家。

老太婆临死的时候说:

“谢谢您照顾了我一场,我就要到极乐世界去了。

除了这句感谢话之外,他没得到她任何的报酬。

所谓怜悯,就是与患者同分悲愁。

对于这个一贫如洗的老太婆,他既是医生,又是僧侣;

既是亲人,又是朋友。

这位医生,是在今年也就是昭和五十三年的春天,进了N街的金光医院,在那儿只住了20天就去世了。

也许是上天不忍心让他遭受更多的痛苦,也许是为了让他跟亲友们告别,才给了他20天的时间,叫他休养休养。

医生的葬礼是在我们街上的曹洞宗[1]名刹元通寺举行的,主持葬礼的是他生前那些朋友和仰慕他的人们。

那天晴空万里,阳光灿烂,而且,好像是为了弥补姗姗来迟的春天那样,漫山遍野绽开了鲜艳的樱花。

我沿着樱花丛中的幽径,像穿过樱花的隧洞一样,徐徐走到灵台跟前。

我举目仰望医生的遗像,只见片片樱花随风飘来,散落在灵台之上。

我把供香插进香炉,然后说道:

“大夫啊,上天给您献来了供花。

”接着又有许许多多的花瓣儿纷纷落到供桌上来。

我离开熙熙攘攘的正殿,来到海滨停车场,面对着濑户诸岛,多么渴望把这些都告诉给它们哪。

我站在那儿,仰望长空,心中默念:

啊,先生,您归去啦。

唯独今年才听得见晚来的杜鹃归山时发出的悲鸣。

突然,我的双眼涌出了两行热泪,泪水顺着面颊滴落到脚下的沙滩上,我没有去擦,让这清清的泪水任情流下。

(节选自《世界微型小说名篇集萃》,宋韵声、施雪译)

注:

[1]曹洞宗:

佛教的一派。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.小说以“来自天上的供花”为题,寓含作者敬重主人公满谷喜四男医生的情意;

同时,也起到设置悬念、激发读者阅读兴趣的作用。

B.小说开头的议论“人生是短暂的,而这短暂的一生应该怎样度过呢?

每个人都有他自己的选择”,凸显了小说的伦理价值与社会意义。

C.满谷喜四男对于前来求医的穷苦人总是免费治疗,对于患者满腔热情,对于金钱、权势或名誉“一无所求”,由此可见他仁爱、淡泊之心。

D.“日本吃了败仗,酒供应不足啊”这些语句揭示了小说的社会环境,表达了作者对日本发动法西斯侵略战争导致民不聊生现状的不满与反思。

8.小说为什么要花费笔墨叙写酒鬼与老太婆这两个人物?

请结合全文简要分析。

9.小说叙事采用了第三人称与第一人称结合的方式,这样写有什么好处?

请简要分析。

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

邓禹字仲华,南阳新野人也。

年十三能通《诗》受业长安时光武亦游学京师禹年虽幼而见光武知非常人遂相亲附建武元年正月,禹自箕关将入河东,攻十日,破之。

进围安邑,数月未能下。

会日暮,战罢,军师韩歆及诸将见兵势已摧,皆劝禹夜去,禹不听。

明日癸亥,匡等以六甲穷日不出,禹因得更理兵勒众。

明旦,匡悉军出攻禹,禹令军中无得妄动。

既至营下,因传发诸将鼓而并进,大破广。

遂定河东。

承制拜李文为河东太守,悉更置属县令长以镇抚之。

是月,光式即位于

,使使者持节拜禹为大司徒。

策曰;

“斩将破军,平定山西,功效尤著。

百姓不亲,五品不训,汝作司徒,敬敷五教[1],五教在宽。

今遣奉车都尉授印绶,封为酂侯,食邑万户。

敬之哉!

”禹时年二十四。

时三辅连覆败,赤眉所过残贼,百姓不知所归。

闻禹乘胜独克而师行有纪,皆望风相携负以迎军,降者日以千数,众号百万。

禹所止辄停车住节,以劳来之,父老童稚,垂发戴白,满其车下,莫不感悦,于是名震关西。

帝嘉之,数赐书褒美。

诸将豪杰皆劝禹径攻长安。

禹曰“不然。

今吾众虽多,能战者少,前无可仰之积,后无转馈之资。

赤眉新拔长安,财富充实,锋锐未可当也。

夫盗贼群居,无终日之计,财谷虽多,变故万端,宁能坚守者也?

”于是引军北至栒邑。

禹所到,击破赤眉别将诸营保,郡邑皆开门归附。

西河太守宗育遣子奉檄降,禹遣诣京师。

禹内文明,笃行淳备,事母至孝。

天下既定,常欲远名势。

有子十三人,各使守一艺。

修整闺门,教养子孙,皆可以为后世法。

显宗即位,以禹先帝元功,拜为太傅,进见东向,甚见尊宠。

居岁余,寝疾。

年五十七薨,谥曰元侯。

(节选自《后汉书邓禹传》,有删改)

[1]五教:

也称五常之教,指五种伦理道德的教育,即父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。

其中《尚书·

舜典》中记载:

“敬敷五教,在宽。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.年十三/能诵《诗》/受业长安时/光武亦游学京师/禹年虽幼而见/光武知非常人/遂相亲附/

B.年十三/能诵《诗》/受业长安/时光武亦游学京师/禹年虽幼/而见光武知非常人/遂相亲附/

C.年十三/能诵《诗》受业/长安时光武亦游/学京师/禹年虽幼/而见光武知非常人/遂相亲附/

D.年十三/能诵《诗》/受业长安时光武亦游/学京师/禹年虽幼/而见光武知非常人/遂相亲附/.

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.《诗》又称《诗经》,它与《尚书》《礼记》《春秋》《周易》合称“五经”,“五经”是儒家经典。

B.节指符节,古代朝廷派遣使者、传达命令或征调兵将时做凭证的东西,用竹、木、铜等制成。

C.大司徒,官名,周代有大司徒之职,掌管国家的土地与人民。

汉哀帝时罢丞相之职,置大司徒,与大司马、大司空并称三公。

D.食邑,是古中国诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑,不包括土地上的劳动者在内。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.邓禹审时度势,作战进退有方。

在安邑之战中,敌军全军出击时,他下令不妄动;

敌军到达军营下时,他下令击鼓并进。

B.邓禹深谙政治,注重时局调控。

在平定河东后,他积极主动采取措施,重新安置“太守并委任各县官吏以稳定局面。

C.邓禹德才兼备,深得百姓爱戴。

听闻邓禹军队纪律严明,百姓都携老扶幼来归附,他所到之处,老人孩子都挤满了他的车下。

D.邓禹内尚文明,做好家庭示范。

他侍奉母亲极其孝顺,教养子孙注重能力的培养,教育他们各自掌握一门技艺,他的做法可以成为后世楷模。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)今吾众虽多,能战者少,前无可仰之积,后无转馈之资。

(2)显宗即位,以禹先帝元功,拜为太傅,进见东向,甚见尊宠。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

舟中晚起①白居易

日高犹掩水窗眠,枕簟清凉八月天。

泊处或依沽酒店,宿时多伴钓鱼船。

退身江海应无用,忧国朝廷自有贤。

且向钱唐湖上去,冷吟闲醉二三年。

①长庆二年(822),时年五十一岁的白居易曾上书论当时河北的军事,其言论不被采纳,于是请求外放,7月被任命为杭州刺史,本诗作于前往杭州的途中。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.首联“犹掩水窗眠”既照应标题中的“晚起”,又写出了诗人的慵懒,突出了诗人之“闲”。

B.颌联对诗人赴任途中泊宿的环境进行了概括式描写,勾勒出诗人旅途中借酒消愁、落魄失意的形象。

C.颈联直抒胸臆,“退身江海”一语双关,既指诗人到外地任职,也暗示诗人远离了政治斗争的漩涡。

D.本诗起承转合,结构严谨;

语言质朴,平易浅近,体现了白居易诗歌的语言特色。

15.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16..补写出下列句子中的空缺部分。

(1)做人要像《庄子·

逍遥游》中宋荣子那样“,”坚持自己的价值观,不以外物受影响,这才是真实的自己。

(2)苏轼在《念奴娇·

赤壁怀古》中表达出人间世事恍如一梦,何妨将樽酒洒在江心明月的倒影之中,脱却苦闷,让精神获得自由的两句是“,”。

(3)《永遇乐·

京口北固亭怀古》中“,”两句借夕阳斜照着长满草树的普通小巷之景,表达出作者对时光流逝、英雄的风采神韵与丰功伟绩早已不在的无限怅惘之情。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成17~19题。

美方继对200亿美元中国输美商品加征25%关税后,又扬言将启动对剩下的3250亿美元中国输关商品加征25%关税,关方的一系列举动,既是在全球范围内筑保护主义的“墙”,又是在拆国际贸易规则的“墙”,美式霸凌与蛮横。

()。

比如强调“公平贸易”和“对等开放”,声称中国对美国出口的汽车和钢铝等产品危害美国“国家安全”,指责中国强制在华外企进行技术转让等。

这些理由看似,其实不堪一驳。

在“拆墙”的同时,美国的种种“筑墙”之举同样不得人心。

近年来,美国政府多次在公开场合拒绝支持多边贸易体制,消极参与全球经济治理,造成2017年和2018年亚太经合组织贸易部长会议均未在支持多边贸易体制问题上达成一致立场。

据路透社报道,美国政府日前公开表示,“不允许”世贸组织的上诉机构和争议解决系统逼迫美国接受约束。

美国违背契约、的霸凌之态,昭然于天下!

“拆墙”也好,“筑墙”也罢,背后都是美国一已之私的算计,是赤裸裸的单边主义、霸权主义。

这种蛮横霸道、的恶劣行径,又怎能得世人之心,让世人信服?

17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

A.又扬言将启动对剩下的3250亿美元中国输美商品加征25%关税的相关程序,美方的一系列举动,既是在全球范围内筑保护主义的“墙”,又是在拆国际贸易规则的“墙”

B.又扬言将启动对剩下的3250亿美元中国输美商品加征25%关税的相关程序,美方的一系列举动,既是在拆国际贸易规则的“墙”,又是在全球范围内筑保护主义的“墙”

C.又扬言将启动对剩下的3250亿美元中国输美商品加征25%关税,美方的一系列举动,既是在拆国际贸易规则的“墙”,又是在全球范围内筑保护主义的“墙”

D.又扬言将启动对剩下的3250亿美元中国输美商品加征25%关税,美方的一系列举动,不仅是在全球范围内筑保护主义的“墙”,更是在拆国际贸易规则的“墙”

18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)

A.凸显冠冕堂皇唯我独尊仗势欺人B.凸现堂而皇之唯我独尊欺人太甚

C.凸显堂而皇之妄自尊大仗势欺人D.凸现冠冕堂皇妄自尊大欺人太甚

19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)

A.因为美国罗列了一些所谓理由,所以能掩饰自己的“拆墙”行为。

B.为给自己的“拆墙”行为作掩饰,所以美国罗列了一些所谓理由。

C.为掩饰自己的“拆墙”行为,美国罗列了一些所谓理由。

D.美国罗列了一些所谓理由,想掩饰自己的“拆墙”行为。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,

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