大学生生活费使用情况调查报告Word文档下载推荐.docx
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（四）资料整理与统计分析
全部问卷资料由调查员甄别审核后进行编码，采用VisualFoxpro6.0进行录入和整理；
运用SpsslO.O分析软件进行统计分析。
分析类型主要为单变量描述性分析和双变量交互类分析。
二、结果与分析
1.B-6您月均生活费总额是（单位：
元）：
（单选）638
①口200以下1.1②□200-3004.1③□300-50026.2④口500-80037.8⑤口800-100022.6⑥□1000-15007.1⑦口
1500-20001.3⑧口2000-30000⑨口3000-5000。
⑩□5000以上0
华中科技大学在校本科生月均生活费总额如下图：
月消费总额的频率分布月均生活费（元）
1000以上800-1000500-800300-500300以下
5
10
15
20
25
30
35
40
从图中可以看出，大学生的生活费多集中在千元以下。
生活费在500-800之间的占大多数，达到了37.8%o而日均生活费不超过十元的群体达到了5.2%,说明大学生群体中仍有为数不少的同学生活费用还是非常紧张的。
与此同时，有8.4%的同学月生活费在千元以上。
这也反映了大学生群体中的贫富差距问题。
2007年，武汉市城镇居民人均消费性支出为10600元，2008年，武汉市城镇居民人均消费性支出为11433元。
2009年，武汉市城镇居民人均消费性支出为12710元。
这说明在武汉市，属于低收入群体的绝大部分学生，在生活上还是需要精打细算，认真理财。
2.B-7您的生活费主要用于：
（限选2项）643
①口饮食96.7②□学习相关开支38.9③口服装饰品9.6④口通讯8.6⑤口体育/娱乐5.8⑥口交通1.2⑦口日用品20.1
⑧口美容美发（含购买化妆品）0.8⑨□其他（请注明）
1.4
其它
美容美发（化妆品）
日用品交通
体育、娱乐
通讯服装饰品学习相关开支
饮食
020406080100120
分析上图可知：
饮食和学习的开支是占大学生生活费用的最大两个部分。
有96.7%的同学表示，自己的生活费主要用在了饮食上。
因此，对于大学生来说，餐饮价格的波动将带给他们巨大的冲击。
这也从侧面反映了，在物价不稳定的今天,维持大学食堂饭菜价格稳定的重要性。
除了在饮食方面的花销外，学习相关的开支在大学生消费支出中也占有了较大的比重。
这说明，在绝大部分大学生眼中，学习仍是第一要务。
3.B-9以下各个方面在您每月生活费中所占比例为：
（单选）通过B-9题，我们可以进一步了解大学生生活费用的支出情况。
将B-9,3与A-3进行交互分析。
通过spss分析得下表大学生生活费使用情况调查报告篇二：
2011年度大学生生活费使用情况调查报告
四川大学锦江学院大学生生活费使用情况
调查报告
2012年12月12日，我们小组以问卷调查形式对我校学生生活费使用情况进行了一
次实地调查，统计问卷共计100份。
围绕大学生生活费增加幅度、使用情况、消费趋向等方面进行了调查。
调查结果显示：
一、生活费较2011年增加平均增加150元
经数据统计，我校大学生生活费较之一年前平均增加150元，以目前大学生平均每月生活费为800-1400元计算，增幅为18%-25%o目前我校大学生每月的生活费较之一年前普遍增长，其中增长50元以下的占2%,增长50-99元的占12%,增长100~200元的占25%,增长200-300元的最多占到了54%,增长300元以上的占7%。
一方面是因为物价上涨，基本生活费增
加，二是大学生消费理念发生改变。
表现在三方面：
第一,社交消费增多，同学们平时喜欢聚会喝酒，外出游玩，逛街。
导致消费上涨。
第二，高科技产品消费，例如电信、移动公司面向我校学生开展的存费送智能
机活动，得到很多学生认同，同学们纷纷开始购买时鲜的全屏手机作为自己的第二手
机。
并且电信等运营商将发售iphone5,也对不少热爱苹果的同学产生了影响。
许多同学还拥有了自己的电脑、照相机、DV等。
第三，网购上升趋势非常明显，我校地处蛮荒之地，商品短缺，网购便成了同学们购买理想商品的不二渠道，我校门口时常聚集着送快递的车辆以及来来往往拿包裹的同学。
二、男生生活费较女生高，基本生活费较女生高。
男生生活费在800~1099的占35%,
1100~1399的占据36%,女生生活费主要集中在800-1099元，占40%,1099~1399元的占24%。
男生的生活费用开销多于女生。
男生生活费高的主要原因是，基本生活费远远高于女生，伙食费是每月最主要的支出，基本占生活费的70%,基本生活费500~800元占到了50%、800以上的占到了23%。
据后续调查发现，受调查的某些男生在就餐时比他的朋友更喜欢请客,把这些费
用算在基本生活费里时，基本生活消费自然提高。
从这个层面看，我们组的问卷存在纸漏，对同学的具体消费没有细分清楚。
另外，男生在社交、恋爱方面的消费也远远高于女生。
有40%的男生认为社交、聚会消费是除基本生活费外的最大消费，我校周围餐馆林立，饮食文化发达，许多同学都爱聚一聚,特别是男生。
无论是寝室的几个好友，同班的同学，还是我校缤纷多彩的社团都喜欢搞各式各样的聚会，校外的酒吧、KTV也发展起来。
另有30%的男生认为除基本生活费外，每月最大的消费项目是恋爱消费。
尤其是男生，有时候为了谈恋爱，邀请女朋友吃饭，给女朋友买礼物，之后不得不饿肚子。
三、服装、化妆品推高女生消费水平
女生生活费主要集中在800~1099元，占40%,1099~1399元的占24%。
而每月女生基本生活费大约为700元，除基本消费外每月最大的消费项目依次为：
服饰、化妆品消费52%,社交聚会消费26%,书籍消费15%,恋爱消费8%o
现在的女大学生热情开放、思想活跃，这些特点反映在消费心理上，就是追求时尚和新颖，喜欢购买一些新的产品，尝试新的生活。
尤其高校女学生对于时尚服装和化妆品的追求较为突出。
每学期的服装支出在消费中占有一定的比例。
相比较而言，女生在服饰和化妆品方面的支出高于男生，但二者差距不是很大，我校男生在生活质量的要求上很高，许多男生开始打扮起自己青春的容
颜，有些男生甚至比女生更爱打扮。
后续调查发现，男生比女生更爱理发。
四、 我校学生纯用于学习支出偏低
大学生用于学习方面的支出偏低，有82%的大学生表示，每月学习方面的日常支出在50元以内。
在学习方面支出在250元以上的仅有3%。
和之前分析的恋爱消费、社交消费、服装化妆品消费相比，经数据估算，大学生用于学习方面的支出仅仅占到每月生活费的5%左右。
学习是大学生的主业，而学习支出仅生活费的5%,这绝对不是一个正常的数值。
由此
可见，培养大学生良好的消费习惯是学生个体及学校必须予以重视的问题。
大学生应该养成一个健康、合理的消费观念。
学校要加强关于合理消费的宣传与引导。
引导大学生科学消费、合理消费、文明消费。
我们学校是一个独立学院，在校的学生更无理由荒废学业。
另外，由于四六级考试逼近，许多同学开始买参考书，书籍消费略有增加。
五、 仅4%的大学生的主要生活费不是由家长提供
多数大学生自己没有收入，96%的大学生生活费用来源于父母的供给，8%的大学生来源于奖学金、助学金，另外，有2%的大学生生活费用来源于勤工俭学。
据后续调查显示，我校学生只有20%在校期间做过兼职。
我校周围无太多的兼职工作，加之我校去年打击了风风火火的外卖行业，有些同学在开学时做过一些商品推销活动，我校也提供了几个岗位。
因此，我校学生热爱着社会公益活动，有着强烈的爱心和高度的社会责任
感。
如果在学校学习之余，条件允许的话，大学生可以适当提前的适应社会，对于获得
大学生生活费使用情况调查报告篇三：
大学生生活费用调查报告
调查时间：
2012年10月1号
调查地点：
西京学院
调查对象：
西京学院在校大学生
一、调查背景
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，目前人们的消费观念、消费结构和消费水平都有了很大变化。
大学生作为社会中的特殊消费群体，他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。
我们大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费心理特征、行为和结构，培养和提高他们的消费理念和理财能力，引导在校大学生最终走向健康消费成为一个重要的课题。
那么我们西京大学的在校大学生的消费情况、消费理念、消费需求又是怎样的呢？
带着这样的问题，我们在西京大学校园内展开了关于大学生的消费需求的调查。
以便于了解其消费状况、消费心理和消费倾向。
二、 调查目的
通过调查针对于大学生的消费情况、消费理念、消费需求所显示出来的问题做出分析总结规划，为大学生日常消费提供合理的参考方案。
倡导大学生自立自强，勇于承担起自身所应肩负的社会责任与家庭责任，养成节约的良好生活习惯。
树立合理的、科学的、理性的消费观念。
三、 问题概况
问题内容：
生活费获取方式，记账储蓄习惯，消费倾向，消费方式，在伙食、穿着、通讯、娱乐等方面的消费状况以及恋爱经费支出和消费满意程度等问题。
四、 问题分析
1,调查对象的基本情况：
在我们的调查中，调查对象中，
38%的同学来自农村，50%的同学来自中小型城市，12%的同学来自大城市;
其中约36%的同学生活费为800元以下；
57%的同学有800-1500元的生活费；
7%的同学有着1500元以上的生活费。
其中男生在三个区间的比例依次为31%、57%、12%；
女生依次为42%、54%、4%
2,大学生的生活费来源调查数据显示：
77%即绝大多数的同学的生活费是由家庭提供；
而单纯靠勤工俭学的同学仅有4%；
19%的同学是部分由家庭供应，部分靠勤工俭学的。
3,有储蓄习惯的同学和无储蓄习惯的同学各占50%。
4,在消费方式上，46%的同学具有计划性，49%的同学具有随机性，4%的同学具有冲动性，1%具有诱导性。
5,各项支出在生活费中所占比重：
若生活费用为1000元,10%的同学在伙食上的花费不足400元，69%的同学愿意拿出400~600元花在伙食费上，13%的同学愿意拿出600~800元花在伙食费上，8%的同学在伙食上的花费超过800元。
除了伙食花销，43%的同学消费主要倾向于服装饰品，15%的同学消费主要倾向于网络娱乐，18%的同学消费主要倾向于图书杂志，24%的同学消费主要倾向于其他。
6,在关于着装打扮调查方面的数据显示:
24%的同学习惯购买100元以下的服饰，60%的同学习惯购买100~300元的服饰，13%的同学习惯购买300~500元的服饰，3%的同学习惯购买500元以上的服饰。
7,大学生每月通讯费所占生活费比例:
40%的同学每月通讯费在50元以下，46%的同学每月通讯费在50~100元，14%的同学每月通讯费在100元以上。
8,在恋爱支出方面：
38%的同学愿意的拿出30%以下的生活费用于恋爱花销，25%的同学愿意拿出生活费的30%~50%用于恋爱花销，22%的同学愿意拿出一半以上生活费用于恋爱花销，15%的同学无恋爱支出。
9,关于学生每月课余时间愿意支出的娱乐消费的调查显示:
50%的同学愿意支出100元以下用于娱乐消费，44%的同学愿意支出100~300元用于娱乐消费，6%的同学愿意支出300元用于娱乐消费。
10,对于现在满意程度的调查显示：
24%的同学表示满意，
50%的同学表示较满意，26%的同学表示不满意。
五、结果和总结
在本次调查后，我们经统计发现我校大学生大多数来自中小城市和农村，总体月消费额主要集中在800元到1500元这一幅度，少于800元的或多与1500元的比较少。
在伙食消费上女生比男生会占更大的比重；
女生在穿着打扮上的消费多于男生，并且男生的穿着打扮消费低于整日水平，男生倾向于网络娱乐、棋牌等活动消费；
在通讯费用上，我校同学普遍在50元左右，甚有100以上，说明我校同学交际宽广；
对于恋爱消费，我校同学百分之八十的同学都有恋爱消费，甚有拿出一半的生活费用于恋爱费用。
对于以上的问题，百分之八十的同学对自己的现在消费情况满意。
通过这次调查，我们大致掌握了西京学院在校大学生消费现状及心理及行为趋势。
这部分大学生的基本消费大体上是合理的，多样化的。
但是，我们更希望作为大学生的我们，在消费时要理性，并且应培养理财的习惯，这样有助于当代大学生在踏入社会以后，对自己的消费方面有更好的规划。
读书情况调查报告
关于大学生读书现状调查报告
大学生读书现状调查报告
书籍是人类的精神食粮，是人类几千年文明的结晶。
读书不仅可以开拓眼界，增长知识，
还可以陶冶情操，修身养性，更可以通过书籍了解前人的成就，让我们在人类文明的道路上走的更远，因此，读书很重要，这是毋庸置疑的。
然而随着社会的发展，特别是计算机和网络技术的发展，书籍正在被人们渐渐地遗忘，越来越多的不再读书或很少读书，针对这种现象，我做了此次调查，主要对象是轻院学生，主要目的是了解轻院学生的读书现状。
本次调查分为问卷和邮件两种方式，其中问卷30份，回收30份，邮件20份，回收13份。
一、调查结果统计
通过本次调查，我发现我校学生的读书现状及成因有以下几方面：
1、读书时间少，没有合理的读书计划或有读书计划但不能坚持
通过调查显示有21%的人基本上不看书，37%的学生有兴趣决定，32%的学生偶尔读书，只有9%的学生经常读书。
而90%以上的学生在迸入大学时都有自己的读书计划，只有10%的学生没有自己的读书计划。
然而81%的学生在进入大学一年内分别放弃了自己的读书计划。
其中有34%的同学觉得课业负担过重，没时间和精力再读书，21%的同学觉得还有很多别的东西需要自己去学习，大部分的同学因为玩电子游戏或上网娱乐。
2、 没有良好的读书环境和氛围
对于读书环境，选择在图书馆、自习室的占了大部分，并觉得在这些地方素数的效果比较好，基本没有同学选择在宿舍或其地方读书。
其中44%的同学人为这些地方比较安静，可以静下心读书，34%的同学觉得有别的同学在这里读书，比较有读书氛围，也有少部分为何自己的同学一起学习。
3、 读书功利性，多数同学为应付准备作业或考试而读书对于读书的目的，30%的同学为应付准备作业或课程设计查资料，21%的同学是学习专业知识，26%的同学为了准备等级考试及，而只有很少一部分同学为了增长知识，开拓视野。
书籍种类的选择显示大部分同学显得急功近利，大部分同学选择短时间能增长知识的专业和关于考试的书籍，而对于能陶冶情操的文学类
和法政类书籍很少有同学去读。
有的同学更是临考急抱佛脚,在考前疯狂借读考试的书籍，考试后就不再理会。
4、 没有良好的读书方法，效果不明显
相对于读书的方法，只有12%的同学写读书笔记和读后感，大部分的同学选择在书上做批注，对于图书馆的书籍（不允许在上面乱画），则读一下就算了，很少做记录。
而众所周知，写读书笔记和读后感可以增加我们对书上知识的理解，因此在调查中，大部分同学觉得读书效果不好。
5、图书馆图书不全，管理不合理
调查显示，很多同学对于校图书馆的藏书提出很多意见，在校图书馆很多书不能找到，特别是很多当下流行的畅销书，图书馆都没有及时填充，而且图书馆的座位被别的同学大量占用上自习，影响阅读，应该加强管理。
二、建议和对策
1、 建立正确的阅读的价值观
我知道大家都想学习一点对自己有用的知识，因此大多数同学会选择专业、考试类和小说等书籍来阅读，因为这些书可能很快显示出效果或者比较有意思，“学以致用”这本没错。
但为什么学了都一定要有立竿见影的成效呢？
我们对待阅读不要太功利，只注重读书对自己的现时作用，却不懂得厚积薄发，读万卷书才能行万里路的道理；
因此，要建立正确的阅读的价值观。
随着社会的发展，生活的压力很大，各方面的诱惑也很多，在生活中我们更需要保持一块心灵的净±
o哪怕每天读一篇散文，读一首诗，或者读几句话也行，只要养成习惯，阅读就会为你展开一个新的天地。
在专业知识书籍阅读的同时，追求一下精神阅读是一种很不错的选择。
2、 采取正确的读书方法
读书并不是读过就算了，这样对我们没多大作用。
因此，我建议大家试试下面的方法。
首先，在阅读时尽量做笔记，在书上批注虽然也能起到作用，但如果再写一遍，效果会更好。
其次，不要只追求读书的数量，还要注意质量，因此，如果有时间，每本书我们都要读二至三遍，或者更多，确保已经读懂了这本书，最后，当读完一本书时，写一篇读书心得至关重要，这样可以加深我们对知识的了解。
另外，在读完后，每隔一段时间，温习一下书籍或者读书笔记，”温故而知新”，相信你将有新的收获。
3、 确保读书时间，增强校园读书氛围
鉴于读书时间和读书氛围问题，我觉得应采取一下措施：
（1）每天抽出一或两小时用来阅读，根据自己的实际情况确定每周的读书时间。
（2）学校在每月设立读书日，要求同学抽出时间读书。
（3）学校应该鼓励和支持相关社团举办有关读书之类的活动，比如读书交流会，知识竞赛，知识讲座等，并给予奖励措施，增加校园读书气氛。
（4）去掉或减少不必要的课目时间，改为读书课，有老师或学长学姐讲解读书方法，交流读书心得。
（5）将固定的教室设定为读书专用教室，为读书的同学提供理想的读书环境。
4、 加强图书馆的管理和应用
图书馆是每一个大学生最宝贵的财富，充分利用图书馆将使我们得到意想不到的收获，合理的图书馆的管理和应用很重要。
因此，我建议：
（1）图书馆应及时添加新的书籍，满足学生的求知需要。
书籍所涉猎的范围要尽量广。
（2）增加图书馆中的座位数，尽量让想在图书馆读书的同学能找到座位。
（3）加强图书馆的管理，做到书随人走，杜绝占位却不学习现象。
（4）设立电子阅览室，方便查阅书籍。
通过此次调查发现，许多同学对读书很不重视，这种行为和想法很不应该，应该引起自己和学校的注意，尽量采取合适的措施改变这种，使每一个同学都能养成良好的读书习惯，获得良好的教育，为自己将来适应社会发展的需要打下坚实的基础。
大学生读书现状调查表
对于大学读书情况您有何看法？
请如实填写以下问题。
谢谢!
1、 你所在的年级是（）
A大一B大二C大三D大四E在校研究生
2、 你是否经常读书（）
A经常B偶尔读一次C从来不读D有兴趣时才读书
3、 进入大学后你是否有自己读书计划（）
A有B没有C曾经有过，但没有坚持多久4、为什么放弃读书计划（）A课业过重，没时间读书B需要学习别的知识C玩游戏或上网娱乐A文学类B娱乐类报刊杂志或小说C专业类D考试类E其他A图书馆B自习室
A图书馆B自习室
A直接在书上批注B写笔记C写读书心得D读过就算了，什么也不做E其他（可多选）
9、 你平常都因为什么去图书馆借书（）
A开拓视野，增长知识B查资料C学习专业知识D准备考试
10、 影响你阅读的原因是什么（）
A课业负担重，没时间读书B没兴趣C图书馆找不到要读的书籍
D没有好的读书环境E不知道
11、 你对学校图书馆的管理是否满意（）
A非常满意B基本满意C不满意D无所谓
A文学类B法政类C专业类D等级考试类E其他13、你对学校图书馆的管理有什么意见？
12、 你觉得那类书籍对你的帮助最大（）C宿舍D校园草坪上E其他地方C宿舍D校园草坪上E其他地方4、你喜欢哪一类的书籍（）5、你经常在什么地方读书（）6、你觉得在哪个地方读书效果最好（）7、你觉得效果好的原因是什么？
8、你平常都怎样读书（）
读书情况调查报告篇二：
大学生阅读状况调查报告大学生阅读状况调查报告
:
概要调查目的:
了解我校大学生课外阅读情况，及时发现存在的一些问题，促进大学
校园良好读书风气的形成。
调查对象:
校本部在校大学生
调查方式:
采用书面问卷形式，在分层的基础上对各年级进行抽样调查。
调查项目:
课外阅读的目的、时间长短、阅读场所、书籍类型及其范围、阅读书籍来源
（一）课外阅读的状况：
本次调查涉及大学生的整个课外活动，调查结果表明：
大学生的课外活动兴趣丰富多彩，范围广泛，种类繁多。
当代大学生最喜欢的课外活动按次序排列分别为：
课外阅读65%、网上冲浪62%、体育活动59%、观看影视58%、玩棋牌25%、其他（2%）o本次调查大学生课外阅读兴趣的范围是书籍、报纸和杂志，调查表明大学生最喜欢的课外活动就是阅读！
这说明我校大学生对课外阅读有较高热情，对课外阅读持积极态度。
上网和课外阅读是大学生打发业余时间最常用的方法，我们从其他调查结果了解到，大学生对网络资源的利用率比较低,把网络用于学习的只占较小的比重，而用于聊天和玩游戏的所占比重最大.我们走进网吧和学校机房的时候就会获得一
些体验和清醒的认识一应接不暇的是奇迹-传奇-大话西游等网络贵族游戏和如CS等硬盘游戏,以及嘟嘟嘟的QQ铃声。
对于这样的调查结果，我们应该感到幸运一课外阅读者比网上冲浪者高出三个百分点，从中我们可以知道，现在大学生的危机意识提高了很多，对自己的前景不如以前那么自信，知道怎么才能增加自己在未来竞争中获胜的筹码,切身感到充实自己，提高自己修养的重要性，当代大学生逐渐多了几分成熟,少了一些冲动和急噪，开始用审视的目光看待未来。
令人欣慰的是，作为理工类院校的矿业大学，有阅读习惯的人占总人数的94%,这不能不说是一个进步，尤其是在阅读类型上文学类书籍的阅读者要远多与其他如专业辅导、外语
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