党员干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料发言提纲篇Word下载.docx

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二是落实党内政治生活的标准不高，在学习党纪党规时要求不严，存在被动应付、完成任务的思想，没能真正沉下心、静下来逐条逐项仔细钻研，经常对照党章找差距不深入，内化于心、外化于行不够。

（三） 在弘扬优良传统、传承红色基因、增强党的意识和党员意识，永葆先进性和纯洁性方面的差距。

一是战斗精神和进取意识不足，还有“官本位”的惰性思维，感觉到了一定位置，有些事情不必亲力亲为，把住大的方向和抓好日常督促即可，积极传承、敢于创新、当先锋作表率意识弱化；

二是将党的优良传统作风结合贯穿渗透到日常管理教育、业务工作当中有欠缺，在党员队伍监督管理上有时敷衍了事，对苗头性、倾向性问题睁一只眼闭一只眼，做老好人、和事佬，没有从思想、管理、作风上实抓细扣、严格要求。

（四） 在应对风险挑战，保持奋斗韧劲，重事功、练事功、善事功，对标本行业本领域国际领先、国内一流，推进实际工作能力水平方面的差距。

一是担当作为意识不强。

科学的发展观和正确的业绩观还没有真正树到位，贯彻新发展理念思路不宽,在推进全区经济建设和社会发展进程中缺少新作为，拼搏创新劲头不足，缺少求新求变的办法举措，组织开展工作形式老套，效果不明显。

二是抓工作标准偏低。

在遂行新冠肺炎疫情防控执勤保障任务中有等要靠思想，只求过得去，不求过得硬，善为有为不够。

对涉及工程管理、通信指挥、信息管理等专业常识法规，学习钻研不主动，业务知识结构单一，开展工作基础不扎实。

（五） 在自觉践行“以人民为中心”发展理念，立足本职岗位为民服务、为民办事方面的差距。

一是向群众汇报思想做的不到位。

亲民爱民护民意识不强，平时下基层检查调研不多，与群众密切接触不够，主动向基层汇报、倾听群众意见建议少。

在业务法规宣传、技能训练演练上考虑群众感受、接受能力少，还延续着以往的习惯性做法。

二是服务意识淡化。

习惯于当“二传手”，在抓党建、支部建设、工青妇等工作上缺乏活力，满足于完成规定动作，发挥组织的桥梁纽带作用不充分；

宣传群众、依靠群众做的不好，遇到难题、碰到困难，没有很好地拜群众为师、向能者求教、向民众问计。

二、产生问题的原因剖析

一是政治站位不高。

没能充分认识到政治理论学习的重要性，缺乏学习紧迫感和本领恐慌意识，没有把理论学习当成一种需要、一种对党员干部政治素质的基本要求，改造主观世界有所松懈。

二是党性意识不强。

总觉得自己是一名军转干部，到地方后又是新兵，在工作中有时存在“好人主义”的想法，对党员干部身上出现的一些问题，有容忍和原谅的心态，讲面子有余，讲原则不足，存在怕伤和气的思想。

三是思想观念保守。

认为专业工作相对独立，没有硬指标硬任务，与地区经济发展联系不紧，思想上得过且过，存在惯性思维，缺乏创新进取精神。

对适应新形势新常态如何发挥好职能作用，思考不深不细，工作中畏首畏尾，光有一些想法举措，但没有及时向机关党组提出合理化建议和结合本职岗位去实践。

三、今后努力方向和整改措施

（一） 加强理论学习，提高政治素养。

重点学习党史、新中国史、改革开放史和《习近平谈治国理政》一二三卷,特别是深入学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神，突出重点学、带着问题学、结合实际学，切实真学真信真用。

努力做一名对党有情怀的党员，把对党忠诚作为一生的追求，始终忠于党的事业，做到在党爱党、在党言党、在党兴党，知党史、感党恩、跟党走，不断增强为实现“两个一百年”目标和实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗的思想自觉，打牢做好各项工作的政治根基。

（二） 自觉防微杜渐，筑牢廉洁防线。

崇尚严于律己的品德，遵守党章、践行誓言，纯洁党性、坚定信仰，在任何时候、任何情况下都保持头脑清醒、立场坚定，不走岔路、歪路、邪路。

坚持高尚追求，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗的优良传统，努力完成好上级和党组赋予的工作任务。

按照“打铁还要自身硬”的要求，加强党性锻炼和道德修养，带头遵守党纪国法，主动接受党内外监督，从严要求约束自己，清白做人、干净做事，管住小节，拒腐防变，以实际行动维护党纪政规的权威性严肃性，树立机关党员干部廉洁勤政的良好形象。

（三）改进工作作风，强化宗旨意识。

发挥好模范带头作用，牢固树立“以人民为中心”的发展思想，全心全意造福人民，同百姓风雨同舟、命运与共。

自觉摒弃“占编不谋事、在编不在岗”“能干一点是一点”的错误心态，树立强化“非领导职务也是职务”的意识，克服模糊认识所造成的各种束缚，保持在线的状态、昂扬的斗志，坚持说真话、求实效、办实事，积极想干事、努力干成事，做一名让组织放心、群众满意的合格党员干部。

四、对其它同志的批评意见

1、 对XXX同志的批评意见：

一是精神状态弱化。

履行主体责任、监督责任不到位,在党建、纪检工作上招法不多、方法不活、形式单一；

与其它班子成员沟通交流不够，发挥其能动性创造性意识不强;

工作中直面困难决心不足，考虑客观因素多，在解决历史遗留问题上进展不明显。

二是有形式主义、官僚主义现象。

对工程维护管理工作关注不够，深入一线实施面对面检查督促少，不能及时掌握第一手资料。

2、 对xxx同志的批评意见：

一是主动担当意识淡化。

在抓工程建设上存在畏难情绪，缺乏有力措施，监管不够到位。

二是工作作风不扎实。

在抓安全管理方面部署多、要求多，外出开会、去工地、检查工程等没有及时履行向主要领导报告的制度。

3、 对xxx同志的批评意见：

一是为群众服务、办实事不够。

在抓法律宣传上覆盖面小，进学校、进社区、进企业宣传次数少，难以满足广大群众对提升法律法规常识、提高应对突发事件技能的需求。

二是存在好人主义现象。

对下属表扬的多，批评指正少，对分管科室的管理要求不严，对一些散漫现象留情面多、较真碰硬少，以致工作成效上不去。

4、 对xx同志的批评意见：

一是缺乏奋发进取精神。

在抓基层业务建设上进展缓慢,目前只有5个街道建立了组织，其他镇没有落实，影响了工作的成效。

二是区域协同发展意识不强。

对分管的训练演练工作发展思路不宽、工作方式简单，缺乏创新作为，效果不理想。

5、 对xxx同志的批评意见：

一是工作热情不高。

对党员学习、安全保密等经常性工作，有“上热、中温、下冷”的现象，在上级交办的任务中，完成工作标准偏低。

二是老好人思想严重。

抓机关建设不深不细，针对工作秩序不正规、办公资源浪费、楼宇管理脏乱差等问题，该管的不管，该说的不说，存在多一事不如少一事的不负责任想法。

按照全办关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体目标，积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，会前认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，扎实开展了交流谈心、广泛征求大家意见建议，认真查摆自身存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。

现按照要求作如下检视剖析。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

通过与全办同志一同收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会，反复研读习近平总书记在大会上的重要讲话，感觉深受鼓舞、倍感振奋，特别是在重点学习总书记以史为鉴、开创未来的“九个必须”要求的过程中，感到越学越有收获、越学越感振奋、越学越有动力，总书记的重要讲话以深远的历史眼光、深刻的思想内涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顾了我们党箪路蓝缕、栉风沐雨的百年历史进程，系统总结我们党奠基立业、铸就辉煌的百年奋斗成就,深刻阐明我们党独立自主、实践创造的百年发展规律，科学展望我们党开拓进取、走向未来的百年宏伟蓝图，向全世界宣示了我们党继续在历史性考试中交出更加优异答卷的坚强决心。

总书记的重要讲话高屋建航、视野宏阔、精辟深刻、震撼人心，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献,是我们做好当前和今后一段时期工作的行动指南，我将坚持以总书记重要讲话精神为指引，不忘初心、继续前进，强化责任意识和担当精神，坚定正确方向，把握发展大势，主动担当，加压奋进，全力以赴做好各项工作，努力把学习成果转化为服务全市高质量转型发展的具体行动和实际成效。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

党史学习教育开展以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，认真参加理论学习中心组集中学习研讨和个人自学，较好完成了《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等指定书目内容，并认真围绕学习内容撰写心得体会文章，积极参与“我为群众办实事”活动。

通过扎实学习、领悟实践，我获益匪浅、备受鼓舞，更加深切的体会到中国共过学习产党走过的一百年历程，是勇气、智慧和力量成就的百年，更是艰苦创业、箪路蓝缕和砥砺前行的百年。

一部党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。

作为一名共产党员，我将以史为镜、以史明志，始终从党史的学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，不断强化政治定力，干事动力，提高工作本领。

站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来，深入到人民群众中去，了解到、处理好民众疾苦，以“去民之患，如除腹心之疾”的态度，真正为群众办实事、解难题。

在自己的岗位上，坚定理想信念,认真踏实、担当实干，用实际行动为机构编制事业发展贡献力量。

三、对照党史学习教育目标要求，自身存在的差距和不足

一是在坚定理想信念方面。

对坚定理想信念重视的不够，缺少持之以恒的劲头，增强理想信念的主动性、规划性、系统性不足，经常是党组织组织了就学一学，上级有要求了就补一补，自觉提升做得还不够好。

比如，日常学习多是靠集中组织、强制要求，很少有个人主动静下心来学习充电的机会，一定程度上影响了理想信念的提升。

二是在增强历史自觉方面。

理解的深度不够，虽然能够积极参与党史学习教育，但是在深入理解方面做得还不够好，满足于学习、看了，在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多，缺少行之有效的办法。

比如，在处理信访工作中，总是有急躁情绪，还没做到全心全意践行以人民为中心的发展思想，没能很好滴解决人民群众急难愁盼问题。

三是在弘扬优良传统方面。

对一些老一辈优良传统继承和发扬不够，虽然对老一辈革命家很敬重，也能够认真学习他们身上的优良品质，但是学习的还不够扎实，特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好。

比如，我们本地的党史纪念馆，去了好多回、看了好多回、听了好多回讲解，但是还是印象不深、难以复述党史人物事迹，主观上还是对学习重视的不够。

四是在加强党性锤炼方面。

党性锤炼还不到位，自觉爱党、护党自觉性还不够高，没能时刻站在党的立场考虑问题，维护党的权威。

比如，自己虽然能对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、不传播，但对一些损害党的形象和威信的言行警觉性不够，对朋友圈或网络上的一些错误思想和言论没有坚决制止。

四、党员先锋模范作用发挥怎么样

作为一名党员领导干部，我始终认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，注重发挥党员先锋模范作用，带头学习党的精神、践行党的方针政策，坚定正确政治方向，提高政治能力，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，切实把学习所得践行到工作岗位上，较好地完成担负的各项工作，XX工作、XX工作都取得了较好成绩。

特别是在日常工作汇中，我坚持带头深入基层，了解实情，主动帮助解决群众急难愁盼的问题难题，为群众做好事办实事；

工作中，先后赴基层调研XX次，为XXX解决编制等问题，先后到包扶村调研帮扶XX次,慰问困难同志XX人，得到了广大群众的认可。

但深入对照党员干部初心使命，对照党史学习教育“我为群众办实事”要求，仍有一些差距和不足，在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好，对勤政廉政、清正廉洁的要求遵守不够严，有时追求高质量生活，艰苦奋斗带头作用发挥不好。

工作中存在求稳怕乱思想。

对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有各种顾虑，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不愿得罪人、背包袱，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。

五、今后的努力方向和改进措施

针对查摆的问题和，我将从自身做起，认真抓好问题整改落实，切实加强自身建设，更好的履行岗位职责，重点在以下四个方面改进提高。

一是加强理论学习，坚定政治立场。

进一步端正学习态度，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》等书目内容，增强理论功底，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力，增强政治敏锐性，保持政治警惕性,牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

同时，注重拓展理论层面、优化知识结构，更好地将学习成效体现在具体工作当中，确保学有所用、学以致用。

加强意识形态工作指导，守好意识形态阵地，注重自身及分管同志道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提升，着力在学用结合上下功夫，提高意识形态工作水平。

二是转变工作作风，认真履职尽责。

扎扎实实开展各项工作，扑下身子、深入群众，从群众中吸取智慧、经验和力量，多从群众角度想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。

积极参与“我为群众办实事”活动，带着群众感情开展社区联建、帮扶解困工作，俯下身子了解群众所需，针对开展志愿服务，提升服务群众能力。

积极为帮扶群众、帮联单位出主意，想办法，真正为群众做点事，践行以人民为中心的伟大誓言。

三是弘扬实干精神，深化改革创新。

保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，用足用活政策和机遇，结合实际创造性地开展工作，把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边总结，不断改进工作方法，提高办事效率，推动各项工作优质高效运转。

四是严守廉洁底线，发挥表率作用。

严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，发扬艰苦奋斗的优良作风，向榜样看齐，向先进工作者学习，保持积极进取的锐气，不能贪图安逸、止步不前,做忠诚、干净、担当的党员干部。

按照支部《通知》要求，我紧紧围绕专题组织生活会主题，在认真学习、深入开展谈心谈话的基础上，查找差距不足，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

近期，通过集中观看、参加党组中心组集中学习研讨、撰写心得体会等形式，认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上发表的重要讲话。

讲话站在历史和全局的高度，回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，擘画了中华民族伟大复兴的光明前景；

深刻阐释了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神；

深刻阐明了我党的基本理论、基本路线、基本方略、根本宗旨；

深刻阐述了奋力新征程必须坚持的原则和工作要求；

深情寄语新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气；

深情号召全体中国共产党员牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！

总书记的讲话高屋建航、思想深邃、纵贯古今、引领未来，是一篇马克思主义的纲领性文件，为全党全国各族人民实现“第二个百年”奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了前进方向，为新发展阶段、新发展理念、新发展格局提供了根本遵循。

几天来，心中久久不能平静，我为自己是一名中国共产党员而自豪，为自己是一名中国人民而自豪。

通过学习，深刻认识了中国共产党百年丰功伟绩，更加坚定奋斗的初心使命；

深刻认识了中国共产党百年经验启示，更加坚定不移走自己的道路；

深刻认识了中国共产党百年奋斗主题，更加坚持人民至上的理念；

深刻理解了中国共产党伟大建党精神，更加永葆共产党人的钢铁意志；

深刻认识了中国共产党自我革新毅力，更加坚决推进党的建设新的伟大工程。

作为党培养多年的领导干部，必须坚定不移地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，带头用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，用党的实践创造和历史经验，启迪智慧、砥砺品格，始终以强烈的使命感和责任感，以昂扬姿态满怀信心投身到人大工作中去，投身到全面建设社会主义现代化新征程，投身到为人民创造美好生活的新征程。

工作中，始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇，深刻感悟其思想伟力，学习好习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，贯彻落实好习近平对地方人大及其常委会工作作出的重要指示精神，把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来，做到学思用贯通、知信行统一，切实把学习成效转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体行动，转化为履行好新时代人大工作职责使命的实际举措。

在党史学习教育中，通过自学、集中学习、参加中心组学习研讨、参加理论知识测试等形式，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的学习。

目前，已经完成四本指定用书的学习。

通过几学习，感到收获很大。

一是对马克思主义的指导地位有了更加深刻的认识。

我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

只有学习党的历史、了解党的历史，才能从党的非凡历程中更加深刻地认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

通过这次学习，确确实实感受得更加深刻，对于我们坚持党的领导，坚定马克思主义信仰、坚定社会主义道路都起到了重要的强化作用。

二是对党和人民的血肉联系有了更加深刻的认识。

习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

重温党史我们有了清醒认识。

在全党集中开展党史学习教育，就是要弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，悟初心、担使命，才能凝聚起推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

三是对社会主义道路和制度有了更加深刻的认识。

百年波涛征程，中国人民选择了中国共产党作为领导核心，选择了马克思主义作为指导思想，经过长期的艰苦探索，走出了一条自己的路，这就是中国特色社会主义道路。

这是一条在中国共产党的领导下，以实现人民当家做主为根本目的，根植于中国大地、反映中国人民真实意愿、适应中国发展实际，通往实现国家富强、民族振兴、人民幸福伟大目标的正确道路。

通过党史学习教育，将更加增强我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

三、 党员先锋模范作用发挥情况。

在工作中，能够充分发挥党员的先锋模范作用，充分发挥机关首长的作用，组织带领机关党员干部在各项工作中走在前，做好表率。

在党史学习教育中，立足于本职岗位，积极开展“我为群众办实事”实践活动。

为帮扶小区一名残疾居民，捐赠了一台轮椅；

为帮扶小区生活困难的居民送去了米面油等生活物资；

组织机关党员干部赴帮扶村开展了“送文化、医疗、科技”三下乡活动；

和市劳动就业局沟通，依托驻村工作队不定期为帮扶村居民提供就业信息。

四、 存在问题

对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在以下不足。

对远大目标想的少了，往往用现实工作代替远大目标。

对远大目标讲的少了，传输得少了，共产主义这个接力棒传输的力度不够。

二是在增强历史自觉方面。

对历史使命感认识不足，担当负责精神有所弱化，抓工作的劲头有所下滑，有时仅仅满足于过得去，没有把精益求精的工作习惯坚持下来，没能把“认真、较真”工作作风贯穿到每项工作中。

存在继承和弘扬优良传统不够的问题。

没有把好的优良传统持续发扬下去，认为自己年龄大了，也不在单位担任“一把手”了，放松了对自己的要求，滋生了享乐主义思想，艰苦奋斗等一些好的优良传统坚持不够好，对自己衣食住行方面放松了要求。

对自己身边人和子女的教育，也认为现在生活条件好了，没必要再象以前那样艰苦奋斗了，忽视了对好的优良传统的传承。

随着工作性质和岗位的变化，放松了对自身世界观、人生观、价值观的改造,习惯于以工作代替党性锻炼，对自己的要求降低了，自身党性修养有所放松。

对比党章规定和党员标准，在思想上、工