插画教学工作总结Word下载.docx
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带你喜欢的绘画方法所要用的工具。
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盒子造型游戏
1、培养相互协作、合作的能力
2、培养想像动手能力
3、在游戏中培养团结合作精神重点难点:
对盒子进行造型
教具准备:
各种纸盒、胶、剪刀等课时安排:
两课时教学过程第一课时
随着商品经济的繁荣,人们越来越重视对商品的包装,大大小小的包装纸盒印制
得越来越精美。
拆开这些漂亮的纸盒后,扔掉实在可惜,保存着又能做什么呢?
我们可以用它拼装出许多奇妙的造型。
二、讲授新课1、小组讨论:
如果让你用纸盒拼装造型,你们小组准备做什么呢?
怎么拼装?
动物、建筑、服装都行。
生讨论
2、讨论、交流各组创意
三、相互合作,把设计造型制作出来。
第二课时
一、导入语
上节课我们的盒子造型都做得差不多了吧,没做好的继续。
做好的小组可以先用它来做做小游戏。
二、制作、做游戏1、继续完成作品
2、以设计制作好的纸盒子为道具做游戏。
师组织学生玩
三、收拾作品回教室
硬纸版、毛线、树叶、棉花、颜料(墨汁)、胶水、剪刀等
《商业插画》
一、课程基本情况
课程编号xxxx
学分1分
周学时
总学时34
学时分配:
实践34课程类别:
专业方向模块课适用专业
动画专业
先修课程
专业基础课、专业课等
二、教学方法
采用课堂讲授与课堂辅导相结合的方式,对学生进行专业课程的教学活动,并给予学生
三、教学目的与基本要求
通过专业理论知识学习和实用技法训练,使学生掌握作为“职业插画师”基本职业常识、理论以及概念;
认识插画创意行为的基本要素;
掌握插画创作的基本技能。
通过基础绘画练习、软件技巧、实战训练三方面结合从根本上提高学员数码绘画能力。
。
四、主要内容及学时分配
本课程内容共分三部分:
概述篇、方案篇、实践篇总学时34(实践34课时)
一、概述篇(4课时)
1、商业插画基本概念与市场现状介绍当前商业插画的市场背景与需求
二、技巧表现篇(25课时)
1、儿童卡通风格插画绘制技巧
儿童插画造型、创意、文字的图像表现训练。
2、奇幻写实风格插画绘制技巧
奇幻写实插画造型、创意、表现技法训练。
3、青春时尚风格插画绘制技巧
4、时尚插画造型、创意、时尚元素表现力训练。
唯美言情风格插画绘制技巧
5、时尚插画绘画技巧。
三、提高篇(5课时)
1、商业插画相关应用知识:
印刷前技术与插画师应当掌握的各种印刷前技能。
例如设计常识、印务常识、出版常识、合同常识、财务常识、知识产权常识
2、商业插画行业职场常识
详细讲解商业创作的案例,有针对的提高学员对同编辑沟通、文字提炼的能力,以及如何与出版社等进行交流,帮助学员更好的踏进职业插画领域,有助于学员的商业创作的实战能力。
五、相关教学环节安排
1、商业插画基本概念与市场现状(实践4课时)
1、儿童卡通风格插画绘制技巧(实践5课时)
2、奇幻写实风格插画绘制技巧(实践5课时)
3、青春时尚风格插画绘制技巧(实践5课时)
4、唯美言情风格插画绘制技巧(实践5课时)
5、时尚插画造型表现技巧(实践5课时)
1、商业插画相关应用知识
(实践3课时)
(实践2课时)
六、考核及成绩评定方式
采用考勤+课时分阶段提交作业+期末考试作品相结合的评分方法实践态度占20%,操作技能占80%。
课程结束前学生按教学要求上交作业,并由任课老师评分,结合平时成绩进行最终成绩评定,并又系里组织教学检查对成绩进行最终审核。
1、构图合理(25分)
2、画面设计具有美感(25分)
3、寓情于景(25分)
4、独特的表现手法(25分)
七、教材及参考书目
教材:
:
参考书目
大纲制订人:
庞静大纲审定人:
刘世群
日期:
2021年3月1日
四川美术学院本科全校通选课《插画设计》教学大纲任课教师:
谢琦琦
所在单位:
商业美术系课程名称:
插画设计课程学分:
2.5学分课程学时:
45课时课程性质:
专业通选课
一、教学目的和任务
本课程以研究插画艺术的造型规律、创意方法以及插画技法为主要目的。
通过该课程的学习,主要使学生了解插画艺术的一般创作规律,同时能使用方法进行创作。
其重点在于解决插画设计中的设计理念及基本制作方法的问题。
1.插画艺术概述,掌握插画艺术的缘起及历史。
2.插画艺术分类,了解插画艺术的流派。
3.插画艺术创意,掌握将具体形象转化为抽象绘画造型的方法和变形规律。
4.插画艺术技术,掌握插画绘画语言的特征及表现方式。
二、教学方法与教学要求
理论讲述与手绘练习并重,课堂讲授采用多媒体辅助教学。
在教学中注重创新意识及动手能力的培养,有意识的通过特定的训练课题,尽可能的使学生充分发挥自己的想象力与创造力。
三、教学内容与教学安排
教学应以实践为主,任课教师可设计相关的课题来引导教学,在实践中及时解决学生遇到的问题,以小作业为主,综合性大作业为辅,根据学生学习情况循序渐进的进行教学,作业编排应该有一定的自由度,避免僵化、一成不变的教学。
1、文本提炼与图像思维转换,根据已有的文本构思插画内容。
2、画面形式感推敲,根据文本做出相应之系列草图,进行画面内容之研磨。
3、设计与表现,绘画手法的确定与技法表现。
4、利用CG手法进行图像后期加工与合成。
5、每个同学完成一组主题性的系列插画作品——3-4张。
四、课程考核及成绩评定
本课程考核以上每一阶段作业都应根据相应命题进行绘制,注意作品的完整性与系列性,最后以整组作业做统一分数评定,以百分制计算占成绩80%,课堂考勤占20%。
五、教材及参考书
教师讲义参考书:
《英国儿童读物插画完全教程》(英)萨利斯伯瑞上海人民美术出版社
《美国插图史》(中)王受之中国青年出版社
《国际插画设计教程:
序列图像》(英)维根(Wigan,M.)大连理工大学出版社《插画设计基础教程》(英)齐格恩大连理工大学出版社
六、教学设备及教具要求
多媒体教室、扫描仪、PC
七、前置课程或对选修对象的要求
该课程适合设置在二年级下学期,前置课程最好是描绘技法或手绘课程,选修对象为各个专业的同学。
《CG插画》课程教学大纲
第一部分教学大纲说明
一、课程性质、地位和作用
《CG插画》课程是动画专业的必修课,在动画创作中是不可缺少的重要部分,是动画前期制作的基础课程,从而引领学生走进CG领域。
二、课程的相关课程及其关系
CG插画课程作为专业课的首要课程,是后面所有专业学科的基础。
三、课程的教学目标和方法
CG插画课程是针对动画专业的学生而设置,要求学生学会使用绘图板工具结合ps,pt等软件进行绘画创作。
通过本课程的学习,学生应熟练使用绘图板,掌握ps软件的绘画功能,结合它的图形处理优势,独立创作各种风格的插画,并学会在动画前期设定时对画稿进行必要的专业处理。
三、课程总学时及主要环节学时课程总学时:
80学时理论教学:
56学时实践教学:
24
学时
四、推荐教材
《CG插画技法》陈维主编海洋出版社2021年12月第1版主要参考书:
《动漫CG插画制作》张晓波主编上海交通大学出版社2021年3月第1版
五、大纲管理
责任教研室:
动画教研室编写日期:
2021年9月12日启用日期:
2021年9月12日大纲编写者:
翟浩澎大纲审核者:
刘汉民
第二部分教学大纲正文
第一章CG基础原理
一、教学目标与要求:
使学生了解CG的基本原理和应用知识,以及CG的发展历程。
二、教学时数4学时
三、教学内容及其要求§
1.1CG基础原理
一、CG计算机技术
要求学生了解计算机的应用。
二、CG画面的表现
要求学生理解CG画面的面向方式
四、本章知识点、重点、难点
本章理解掌握定义重点掌握CG画面的表面,难点在使用计算机。
第二章Photoshop概论
要求学生掌握Photoshop的基础知识与自己动手安装软件。
2.1Photoshop基础知识
一、基本概念
要求学生了解Photoshop的基本概念及基础知识。
二、Photoshop的安装与工作环境
要求学生理解Photoshop的安装与工作环境。
本章理解掌握定义重点掌握Photoshop的安装与工作环境,难点在Photoshop的基础知识。
第三章Photoshop绘图工具及图像编辑
要求学生理解本章节要求学生掌握Photoshop的绘图工具及图像编辑功能。
教学时数8学时
三、教学内容及其要求
§
3.1Photoshop绘图工具及图像编辑
一、绘图工具
要求学生理解Photoshop绘图工具。
二、图像编辑
要求学生理解Photoshop图像编辑。
三、图象的裁切、变换和批处理
要求学生理解图象的裁切、变换和批处理.
四:
本章知识点、重点、难点
本章理解掌握图象的裁切、变换和批处理重点掌握商业插图的构思,难点在于把本章节学习知识点运用在实际设计案例中。
第四章Photoshop创建选区
要求学生掌握Photoshop的创建选区功能。
学生理解本章节知识点,掌握本章节媒介和表现方法知识内容,学生做到熟练掌握和运用本章节内容
4.1
要求学生理解绘图工具。
要求学生理解图像编辑。
要求学生理解图象的裁切、变换和批处理。
本章知识点、重点、难点本章理解掌握选区基本概念。
,难点在于修改选区并把本章节学习知识点运用在实际设计案例中。
第五章Photoshop的通道和蒙版
要求学生掌握Photoshop的通道和蒙版的概念、功能和操作方法。
5.1Photoshop的通道和蒙版
一、蒙版的基本操作
要求学生理解蒙版的基本操作。
二、深入讲解蒙版
要求学生理解蒙版的用途。
三、通道的应用及深入讲解通道要求学生理解通道的应用。
本章知识点、重点、难点本章理解掌握通道和蒙版概念。
,难点在于通道和蒙版的基本操作,并把本章节学习知识点运用在实际设计案例中。
第六章Photoshop图层的应用
要求学生掌握Photoshop的图层的应用功能,包括图层控制调板和图层属性等设置。
6.1Photoshop的图层的应用
一、基本概念和图层的基本操作
要求学生理解Photoshop的图层的应用。
二、图层组和图层蒙版
要求学生理解图层组和图层蒙版。
三、填充图层与调节图层
要求学生理解填充图层与调节图层
本章知识点、重点、难点本章理解掌握图层的基本操作,难点在于图层蒙版的使用,并把本章节学习知识点运用在实际设计案例中。
第七章Photoshop的文字图层
要求学生掌握Photoshop的文字图层功能。
四、教学时数4学时
7.1Photoshop的文字图层
一、创建文字图层
要求学生理解创建文字图层的几种方法。
二、修改文字图层
要求学生理解修改文字图层的方法。
本章知识点、重点、难点本章理解掌握创建文字图层,难点在于修改文字图层,并把本章节学习知识点运用在实际设计案例中。
第八章Photoshop的图层样式
要求学生掌握Photoshop的图层样式功能。
五、教学时数4学时
8.1Photoshop的图层样式
一、图层的样式
要求学生理解图层的样式。
二、图层的作用模式
要求学生理解图层的作用模式。
本章知识点、重点、难点本章理解掌握图层的样式,难点在于图层的作用模式,并把本章节学习知识点运用在实际设计案例中。
第九章Photoshop矢量图层和矢量蒙版
要求学生掌握Photoshop的矢量图形的绘制功能。
学生理解本章节知识点,掌握本章节媒介和表现方法知识内容,学生做到熟练掌握和运用本章节内容。
六、教学时数4学时
9.1矢量图层和矢量蒙版
一、矢量图层的创建
要求学生理解矢量图层的创建。
二、矢量图层的应用
要求学生理解矢量图层的应用。
本章理解掌握创建矢量图形,难点在于矢量图形的应用,并把本章节学习知识点运用在实际设计案例中。
第十章Painter概论
要求学生掌握Painter的基础知识与自己动手安装软件。
10.1Painter基础知识
四、基本概念
要求学生了解Painter的基本概念及基础知识。
二、Painter的安装与工作环境
本章理解掌握定义重点掌握Painter的安装与工作环境,难点在Painter的基础知识。
第十一章Painter绘图工具及图像编辑
要求学生理解本章节要求学生掌握Painter的绘图工具及图像编辑功能。
教学时数12学时
11.1Painter绘图工具及图像编辑
要求学生理解Painter绘图工具。
要求学生理解Painter图像编辑。
四、图象的裁切、变换和批处理
插画设计教学
笔画教学工作总结
布堆画教学工作总结
小学水墨画教学工作总结
简笔画班教学工作总结