贵州省黔南布依族苗族自治州罗甸县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案Word下载.docx

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  B、思维的动作性

  C、思维的自我中心性

  D、思维的抽象性

  8、直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

  A、幼教领导

  B、幼儿教师

  C、幼教设施

  D、幼儿家长

  9、人在高度集中自己的注意时,注意指向的范围就()。

  A、不变

  B、扩大

  C、缩小

  D、以上都有可能

  10、学生最重要的权利是()。

  A、人身自由权

  B、受教育权

  C、人格尊严权

  D、隐私权

  11、加涅的信息加工系统中的第二级是()。

  12、皮亚杰认为个体心理发展的过程有()四个要素。

  A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

  B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

  C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

  D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育

  13、教育心里学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在()。

  A、19世纪末20实际初

  B、20世纪20年代~50年代末

  C、20世纪60年代~70年代末

  D、20世纪80年代以后

  14、儿童刚出生时,最发达的感觉是()。

  A、痛觉

  B、听觉

  C、味觉

  D、视觉

  15、体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和()等几个方面。

  A、距离

  B、板书

  C、批语

  D、活动

  16、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种()环境。

  A、有丰富材料的幼儿自主操作的

  B、有教师指导的有秩序的

  C、教师高度控制的

  D、幼儿个人自由活动的

  17、教育史上,课程类型的两大主要对立流派是()。

  A、学科中心课程与活动中心课程

  B、必修课程和选修课程

  C、核心课程和广域课程

  D、接受课程和发现课程

  18、在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于()。

  A、教师主导取向

  B、学生自学取向

  C、形式型策略

  D、方法型策略

  19、在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于()。

  20、教学技能的学习包括()。

  A、言语表达能力

  B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力

  C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力

  D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力

  21、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。

  A、思考过程

  B、意志过程

  C、决策方式来源

  D、认知过程

  22、心智技能的执行具有()。

  A、外显性

  B、展开性

  C、内潜性

  D、客观性

  23、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

  A、科学知识

  B、信息技术

  C、文化发展

  D、政治体制

  24、课外教育活动的基本组织形式是()。

  A、群众性活动

  B、自发活动

  C、小组活动

  D、个人活动

  25、提出“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的是古希腊学者(B)

  A、苏格拉底

  B、亚里士多德

  C、柏拉图

  D、维多利亚

  26、儿童每天都在自发地进行游戏。

说明了儿童游戏是()。

  A、自发的、自愿的

  B、自由自在的

  C、愉快的

  D、充满想象和创造的

  【答案】A

  27、90年代以来,学前教育的根本目标是()。

  A、智力开发

  B、培养创造力

  C、知识传授

  D、全面和谐发展

  28、在《爱弥尔》这本幼儿教育名著的作者是()。

  A、夸美纽斯

  B、洛克

  C、卢梭

  D、裴斯泰洛齐

  29、我国在1990-1994年期间,研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是()。

  A、主体的适应性问题

  B、幼儿园教育小学化的问题

  C、小学幼儿园化的问题

  D、幼儿的读、写、算问题

  30、陶行知最早创办的学校是:

  ()。

  A、晓庄学校

  B、育才学校

  C、山海工学团

  D、自然科学园

  31、遗传因素和先天因素的关系是()。

  A、一个概念的不同称谓

  B、遗传因素包含了先天因素

  C、先天因素包含了遗传因素

  D、两者无关

  32、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。

  A、动作技能

  B、智力技能

  C、练习

  D、能力

  33、()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。

  A、学习策略

  B、管理策略

  C、计划策略

  D、复习策略

  34、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的()。

  A、活动定向阶段

  B、物质或物质化活动阶段

  C、无声的外部言语活动阶段

  D、内部言语活动阶段

  35、关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,不正确的一项是()。

  A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量

  B、家庭经济是家庭教育的必要因素

  C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康

  D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用

  36、综合实践课主要包括()几部分。

  A、信息技术教育,研究性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育

  B、信息技术教育,合作性学习,社会实践,劳动技术

  C、劳动技术教育,社区服务实践,研究性学习,合作性学习

  D、信息技术教育,合作性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育

  37、提出“最近发展区”的观点的是()。

  A、布鲁纳

  B、班杜拉

  C、桑代克

  D、维果斯基

  38、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明,这说明儿童心理特征的()。

  A、延续性

  B、多变性

  C、稳定性

  D、可变性

  39、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的()的特点。

  A、率先性

  B、密切性

  C、终身性

  D、生活性

  40、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作()。

  A、《民主主义与教育》

  B、《大教学论》

  C、《普通教育学》

  D、《教育漫画》

  41、下列属于意义识记行为的是()。

  A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语

  B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

  C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日

  D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

  42、新课程的核心理念是()。

  A、尊重学生的自主选择

  B、进行双基教学

  C、以学科为主教育

  D、一切为了每一位学生的发展

  43、我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应,即()。

  A、愉快与惊奇

  B、愉快与悲伤

  C、愉快与厌恶

  D、腧快与不愉快

  44、教师的工作目的和使命是()。

  A、热爱教育事业

  B、热爱学生

  C、教书育人

  D、开拓创新

  45、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。

  A、师生共同参加的

  B、学生自愿选择的

  C、有目的、有计划、有组织的

  D、受教学计划、教学大纲规范的

  46、现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。

  A、学校

  B、教师

  C、教育内容

  D、学生

  47、学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括()。

  A、实验室

  B、家庭

  C、展览馆

  D、博物馆

  48、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的()。

  A、课程性质

  B、基本素养

  C、教学原则

  D、评价建议

  49、心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。

  A、形式训练说

  B、相同要素说

  C、经验类化说

  D、关系转换说

  50、下列家长参与中,属于亲子活动的是()。

  A、协助孩子收集资料

  B、带孩子去公园

  C、参观园所保教活动

  D、与孩子共同参加园所活动

  51、根据教师关注的内容,把教师生活分成四个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是()。

  A、福勒

  B、费斯勒

  C、赫尔巴特

  D、杜威

  52、与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。

  A、自觉性、主动性和稳定性

  B、积极性

  C、适应性和社会性

  D、内化性和意志性

  53、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。

  54、班主任工作的首要任务是()。

  A、促进全班学生的全面发展

  B、建立班集体

  C、培养学生健康的精神和民主作风

  D、形成良好的学习风气

  55、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是()。

  A、感觉

  B、知觉

  C、表象

  D、后像

  56、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?

()。

  A、华生

  B、杜威

  C、布鲁纳

  D、洛克

  57、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的()。

  A、阶段性

  B、不平衡性

  C、个别差异

  D、分化与互补的协调性

  58、课外活动的主体部分是()。

  A、科技活动

  B、学科活动

  C、体育活动

  D、社会活动

  59、注意的两个主要特点是()。

  A、指向性和集中性

  B、鲜明性和选择性

  C、清晰性和指向性

  D、清晰性和集中性

  60、把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。

  A、威特金

  B、斯金纳

  C、卡根

  D、弗洛伊德

  61、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:

一是职权影响力,二是()。

  A、操作模仿

  B、操作定向

  C、操作整合

  D、操作熟练

  62、我国第一个正式颁布的学制是()。

  A、壬寅学制

  B、壬戌学制

  C、甲午学制

  D、癸卯学制

  63、心理辅导的目标有两个:

一是学会调试;

二是()。

  A、行为矫正

  B、学会适应

  C、寻求发展

  D、克服障碍

  64、人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。

  A、手眼协调动作

  B、独立性的出现

  C、坚持性的出现

  D、分离焦虑的出现

  65、幼儿园教育在幼儿教育中处于()地位。

  A、核心

  B、领导

  C、从属

  D、主导

  66、学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习()遍效果最好。

  A、8

  B、10

  C、12

  D、15

  【答案】D

  67、3岁前幼儿的思维主要是()。

  A、直觉行动思维

  B、抽象思维

  C、具体形象思维

  D、逻辑思维

  68、决定教育目的因素是()。

  A、生产力

  B、政治经济制度

  C、上层建筑

  D、科学技术

  69、()是教师获得知识和技能、提高智力和能力的主要途径之一,而且也是进行师德修养的重要方法。

  A、自省

  B、学习

  C、慎独

  D、反思

  70、幼儿典型的思维方式是()。

  A、直观动作思维

  B、抽象逻辑思维

  C、直观感知思维

  D、具体形象思维

  71、以分班、分组为测验根本目的的是()。

  A、安置性测验

  B、形成性测验

  C、成就测验

  D、标准测验

  72、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()。

  A、希腊

  B、埃及

  C、斯巴达

  D、雅典

  73、新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。

  A、学费

  B、杂费

  C、学费、杂费

  D、学费、杂费、住宿费

  74、教育是一种()的社会活动。

  A、特殊的

  B、普通的

  C、唯一的

  D、少有的

  75、20世纪20年代,教育心理学主要受到()的影响。

  A、实验教育学

  B、教育社会学

  C、心理测量学

  D、程序教学

  76、个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是()。

  A、可能性

  B、影响作用

  C、决定作用

  D、外在作用

  77、教育中最重要的人际关系是()。

  A、教师与领导

  B、教师与同事

  C、教师与学生

  D、教师与家长

  78、班级、少先队、团支部属于()。

  A、正式的学生群体

  B、非正式的学生群体

  C、同辈群体

  D、正式的同辈群体

  79、下列说法不正确的是()。

  A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

  B、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

  C、保育员具备小学毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训;

  D、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

  80、课程论研究的是()的问题。

  A、为谁教

  B、怎样教

  C、教什么

  D、教给谁

  81、当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()。

  A、竞争目标结构

  B、合作目标结构

  C、个别化目标结构

  D、竞争化目标结构

  82、教师的职业道德修养:

  B、团结同志、关心教师集体

  C、热爱学生

  D、严于律已、勤于进取

  83、在幼儿的想像中,()占主要地位。

  A、无意想像

  B、有意想像

  C、再造想像

  D、创造想像

  84、()是世界上最大的文献资源宝库。

  A、计算机

  B、图书馆

  C、Internet

  D、光盘数据库

  85、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。

  A、注意的范围

  B、注意的分配

  C、注意的稳定性

  D、注意的转移

  86、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是()。

  A、近景的直接性动机

  B、内部动机

  C、远景的间接性动机

  D、外部动机

  87、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:

教育活动的组织与实施过程是教师()地开展工作的过程。

  A、自主性

  B、创造性

  C、合理性

  D、灵活性

  88、有研究表明,学习熟练程度达到()左右时,记忆效果最好。

  A、80%

  B、100%

  C、120%

  D、150%

  89、“不敷衍塞责,不宣传有害学生身心健康的思想”,这属于教师哪个方面的职业道德?

()

  A、依法执教,以德育人

  B、热爱学生,诲人不倦

  C、廉洁从教,以身作则

  D、爱岗敬业,尽心竭力

  90、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。

  A、班主任

  B、兴趣小组

  C、少先队

  D、班集体

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