高考英语一轮复习 Unit 1 Friendship习题 新人教版必修1Word格式文档下载.docx

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【学海拾贝】

按要求完成或翻译下列句子。

1．露茜对跳舞热情似火。

（burningpassion）

Lucyhas_the_burning_passion_fordancing.

2．我具备教师资质。

（quality）

Iam_qualified_to_beateacher.

3．你熟悉当地的风俗吗？

（familiar）

Areyoufamiliar_withthelocalcustoms?

4．我是来自育英中学的学生李明。

（用同位语）

I_am_Li_Ming，a_student_from_Yu_Ying_Middle_school．

5．让我对所有帮过我的人说声谢谢。

（whoever）

Letmesaythankstowhoever_helped_me．

Ⅰ.按要求写出下列单词

1．十几岁的青少年n.teenager

2．调查，测验n．survey

3．（使）平静，镇静；

平静的，沉着的v.&

adj.calm

4．恢复，痊愈，重新获得v．recover

5．安家，定居；

安排，解决v．settle

6．孤单，寂寞n．loneliness

7．确实如此，正是，确切地adv.exactly

8．黄昏n．dusk

9．公路，大路n．highway

10．忽视，不理睬v．ignore

11．权力，力量n．power

强大的，强有力的adj.powerful

无权的，无力的adj.powerless

12．灰尘n．dust

积满灰尘的adj.dusty

13．同意v．agree

不同意v．disagree

协议n．agreement

14．担心；

涉及，关系到n．&

v．concern

关心的，有关的adj.concerned

关于，就……而言prep.concerning

15．遭受，忍受；

经历v．suffer

痛苦，不幸n．suffering

用所给单词的适当形式填空。

1．AsfarasIamconcerned，itisquitenaturalthatthefarmersareconcernedaboutthesaleofthelandbecauseitisamatterthatconcernsallofthem.Soyou'

dbetterletthemseealltheofficialdocumentsconcerningthesaleofthisland.（concern）

2．Thereissomuchsufferinginthisworld.Forexample，manyAfricanpeoplearesufferinghungerwhilesomeotherpeoplecontinuetosufferfromseriouspollution.（suffer）

3．Thedeskwascoveredwithdustandfromthedustyfurnitureyoucouldseethatitwasadesertedhouse.（dust）

4．Afterhecametopower，everyonesaidhewasapowerfulleader，butnowhefeltsopowerlessthatheevencouldn'

tsavehisdaughter.（power）

5．Iwasverygratefultomyteachersfortheirhelpandmygratitudetothemwasbeyondwords.（gratitude）

Ⅱ.翻译下列短语

1．合计add_up

2．（使）平静，（使）镇定calm__sb._down

3．遭受；

患病suffer_from

4．经历，经受go_through

5．关心，挂念be_concerned_about

6．对……十分狂热/痴迷be_crazy_about

7．对……厌烦be/get_tired_of

8．与……相处和睦，进展顺利get_along_well_with

9．面对面face_to_face

10．故意on_purpose

11．感激某人be_grateful_to_sb.

12．对……感到难过be_upset_about_sth.

选用上述短语完成下列短文。

YesterdayMarysaidillwordsaboutme

（1）on_purposeandI

（2）was_upset_aboutitsothatIcouldn'

tholdbackmytears.Lucytriedto（3）calm_me_downandpersuadedmetoforgiveMary.Shesaidweshouldlearnto（4）get_on_well_witheachother.I（5）was_grateful_toLucyforherkindness.

Ⅲ.重点句型

1．Icanwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky，thesongofthebirds，moonlightandflowerscouldneverhavekeptmespellbound.（p.2）

我清楚地记得曾经有段时间蓝色的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花都不会让我迷恋。

Therewasatimewhen...曾经有段时间……when引导定语从句。

There_was_a_time_whenmysonwascrazyaboutcomputergames.

曾经有段时间我儿子痴迷于电脑游戏。

———————————————————————

[模仿造句]

用上述句型完成下列句子。

（1）曾经有段时间我非常厌倦学习。

There_was_a_time_when_I_was_very_tired_of_study.

（2）我弟弟曾一度痴迷于网络小说。

There_was_a_time_when_my_brother_was_crazy_about_reading_online_novels.

2．Ididn'

tgodownstairsuntilthewindowhadtobeshut.

我一直等到非关窗不可的时候才下楼去。

not...until...“直到……才”，在这个句型中，主句的动词必须是终止性动词。

until用于肯定句时，主句的动词为持续性动词。

Peterdidn'

tgohomeuntilthebossallowedhimtoleave.

直到得到老板的允许，Peter才回家。

Iwatchedthebusuntilitdisappearedinthedistance.

我看着车，直到它消失在远方。

注意以下两点

（1）倒装式：

notuntil放在句首时，主句要用部分倒装；

（2）强调式：

Itisnotuntil...that...第一个例句可改为：

Not_untilthebossallowedhimtoleavedidPetergohome.

It_was_not_untilthebossallowedhimtoleavethatPeterwenthome.

（1）李老师在我们学校一直工作到退休。

Mr.Li_worked_on_our_school_until_he_retired.

（2）小女孩直到看见妈妈才停止哭泣。

The_little_girl_didn'

t_stop_crying_until_she_saw_her_mother.

（3）昨晚直到写完作业我才去睡觉。

Ididn'

t_go_to_beduntilIfinishedmyhomeworklastnight.

（4）直到你帮我指出来，我才意识到我的错误。

Not_until_you_pointed_out_my_mistakes_didIrealizeIwaswrong.

3．…;

ItwasthefirsttimeinayearandahalfthatI'

dseenthenightfacetoface.（p.2）

这是我一年半以来第一次目睹夜晚。

This/Itis/wasthefirst/secondtimethat...某人第一/第二次做某事。

主句的谓语是现在时，从句的谓语用现在完成时；

主句的谓语是过去时，从句的谓语用过去完成时。

ThisisthefirsttimethatIhaveseensuchabeautifullake.

这是我第一次看到如此美丽的湖泊。

（1）我告诉导游这是我第一次来台湾旅游。

I_told_the_guide_that_it_was_the_first_time_that_I_had_travelled_in_Taiwan.

（2）这个短语已经第三次出现在我们的练习中。

It'

s_the_third_time_that_the_phrase_has_appeared_in_our_exercises.

用上述句型翻译下列小片段。

曾经有一段时间我沉溺于电脑游戏，每天晚上我都要十二点才匆匆忙忙地做作业。

一个月后，我在一次数学考试中只得了50分，那可是我第一次数学不及格。

直到那时我才意识到自己迷恋电脑游戏有多愚蠢。

There_was_a_time_when_I_was_addicted_to_computer_games.Every_night_I_didn'

t_begin_to_do_my_homework_in_a_hurry_until_twelve_o'

clock.A_month_later，I_got_50_in_a_maths_examination.It_was_the_first_time_that_I_had_failed_and_it_was_not_until_then_that_I_realized_how_foolish_it_was_of_me_to_abandon_myself_to_computer_games.

短文改错的解题技巧

　　短文改错的命题特点是在强调对语篇整体理解的基础上，以句为单位设置错误。

（1）设问的角度有三个：

词法、句法和行文逻辑。

从这三个角度考查学生在语篇中综合运用英语知识的准确性。

（2）错词情况中，涉及动词的情况最多，包括动词的时态和语态、非谓语动词、主谓一致等。

多词错误中，多余的主要是介词；

少词错误中，主要涉及介词或冠词。

试题的这些设问特征为我们答题提供了重要的信息：

（1）要注意动词的形态变化；

（2）要看人称代词的一致性和连接词的正确性；

（3）要根据单词在句子中的功能来确定词性：

名词（通常作主语、宾语）、形容词（表语、定语）和副词（状语）；

（4）要看是否多或少了介词或冠词。

动词考点的命题特点

1．现在时与过去时的误用，句中一般没有时间状语，这一考点每年都考。

如：

Myparentsdidnotwantmetodoanyworkathome；

theywantmetodevoteallmytimetomystudies.

解析：

此句讲述父母对我的一惯性态度；

要我将所有时间都用来学习，不要我做任何其他事情，应该用一般现在时，全篇时态要一致，把did改为do。

2．主句与从句的谓语不一致。

英语表达中往往要求主句谓语的时态、数等与从句的保持一致。

MyfatherandIstayedattheSouthLakeHotelforaweekwhenwevisitBeijinglastmonth.

主句中stayed用一般过去时态，故将“visit”改为“visited”。

WhenItearapartmyfifthbirthdaytoytrain，myfathersaid，“That'

sit.Nomoretoystoyou.”

主句中said用一般过去时态，故将“tear”改为“tore”。

3．语态混用。

有些考生在写作中理不清主动和被动关系，该用被动语态时用主动语态，该用主动语态时用被动语态。

Physicaltrainingmustpaymoreattentionto.

“锻炼身体”必须“被关注”，故将“pay”改为被动形式“bepaid”。

Suddenlythearrowswereflyingdownatusfromthesky—theywerelookedlikerain!

感官动词通常不用被动，故将“were”和“looked”删除其一即可。

下面每个句子中都有一处错误，请指出并加以改正。

1．Shelikeditverymuchandreadsittotheclass.

liked→likes

2．Idon'

tknowthattheydon'

tliketotalkwithme.Sometimeswetalkedtoeachotherverywellinclass.

talked→talk

3．Afterhearingyoursadstories，hewillsaysomewordsthatisniceandwarm.

is→are

4．Inaword，friendsarethoseyoulikeandtrust，andyouwillenjoyeveryminutethatyouspentwiththem.

spent→spend

5．Aftershopping，MotherandIwenttoarestaurantforlunch.InoticeMotherlookingatanearbytableoccupiedbyanelderlywomanandyoungcouple.

notice→noticed

6．Onedayhewashavingayardsaleandtheoldmanlivingnextdoorcomebytohelp.

come→came

7．IstillrememberwhenIwasachild，youalwaysheldmeinyourarmsandtoldmestoriestillIfallasleep.

fall→fell

8．Mysistersawalovelycupwhenweareshoppingtheotherday.

are→were

9．Itwasturnedouttobeherowncup，whichshe'

dleftontheshelfbymistake.

删除was

10．QuietlyIstepintotheroom.Isawhimlyinginbed，lookingatsomeofthepictureswehadtakentogether.

step→stepped

第一节　阅读理解

阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。

（2015·

安徽卷）Foodservesasaformofcommunicationintwofundamentalways.Sharingbreadorotherfoodsisacommonhumantraditionthatcanpromoteunityandtrust.Foodcanalsohaveaspecificmeaning,andplayasignificantroleinafamilyorculture'

scelebrationsortraditions.Thefoodsweeat—andwhenandhowweeatthem—areoftenuniquetoaparticularcultureormayevendifferbetweenrural（农村的）andurbanareaswithinonecountry.

Sharingbread，whetherduringaspecialoccasion（时刻）oratthefamilydinnertable,isacommonsymboloftogetherness.Manyculturesalsocelebratebirthdaysandmarriageswithcakesthatarecutandsharedamongtheguests.Earlyformsofcakeweresimplyakindofbread，sothistraditionhasitsrootsinthecustomofsharingbread.

FoodalsoplaysanimportantroleinmanyNewYearcelebrations.InthesouthernUnitedStates，piecesofcornbreadrepresentblocksofgoldforprosperity（兴旺）intheNewYear.InGreece，peopleshareaspecialcakecalledvasilopita.Acoinisputintothecake，whichsignifies（预示）successintheNewYearforthepersonwhoreceivesit.

Manycultureshaveceremoniestocelebratethebirthofachild，andfoodcanplayasignificantrole.InChina，whenababyisonemonthold，familiesnameandwelcometheirchildinacelebrationthatincludesgivingredcoloredeggstoguests.Inmanycultures，roundfoodssuchasgrapes，bread，andmooncakesareeatenatwelcomecelebrationstorepresentfamilyunity.

Nutritionisnecessaryforlife，soitisnotsurprisingthatfoodissuchanimportantpartofdifferentculturesaroundtheworld.

1．Accordingtothepassage，sharingbread________．

A．indicatesalackoffood

B．canhelptodevelopunity

C．isacustomuniquetoruralareas

D．hasitsrootsinbirthdaycelebrations

2．WhatdoesthecoininvasilopitasignifyforitsreceiverintheNewYear?

A．Trust.　　　　　　　B．Success.

C．Health.D．Togetherness.

3．Theauthorexplainstheroleoffoodincelebrationsby________.

A．usingexamplesB．makingcomparisons

C．analyzingcausesD．describingprocesses

4．Whatisth