福建省南平市光泽县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案Word格式.docx

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  【答案】A

  7、世界上最早颁布义务教育法的国家是()。

  A、中国

  B、日本

  C、新加坡

  D、德国

  8、道家的教育主张是()。

  A、“不言之教”

  B、“以法为教”

  C、“兴利除害”

  D、“化性起伪”

  9、班主任工作的中心环节是()。

  A、组织和培养班集体

  B、建立学生档案

  D、操行评定

  10、在拉丁文中,“课程”一词的含义是()。

  A、科目

  B、知识

  C、跑道

  D、讲授

  【答案】C

  11、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  12、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是()。

  A、《理想国》

  B、《政治学》

  C、《论演说家的教育》

  D、《民本主义与教育》

  13、树立正确的学生观,对于教育工作者,特别是()意义更大。

  A、班主任

  B、科任教师

  C、校长

  D、教研组长

  14、活动和交往是学生品德形成的()。

  A、关键

  B、基础

  C、内容

  D、途径

  15、学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()。

  A、语义联想

  B、视觉想象

  C、关键词法

  D、谐音联想法

  16、美育的最高层次的任务是()。

  A、提高学生感受美的能力

  B、培养学生鉴赏美的能力

  17、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。

  A、智力游戏

  B、表演游戏

  C、体育游戏

  D、音乐游戏

  18、()是教育机智形成的保障。

  A、决策

  B、理解

  C、实施

  D、观察

  19、()是教育机智形成的保障。

  20、人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。

  A、自我意识

  B、创造能力

  C、预见能力

  D、选择能力

  21、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。

  A、位置记忆法

  B、简编

  C、谐音联想法

  D、语义联想

  22、课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求()。

  A、学生主动性、积极性与教师指导相结合

  B、有明确目的

  C、注重培养学生实践精神

  D、活动内容精彩,形式多样

  23、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。

  A、依从

  B、认同

  C、内化

  D、坚定

  24、科学教育的基本目标有()。

  A、科学态度、科学方法、科学精神

  B、科学知识、科学技能、科学精神

  C、科学知识、科学方法、科学习惯

  D、科学知识、科学方法、科学精神

  25、()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。

  A、夸美纽斯

  B、卢梭

  C、洛克

  D、福禄贝尔

  26、被誉为“世界学前教育之父”的教育家是()。

  A、蒙台梭利

  B、福禄贝尔

  C、杜威

  D、卢梭

  【答案】B27、以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是()。

  A、1994年《中华人民共和国教师法》

  B、1986年美国《卡内基报告》

  C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》

  D、1995年国务院《教师资格条例》

  28、美国心理学家研究认为,在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是()。

  A、父亲

  B、同龄人

  C、母亲

  D、教师

  29、从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的?

()

  A、韩愈

  B、朱熹

  C、王安石

  D、王守仁

  30、托马斯•切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和()。

  A、情绪不稳定型

  B、多愁善感型

  C、掩蔽现象型

  D、起动迟缓型

  31、学生的()诸因素统一发展,是德育的重要规律。

  A、德、智、体、美

  B、知、情、意、行

  C、德、才、个性

  D、胸襟、见地

  32、下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是()。

  A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思

  B、课程与教材、学科的涵义相同

  C、课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求

  D、狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程

  33、校园文化的核心是学校的()文化。

  A、观念和制度

  B、精神和观念

  C、组织和制度

  D、物质

  34、智力是指人们的认识能力,其核心是()。

  A、注意力

  B、观察力

  C、思维力

  D、想象力

  35、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

  A、概念学习

  B、命题学习

  C、符号学习

  D、并列结合学习

  36、下列不属于骑士七技的范围的是()。

  A、骑马

  B、投枪

  C、音乐

  D、吟诗

  37、学生受师生关系影响的主要因素是()。

  A、教师的态度

  B、教师对学生的认识

  C、学生对教师的认识

  D、学生的认知特点

  38、中国古代“内发论”的代表人物是()。

  A、孔子

  B、荀子

  39、教育目的的社会本位论的代表人物是()。

  A、杜威

  D、诺笃尔普

  40、教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。

  A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性

  B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性

  C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性

  D、教育要遵循学生身心发展的规律

  41、直观行动思维所用的工具主要是()。

  A、感知和表象

  B、表象和动作

  C、表象和概念

  D、感知和动作

  42、实质教育论认为教学的主要任务是()。

  A、发展智力

  B、培养思想品德

  C、传授知识

  D、发展个性

  43、人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。

  A、主观性

  B、普遍性

  C、基础性

  D、能动性

  44、通常的课堂教学采用()方式。

  A、讲演

  B、讲解

  C、讨论

  45、教育行政部门应当在接到教师申诉的()内,作出处理。

  A、三个月

  B、45日

  C、30日

  D、15日

  46、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。

  A、高尚的动机

  B、远景的间接性动机

  C、低级的动机

  D、近景的直接性动机

  【答案】D

  47、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。

  A、德国

  B、英国

  C、美国

  D、法国

  48、“升舍”制度是哪个朝代创立的?

  A、元代

  B、宋代

  C、唐代

  D、明代

  49、在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。

  A、教学程序

  B、教学过程

  C、教学事项

  D、教学方法

  50、“教学过程最优化”的教学思想的提出者是()。

  A、赞科夫

  B、巴班斯基

  C、苏霍姆林斯基

  D、凯洛夫

  51、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。

  A、问题结构

  B、问题线索

  C、问题内容

  D、问题空间

  52、在智力与知识达到一定水平后,教师的组织能力与教学效果()。

  A、没有关系

  B、呈负相关

  C、有较高相关

  D、有利有弊

  53、从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的?

  54、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于()。

  A、三小时

  B、四小时

  C、五小时

  D、六小时

  55、学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为()。

  A、课堂结构

  B、教学结构

  C、学习结构

  D、班级结构

  56、我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业,退息必有居学”的()相结合的教育思想。

  A、游戏与学习

  B、课内与课外

  C、学习与思考

  D、学习与行动

  57、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。

  A、隐私权

  B、人身权

  C、名誉权

  D、荣誉权

  58、社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括()。

  A、国家的权利机构

  B、国家的经济力量

  C、国家法占统治地位的思想

  D、科学技术

  59、儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是()。

  A、直观概括

  B、功能概括

  C、语词概括

  D、动作概括

  60、()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。

  A、想象

  B、表象

  C、梦想

  D、创造性

  61、“生活预备说”游戏理论的代表人物是()。

  A、斯宾塞

  B、皮亚杰

  C、维果斯基

  D、格罗斯

  62、普通中小学教育的性质是()。

  A、做人教育

  B、职业教育

  C、基础教育

  D、专业教育

  63、中国古代“内发论”的代表人物是()。

  C、孟子

  D、墨子

  64、班主任在班级管理建设中发挥的作用是()。

  A、主导作用

  B、主体作用

  C、辅助作用

  D、调控作用

  65、根据一周内和一天内学习效率的变化,安排学习活动,这样可以()。

  A、统筹安排学习时间

  B、高效利用最佳时间

  C、合理利用休闲时间

  D、灵活利用零碎时间

  66、注意的两个主要特点是()。

  A、指向性和集中性

  B、鲜明性和选择性

  C、清晰性和指向性

  D、清晰性和集中性

  67、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是()。

  A、福禄贝尔

  B、夸美纽斯

  C、蒙台梭利

  D、维果茨基

  68、公民接受教育()。

  A、只是权利

  B、只是义务

  C、不是权利,也不是义务

  D、既是权利,又是义务

  69、古希腊提出“助产术”的著名思想家是()。

  A、柏拉图

  B、亚里士多德

  C、苏格拉底

  D、昆体良

  70、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。

  A、定性评价

  B、考察性评价

  C、定量评价

  D、形成性评价

  71、我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业,退息必有居学”的()相结合的教育思想。

  72、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?

()。

  A、问题解决题

  B、论述题

  C、简答题

  D、选择题

  73、到工厂进行参观访问属于()。

  A、模像直观

  B、形象直观

  C、感知直观

  D、实物直观

  74、校园文化的核心是学校的()文化。

  75、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。

  A、形式训练说

  B、共同要素说

  C、概括原理说

  D、关系转换说

  76、在教育学领域,堪称论述教师集体主义的“第一人”的是()。

  A、马卡连柯

  B、苏霍姆林斯基

  D、赫尔巴特

  77、两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为()。

  A、正迁移

  B、负迁移

  C、横向迁移

  D、纵向迁移

  78、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。

  A、《中庸》

  B、《大学》

  C、《论语》

  D、《学记》

  79、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。

  B、格罗斯

  D、皮亚杰

  80、学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门()所收费用。

  A、责令退还

  B、双倍退还

  C、没收

  D、追缴

  81、课外活动不包括()。

  A、社会活动

  B、科技活动

  C、文学艺术活动

  D、选修课

  82、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域,可以分为()。

  A、综合教学与分科教学

  B、集体教学和小组教学

  C、集体教学与个别教学

  D、表现性教学和体验性教学

  83、学前教育学形成和发展的孕育阶段是()。

  A、十六世纪后

  B、十五世纪前

  C、十八世纪后期

  D、二十世纪初期

  84、儿童对形状形成正确直觉的关键期是()岁。

  A、1

  B、2

  C、3

  D、4

  85、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。

  A、联合群体

  B、正式群体

  C、松散群体

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