教室管理系统需求分析Word文档下载推荐.docx

教室管理系统需求分析Word文档下载推荐.docx

《教室管理系统需求分析Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教室管理系统需求分析Word文档下载推荐.docx（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

1.5参考资料....................................................................................3

2项目概述...............................................................................................................................................................................4

2.1系统建设背景...........................................................................4

系统规模.............................................................................42.1.1

预期目标.............................................................................42.1.2

2.2项目目标....................................................................................4

2.3用户特点....................................................................................4

行业特点.............................................................................2.3.14

人员特点.............................................................................2.3.25

业务数据量.........................................................................2.3.35

使用频度.............................................................................2.3.45

2.4计算机应用现状......................................................................5

2.5条件及限制................................................................................5

3.现行系统的基本情况.........................................................................................................................................................6

3.1基本现状...................................................................................6

3.2组织机构与职能.......................................................................6

组织机构.............................................................................63.2.1

组织机构与教室管理有关的职能说明............................63.2.23.3业务管理模式...........................................................................6

3.4现行教室管理业务流程...........................................................6

4功能需求...............................................................................................................................................................................7

4.1系统逻辑模型............................................................................8

教室管理数据流程图.........................................................84.1.1

4.2功能描述....................................................................................8

4.3数据流描述................................................................................9

4.4数据存储描述..........................................................................10

页24共页1第

4.5数据元素描述..........................................................................11

5输入输出数据要求.............................................................................................................................................................13

5.1输入数据要求..........................................................................13

5.2输出数据要求..........................................................................13

6系统概念数据模型.............................................................................................................................................................13

7性能需求.............................................................................................................................................................................15

7.1系统响应时间要求.................................................................15

7.2系统安全性要求.....................................................................15

7.3可靠性......................................................................................16

7.4易使用性..................................................................................16

8用户操作需求.....................................................................................................................................................................16

8.1用户操作基本要求.................................................................16

8.2用户分类及权限分配.............................................................16

8.3用户功能视图.........................................................................16

系统管理员用户功能视图..............................................18.3.17

教务处用户功能视图......................................................8.3.217

教师用户功能视图...........................................................8.3.317

9运行环境要求.....................................................................................................................................................................18

9.1硬件环境..................................................................................18

9.2软件环境..................................................................................18

9.3与其它系统的接口..................................................................18

9.4运行方式..................................................................................18

附录:

输出数据表格结构.......................................................................................................................................................19

页24共页2第

1.引言

1.1编写目的

明确用户对教室管理系统的功能需求和性能需求，并将这些需求用规范化的语言和规范化的结构完整、准确地表达清楚，以此统一软件开发者和用户对教室管理软件系统的理解和认识。

这是开发教室管理信息系统的基础。

编写该需求分析说明书的目的就在于此。

1.2预期的读者

最终用户：

西南交通大学教务处

系统设计人员

系统测试者

1.3项目背景

系统名称：

教室管理系统

项目委托单位：

项目开发单位：

计算机2011-3班第六开发小组

项目主管部门：

1.4定义

教务处：

教务处是学校中主管教学的部门，教务处应根据课程信息结合全校的教室资源信息合理安排上课时间和上课地点，并保持教室安排的机动性，以应对临时讲座、临时停课等突发情况。

1.5参考资料

1、中华人民共和国国家标准《计算机软件开发规范》GB8566—88

2、中华人民共和国国家标准《计算机软件开发文件编制指南》GB8567—88

3、中华人民共和国国家标准《计算机软件需求说明编制指南》GB8585—88

4、由西南交通大学教务处提供的教务管理文档格式及样本：

西南交通大学学期课程信息表

西南交通大学教室资源信息表

页24共页3第

教室借用申请表

临时调、停课申请表

教室使用情况统计表

2项目概述

教室管理系统是提高教务处排课效率的重要工具。

由于临时讲座、临时调停课等突发情况时有发生，导致教室使用情况不断变化，为了教务处的教室管理有序、高效，管理工作信息化势在必行。

西南交通大学教务处根据学校信息化建设统一规划和部署，决定开发教室管理系统，实现对教室使用信息的实时管理。

2.1系统建设背景

本系统以西南交通大学校园网为基础进行开发。

西南交通大学各学院教务均已通过校园网与学校教务处连通，网络带宽可以满足数据库系统的实时操作要求。

2.1.1系统规模

由于教务处的教室管理的主要管理工作集中在学校，业务管理活动也集中在学校，因此，教室管理系统是一个用户地域分布较小的管理信息系统。

2.1.2预期目标

通过开发《教室管理系统》，实现西南交通大学教务处教室管理的数据通信和数据共享，提高工作效率、提高科学管理和科学决策水平。

2.2项目目标

本软件系统的开发目标是实现对西南交通大学教务处教室管理办公自动化。

主要功能是实现教室信息管理、教室变动管理和教室使用申请管理的信息录入、修改、查询、统计分析、报表生成和输出。

2.3用户特点

2.3.1行业特点

教室管理的特点有：

页24共页4第

1、教室资源信息全面，易于统筹安排

2、可以实时统计各教室的使用情况，并把日常管理的有关信息录入教室管理系统，作为建立教室使用情况档案、进行教室管理的依据。

3、教务处负责全面的教室管理工作。

2.3.2人员特点

本软件的最终用户是教务处排课中心的管理人员、老师和学生。

他们已具有熟练使用计算机的基本技能。

2.3.3业务数据量

西南交通大学教室数量为1000个左右。

2.3.4使用频度

系统的主要操作是数据录入和查询、统计分析。

这些操作主要集中在

1、新学期开学时，安排全校各门课程的上课时间和上课地点。

2、学期中，安排临时讲座的开讲时间和开讲地点。

3、学期中，调整教师临时调停课的上课时间和上课地点。

在上面三种情况，使用该系统较多。

2.4计算机应用现状

计算机应用情况：

在教室管理方面已部分引入计算机，使用的微机已与学校内部网联网。

人员情况：

所有工作人员均有计算机操作经验，能比较熟练使用办公自动化软件和上网操作。

设备情况：

教务处已与校园网网连通。

2.5条件及限制

开发工具及环境规定：

软件结构：

B/S结构

操作界面：

浏览器界面

操作系统：

桌面系统：

Windows7系列

页24共页5第

3.现行系统的基本情况

现行系统：

教务处现在执行教室管理业务的系统。

3.1基本现状

教务处的教室管理业务活动现在主要通过人工过程完成，即教室档案管理、表格填写、数据整理、查询、统计、各学院课程信息与教务处的数据传送等都由人工完成。

3.2组织机构与职能

3.2.1组织机构

教室管理主要由教务处排课中心执行，有关的组织机构如下图：

教务处

排课中心

3.2.2组织机构与教室管理有关的职能说明3.2.2.1排课中心工作职能：

负责学校的教室管理工作。

主要业务工作包括：

教室编排管理

教室变动管理教室使用申请管理

3.3业务管理模式集中管理：

教室管理由教务处进行集中、具体管理。

这些管理工作包括：

教室编排管理、教室变动管理和教室使用申请管理。

3.4现行教室管理业务流程

页24共页6第

课程上课时间和上课地点的编排工作由教务处排课中心在开学初进行。

各学院统计学院本学期所有课程信息，然后将学期课程信息表送交教务处。

教务处排课中心根据各学院送交的课程信息表和教室资源信息表排课。

教师提交调停课申请，排课中心核实相关情况，批准调停课。

教师提交教室借用申请表，排课中心根据情况，批准教室借用申请。

教室管理业务流程图如下：

课程信息表

教室借用申请表教师

教室资源信息表教师

教务处教务处排课中心批准教室借用申请

教室编排统计

排课

临时调停课申请表

教室编排基本档案

批准教室借用申请

课程表教务处

教室借用申教室借用申请回执请回执

4功能需求

现行系统的功能见3.4节“现行教室管理业务流程”。

本项目开发的教室管理系统对现行系统的功能作如下修改：

1、在教室管理中，增加课程“空闲教室查找”功能，用以查找没有安排课程的空闲教室。

2、在新系统中，以数据库为中心进行数据的管理和交流。

因此，现行系统中业务工作流程将页24共页7第

发生变化。

其中：

4.1系统逻辑模型

4.1.1教室管理数据流程图

教务处课程数据排课各个学院课程安排数教室资源数打印课程D1教室资源信

D2课程编排基本档

教教教务教室使用情况数教室借用申请临时调停课申请（统计查询请求

批准教室借用申空闲教室查批准调停课申调停课申请回空闲教室统计教室申请回

教务教

4.2功能描述

功能编号：

1

功能名：

排课

简要叙述：

新学期根据教室资源表和课程信息表编排课程上课时间克上课地点。

输入数据流：

课程数据、教室资源数据

输出数据流：

课程安排数据

加工逻辑：

输入课程和教室资源数据，然后通过课程安排确输出课程安排数据。

用户：

教务处

2

页24共页8第

功能名：

教室借用申请简要叙述：

根据教室借用申请，核实相关情况，批准教室使用时间和使用地点。

输入数据流：

教室借用申请表输出数据流：

教室借用申请回执加工逻辑：

从课程编排基本数据中查找空闲教室，并安排教室。

户：

教师用

3

临时调停课申请简要叙述：

根据临时调停课申请，核实相关情况，批准调整上课时间和上课地点。

临时调停课申请表输出数据流：

临时调停课申请回执加工逻辑：

从课程编排基本数据中查找空闲教室，并安排教室户：

4

空闲教室查询简要叙述：

查询没有安排课程的空闲教室。

课程编排基本数据输出数据流：

空闲教室列表加工逻辑：

从从课程编排基本数据中查找空闲教室，生成列表供教务处临时安排教室。

教务处用

数据流描述4.31

数据流编号：

数据流名：

课程数据简要说明：

学校各个学院学其中开设的所有课程信息。

数据流来源：

各个学院数据流去向：

“排课”，课程编排基本档案是否要求多媒体姓选课人数++数据流组成：

学任课老师+上课时间数据流通量：

每门课程一条数据。

页24共页9第

教室资源数据简要说明：

学校所有教室资源的相关信息。

教务处数据流去向：

“排课”处理是否支持多媒体-最大容量-数据流组成：

教室编号数据流通量：

一个教室一条数据。

3数据存流编号：

教室借用申请数据简要说明：

提出教室借用申请的数据。

需要借用教室的教师数据流去向：

“批准教室借用申请”处理-是否要求多媒体-数据流组成：