提分专用中考生物 第1部分 第四单元 第二章 人体的营养复习真题模拟实训Word文档格式.docx
《提分专用中考生物 第1部分 第四单元 第二章 人体的营养复习真题模拟实训Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《提分专用中考生物 第1部分 第四单元 第二章 人体的营养复习真题模拟实训Word文档格式.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
D．该实验可以得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论
7．（2018·
常德）如图表示在适宜条件下，用蛋白酶处理甲、乙两物质时，两物质含量随时间变化的曲线。
下列分析错误的是（）
A．甲、乙都是蛋白质B．乙也可能是一种酶
C．蛋白酶对甲物质不起作用D．酶的作用具有专一性
8．（2018·
南充）下列是“消化和吸收”的相关叙述，正确的是（）
A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官
B．人体维生素C缺乏时易患夜盲症
C．“馒头在口腔中的变
化”实验表明，馒头变甜只与唾液的分泌有关
D．蛋白质在胃中初步分解成氨基酸
9．（2018·
赤峰）小花为妈妈设计了一份午餐食谱：
馒头、炖排骨、锅包肉、鸡蛋汤。
添加下列哪种食物后，这份食谱的营养就比较全面了（）
A．素炒青椒B．凉拌豆腐
C．清炖牛肉D．小米粥
10．（2018·
资阳）以下对人体消化和吸收的叙述，不合理的是（）
A．肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
B．胆汁中虽不含有消化酶，但对食物消化
也有作用
C．胃可以初步消化蛋白质
D．小肠能吸收蛋白质、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所
11．（2018·
广东）特定人群往往需要特定的饮食方案。
相关说法不合理的是（）
A
．婴幼儿在补钙时应补充维生素D
B．坏血病患者要补充新鲜水果、蔬菜
C．高血压患者饮食要清淡、忌油腻
D．糖尿病患者需要补充高糖食物
12．（2018·
江西）如图模拟淀粉的消化过程，“剪刀1”“剪刀2”分别代表两种消化酶。
其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位（）
A．口腔B．胃C．小肠D．大肠
13．（2018·
大庆）绿色食品是指（）
A．绝对没有一点污染的食品
B．绿颜色的食品
C．产自良好环境、无污染、安全、优
质的食品
D．罐装密封的食品
14．（2017·
兰州）“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。
下列关于青少年饮食的说法正确的是（）
①粗细粮合理搭配 ②副食合理搭配 ③吃不喜欢的食物 ④饮食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物
A．①②⑤B．①②④
C．②③⑤D．③④⑤
15．（2018·
呼和浩特）如图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。
相关说法不正确的是（）
A．进行实验前可根据所学知识和经验作出相应的假设
B．滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝，③号试管溶液不变蓝
C．该实验中，④号试管是重复实验，可减少实验误差
D．本实验结论是唾液可以
催化淀粉的分解，催化作用需要适宜的温度
16．（2018·
德州）小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。
图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。
请据图回答下列问题：
（1）小肠内表面有许多__________，它的表面又有很多突起，称为_________，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。
（2）小肠中除________分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的________和胰液等多种消化液。
（3）图二中，代表蛋白质的曲线是______，代表小肠的一段是______。
（4）某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的________能力，但这样做会影响人体健康。
所以，《国民营养计划（2017－2030）》给出建议：
平时应注意____________和合理运动。
17．（2018·
岳阳）请结合如图分析作答：
（1）图二③和④中主要的有机物消化过程对应图一中曲线______（填字母），该营养物质最终被分解成________________。
（2）牙龈出血，你会选择多吃图二中______（填序号）的食物。
（3）食物的主
要消化场所是______（填字母），与此相适应的结构特点有____________________________________________________________（任写一条）。
1．（2019·
原创题）病从口入，饮食关乎我们每个人的健康。
下列关于饮食的说法，不合理的是（）
A．食物多样，谷类为主，粗细搭配
B．三餐分配要合理，零食要适当
C．儿童多吃蛋白质、钙丰富的食物
D．老年人多吃脂肪丰富的食物
宜春高安模拟）正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质蛋白质，他们应该适当多吃（）
A．米饭B．水果C．瘦肉D．青菜
赣州模拟）为了研究唾液淀粉酶催化作用受哪些因素影响，某小组做了如下实验，并分析下列结论哪项有误（）
试管编号
加入物质
温度
pH
加入碘液
后颜色变化
①
2mL淀粉糊，2mL蒸馏水
37℃
7
变蓝色
②
2
mL淀粉糊，2mL唾液
不变蓝
③
2mL淀粉糊，2mL唾液
45℃
④
1.8
A.试管①和②对照，说明唾液有助于淀粉的分解
B．试管②和③对照，说明唾液淀粉酶活性受温度影响，37℃为适宜温度
C．试管②和④对照，说明唾液淀粉酶活性受pH影响，适宜pH值为7
D．试管②不变蓝，原因是淀粉被分解为葡萄糖
临沂兰陵一模）如图是消化系统示意图，下列有关人体消化系统的叙述中，错误的是（）
A．①能分泌胆汁，含有消化脂肪的酶
B．③内可初步消化蛋白质
C．②是人体消化和吸收的主要场所
D．④分泌的消化液对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用
泰安一模）如图为人体消化、吸收的过程示意图，①～⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c和d分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，X是吸收a、b、c和d的主要场所。
A．①是唾液，其所含唾液淀粉酶将淀粉转变成麦芽糖
B．②是胃液，其所含蛋白酶对蛋白质进行初步消化
C．③是胆汁，其所含脂肪酶将脂肪转变为脂肪微粒
D．④和⑤是胰液和肠液，a是葡萄糖，b是氨基酸，X是小肠
6．（2016·
青岛改编）维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。
下列说法不正确的是（）
A．缺碘，儿童的智力和体格发育出现障碍
B．维生素D能促进人体对钙的吸收
C．维生素A直接存在于植物性食物中
D．缺铁、缺磷都可以造成贫血
抚州模拟）下列有关人
体消化与吸收的叙述，错误的是（）
A．既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液
B．饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少，从而影响消化
C．维生素主要在小肠内被消化分解后吸收
D．手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合
青岛
胶
州模拟）下列对人体消化和吸收的叙述，合理的是（
）
A．胃可初步消化蛋白质、脂肪
B．胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用
C．肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D．小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质
聊城莘县模拟）图甲所示的是与小肠相通的消化腺，图乙所示的是小肠的结构特点。
其中与其功能相适应的特点的叙述，不正确的是（）
A．小肠中有肠液、胰液、胆汁，对营养物质的消化具有重要作用
B．小肠长、面积大，有利于营养物质的吸收
C．小肠表面有许多皱襞和绒毛，扩大小肠面积，有利于营养物质的吸收
D．小肠绒毛内有丰富的毛细血管且小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，有利于营养物质的消化
10．（2016·
青岛改编）如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法不正确的是（）
A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B
．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C．①与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用
D．本探究实验可以得出的结论是馒头变甜与唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系
11．（2019·
原创题）“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。
”一日三餐按时进餐。
食物进入人体后，在消化系统内进行消化和吸收，消化分为物理性消化和化学性消化。
下列属于化学性消化的是（）
A．食物经过口腔时变碎变湿润
B．食物到达胃，在胃壁蠕动时变成食靡
C．在小肠内，胆汁会对食物中的脂肪进行乳化
D．在小肠内，脂肪在肠液、胰液的作用下变成甘油和脂肪酸
12．（2015·
桐城改编）如图
是人体的消化系统部分结构示意图，下列有关叙述正确的是（）
A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B．②内的物质含有葡萄糖
C．③分泌的消化液含多种消化酶
D．④的起始部位是盲肠，上接胃
13．（2019·
原创题）2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”。
为倡导我国学龄儿童科学饮食和科学运动，中国健康教育中心、中国疾病预防控制中心、营养与健康所等8家机构，联合发布倡议：
“营养＋运动平衡促健康”。
关注学龄儿童健康体重，呼吁全社会共同关注儿童健康问题。
请据图回答问题：
（1）我们每天摄入量最多的是图一“膳食宝塔”最底层（第一层）的谷类——淀粉，在消化道内____________________等消化液的作用下分解为葡萄糖，简要叙述它的消化过程：
___________________
_____________________________
_____________________________________________________________，可用图二中哪条曲线表示？
______。
（2）青少年学生处在身体生长发育的关键时期，每天要多吃“平衡膳食宝塔”中的__________层食物。
（3）运动时消耗的能量来源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。
为了测定不同食物所含能量的多少，某同学设计了图三所示装置，表中是他的实验记录。
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量（克）
水（毫升）
30
温度上升（℃）
20.2
3.4
30.1
1.3
①已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的热能，计算可知1克黄豆所含的能量是______________焦。
②事实上，实验所测出的食物含的热量与它实际含的热量相差很大，请分析原因：
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
14．（2018·
昭通昭阳模拟）如图所示，甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况，请据图回答下列问题：
（1）图中曲线丙表示________的消化。
（2）图中曲线乙表示的营养物质被消化的主要部位是________。
（3）淀粉被消化的最初部位在________；
葡萄糖被吸收进入血液后，常导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节，__________的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平。
（4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A、B两支试管分别加入2毫升淀粉糊，再分别加入唾液（含淀粉酶）和清水各2毫升，放在37℃的水中约10分钟，然后滴加碘液，B试管中变蓝，A试管中不变蓝。
比较A、B两支试管，可以得到的结论是___
______________________________________________________。
参考答案
【真题精选】
1．B 2.A 3.D 4.D 5.D 6.D 7.A 8.A 9.A 10.D
11．D 12.C 13.C 14.B 15.C
16．
（1）环形皱襞 小肠绒毛
（2）肠腺 胆汁 （3）Ⅱ D （4）吸收 合理膳食
17．
（1）Z 氨基酸
（2）② （3）D 小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积
【模拟预测】
1．D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.C 8.C 9.D 10.A
11．D 12.C
13．
（1）唾液、胰液和肠液 食物到达口腔时，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下初步分解为麦芽糖，后剩余的淀粉及麦芽糖在小肠内被彻底分解为葡萄糖（意思合理即可） 乙
（2）C、D （3）214.2 部分热量散失到周围环境中（或食物燃烧不充分，有些热量没有被释放出来或加热过程中试管也吸收一部分热量等）
14．
（1）脂肪
（2）小肠 （3）口腔 胰岛素 （4）淀粉酶能消化淀粉
职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。
二、教育为本，宣传到位，提高警惕。
针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。
我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。
同时以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。
三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园。
为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了值日制度，从行政领导到教师、学生，人人参与。
设校务日志，记录当天教育教学常规及安全工作情况，及时处理突发事件。
发挥红领巾监督岗的作用，加强文明学生、文明班级的考核评价。
加强门卫管理，对外来人员进入校园实行登记制度。
从而形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。
四、积极开展教育延伸宣传活动。
我校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课的集中学习与分散书写心得体会相结合的方式，不断提高学习的效率;
另一方面，定期召开“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，力求从家长延伸上入手进行“以大促小”教育。
学校通过召开“家长会”，旨在为家长提供学习交流教育子女的机会和场所，让家长们进一步提高思想道德素质，转变教育观念，掌握教育知识，改进管教方法，为学生的健康成长创造良好的家庭环境。
五、防范为本、全面检修、防微杜渐。
为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强值日执导管理的基础上对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整;
另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解.掌握学生安全动态，提高
防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。
六、加强协作配合，完善长效机制。
维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校由校长亲自签订综治承诺书，积极参与辖区社会治安综合治理的各项活动，大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。
我校将紧紧依靠上级教育主管部门和彭高镇党委政府的领导和支持，加强与有关部门的协作、配合，及时沟通有关情况，研究制定针对性措施，及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题，确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。
总之，综治、安全工作任重而道远，我们认真学习，深刻领会党中央、国务院关于加强学校安全综治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校安全综治工作会议、文件精神，加强对安全综治工作的领导，牢固树立“安全第一”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈，重视对学生的保护，切实把师生的安全，综治教育和防范工作做好、做细，营造一个舒适的学习、工作环境，营造一个文明、和谐、安全的校园。
xxx年xx日，当身为班长的我在班级社会治安综合治理责任书班级责任人综治小组成员签下自己的名字时，我深深体会到身上肩负着重大的责任，从那天起我就认真贯彻落实学院学校治安综合工作精神及学院下达的综治工作，确保班级和谐平安，回顾半年来的工作，现总结
当领到《xxxx年班级社会治安综合治理责任书》时，我就认认真真地把它阅读了几遍，详细了解责任书中制定地各项制度。
课外一有时间，就抓紧学习法制知识，了解学校学院各项规章制度，上网查询如何开展班级社会治安综合治理责工作，使自己能更好的做好班级综治工作。
开学后，每周认认真真的填写安全信息上报表，把班里存在的安全隐患上报给学院。
针对班里大部分同学来初次出远门，来到陌生的环境，人生地不熟，容易上当受骗，被不法分子利用。
我在宣传和行动上作足了功夫，如：
向同学们宣传一些如何应对上当受骗的办法，向学院的师兄师姐请教一些识破骗局的小窍门及经验。
建议同学们对到寝室进行推销产品的人员一率拘之门外，不买其产品。
俗话说：
多了解、多掌握一些防范知识对于自己有百利而无一害，告戒同学们在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利;
在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语;
不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗;
。
通过这些努力，班里没有发生上当受骗的事。
军训后，在班级开展了“安全之家”的综合治理工作。
围绕““防盗”,“消防”,“法制”,“交通”等不同的主题进行宣传，同时宣传和学习学院下达的《xxxx年班级社会治安综合治理责任书》，让同学们更清楚地了解寝室管理的各项制度，同时我不定期检查每个寝室有无使用违规电器、私拉电线、赌博、存放易燃易爆物品等，同时检查寝室的门窗是否完好，对损坏的门窗上报宿管中心修理。
为了防偷盗，制定“人进门关、人走门锁、睡前关窗、物品锁箱”的制度，预防寝室被偷盗的事故的发生。
每天对每寝室进行查夜，妨止有同学夜不归宿事件的发生。
因为我班男生宿舍离课室较远，所以很多同学都买了自行车，开展交通道路安全法教育，教育他们遵照交通道路“各行其道，靠右行驶”的安全法则，自觉遵守校园道路安全管理规定，慢速安全行车，预防发生校园交通道路安全事故，共同维护校园稳定秩序。
同时对走路上学的同学告戒他们走路留神，见到各种车辆提前避让，防止那些认为“校内可以不讲交通规则”的人意外肇事;
国庆节长假期间，考虑到有很同学到市区游玩，综治小组成员从网上下载一些有关防扒手及如何识破骗局的文章，确保同学们到市区游玩过程中财物人身安全。
每天晚上班里的我都进行查寝，却保不发生有同学在外过夜的情况
去年11月份底，班级组织同学们到梅岭风景区游玩，游玩前，组织大家学习户外安全知识，交通规则知识，在游玩过程中，班里的我们综治小组成员及保卫部成员一路负责同学们地安全，时刻警惕事故的发生。
因此在整个游玩过程中未发生意外事件。
定了坚实的基础
2、成功的通过了20xx年全国税务重点抽查工作确责任、目标，并按照缺什么补什么的原则，补充建立了上些新的制度,对支行强化内控、防范风险起到了积极的作用。
特别是针对七、八月差错率高居不下，及时组织、制订、出台了“”，有效地遏制了风险的蔓延。
2、加强监督检查，做好会计出纳工作的保证。
年内一方面加强考核，实行工效挂钩的机制，按月考核差错率，并督促整改问题，及时消除事故隐患，解决问题。
另一方面，加大检查力度，改变会计检查方式，采取定期、不定期，常规与专项检查相结合的方式，及时发现工作中的难点、重点，再对症下药，解决问题，有效地防范了经营风险。
3、以人为本，加强会计、出纳专业人员的素质培训，进一步实现了会计、出纳工作的规范化管理。
年内主要做了以下七点工作：
1.主动、积极地抓好服务工作，坚持不懈地搞好优质文明服务，树立服务意识;
2.坚持业务学习制度，统一学习新文件，从实际操作出发，将遇到的问题及难点列举出来，通过研究讨论，寻求解决途径;
3.坚持考核与经济效益指标挂钩。
4、成立了以骨干为主的结算小组;
5、积极地组织柜员上岗考试。
6、培养一线员工自觉养成对传票审查的习惯。
7、开展不定期的技能比武、知识竞赛，加强对员工综合能力的培养，提高结算工作质量和效率。
二、做好财务工作计划，强化成本意识，规范财务管理，努力提高经济效益。
1、更好的完成年度财务工作，我严格按照财务制度和《》等规定，认真编制财务收支计划，及时完整准确的进行各项财务资料的报送，并于每季、年末进行详细地财务分析;
在资产购置上做到了先审批后购置，在固定费用上，全年准确的计算计提并上缴了职工福利费、工会经费、职工教育经费、养老保险金、医药保险金、失业保险金、住房公积金、固定资产折旧、长期待摊资产的摊销、应付利息等，并按照营业费用子目规范列支。
2、费用支出实行了专户、专项管理，在临时存款科目中设置了营业费用专户，专门核算营业费用支出，建立了相应的手工台账，实行了一支笔审批制度，严格区分了业务经营支出资金和费用支出资金。
在费用使用上压缩了不必要的开支，厉行节约，用最少的资金获得最大利润。
XX年开支费用总额为万元，较上年增加了万元，增幅为%;
实现收入万元，较上年增加万元，增幅为%。
从以上的数据可知，收入的增长速度是费用增长速度的2倍。
在费用的管理上，根据下发的《》等文件精神，严格费用指标
升级会员 