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个人良好的习惯会使我们终身受益，员工们良好素养也会促进我们企业的健康发展。
国内企业海尔集团是较早推行6s活动的公司，不是有海尔一个营销员拣了一个别人随意丢弃的香蕉皮而赢得一片市场的经典案例吗正是这样的几万名海尔员工整体素养的提高，才使海尔提升为国际化大公司……
综上所述，一个企业，一个人的成功不是偶然的。
先进的管理，优良的企业文化，员工素养的升华是企业成功的必然。
这就要求我们全体大锰员工要有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自发的职责心，把应当做好的扎扎实实做好，将6s进行到底。
这样，我们的企业才能做大做强，才能永远站在改革创新的最前列，才能永不被时代所淘汰……
这就是我眼中的6s。
（二）：
经过6S管理学习，让我认识到6S现场管理模式是经实践证明为一种实用性更先进的管理系统，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，主要功能作用是为企业解决用好空间、用足空间、坚持环境清洁、构成良好习惯、重视安全等问题。
6S现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的资料，其主要功能是为企业创造一个良好的工作空间，使每个职工都构成良好的职业素养，从而到达提高工作效率，降低生产成本，保障生产安全，最终实现提高企业经济效益的目的。
温故而知新，从学习6S管理过程中，我渐渐的领悟到做一个有职责感的员工是对学习和掌握6S管理最好的诠释。
人是决定事和物的主导，提高人的思想意识是解决问题的关键。
所以首先要从思想上认识到6S管理对企业的生产、安全和经济效益的重要性，自觉的遵守各项管理制度，使之在工作和生活中都养成一个良好的习惯。
我觉得要把工作真正做好，必须要有职责感，这样才会进取主动地去工作。
我记得《你在为谁工作》这本书的作者引用了美国前总统杜鲁门的一句格言：
职责到此，不能再推。
这句话应当是我们每一位员工对待工作的态度。
职责感是我们战胜工作困难的强大精神动力，它使我们有勇气去排除万难;
再艰难的任务，如有职责感也能够完成得相当出色。
今年三月份以来，钢材市场转好，很多大的机械厂和全国各地经销商纷纷向我们投来很多的订单，我们每一天都有干不完的任务，每一页日历仿佛都沉甸甸的。
高强度的工作量好比打仗，我们员工有的带病坚持上岗，加班加点，但大家都默默地奉献着，没有一句怨言，只要看到我们加工好的锯带能准时发货，看到每根锯条都能及时地送到客户的手中，我们就会感到极大的欣慰。
这当中也体现了我们员工对公司、对社会的一种职责感。
职责是订单上一句关键的词语，职责是账本上一个精确的标点，职责是金属计算盘上微小的刻度，职责是加工车间一副白色的手套，职责是加工过程中需要精细的每一个管理环节，职责是日常活动中需要节俭的每一度电、每一滴水、每一张纸。
职责是美德、职责是习惯，职责是工作的态度、职责是唯美的追求。
职责能迸发完成工作任务的勇气和力量，职责能孕生解决工作难题的方法和智慧。
有了职责心，再危险的工作也能减少风险;
没有职责心，再安全的岗位也会出现隐患。
职责心强，再大的困难也能够克服;
职责心差，很小的问题也可能变成拦路虎。
学习6S管理心得，就是从大处着眼，从小处入手，注意工作中的每一个细节，长此以往，有助于职责感的养成。
让职责感成为我们每个员工脑海中的一种强烈的意识，深入到工作中的每一个节点每一个角落。
让职责感化作一丝不苟的工作态度，在自我平凡的工作岗位上谱写出辉煌的篇章。
让职责感夯实年轻人的成才之路，用辛勤的汗水换来串串丰硕的果实。
这样，愉快的工作，幸福的生活就会伴随我们的每一天。
我们要在工作上推进6S，构成处处6S，时时6S的大环境。
没有最好，仅有更好，使落后的经常接触到先进的，不太注意的时时看到注意的，不太坚持的看到永远坚持的，构成良好的心理督促氛围。
（三）：
近期，公司组织员工参加了端木嘉钏教师主讲的6S精益管理培训课。
作为其中一员，我感到十分荣幸，也十分开心。
这意味着我又有一个机会能够提高自我的知识结构，接收新的讯息和理念。
在课堂上，6S是教师提得最多的一个词语，这彻底改变了我原先的看法，使我对生产中的6S有了一个全新的认识，现将心得体会总结如下：
安全（SECURITY）安全是每个人的本质需求，关心这员工的家庭幸福，企业的长远稳定发展。
所以，企业必须重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。
建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
清洁（SEIKETSU）清洁是在清扫的基础上做一个坚持和维护，经常坚持工作场所的外在美观的状态能够创造明朗现场，维持上头3S成果。
整顿（SEITON）一提到整顿，可能大家都会意识到是彻底的改变。
在6S管理中，整顿更多的是倾向于规范、标示。
它主要是指把留下来的必要的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。
其目的是工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
清扫（SEISD）一个干净整洁的工作环境，能够使人心境舒畅，从而提高工作效率。
所以，6S中的亲扫主要是指将工作场所内看得见于看不见的地方清扫干净，坚持工作场所干净、亮丽的环境。
这样的最终目的是稳定品质，减少工业伤害。
素养（SHITSUKE）端木嘉钏教师奖：
个人是团队的细胞，个人素质的提高，是团队成长的必须条件。
所以，企业必须强调每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养进取主动的精神（也称习惯）。
这样能够培养良好的习惯，遵守规则的员工，营造团队精神。
整理（SEIRI）对于这个词大家都不会陌生，日常生活中经常会用到。
并且自我一向简单地将整理认为是收拾整洁，把任何工作中的工具摆放整齐，这样就行了。
可是，经过这次培训之后，才意识到这种意识是多么的粗糙，含糊。
实则整理有着明确的定义。
它是指将工作场所的任何物品区分为有必要和没必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。
这样的目的是腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。
对产品质量问题的处理不能仅停留在事后管理的层面上。
应制定改善问题的制度，为持续改善制造条件，创造出勇于和乐于应对问题的氛围。
6S精益管理制度目的是让现场管理真正为生产服务，能够加强对问题的追溯本事和解决问题的本事，从而真正做到全员抓质量的目的。
只要能够从一点一滴的小事改起，将精益的理念逐渐地渗透于日常的生产中，精益的理念总会带来意想不到的收获。
（四）：
6s管理由日本企业的5s扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是:
提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。
6s的本质是一种执行力的企业文化，强调纪律性的文化，不怕困难，想到做到，做到做好，作为基础性的6s工作落实，能为其他管理活动供给优质的管理平台。
6s现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、坚持环境清洁、构成良好习惯、重视安全等问题。
成功的导入6s，能够改善和提高企业形象，促进工作效率提高，缩短作业周期，降低生产成本，切实保障安全，是一件能够提高社会效益和经济效益的大好事。
要切实取得这样的大好形势，确实不是一件易事，需要我们坚持不懈的学习与体会。
刚到工作场所时，各种办公用品摆放的都不是很整齐，有些办公用品，书籍资料与私人用品都摆在一齐，没有进行整理和划分，这样一来，严重影响了大家的工作效率。
经过整理后，不但空间得到了解放，并且对各种物品进行了划分，贴上了标签，一目了然，让大家工作时的心境都舒畅多了，提高了大家的工作进取性。
还是那句老话:
群众的力量是无穷的。
在学习实践6s当中，大家应当开动大脑，进取提出创意和提议，努力解决面临的问题。
从杂乱无章的办场所到井然有序的工作环境……所有的一切，无论是谁都明白一份耕耘、一份收获的道理。
然而，这只是6s学习实践的攻坚段的成绩。
今日的成绩并不意味着明天的成功，一段时间的纠正也并不代表优秀的素养已经定型。
6s管理的最终目的就是提升员工品质，巩固好攻坚的成果，让优秀的道德品质习惯化，使公司拥有更加辉煌的明天。
我们要在工作上推进6s，构成处处6s，时时6s的大环境。
不但要将6s贯彻到行动中去，并且还要将6s似规章制度一样的执行，标准化的落实。
我们的着装、工作用语，礼仪等细节问题都要构成修养。
让好的成为制度、习惯，它将激励我们、引导我们进取改善自我，不断为企业导入各种先进的管理理念供给平台，并最终促使企业成为管理先进、环境优雅、品质一流的现代化公司。
管理概念或方法，有其特定的环境或范围，过于拓展和泛化，难免失其精要。
这种倾向在5s的推广和流行中也存在，是应当加以避免的。
从它在日本的发源、应用和资料等方面看，正确理解5s，应当围绕着工作现场管理这个明确的主题，也仅有围绕这个主题，才真正显示出其精要性、操作性，而不是一些空泛或随意的口号。
要素要义实施要点清理清理现场空间和物品1。
清除垃圾或无用、可有可无的物品；
2。
明确每一项物品的用处、用法、使用频率，加以分类；
3。
根据上述分类清理现场物品，现场只坚持必要的物品，清理垃圾或无用物品。
整顿整顿现场次序、状态1。
在清理基础上，合理规划现场的空间和场所；
2。
按照规划安顿好现场的每一样物品，令其各得其所；
做好必要的标识，令所有人都感觉清楚明白。
清扫进行清洁、打扫在清理、整顿基础上，清洁场地、设备、物品，构成干净、卫生的工作环境。
安全采取系统的措施保证人员、场地、物品等安全系统地建立防伤病、防污、防火、防水、防盗、防损等保安措施。
规范构成规范与制度，坚持、维护上述四项行动的方法与结果1。
检查、总结，持续改善；
将好的方法与要求纳入管理制度与规范，明确职责，由突击运动转化为常规行动。
素养建立习惯与意识，从根本上提升人员的素养经过宣传、培训、激励等方法，将外在的管理要求转化为员工自身的习惯、意识，使上述各项活动成为发自内心的自觉行动工作现场管理的基本目标5s6s的精要之处，在于它总结出了工作现场（包括物品、环境、场所等）管理的要点，并融会了工作与生活的哲学。
如果离开了工作现场管理这个主题，就不容易体会到这几个要素的精练性、可操作性以及完整性，离开了对其背后的哲学或观念的认同，就不容易理解其重要性。
管理良好的工作场所，其状态具备门类清楚、区隔整齐、标识分明，洁净安全这样一些基本特征，它们也就是工作现场管理的基本目标。
如表二所列出的6s前四项要素，正是到达和坚持这上述基本目标的操作性要点。
要素关系与分析清理、整顿、清扫、安全，是6s中关于现场状况改善提升的四项基本行动。
清理是改善工作现场的源头或开始，在进行清理时，还可参照以下更具体、更具操作性的分类管理方法:
将物品区分为常用，偶尔使用，不使用三类，然后将1。
常用物品安置在现场；
偶尔使用物品放在固定的储存处；
不使用的物品清除或处理掉。
整顿是衔接在清理之后的，在将不需要的东西移开后，对现场进行整理整顿，包括重新规划与安排，是十分自然的。
清扫最好在整顿之后进行，这三项工作是关联的，有次序的。
安全这一要素，是对原有5s的一个补充。
以工作现场管理要点这个主题去理解，增加安全这个要点是很可取的。
安全不仅仅是意识，它需要当作一件大事独立、系统地进行，并不断维护，安全工作常常因为细小的疏忽而酿成大错，光强调意识是不够的。
所以，笔者其位置提升到规范之前，成为一个行动要素，而在后面的规范、素养当中自然也应当包括安全方面的规范与意识，这样才真正将安全要素融入了原有的5s体系。
相比流行的6s提法，有时仅强调安全意识，与素养并列，并没有真正与5s的行动体系与哲学融合。
规范是上述基本行动之外的管理活动。
对于大多数管理不善的工作场所，上述的工作通常得不到完整、系统的重视，或偶尔为之，不能坚持。
在开始强调和实施6s时，造一些声势，搞些运动，让大家都动起来，重视起来，只要实施得力，总是能在短期内迅速改变工作现场的面貌。
然而，运动的缺点就是来得快，去得也快，工作现场的良好状态是需要时刻坚持的，从管理方法的角度说，要想坚持好的做法长期贯彻，就应当将有关的方法和要求总结出来，构成规范与制度。
所以，6s中的规范就是要将运动转化为常规行动，需要将好的方法、要求总结出来，构成管理制度，长期贯彻实施，并不断检查改善。
一些流行中文提法，将这个要素称为清洁，而在含义解释上，加上许多字面上概括不到的资料，这在中文表达上，实在显得很牵强，这与词汇翻译方式有关。
综合各种5s资料，尤其是近些年的总结，规范是一个比较恰当的、广泛采用的概括。
素养，是6s中最独特的一项要素，也是其精华之处。
前5项要素，都是十分鲜明的行动要素，其中一到四项是现场改善的行动，第五项将现场改善上升到系统的、制度的层面，而第六项，进一步上升到人的意识这个根本。
对于人，制度是外在的、强制性的。
更彻底的保障，是将外在的要求转化为员工主动的，发自内心的行动。
也就是变规定、要求为人的意识、习惯，素养一旦养成，将潜移默化地、长期地影响人们的工作生活质量。
素养是建立在人的意识之中的，提高素养需要进行培训、宣传，并有效地运用奖罚、激励等辅助手段。
以上就是我的一些关于6s管理心得。
6s的实施你能让去也更加的规范化和整洁化，不单单只是表此刻物品方面，员工的精神面貌也会有值得改变，工作效率的提高、产品质量的提升已经员工工作心境的愉悦度这些都是在6s管理中所获得的宝贵经验。
6s管理能让企业从基层开始发生质的改变，让生产效率大幅度的提高。
（五）：
十月初以来，公司进行了关于6S管理模式的活动，公司的各个方面都有了较大的提高。
自我也参加了关于6S管理活动的培训，从中学到了很多关于6S管理的知识，自我也深刻理解到做好6S对于一个公司的发展和壮大是很重要的。
从中我学到了：
6S’的定义，精髓，意义和如何开展6S等，这些问题都是我们值得借鉴和思考的。
6S的资料包括：
整理，整顿，清扫，清洁，素养，安全。
正像培训中教师所讲的做好6S首先要理解他的精髓和意义。
以前对6S只是字面上的理解，但经过培训让我理解了它的真正含义和精髓。
它的具体含义如下：
整理：
区分要与不要，现场只适量留要的，不要的清理掉，节俭空间；
整顿：
对要的东西进行依规定定位，尽量摆放整齐，并准确标识，节俭时间；
清扫：
对工作场所脏污清除，并防止脏污的发生，坚持工作场所干净，对设备点检，保养保证品质、效率的技术；
清洁：
将3S的工作标准化、制度化，并坚持成果，持之以恒；
素养：
人人养成依规定行事的好习惯，追求的最高境界。
安全：
严禁违章，尊重生命。
这是我们第一个课所学到的6S的资料，从中我们理解到6S的目的不是打扫卫生和大扫除，如果要是那样的话，我想很多公司也不会再去学习6S了，它的每个资料都有自我的含义。
另外，这六个方面都是密切相连的，有着相辅相成的作用，前3个S是具体资料，清洁是制度化，规范化，素养是养成习惯，安全是基础。
关于6S的精髓，培训教材所讲主要包括三个方面。
（1）全员参与：
总经理――一线员工，所有部门
（2）全过程：
全产品研发――废止的生命周期人人坚持――改善――坚持――管理活动
（3）全效率：
综合效率，挑战工作极限。
仅有起点没有终点。
理解三全，能够发现：
要做好6S就是要动员公司所有的力量，围绕着这个核心不动摇，一步一个脚印，踏实的去改善每一个环节。
就像培训课程所讲的那样，我们不要单单是为了学习那个6S的形，更重要的还是要学习它的神，不要老是说：
我们的6S已经搞过了，或者说我们今日午时搞搞6S，这些明显的都是应付说到这些我要说说平时工作中所遇到的问题：
既然是全员参与，就不单单指的是我们XX科了，它包括所有部门，就拿我们XX那一块来说，工作中有很多其他部门的同事去分析和借用东西，但每次结束之后，桌面一团糟，即使自我做的已经很好了，但其部门还是原先的样貌，致使整个公司还只是原先的样貌。
据我从住在同宿舍员工了解，他们根本就不明白此刻公司在搞什么6S，那又怎样去深入人心和全员参与呢？
当然，我只要把我自我的本质工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我会在这样的活动中受益匪浅，我们XX科必须会做的最好。
最终，能够实现各个部门一样好因为：
大家好，才是真的好，才是真正使公司不战而屈人之兵得到体现经过培训我还学习关于6S的其他方面知识，像如何开展6S，开展6S管理的对象，6S活动常犯的误区等等。
总之：
6S本身就是一个大课堂，它不是简单的一道数学题，而是一首诗，要靠我们认真的去品读和体会，才能深刻理解它的精髓和内涵。
下头总结一下自我所参加的对xx的6S改善项目，当然这些不单单是具体的哪个人所提出来的，是我们大家共同参与得来的。
此刻XX已经基本做到了地物明确化，有物必区，有区必有类，有类必标识。
xx的每个区域的标识一目了然，整齐有序。
这都体现了整理，整顿所带来的效果。
我们每个xx也深刻体会到工作效率的提升和有序。
另外，在xx的区域在许多细节上也做了一些修改。
比如：
把XXXX的各种仪器成新重新进行了排序，按照xxx的顺序把仪器顺序排开，这样能够缩短xx的时间，从而提高了工作效率。
我们感觉我们和以前比较我们进了一步，这是值得肯定的，但6S要靠着我们的持续改善和完善，不是我们此刻提高了，就是我们已经做好6S了，如果那样我们搞6S管理将是没有任何意义的。
鉴于此，对目前还存在的没有解决的漏洞进行点检，也就6S中的清扫，对于存在的隐形问题彻底的解决（也就是清洁），这样才能养成良好的习惯（素养），严守纪律的进行工作。
当然，安全是一切基础，这是最基本，也是最重要的
总之:
经过这次培训和实践，让我受益匪浅，不单单对6S有了一个系统的了解和认识，更重要的是让我学会了怎样样去发现问题和解决问题的方法，这是最珍贵的。
当然，在实际工作中，要把理论转化为实际应用，结合自身情景灵活运用。
按6S要求去做，我们的工作会更有秩序，更得心应手，更有经济效率。
我们的公司的明天将会更好
（六）：
近期，公司总经理每周五早晨都会组织员工读《泰嘉新材》报。
经过读报，我们了解到泰嘉公司开展的这场6s管理活动，极大地提高了泰嘉员工的工作热情，使他们的生产管理发生了巨大的变化。
我刚走出大学校门没多久就来到山东庆祥锯业公司工作，对于我这个初出茅庐踏入社会的新手来说，这无疑是一个学习提高的绝佳机会。
6s现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的资料，其主要功能是为企业创造一个良好的工作空间，使每个职工都构成良好的职业素养，从而到达提高工作效率，降低生产成本，保障生产安全，最终实现提高企业经济效益的目的。
温故而知新，从学习6s管理过程中，我渐渐的领悟到做一个有职责感的员工是对学习和掌握6s管理最好的诠释。
人是决定事和物的主导，提高人的思想意识是解决问题的关键。
所以首先要从思想上认识到6s管理对企业的生产、安全和经济效益的重要性，自觉的遵守各项管理制度，使之在工作和生活中都养成一个良好的习惯。
我记得《你在为谁工作》这本书的作者引用了美国前总统杜鲁门的一句格言:
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