春季学期政教处工作总结Word下载.docx
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开学初,政教处细致做好家校通登记注册工作,各班主任充分利用家校e通平台,每日与家长进行沟通,及时向家长通报学生在校学习等情况。
期中考试后,结合期中考试成绩,集中组织年级家长会活动。
学校政教处根据市关工委的要求,认真开展家长学校工作,并做好资料的收集整理。
5、积极开展数字化校园争创工作,完善学校主页,建立各教研组主页及班级主页并及时更新,指导全体教师建立个人教学博客,上传教学资料。
二、加强德育队伍建设,开展多彩的德育活动。
1、定期召开班主任会议,及时了解各年级、各班级和学生动态,传达、落实上级指示精神,总结经验,布置工作。
2、加强革命传统教育,精心组织清明祭扫革命烈士墓活动。
3、组织”中国梦我的梦”大合唱比赛,活跃校园文化生活。
4、为了调节学生身心,增强学生体质,培养学生的集体荣誉感,中考前夕,组织各年级拔河比赛。
5、政教处按照上级文件精神,开展市级优秀三好学生及学生干部评选工作,从各班推选、年级组评议,到校党政联席会议决定,再到政教处组织公示,流程规范,效果良好。
学期末,政教处又细致地做好期末表彰工作。
6、抓好校园广播、黑板报、校园文化长廊、班级之窗这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用。
各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。
7、加强德育宣传工作,精心制作学校德育工作展牌,有计划组织国旗下讲话活动,对学生进行全面的思想道德教育。
8、组织”少年向上,真善美伴我行”征文演讲比赛。
9、综合共青团监督岗以及校值日每日巡查情况,每月组织文明班级评比活动,并及时公布评比结果。
三、加强安全教育,力保安全问题万无一失。
1.牢固树立”安全责任重于泰山”“没有安全就没有教育”的思想。
建立健全了校长带队、政教处和各级部、各科室相配合的检查值班体系。
从学生早晨起床到晚上就寝学校都有人值班,加强了对学生行为的监控力度,大大减少了恶性事件发生。
2、摸清了学生乘坐私营车辆情况,并签订安全责任书。
3、抓好安全教育宣传活动。
充分利用班会课、班活动课时间,对学生进行交通、饮食卫生、水、电和财物保管等方面的安全教育,精心组织地震安全疏散演练活动。
4、针对三月三庙会、中考等学生放假调休,及时引发安全告家长书。
5、临近期末,学校周边时有不良青少年出没,针对这一不安定因素,学校政教处组织青年教师每日在校园周边值班巡逻。
四、其它工作
1、做好中考期间宣传及安全保卫工作;
2、做好”九五普法”资料收集整理工作;
3、做好随机督导以及均衡教育复检资料收集整理工作;
我们也清醒的认识到工作中的不足:
1、对班主任的管理力度不够。
有些班主任不能利用好班会课对学生进行思想教育。
故有些班级班风不太好。
2、学生的日常行为与《中学生日常行为规范》的要求尚有一些差距,乱抛乱扔现象时常出现,有待进一步规范,常规检查的力度还有待于进一步提高。
学习践行”三种精神”,在服务中展示
办公室工作新作为
xx总经理强调,要以振奋的精神、担当的精神、创新的精神,积极主动地谋划发展、推动工作。
学习贯彻盛总经理提出的希望和要求,做好新形势下办公室工作,笔者认为要在发挥服务职能上下功夫。
一、深入学习践行振奋的精神,要在增强服务意识上下功夫
办公室工作的核心和实质就是服务,离开了服务办公室的工作就无从谈起。
我们基层站段办公室往往处在落实路局和车务段决策的关键环节,既是领导决策的参谋者,又是领导与职工之间、科室与车间之间的协调者,同时又是职工生活的内管家。
这些工作的从属性、辅助性,决定了办公室人员必须要有乐于奉献、甘当配角的服务意识。
办公室工作日常事务繁多,出成绩时大家可能是无名英雄,寂寂无闻;
在遇到问题时,可能成为矛盾的焦点,尝尽酸甜苦辣。
因此,办公室人员必须深入学习践行振奋的精神,需要对自身的工作充满激情,需要一种忘我投入的工作状态,努力做到”不自持、不自负、不自诩、不自卑和不自以为是”,真正把服务工作作为工作的落脚点,才能正确面对工作中的压力,化解工作中的难题,才能在繁琐复杂的事务中应付自如。
二、深入学习践行担当的精神,要在提升服务能力上下功夫
服务工作做得好不好,关键看服务的能力和水平高不高。
特别是在铁路改革不断深化的新形势下,新情况、新问题层出不穷,办公室的工作人员必须深入学习践行担当的精神,要从各个方面的变化,着力提高自身综合素质,努力当一名全能型”服务员”,即能写、能说、能干。
能写,就是每个人都要具备一定的文字表达能力,无论起草报告、领导讲话稿、编写信息,还是撰写总结或调研文章,都要做到思路清晰、逻辑分明、政策性强、言简意赅。
能说,就是每个人都要自觉锻炼和提高语言表达能力,要有一定的口才;
在日常工作中,提倡多动脑,勤思考,善表达,要善于用精确、干练的语言表达自己的观点、看法和思想,提高创造性思维的能力。
能干,就是要不断积累和提高组织管理能力、综合协调能力和工作水平,要具有较高的发现问题、分析问题和解决问题的能力,自觉地锻炼和提高管理、组织和协调能力。
培养写、说和干的能力,实质上就是全面提高综合素质和工作能力,锻炼才干。
只有这样,才能适应铁路改革发展对办公室工作的能力。
三、深入学习践行创新的精神,要在推动创新发展上下功夫
创新是企业发展的不竭动力。
办公室工作也一样。
首先要有创新思维,在日新月异的信息时代,必须解放思想、更新观念,体现与时俱进的要求,这是提高办公室服务水平的关键。
要在思考问题的过程中,不人云亦云,敢于脱离思维惯性,透过现象看本质,突破常规,出新招、谋新策、创新绩。
其次要有创新服务方式,拓展服务范围,提升服务层次,要由被动服务向主动服务转变,发挥主观能动性,增强工作预见性,既想领导之所想,又谋领导未谋;
既立足现实,解决眼前问题,又要未雨绸缪,注意发现苗头问题;
要由常规服务向创新服务转变,善于总结经验,敢于揭露缺点,勇于突破,使领导的思路、想法、指示等得到拓展、延伸和细化;
要由低层次服务向高层次服务转变,多用全局的眼光观察问题,多换位思考,站在领导的角度分析研究问题,真正成为领导的”外脑”,提高参谋服务的档次。
在过去的半个学期,我系学风建设的各项工作在学院领导关心和指导下,在各部门的支持和督促下,实现了阶段性成效。
为进一步贯彻落实共院发【201x】2号文件,关于”突出学风建设,抓好班级创优工作”文件精神,并结合共院发【201x】7号文件重点工作核心督导内容;
我系积极推进,围绕学院班级创优开展工作,把学风建设作为学生工作重点,抓好落实,责任到班;
从任课老师、班级导师、辅导员、教研室、党团组织等多方面入手,积极营造学习氛围,调动学生自主学习积极性,轰轰烈烈开展学风建设迈向新局面。
现将相关工作总结如下:
一、有效监管和完成日常工作
1、学生返校报到,本学期我系对学生的返校做了详细的安排,班级干部、党员积极分子带头积极返校做好开学报到工作,辅导员不定期联系,掌握学生返校动态,系领导高度重视,监督学生实际返校情况,在全系的共同努力下,我系的开学返校情况良好。
全系仅有一名同学学籍异动,15市营的钟小芳,对学习不感兴趣,极力退学,截至目前辅导员已多次联系学生本人和家长,已相详实做好退学材料上报学院。
2、到课率管理,本学期开学我系就加强了到课率管理工作,具体由杨明华老师负责执行落实,制定了我系到课率检查方案,根据我系的学生课表制定了到课率检查表,到课率检查人员安排表,旷课学生呈报表,旷课学生任课老师签名表等,每周安排学生会纪检部对各班进行到课率检查,每周一公布上一周到课率情况,对较差班级进行问责,数据同时在辅导员会议上告知辅导员,要求统计出旷课具体名单,并及时有效对旷课学生进行思想教育,屡教不改的上报学院直至纪律处分,形成系统完善的检查管理制度。
本学期的到课率管理工作执行效果良好,但也存在不足,教学和学工配合不够紧密,下一步工作将是结合教学的情况细化我系到课率管理。
3、资助工作,本学期截止目前,围绕资助工作我系开展了”助学筑梦铸人”征文比赛和进步率统计情况两项活动,征文比赛在我系学生中反响热烈,同学们积极参与,我系各班监督员积极组织落实,多次召开会议布置此项工作,截止评比日期共收到170多份征文,通过我系学生会主席团周末加班筛选,最终产生21片优秀征文,我系予以表彰,并最终推选一篇上报学院,对于评选的优秀作品我系在微信公众号上进行大力宣传,效果良好。
进步率统计情况,通过两学期数据对比,我系受资助学生较上学期有明显变化,本科进步幅度较大,提升8.15%,本科进步幅度基本完成预计目标,专科退步幅度较大,下降6.1%,未能实现预期目标,整体上看呈进步趋势,进步率较上学年提升2.05%;
从各年级受资助学生进步率来看,本科各年级学生成绩均有进步,进步幅度最大的为14级,进步幅度提升9.01%,专科各年级学生成绩均有退步,退步幅度最大为13级,退步幅度下降7.24%;
从班级受资助学生成绩统计来看,14国本班进步幅度最大,进步率为68.75%,17人受资助,11人进步,1人持平,表现良好,12国本2班进步率为25%,为全系最低,10人受助,2人进步。
进步率达到60%以上的有4个班级,分别是12国本1、13经本、14国本、14市营1,.在统计我系受资助学生成绩排名后70%的学生中,我系15级较多,全系16人15级有12人,主要是受第一学年评选的时候对同学的学习情况、家庭情况了解不够全面,下一阶段的工作主要是督促退步学生和后70%的学生认真学习,努力改变学习成绩,并在贫困生建档调整工作中提前做好准备,做到心中有数。
4、学风建设表彰,在本学期第七周,我系召开了本学期学风建设表彰大会,在我系全体师生的共同努力下,表彰大会取得良好效果,袁书记对我系上学年进行详细总结和对本学期工作具体布置,指出我系存在的突出问题,下一阶段的工作重点。
5、宿舍管理工作,本学期截止目前我系宿舍工作主要围绕常规工作和重点工作,宿舍安全稳定和宿舍文化艺术节活动是两项重点宿舍工作,安全稳定也是常规工作,常抓不懈,生活部每周进行检查,涉及学生旷课滞留宿舍、宿舍卫生、违章用电、夜不归宿等宿舍安全隐患,每周将检查数据上报系办,我系每周组织一次辅导员集体下寝,了解学生在宿舍的学习生活。
宿舍文化艺术节活动是本学期宿舍管理的重要活动,我系高度重视,召开15级寝室长大会,专门布置工作,目前正在积极组织开展。
6、辅导员管理工作,通过加强辅导员的管理,从而提高工作责任心、工作效率,打造成一只能真正为学生服务的优秀的学生管理队伍。
与此同时结合本系实际情况在全系各年级建立班级导师制度,本学期我系将加强辅导员与班级导师沟通与联系,确保班级导师能真正的为学生的学习、生活排忧解难。
在学工处业务指导下,系里继续建立、完善辅导员考核机制,每月对辅导员的各项工作进行考核。
3月10日,建立辅导员上班考勤制,要求辅导员按学院规定的上班时间到系办签到。
3月8日-6月30日,监督辅导员下宿舍制度、听课制度、谈心制度等”八个一”日常工作,月底上交材料。
完善辅导员考核制度,加强工作目标和过程监控。
5月5日-10日,对辅导员日常工作的检查;
(范_文_先_生_网)并对辅导员工作不足之处做出工作指导,如学工处下达任务完成情况的返馈信息、及日常工作的统计等。
要求辅导员认真做好所带班级的班级建设及学风建设动员、组织、落实、评估工作,确保自己所带班级学风氛围积极健康向上。
5月10举行辅导员中期述职活动,每位辅导员对开学以来工作进行总结,党书记对辅导员工作点评,真实反馈辅导员工作状态,业务水平,能力素质等方面,不留情面,不讲豪好话,直面问题,揭露短板,目的是为了班级管理工作更上新台阶。
二、突出班级建设工作,加强平台建设
在第二课堂工作中,在基础课中开展了英语课文背诵比赛、数学兴趣小组、空中语音室、四项基础课竞赛三项活动;
在专业课中开展了营销实务实践大赛、经贸专业技能知识竞赛、金融投资模拟实训四项活动。
各项活动均按照预定计划完成了各项赛程,具体如下:
(一)基础课第二课堂活动
基础课第二课堂中四项基础课竞赛本学期共413名学生报名参与了该项活动,目前已经完成了大学英语、大学语文第一、二轮竞赛。
空中语音室按照上学期参与学生的情况对参与学生进行了调整,调整后本学期有68名学生参与了活动,活动中按照院团委的统一安排下发了本学期学习题库,由参与学生根据自己的时间自主安排学习,在4月26日开展了第一次集中检测。
数学兴趣小组根据上学期参与学生的表现,本学期继续留在小组学习的有36名学生,根据院团委制定的题库已发送给小组成员,并以小组化模式开展了小组集中学习,集中学习每两周开展一次。
英语背诵比赛本学期已组织两次背诵,其中第一次背诵在3月20日,第二次在4月17日。
(二)专业课第二课堂活动
专业课第二课堂活动由团总支与教研室共同开展,其中金融投资模拟实训平台中于3月20日至4月5日期间开展了报名注册工作,该系200余名同学报名参加了比赛,并在”大智慧杯”全国大学生金融精英挑战赛的官网中完成注册。
4月6日起此项平台进入预选赛阶段,参与学生在大赛指定交易平台进行A股、港股、股指期货三个交易品种的投资策略比拼。
营销实务实践大赛本学期以广告创作为大赛内容,3月15日至3月22日期间完成了报名工作,该系120余名同学参与了该项竞赛,3月23日起由营销教研室组织开展了初赛。
经贸职业技能知识竞赛中于4月5日前制定完成了完整的活动方案,确定了本学期参赛班级和竞赛课程。
以上是对我系学生工作中期各项工作进行总结汇报,成绩虽然显而易见,但是有些问题任然存在,希望通过本学期全体师生的共同努力,使学风建设各项工作上升一个新局面!
汇报人:
xx