单元测试北师大版七年级数学上 第四章 基本平面图形 单元测试含答案Word文档下载推荐.docx

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=83°

50′B、37°

12′36″=37.48°

C、24°

24′24″=24.44°

D、41.25°

=41°

15′

8、七年级一班同学小明在用一副三角板画角时(即30°

,60°

,90°

的一个,45°

,45°

的一个)画出了许多不同度数的角,但下列哪个度数他画不出来(  )

A、135°

B、75°

C、120°

D、25°

9、平面上有三点,经过每两点作一条直线,则能作出的直线的条数是(  )

A、1条B、3条C、1条或3条D、以上都不对

10、如图所示,已知∠AOB=64°

,OA1平分∠AOB,OA2平分∠AOA1,OA3平分∠AOA2,OA4平分∠AOA3,则∠AOA4的大小为( 

A、8°

B、4°

C、2°

D、1°

二、填空题(共8题;

共24分)

11、2700″=________°

12、如图,公园里,美丽的草坪上有时出现了一条很不美观的“捷径”,但细想其中也蕴含着一个数学中很重要的“道理”,这个“道理”是________;

13、如图,∠AOC可表示成两个角的和,则∠AOC=∠BOC+∠________ 

14、往返甲乙两地的火车,中途还需停靠2个站,则铁路部门对此运行区间应准备________种不同的火车票.

15、开学整理教室时,老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌摆在一条线上,整整齐齐,这是因为________.

16、已知:

线段a,b,且a>b.画射线AE,在射线AE上顺次截取AB=BC=CD=a,在线段AD上截取AF=b,则线段FD=________.

17、下面四个等式表示几条线段之间的关系:

①CE=DE;

②DE=

CD;

③CD=2CE;

④CE=DE=

CD.

其中能表示点E时显得CD的中点的有________.(只填序号)

18、如图,C在直线BE上,∠A=m°

,∠ABC与∠ACE的角平分线交于点A1,若再作∠A1BE、∠A1CE的平分线,交于点A2;

再作∠A2BE、∠A2CE的平分线,交于点A3;

依此类推,∠A2016为________.

三、解答题(共6题;

共46分)

19、一个角是钝角,它的一半是什么角?

20、如图,在直线a上求一点O,使它到点M、N的距离最小.

21、如图,已知线段AB,

①尺规作图:

反向延长AB到点C,使AC=AB;

②若点M是AC中点,点N是BM中点,MN=3cm,求AB的长.

22、如图,OC是∠AOD的平分线,OE是∠DOB的平分线,∠AOB=130°

,∠COD=20°

,求∠AOE的度数.

23、如图,已知线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm,E、F分别是线段AB、CD的中点,求EF.

24、怎样知道两名同学谁的铅球掷得远?

体育课请进行实地操作.

答案解析

一、单选题

1、【答案】A

【考点】钟面角、方位角

【解析】【分析】先确定钟表在5点半时,它的时针在5和6之间,分针在6上,所以它们之间的夹角是半个大格,再计算求解.

【解答】根据分析可知:

时针和分针所成的锐角为

×

30°

=15°

故选A.

【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,要知道钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30度.

2、【答案】C

【考点】直线、射线、线段

【解析】【解答】解:

A、线段AB和线段BA表示的是同一条线段,故A错误;

B、射线AB和射线BA表示的不是同一条射线,故错误;

C、由线段中点的定义可知C正确.

D、线段AB的长度叫做A、B两点间的距离,故D错误.

故选:

C.

【分析】根据线段、射线的特点以及线段的中点和两点间的距离的定义回答即可.

3、【答案】A

【考点】两点间的距离

∵线段DA=6,线段DB=4,

∴AB=10,

∵C为线段AB的中点,

∴AC=BC=5,

∴CD=AD﹣AC=1.

【分析】由已知条件知AB=DA+DB,AC=BC=

AB,故CD=AD﹣AC可求.

4、【答案】B

【考点】线段的性质:

两点之间线段最短

A、在所有连接两点的线中,线段最短,故A错误,

B、经过两点有一条直线,并且只有一条直线,故B正确,

C、内错角相等,两直线平行,故C错误,

D、如果一条直线和两条平行线中的一条垂直,那么这条直线也和另一条垂直,故D错误.

故选B.

【分析】答题时首先理解直线、线段的定义,直线平行的定理,然后对各个选项进行判断.

5、【答案】B

【考点】钟面角、方位角

如图:

∵N1A∥N2B,∠2=60°

∴∠1=∠2=60°

,由方向角的概念可知由A测得B的方向是南偏东60°

【分析】方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常表达成北(南)偏东(西)×

度.根据定义,正确画出图形,利用平行线的性质就可以解决.

6、【答案】A

灯塔位于一艘船的北偏东40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的南偏西40度的方向.

度.根据定义就可以解决.

7、【答案】D

【考点】度分秒的换算

50′,错误;

B、37°

12′=37.48°

,错误;

C、24°

D、41.25°

15′,正确.

故选D.

【分析】进行度、分、秒的加法、减法计算,注意以60为进制.

8、【答案】D

【考点】角的计算

135°

、75°

、120°

都是15°

角的倍数.

【分析】根据一副三角板中的特殊角,运用角的和与差的计算,只要是15°

的倍数的角都可以画出来.

9、【答案】C

【考点】直线、射线、线段

①当三点在同一直线上时,只能作出一条直线;

②三点不在同一直线上时,每两点可作一条,共3条;

【分析】分两种情况:

①三点在同一直线上时,只能作出一条直线;

②三点不在同一直线上时,每两点可作一条,共3条.

10、【答案】B

【考点】角平分线的定义

∵∠AOB=64°

,OA1平分∠AOB,∴∠AOA1=

∠AOB=32°

∵OA2平分∠AOA1,

∴∠AOA2=

∠AOA1=16°

同理∠AOA3=8°

∠AOA4=4°

【分析】根据角平分线定义求出∠AOA1=

,同理即可求出答案.

二、填空题

11、【答案】0.75

【解析】【解答】2700″=2700÷

60=45′÷

60=0.75°

【分析】根据小的单位化大的单位除以进率,可得答案.

12、【答案】两点之间,线段最短.

两点之间线段最短

【解析】【解答】连接两点之间的所有线中,线段最短.

【分析】线段的基本事实,就是公理.

13、【答案】AOB

【考点】角的计算

由图形可知,∠AOC=∠BOC+∠AOB.故答案为AOB

【分析】根据图象OB把∠AOC分成两个角.

14、【答案】12

由图知:

甲乙两地的火车,中途还需停靠2个站,共有6条线段,

∵往返是两种不同的车票,

∴铁路部门对此运行区间应准备12种不同的火车票.

故答案为:

12.

【分析】根据题意画出示意图,数出线段的条数,再根据往返是两种不同的车票,可得答案.

15、【答案】两点确定一条直线

【考点】直线的性质:

两点确定一条直线

根据两点确定一条直线.

两点确定一条直线.

【分析】根据直线的确定方法,易得答案.

16、【答案】3a﹣b

【考点】两点间的距离

如图所示:

DF=AD﹣AF=AB+CB+CD﹣AF=3a﹣b.

3a﹣b.

【分析】先根据题意画出图形,然后根据线段间的和差关系进行计算即可.

17、【答案】④

①CE=DE并不能说明C、D、E在同一直线上,故①错;

②DE=

CD并不能说明C、D、E在同一直线上,故②错误;

③CD=2CE并不能说明C、D、E在同一直线上,故③错误;

【分析】根据中点的定义即可求出答案.

18、【答案】

∵∠A1=∠A1CE﹣∠A1BC=

∠ACE﹣

∠ABC

=

(∠ACE﹣∠ABC)

∠A.

依此类推∠A2=

m,∠A3=

m,∠A2016=

【分析】根据“角平分线定义”和“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和”求出规律,直接利用规律解题.

三、解答题

19、【答案】锐角

【考点】角的概念

【解析】【解答】∵大于90°

而小于180°

的角叫钝角,∴它的一半是锐角.

【分析】根据钝角的概念进行解答即可.

20、【答案】解:

∵两点之间线段最短,

∴所求的点与M、N两点同线时,它到点M、N的距离最小,

∴连接MN.MN与a的交点O即为所求.

【解析】【分析】要使OM+ON的值最小,只需M、N、O三点共线即可.

21、【答案】解:

①如图

②如图1

由点M是AC中点,点N是BM中点,得

MN=

BM,MC=

AC=

AB.

BC=2AB.

(BC﹣CM)=

(2AB﹣

AB)=

∵MN=3,

AB=3,

∴AB=4cm

【解析】【分析】①根据尺规作图,可得C点;

②根据线段中点的性质,可得MN、MC,根据线段的和差,可得关于AB的方程,根据解方程,可得答案.

22、【答案】解:

∵OC是∠AOD的平分线,OE是∠DOB的平分线,∠AOB=130°

∴∠AOD=40°

∴∠BOD=130°

﹣40°

=90°

∴∠DOE=45°

∴∠AOE=40°

+45°

=85°

【考点】角平分线的定义

【解析】【分析】根据角平分线的定义得出∠AOD的度数,进而得出∠BOD的度数,再根据角平分线的定义得出∠DOE的度数解答即可.

23、【答案】解:

∵AD=6cm,AC=BD=4cm,∴BC=AC+BD﹣AD=2cm;

∴EF=BC+

(AB+CD)=2+

×

4=4cm

【考点】比较线段的长短

【解析】【分析】由已知条件可知,BC=AC+BD﹣AB,又因为E、F分别是线段AB、CD的中点,故EF=BC+

(AB+CD)可求.

24、【答案】解:

量出铅球投掷点与落地点之间的线段的长度,比较其长短,便可知这两名同学谁的铅球掷得远

【解析】【分析】根据实际生活中的操作即可得出答案.

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