岳阳楼记课件.pptx

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10、岳阳楼记,范仲淹,第一课时,岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。

唐玄宗开元四年（716），张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。

1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。

当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。

滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一本洞庭晚秋图。

范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇岳阳楼记，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,千古绝唱因楼而生文化名楼因诗而名,岳阳楼所处的位置极好。

它屹立于岳阳古城之上，背靠岳阳城，俯瞰洞庭湖，遥对君山岛，北依长江，南通湘江，登楼远眺，一碧无垠，白帆点点，云影波光，气象万千。

江南三大名楼,黄鹤楼滕王阁岳阳楼（武汉）（南昌）（岳阳）,黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

黄鹤楼（唐）崔灏昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

落霞秋水,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,王勃滕王阁序中名句,作者简介：

范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家，死后谥号“文正”，世称“范文正公”。

范仲淹出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。

自幼孤贫勤学苦读庆历新政政治革新几起几落百折不挠军中一范西贼破胆先忧后乐心系天下,作者简介,岳阳楼记,庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，此时他身体很不好。

昔日好友藤子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，范仲淹一口答应。

庆历六年六月，他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的岳阳楼记。

表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。

背景介绍,岳阳楼记,复习记文,“记”，是古代的一种文体。

主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。

小石潭记桃花源记醉翁亭记满井游记,记:

一种不定体.作者对现实生活中的某个事物有所感受,写出来都可以叫记。

叙事：

桃花源记说明：

核舟记写景：

小石潭记言志：

岳阳楼记,一类是寓情理于事、景、物的描述之中；另一类由事、景、物的描述中，自然生发出情理，卒章显志。

谪守怒号隐曜樯倾楫摧岸芷汀兰皓月薄暮冥冥偕忘波澜嗟夫忧谗畏讥,zh,ho,yo,qing,j,zh,tng,ho,mng,xi,ln,ji,chn,齐读课文，注意节奏和断句。

给下列字词注音：

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

顺利,畅通，通达,和乐,全、都,兴盛,于是,代它的,在,通“嘱”嘱咐、嘱托,我,这件事情,根据注释，翻译第一段,庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

庆历四年的春季，滕子京降职任岳州太守。

到了第二年，政事顺利，人民和乐。

许多被废弃的事都兴盛起来，于是就重新修缮岳阳楼，,扩大岳阳楼原有的建筑规模，把唐代名人、当代名人（描述岳阳楼的）诗赋刻在岳阳楼上,（他）嘱托我写这篇文章记述这件事。

思考以下问题：

第一段主要讲了哪些内容？

写重修岳阳楼的背景及作记缘由,：

“唐贤今人”吟咏岳阳楼的“诗赋”：

孟浩然：

气蒸云梦泽，波撼岳阳城,杜甫：

吴楚东南坼，乾坤日夜浮,李白：

楼观岳阳尽，川迥洞庭开,停留五分钟,请背诵第一段,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

语气助词,胜景，即美好景色,连接,吞纳,水势很大的样子,广阔,边际,日光,天色昏暗,那么,雄伟景象,记述,详细,了,既然这样,通向,到达,被贬谪流迁的人,诗人,聚会,根据注释，翻译第二段,我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。

它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流；浩浩荡荡，宽广无边；早晴晚阴，气象万千。

这是岳阳楼盛大壮观的景象。

前人的记述（已经）很详尽了。

然而北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？

岳阳楼胜景怎样？

从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？

“衔远山，吞长江”。

“浩浩汤汤，横无际涯”。

“朝晖夕阴，气象万千”。

气势非凡,水波壮阔,阴晴变化,第2段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好？

为什么？

洞庭湖是无生命之物，同“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。

如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。

请背诵第二段,第二课时,若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

连绵的雨,雨（或雪）繁密的样子,接连,放晴,阴冷,冲向,天空,隐藏,光辉,隐藏,形迹,成行,倾倒,折断,迫近,昏暗的样子,这,就,离开,怀念,担心,诽谤,惧怕,讥刺,萧条、冷落的样子,感慨,极点,悲伤,代这种悲伤之情，有强调情感作用,吼叫,像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的波浪冲向天空；太阳和星辰隐藏起了光辉，山岳也潜伏起了形体；商人和旅客不能前行，桅杆倒下、船桨断折；傍晚的天色暗了下来，虎在咆哮猿在悲啼。

（这时）登上这座楼啊，就会产生被贬离京，怀念家乡，担心诽谤、害怕讥讽的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到了极点而悲伤。

阅读第三节思考：

1、这一节描写景物的句子有哪些？

写的是什么时候的景物？

有何特点？

2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？

3、为何会产生这种情感？

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.,若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.,览物之情,览物之情,霪雨霏霏薄暮冥冥,缘由:

患得患失,悲景生悲情.,3、为何会产生这种情感？

1、这一节描写景物的句子有哪些？

写的是什么时候的景物？

2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

和暖,日光,明媚,动，起,非常广阔,飞翔,停息,美丽的鱼,岸上,小洲上,形容草木茂盛,大片烟雾,消散,皎洁,浮动,闪耀,月影,璧玉,互相唱和,穷尽,光荣,屈辱,持，执,面对,有时,全,到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，上下天色湖光相接，一片碧绿广阔无际；沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿，游来游去；岸边的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。

有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光闪着的金色，静静的月影像沉下的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这种乐趣哪有穷尽呢！

在这时登上岳阳楼，就有心怀开阔，精神愉快；荣耀和屈辱一并忘了，端着酒杯对着风，那心情真是快乐极了。

停留五分钟,请背诵第三段,凭窗远眺,阅读第四节思考：

1、这一节描写景物的句子有哪些？

写的是什么时候的景物？

有何特点？

2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？

3、为何会产生这种情感？

.,登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

览物之情,览物之情,春和景明皓月千里,缘由:

春风得意,喜景生喜情.,3、为何会产生这种情感？

1、这一节描写景物的句子有哪些？

写的是什么时候的景物？

2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？

1、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.,阴,2、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

晴,2、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.,喜,迁客骚人,览物,之情,因景阴睛和职升降而或喜或悲,1、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.,悲,35,

（1）写重修岳阳楼的背景及写作缘由,

（2）概述外景，引起下文,览物之情，得无异乎,（3-4）迁客骚人，登楼有感,淫雨霏霏，感极而悲,春和景明，喜气洋洋,岳阳楼记,2023年5月6日7时36分,停留五分钟,请背诵第四段,第三课时,嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？

其必曰：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！

噫！

微斯人，吾谁与归！

感叹词，唉,曾经,探求,心思、思想感情,或许,不同于,为什么呢？

因为,身处,代他,进朝为官,退居江湖,连词，相当于“才”,代他,一定,在之前,连词，顺接,在之后,感叹词，吧,没有,我,归依,唉！

我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种心情，是什么原因呢？

不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，在朝廷里做高官就为百姓担忧；不在朝廷上做官就为君主担忧。

这样看来是在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担忧。

既然这样，那么什么时候才快乐呢？

那一定要说：

“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧。

唉！

如果没有这种人，我同谁一道呢？

第5节思考以下问题：

“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感？

表达了作者对“不以物喜，不以己悲”这类古仁人的向往与敬慕之情。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和生活态度，以及对友人的劝勉,

（1）写重修岳阳楼的背景及写作缘由,

（2）概述外景，引起下文,览物之情，得无异乎,（3-4）迁客骚人，登楼有感,淫雨霏霏，感极而悲,春和景明，喜气洋洋,（5）仁人志士，生命价值,不以物喜，不以己悲,先天下忧，后天下乐,（6）作记时间,岳阳楼记,2023年5月6日7时36分,试用简要的语言概括中心思想。

通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧，后天下之乐而乐”政治抱负。

43,小结：

文章以“记”为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表示了对滕子京的慰勉之意。

思考讨论1.写岳阳楼远眺之景，从哪两个角度来写?

2.所述登楼者是什么人?

这样写有什么作用?

作者先从空间写了浩瀚的湖面，再从时间上写湖上变化万千的壮丽之景。

“去国怀乡”的迁客，多愁善感的“骚人”很多均流连于此地。

这种人容易触景生情，自然有“览物之情，得无异乎”之感，一个“异”字，为下文打下伏笔。

我国古代早有“与民同乐”的思想。

孟子之：

“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

”这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于民本思想。

3.如何理解”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“这句话?

范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。

他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。

1、哪些语句记载滕子京的政绩？

政通人和，百废具兴。

2、“属予作文以记之。

”中“之”指代什么？

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

3、哪些句子写岳阳楼大观？

（洞庭湖全景）,衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

朝晖夕阴，气象万千。

4、为什么略写岳阳楼之大观？

（1）作者明言“前人之述备矣”，因此不必重复；

（2）从全文来看，作者写这篇文章的目的是要借景抒情，引发自己的观点，而不是介绍岳阳楼的建造经过和构造及景物。

请用原文回答问题：

6、描写洞庭湖阴天景色。

览物之情，得无异乎?

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答,5、第二段哪两句话引起下文情景交融？

7、描写洞庭湖晴天景色。

8、迁客骚人悲的感情?

去国怀乡，忧谗畏讥。

心旷神怡，宠辱偕忘。

9、迁客骚人喜的感情?

迁客骚人或悲或喜的览物之情“古仁人之心”的内涵阴天景色迁客骚人的悲晴天景色迁客骚人的喜,总结表现手法,

（1）对比,

（2）精当的表达,记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式相结合。

记叙,描写,抒情,议论,第一段,第二、三、四段,第三、四段,第三、四、五段,2023年5月6日7时36分,3.对偶工整,骈散结合,“沙鸥翔集，锦鳞游泳”,“浮光跃金，静影沉璧”,“浮光跃金”把湖面上“浮动的月光”比喻成“跃动着的碎金”，展现了景物的动态美。

“静影沉璧”的语法结构、修辞方法跟上句相同，写的是景物的静态美：

静静的月影宛如沉在水底的白璧。

两句一动一静，相映成趣,明确：

文章内容梳理,重修岳阳楼的背景和作记缘由,概述岳阳楼的胜景,物暗,悲,去国怀乡忧谗畏讥,景明,喜,心旷神怡宠辱偕忘,以己悲,以物喜,迁客骚人,不以物喜，不以己悲,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,小结：

文章以“记”为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表示了对滕子京的慰勉之意。

朗读指导,掌握正确的朗读骈句的方法,例：

三字句：

衔/远山，吞/长江四字句：

不以/物喜，不以/已悲其它句：

居/庙堂/之高/则忧/其民先天下/之忧/而忧,朗读指导,语速的处理,岳阳大观：

一字一顿阴景：

缓慢晴景：

明快,朗读指导,情感的把握,岳阳大观：

气势磅礴阴景：

阴森、恐怖、凄厉晴景：

祥和、闲适、喜悦,战国：

屈原（被放汉北）唐朝：

李白（被放贵州夜郎国，今遵义）王昌龄（被放岭南）王维（被放济州）韩愈：

刑部侍郎潮州刺史柳宗元：

被放湖南永州宋代：

欧阳修：

参知政事滁州太守范仲淹：

被放河南邓县苏轼：

被放湖北黄州、广东惠州、海南琼州,你熟悉历史上哪些迁客骚人？

试试我能力,1、这段文字运用了什么语言表达方式？

2、解释下面句中的“或”：

或以钱币乞之而或长烟一空或异二者之为3、“二者之为”指上文所说的（）（）两种心情。

4、“居庙堂之高”和“处江湖之远”运用了（）修辞方法，分别指（）和（）。

5、与“是进亦忧，退亦忧”中“是”用法相同的是（）A故天降大任于是人也B是天时不如地利也C于是宾客无不变色离席D不耻下问，是以谓之“文”也6、“进亦忧，退亦忧”中“进”指（），“退”指（）。

7、找出这段文字中反映课文主旨的句子。

阅读第5段，完成下面题目,议论,有人,有时,或许、也许,悲,喜,借代,在朝廷做官,不在朝廷做官,B,居庙堂之高,处江湖之远,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,用原文填空：

1、重修岳阳楼的背景是：

2、作者写本文的缘由是：

3、总写登楼所见洞庭湖宏伟景象的句子是:

4、从空间上写出洞庭湖广阔浩大，气势非凡的句子是：

5、从时间上写出洞庭湖气象的万千变化的句子是：

政通人和，百废具兴,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；,朝晖夕阴,气象万千,实词：

（名词）赋、国、景、大观、迁客、骚人、宠辱（动词）谪、属、把,虚词：

夫、斯、其、微、则、然则,政通人和百废具兴浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千淫雨霏霏阴风怒号浊浪排空薄暮冥冥樯倾楫摧虎啸猿啼满目萧然去国怀乡忧谗畏讥春和景明波澜不惊一碧万顷长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧把酒临风喜气洋洋,积累四字词,范仲淹书写岳阳楼,滕子京重修岳阳楼自托胸臆,范仲淹再绘洞庭湖抒发抱负,春和景明画,霪雨阴风图,迁客因物而喜,骚人为己而悲,写愁苦之景则悲情毕现,绘欢乐之色则喜气洋洋,居庙堂当忧其民,处江湖应思其君,要学仁人志士,莫做迁客骚人,为国为民,愿你拥有古仁人的“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟；学习范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀和政治抱负。

直面人生，笑对生活吧！

你的明天定是个艳阳天！

祝你天天有个好心情！