纪委副书记党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料Word格式文档下载.docx

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（一）在“深刻感悟’两个确立'

的决定性意义方面。

党史学习教育以来，按照中心组统一安排，我能够认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，跟进学习党的十九届XX中全会关于确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习XX思想的指导地位的重大政治论断，深刻理解“两个确立”的决定性意义，把“两个确立”真正转化为思想自觉、政治自觉、行动自觉。

但通过对照检视，仍存在一些差距和不足。

一是理解把握不透彻。

对“两个确立”的决定性意义学习不深入、认识不深刻，领悟不透彻，没有站在全面从严治党首先要从政治上看的高度，正确理解把握对纪检监察工作提出的新要求，对违反政治规矩、政治纪律的行为查处力度不够大，存在就事论事、得过且过现象。

二政治敏锐性不强。

对日常工作生活中听到的一些消极政治言论缺少足够的警惕警觉，没有履行好纪委副书记的岗位职责，认为只要自己在政治上与党中央保持高度一致就是讲政治，在旗帜鲜明、坚决斗争、捍卫维护核心方面缺少硬照、实招。

三是缺乏较真碰硬的政治担当。

作为纪委副书记，对违反政治纪律.

（二）对照党章党规党纪方面。

能够牢记党员职责，积极践行入党誓言，认真履行党员义务，但严格对照党规党纪,在理想信念、工作作风等方面还存在着短板和不足。

一是在理想信念上还不够纯粹。

作为纪委书记，还没有做到时时处处以党员标准严格要求自己，有时把自己等同于一般党员干部，遇到急难险重任务时有时还存在等靠思想，工作中放不开手脚，担当进取的作风不实，攻坚克难、动真碰硬的锐气不足，改革创新、走在前列的境界不高，党员先锋模范作用发挥还不够充分。

二是纪律执行存在不到位问题。

有时仍存在“把行动上不出格等同于政治上合格”的思想认识，作为纪委书记，没有在更深层次上考虑如何在新形势下更好地维护党的权威形象、巩固党的执政基础，没有把党员干部遵守党的政治纪律、政治规矩特别是意识形态方面存在的问题作读万卷书，行万里路！

为监督执纪的重要内容，对一些“西化,，“分化”丑化,，现象主动抵制不到位，洞察力、警惕性不足。

（三）对照初心使命方面。

一是对初心的坚守不够坚定。

突出表现在以人民为中心的发展思想树得不牢固，没有做到凡是群众反映强烈的问题都严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都坚决纠正，针对群众反映强烈的热点、难点问题，开展专项治理的力度不够、措施不硬，一些损害群众利益的不正之风还未得到有效根治。

比如：

2021年以来，仅*个月时间，纪检监察机关收到反映农村党员干部问题线索**条，占比达*%，说明对整治群众身边腐败和作风问题工作开展力度还需加强、实际成效还需提升，还缺乏有效的整饬手段和管长远、固根本的制度。

二是群众立场、群众路线坚持得还不够好。

突出表现在密切联系群众还没有做到真正“沉下去”,眼睛往下看、脚步向下走不经常，平时在机关办公多，深入基层和群众家中少，对普通老百姓的疾苦体察不深。

反映出自己群众观念树得不牢，对从群众中来、到群众中去的群众路线认识不足，还没有时刻把群众放在心上。

三是对照初心使命，自身还存在着形式主义官僚主义方面问题。

比如:

有时开展工作上在存在着唯上多唯下少的问题，过于关注上级的意见，往往上级的批示、指示执行迅速；

对群众反映的问题，虽然能及时安排落实，但关注了解不够，反映出自身在践行“以人民为中心”的工作理念上还存在差距，对群众读万卷书，行万里路！

观念落实付诸行动、解决问题不够有力。

（四）对照先辈先进方面。

一是斗争精神不足，工作中存在畏难情绪。

敢闯敢试、攻山头、拔钉子的劲头不足，对痛点、难点、堵点问题破解不到位，面对新形势新变化，工作思路、方式转变不到位，有效措施跟进不及时。

比如，在推进纪检监察机关的专责监督、派驻监督和巡察监督协同联动方面有效方法还不多，工作合力还不明显，导致在落实把纪律挺在前面、实践运用“四种形态”、着力发现问题、形成震慑方面，还存在工作不平衡、监督不精准等问题。

二是“争创一流、走在前列”的精神还有差距。

有些工作满足于完成了，停留在一般层面，与高质量发展的要求有差距。

比如，近几年，从中央到地方都明确提出要容错纠错、旗帜鲜明激励担当作为，但我们虽然出台了激励担当作为、容错纠错等文件，但是在推动落实上有差距，典型案例较少，政策激励效应没有充分释放。

三是与先辈精神相比，自身艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈，贪图安逸思想没有根除。

比如，刚来我市工作时，原工作单位的同事、朋友来看望自己，有时还存在“把同志们招待好”的想法；

在日常工作中，有时上级领导机关和兄弟单位来指导工作，总想着接待标准就高不就低；

在自己下基层工作时，有时安排的就餐标准高了，也碍于情面轻点即止，存在下不为例思想。

同时，对同事、亲朋好友上一些婚丧嫁娶大操大办现象，虽读万卷书，行万里路！

然自己看不惯，但是也没有制止，有时还存在随大流的情况。

二、产生问题的原因分析

（一）理想信念不够坚定。

总认为自己受党教育多年,思想政治成熟，知识能力够用，滋生了自我满足、自我感觉良好的情绪，对加强理论武装的重要性、紧迫性认识不足,没有把理论学习作为提升工作能力、坚定理想信念的必要手段，没有把理论学习养成一种习惯，一种对领导干部政治素质的根本要求，导致理想信念这个“总开关”拧得不紧，遇到考验心不静、气不沉、没定力。

（二）宗旨意识不够牢固。

提拔为县级干部后，与各级干部打交道多，与基层群众接触少，在以真诚态度了解群众诉求、以换位思考体谅群众感受、以谦卑之心倾听群众呼声等方面都做得不够，导致在推进工作过程中，考虑经济发展的时候多一些，考虑完成工作任务多一些，没有真正把发动群众、依靠群众、相信群众作为做好一切工作的根本力量源泉。

（三）党性修养锤炼不够。

没有时时处处以党员干部标准要求自己，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，参加党内生活不够严肃认真，弘扬党的优良传统和作风的自觉性不高，没有把为民务实清廉的思想基础打牢。

三、下一步努力整改方向

（一）强化理论武装，做到学史明理。

在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下狠功夫，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，旗帜鲜亮讲政治，做到知责于心、担责于身、履责于行。

以党史学习教育为契机,进一步提高理论武装、传承红色基因，在读原著、学原文、悟原理中，强化理论思维、历史思维，树牢唯物史观，进一步提升政治推断力、政治领悟力、政治执行力。

把政治理论学习与工作实践紧密结合起来。

主动利用学习强国、福建干部网络学院等平台，不断充实自己，拓宽眼界视野。

扎实开展中心组学习、支部学习，结合实际工作开展学习研讨，带头营造良好学风，夯实自己的政治理论基础。

（二）强化责任担当，做到学史增信。

坚持学做结合、知行合一，从百年党史中汲取丰厚滋养，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，将”四个自信”熔铸于灵魂深处，增添政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

结合“再学习、再调研、再落实”活动，发扬**县二次创业精神，精确把握新进展阶段,深入贯彻新进展理念，加快构建新进展格局，坚决保障**县“十四五”进展规划落到实处。

努力适应新时代新要求，保持勤奋进取的奋斗姿态，发扬爱岗敬业的奉献精神，树立担当尽责的价值取向，以一流的作风、一流的标准、一流的水平，呈现纪检监察干部良好形象。

（三〕持续正风肃纪，做到学史崇德。

聚焦传承优良传统和强化党性修养，大力弘扬党在革命、建设、改革各个历史时期形成的宏大精神，教育引导党员干部加强思想锤炼和实践历练，不断擦亮共产党人的本色底色。

充分发挥全面从严治党引领保障作用，持续整治“四风”问题，推动全面从严治党向纵深进展，严格落实落细主体责任，抓紧抓实抓细政治监督。

自觉抵抗歪风邪气，自觉接受组织和群众的监督,保持政治本色，筑牢思想防线，时刻自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终，做政治信念坚决、遵规守纪的明白人。

深化廉政警示教育，让“红红脸、出出汗、咬耳朵、扯袖子“成为常态，带头加强党性锻炼、党性修养，坚决理想信念，全力打造清正廉洁、本事过硬的干部队伍。

（四）树立为民宗旨，做到学史力行。

坚持以人民为中心的进展思想，把增进人民群众的福祉作为一切工作的出发点和落脚点。

坚持围绕岗位职责和群众需求抓落实，不做外表文章，不搞形式主义，实实在在为群众办实事、办好事。

持续发扬廖俊波“能在现场就不在会场”的精神，多到基层去，到群众中去，坐稳群众家里的“小凳子”，踏平群众办事的“泥泞路”，面对面听呼声、手牵手察民意、实打实解民忧，把群众的安危冷暖时刻放在心上，努力实现好、维护好、进展好最广大人民的根本利益。