星级教师评定办法Word文档格式.docx
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其他教师能坚持用普通话上课。
12、申报三星级及以上的教师，必需具有中学高级职称，高考学科的教师至少送过两届毕业班，并取得相关师生的认可。
（第一次评审时此条放宽执行）
第七条选备条件
1、一星级教师
在具有星级教师之必备条件外，同时具有以下诸条件中的4项条件：
（1）在县内有必然的知名度。
（2）前3个学年中取得校级优质课一等奖或县级二等奖及以上或市级及三等奖以上；
或取得县级教坛新秀。
（3）教学成绩好。
（4）前2个学年中有一篇论文或科研报告获县级二等奖及以上或市级二等奖及以上，或在市级及以上公开发表（论文、课题的评奖单位限各级教育行政部门、教育学会、学科专业学会、教科计划部门、陶研会，下同）。
（5）前3个学年中辅导高中学科竞赛获市级二等奖及以上（均指直接辅导的学生，且在教务处有备案）；
或指导学生小发明、小论文、音乐、美术、辩论比赛等获县二等奖以上；
或带训学生取得市级及以上体育比赛个人前六名或县运动会集体总分（或集体项目比赛）获县亚军及以上；
或学生作文在市级及以上公开发表。
（6）前3个学年中开设过校级及以上公开课。
（7）前3个学年中主持过校级及以上立项课题的研究，并富有成效（校级一等奖以上）；
或前3个学年参与县级以上课题研究，并承担具体任务，该课题获县二等奖以上。
（8）前2个学年中，取得过校级及以上先进个人（含优秀党员，下同）或所带班级评为校级优秀班集体；
或前5个学年中担任班主任（包括视为班主任的其他行政职务，下同）达3年，期间取得过1次以上校级先进个人或所带的班级评为校级优秀班集体（包括作为学校基层组织的主要负责人所领导的部门取得县级及以上先进集体，下同）。
（9）从教15年以上或为学校进展作出较大奉献。
（10）前1学年学生满意率测评在80%以上。
2、二星级教师
（1）熟悉教育、教学规律，能指导一般教师开展教育教学工作，在县内有较高知名度。
（2）前3个学年中承担校及以上的公开课、示范课、观摩课（有原始材料证明），或在前1个学年承担校级及以上学术讲座（经教务处、学生处、人力资源与科研处安排或批准，为学生作专题学术讲座、教师论坛视同校级学术讲座，下同）。
（4）前2个学年中有2篇论文或科研报告获县级一等奖或市级二等奖及以上，或在市级及以上公开发表。
（第一次评审降低到1篇）
（5）前5个学年中主持过县级以上立项课题的研究，并获县级二等奖及以上；
或前3个学年中参与市级以上课题研究，承担具体任务，该课题获市级二等奖以上。
（6）前2学年指导学生的小论文、研究性学习功效等获嘉兴市级奖或在市级以上报刊杂志上发表（须指明指导教师）；
或学生作文在省级及以上发表或获奖。
（7）前3个学年中，辅导的学生获高中学科全国竞赛（浙江赛区）省级三等奖及以上，英语竞赛获全国二等奖及以上；
或省级及以上语文阅读竞赛获奖；
或指导学生小发明、小论文、音乐、美术、辩论比赛等获县一等奖及以上；
或带训学生取得市级体育比赛个人前三名或省级前十二名，或县运动会集体总分（或集体项目比赛）获县冠军。
（第一次评审按前6学年）
（8）前6个学年获市级以上优质课（含“双高”课）奖，或前3个学年被评为市级教坛新秀等。
（9）前1学年学生满意率测评在80%以上。
（10）前3个学年中取得过一次县级以上先进个人、优秀班主任、优秀班集体、或两次校级先进个人；
或前5个学年中担任班主任达4年以上，期间获1次县级先进个人或2次校级先进个人（含优秀班主任、优秀班集体）。
（11）具有高级职称；
从教20年以上；
或已经取得中级职称10年以上；
或为学校进展作出较大奉献。
3、三星级教师
（1）精通教育、教学规律，教育教学有特色，在市内有必然的知名度。
（2）前3个学年中承担校级及以上的示范课、观摩课（有原始材料证明）；
或经验交流（以成文形式）；
或在前1个学年承担校级及以上学术讲座；
或承担学校安排的名师讲座（含教师论坛）。
（3）教学成绩专门好。
（4）前2个学年中有2篇论文或科研报告获市级二等奖及以上，其中1篇获市一等奖及以上或在省级及以上公开发表。
（5）前5个学年中主持过市级以上立项课题的研究，并取得市级三等奖以上；
或前3个学年中参与市（省）级以上课题研究，承担具体任务，该课题获市级二等奖以上。
（6）前2个学年指导学生的作文、小论文、研究性学习功效等获省级奖或在省级及以上报刊杂志上发表（须指明指导教师）。
（7）前3个学年中，辅导的学生获高中学科全国竞赛（浙江赛区）省二等奖及以上，英语竞赛获全国一等奖及以上；
或指导学生小发明、小论文、音乐、美术、辩论比赛等获市二等奖以上（或集体总分获县冠军）；
或带训学生取得省级及以上体育比赛获个人前八名（或市级个人前二名或在市级以上集体项目前三名、省级前六名的主要带训教师）。
（8）前6个学年获省级及以上优质课奖，或前3个学年中被评为省级教坛新秀。
（9）前1个学年学生满意率测评在85%以上。
（10）前5个学年中取得过一次市级及以上先进个人，或2次县级及以上先进个人，或2次县级优秀班主任（含优秀班集体）；
或前5个学年中担任班主任很多于4年，期间获1次县级先进个人或2次县级优秀班主任（含优秀班集体）或2次校级先进个人。
（11）在指导和培育教师方面作出突出奉献。
（12）从教25年以上；
或已经取得中级职称15年以上；
或任中学高级职称10年以上；
或为学校进展做出突出奉献。
4、四星级教师
在具有三星级教师条件外，同时具有以下诸条件中的1项条件：
（1）在市内有较高知名度；
（2）近3个学年为学校进展作出突出奉献的；
（3）县级及以上学科带头人，且在指导和培育教师方面作出突出奉献；
（4）县级学科带头人及以上，班主任年限达到18年（女15年）后，继续担任班主任且班主任工作业绩显著。
（5）县级及以上学科带头人，且在前2个学年在省级（三级期刊）及以上公开发表论文很多于4篇，或主持省级立项课题研究，并获省级三等奖及以上。
5、五星级教师
在具有四星级教师条件外，同时具有以下诸条件中的1项条件：
（1）在省内有必然知名度；
（2）嘉兴市级名师或省级及以上名师名校长培育人选，且在前3个学年中为学校进展作出突出奉献；
（3）市级学科带头人及以上，班主任年限达到23年（女20年）后，继续担任班主任且班主任工作业绩显著。
（4）嘉兴市级学科带头人及以上，且在前2个学年在省级（三级期刊）及以上公开发表论文很多于4篇，或主持省级立项课题研究，并获省级三等奖及以上。
（5）在前3个学年中为学校进展作出庞大奉献。
（6）市级学科带头人且在学科竞赛方面作出突出奉献。
6、功勋教师
具有以下诸条件之一者：
（1）省特级教师，任职后为本校服务满5年；
（2）省级名师名校长（含培育人选），任职后为本校服务满5年；
（3）五星级教师持续任职，年龄满57周岁（女52周岁）。
第四章星级教师的评定
第八条星级教师的评定须经申报、评定、聘用三个程序。
即：
本人提出申请；
学校评审组组织评审。
学校评审组由各有关部门负责人、教师代表组成。
评审组要按照星级教师的评定条件一一进行审核，并以无记名投票方式（三分之二以上人员同意有效）肯定任职资格；
最后由校长聘用。
第九条评定星级教师的时刻安排在每一年的10月份，9月份做好申报工作。
第十条星级教师的有效期为1年。
评上星级教师的，满一年后复评，符合条件者能够延续。
不符合条件者取消原星级，该教师须从头申报或定级。
功勋教师原则上是终身制，但必需每学年同意一次师生的民意考试，满意度低于75%的，予以告诫，自我改良，一学年后再次出现满意度低于75%的，取消其称号，该教师须从头申报或定级。
第十一条对于学校进展作出突出奉献者，经校长办公会议研究后，能够破格晋升为三星级教师。
第十二条男55周岁、女50周岁以上且无严峻师德问题的，若为一级教师，则保底为二星级；
若为高级教师，则保底为三星级；
若在嘉兴市范围内有必然知名度及以上，则保底为三星级。
第十三条五星级、四星级、三星级教师的职位数原则上别离控制在全校专任教师数的5%、15%、35%之内，当申报人数超过以上职位数时，以具有条件项数多者列前；
一星级、二星级教师职位数不作限定。
第五章星级教师的待遇
第十四条评上星级的教师在职务聘评、培训、深造等方面给予优先。
第十五条评上“功勋教师”的教师，每一个月享受800元的津贴；
评上五星、四星、三星、二星、一星级的教师，每一个月别离享受600元、450元、350元、200元、100元的津贴。
以后视学校财力按比例增减。
第六章发放原则和办法
第十六条享受津贴者，昔时度考核必需合格且工作量满额，因特殊情形工作量不满额的，由校长办公会议研究，酌情处置。
第十七条病假半个月之内，津贴照发，超过半个月的，从病假第一天起天天扣除每一个月应发数/25元。
第十八条当月事假一周之内，津贴照发，超过一周的，从事假第一天起天天扣除每一个月应发数/25元。
第十九条教师退休或调离本校，津贴自动取消。
第二十条学校内聘或反聘的退休教师，符合享受津贴条件的，能够同样享受。
第七章有关补充说明
第二十一条教师的同一个荣誉（指各类先进、教坛新秀、优质课奖之类）和“×
×
奉献”类条件，在选备条件中只能用一次；
不同荣誉能够分项确立。
第二十二条有较严峻的师德问题、严峻违背计划生育政策等问题实行一票否决，并随时停发一切相关津贴。
第二十三条本办法实施以后，原有的“名师与中高级教师津贴暂行规定”（下称《规定》）再也不执行，但考虑到衔接的需要，《规定》将延续执行至2006年8月，在此期间，《规定》与“星级教师”津贴按高一头享受，不得重复享受。
第二十四条为鼓励教师终身为学校服务，凡被评上功勋教师的从本校退休以后，仍可享受学校功勋教师津贴的50%。
第二十五条本办法的解释权在校长室。
第二十六条本办法自教代会通事后实施。
附件一：
有关的具体问题的说明
一、关于先进的界定
1、校级先进指优秀党员和先进教师（先进工作者）；
2、县级先进指局级优秀党员、先进教师、先进教育工作者；
3、县级工会、共青团先进个人等同于校级先进个人，依次类推；
4、民主党派县（总支）级先进视作校级先进，依次类推。
二、关于指导教师开展教学工作的界定
必需是前3年中至少有1年还在带徒弟，而且所带徒弟取得必然成绩（含说课、优质课、论文、竞赛、高考等）
三、关于在指导和培育教师方面作出突出奉献的界定
要求做到以下三个方面：
1、前3学年无条件开放课堂；
2、前1学年中常常向组内教师提供自己编印的、经利用后公认效果明显的资料或讲义；
3、常常在学科教学方面向组内教师提供有效的指导，所在备课组在高考中取得突出成绩。
四、关于知名度的界定
符合下列条件之一者，可视为在县内有必然知名度：
1、近5年内曾取得县级先进个人；
2、校级名师（含培育人选）；
3、县级学科带头人；
4、现兼任县以上学科教研大组组长（含在县级体育比赛中担任副总裁判长及以上职务）；
5、近3年内获县级优秀班主任称号或被评上县级优秀班集体的班主任；
说明：
凡是需要通过转动考核后能够继续任职的荣誉性称号，如学科带头人、名师、学校党政工领导等，均指现职；
由于年龄大而退下来的，视同现职；
有连任资格而没有连任者，再也不列入，下同。
符合下列条件之一者，可视为在县内有较高知名度：
1、现任县教育学会理事；
2、县级名师、名校长（含培育人选）；
3、校级名师（含培育人选）任职已超过二届；
4、县级学科带头人任职已超过一届；
5、近3年内获县十佳班主任、师德标兵称号；
6、担任本校中层干部。
符合下列条件之一者，可视为在市内有必然知名度：
1、近5年内曾取得市级先进个人；
2、市级学科带头人；
3、市级中青年骨干校长；
4、现任市联考命题组成员（含在市级体育比赛中担任副总裁判长及以上职务）；
5、担任本校副校级及以上领导职务；
6、县级学科带头人任职已超过二届；
第一次任职时年龄已超过50周岁（女45周岁）的，任职已超过一届；
7、县级名师任职已超过一届；
8、校级名师（含培育人选）任职已超过三届；
9、教学业绩突出、年龄已超过55周岁的资深教研组长；
10、学校中层干部任职已超过一届。
符合下列条件之一者，可视为在市内有较高知名度：
1、近5年内曾取得省级及以上先进个人；
2、市级学科带头人任职已超过一届；
3、市级名师；
4、省级名师名校长培育人选；
5、在市级学会中担任理事；
6、担任本校正校级领导职务已超过一届；
7、担任本校副校级领导职务已超过二届，第一次任职时年龄已超过50周岁（女45周岁）的，任职已超过一届。
8、县级学科带头人任职已超过三届；
第一次任职时年龄已超过50周岁（女45周岁）的，任职已超过二届；
符合下列条件之一者，可视为在省内有必然知名度：
1、省级名师；
2、市级以上名师任职满二届；
第一次任职年龄已超过50周岁（女45周岁）的，任职已超过一届；
3、被评上“嘉兴市新世纪专业技术带头人培育人选”者。
符合下列条件之一者，可视为在省内有较高知名度：
1、省特级教师；
2、省级名师名校长（含培育人选）任职已超过一届。
五、关于为学校进展做出较大奉献、突出奉献、庞大奉献的界定
1、较大奉献
（1）前3学年内有2人取得高考省前100名或学科竞赛有1人获全国一等奖，高考类班主任在近3年内可享受此条，任课教师在近1年内可享受此条；
竞赛类指导教师，年级学科竞赛指导组长近2年内可享受此条，其他参与学科竞赛指导的教师近1年内可享受此条（若是出现年限重叠，重叠部份不重复享受，下同）。
（2）高考有1人取得省前20名或大市第一名，班主任在近3年内可享受此条，任课教师在近1年内可享受此条。
（3）前1学年内有1个项目参加省科技创新大赛获省级一等奖及以上，直接指导者1年内能够享受此条。
（4）前2个学年中学校某部门（含教研组、图书馆、网站、档案室、实验室、医务室等）取得市级以上先进，部门主要负责人在近2年内能够享受此条；
通过市品级评估的现任直接管理者，任职期间能够享受此条。
（5）前3学年内有培育出1名国家二级运动员，指导教师近2年内能够享受此条。
2、突出奉献
（1）高考有3人取得省前100名或体育比赛省冠军或体育集体比赛市冠军，高考类班主任在近3年内可享受此条，任课教师在近2年内可享受此条，竞赛类指导教师近2年内可享受此条。
（2）近3年中指导学生在全国中学生学科竞赛中同一年取得（浙江省赛区）一等奖2人以上，年级学科竞赛指导组长近3年内可享受此条；
其他参与学科竞赛指导的教师近2年内可享受此条，获奖学生所在班的班主任近1年内可享受此条。
（3）近3年中指导学生在全国中学生学科竞赛中有1人取得省前五名，年级学科竞赛指导组长近5年内可享受此条；
其他参与学科竞赛指导的教师及获奖学生所在班的班主任近2年内可享受此条。
（4）高考有1人省前10名或大市第一名，高三高考科目任课教师能够在近2年内能够享受此条，班主任近3年内能够享受此条。
（5）前3学年内有3个项目参加省科技创新大赛获省级一等奖及以上，直接指导者近2年内能够享受此条。
（6）前3学年内有培育出2名国家二级运动员，指导教师近3年内能够享受此条。
（7）前2个学年中学校某部门（含教研组、图书馆、网站、档案室、实验室、医务室等）取得省级以上先进，部门主要负责人在近2年内能够享受此条；
通过省品级评估的现任直接管理者，任职期间能够享受此条。
（8）为学校建设引进巨资、出大力的教师，当事人能够在1年内享受此条。
3、庞大奉献
（1）竞赛国际获奖，年级学科竞赛指导组长近10年内可享受此条；
其他参与学科竞赛指导的教师及获奖学生所在班的班主任近5年内可享受此条。
（2）高考省状元，班主任在近10年内可享受此条，高三高考科目任课教师别离能够按照对该生的任教年限，相应地在近3～5年内能够享受此条。
（3）持续3年每一年都有项目参加省科技创新大赛获省级一等奖及以上，直接指导者近3年内能够享受此条。
（4）前3个学年中为学校改革和进展中作出创造性决策，成效显著，取得社会各界和同行普遍认同，经全校教职工无记名投票，取得三分之二以上同意票的，当事人能够在3年内享受此条。
附件二：
“元济高级中学星级教师”申报表
姓名
申报星级
必备条件
第一条
第二条
第三条
第四条
第五条
第六条
第七条
第八条
第九条
第十条
第十一条
第十二条
对应条件的自报说明
认定
结果
选
备
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