河北大名县第一中学学年高二上学期第一次月考试历史试题 Word版含答案.docx

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河北大名县第一中学学年高二上学期第一次月考试历史试题Word版含答案

2017-2018学年第一学期第一次月考

高二历史试题

第Ⅰ卷

一、选择题:

(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填涂到答题卡的相应位置上,共60分)

1.下列漫画绘述的思想主张类似于诸子百家中的(  )

A.儒家B.道家

C.墨家D.法家

2.“我一边上网,一边脑子里想起一段话,就是‘民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行’。

”温家宝总理所引用的诗句,体现了百家争鸣时期(  )

A.尚同、尚贤,主张节俭的墨家思想

B.关注民生、注重和谐的儒家思想

C.以改革促发展的法家思想

D.“无为而治”的道家思想

3.“文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。

故曰:

‘世异则事异。

’”这反映了(  )

A.孟子的“仁政”学说B.韩非的变法革新主张

C.墨子的“兼爱”思想D.庄子的“齐物”观点

4.西汉时,一大夫随汉武帝外出打猎,汉武帝得到一头小鹿,交给大夫带回,路遇母鹿,两鹿互相哀鸣,大夫便放了小鹿。

董仲舒断曰:

“中感母恩,虽废君命,徙之可也。

”于是,对大夫减轻了处罚。

董仲舒断案体现的思想是(  )

A.君权神授B.德主刑辅

C.天人感应D.三纲五常

5.斯塔夫里阿诺斯评价朱熹的思想时说:

“理学(新儒学)……为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。

虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续,但其代价却是形成了压制外界所有的独创性和新观念、显得荒谬可笑的循规守旧。

”斯塔夫里阿诺斯的意思是(  )

A.理学阻止了中国独特文明的延续

B.理学阻碍了儒家思想的发展

C.理学成为僵化社会的理论基础

D.理学缺乏创新性的新观念

6.顾炎武说:

“君子之为学也,以明道也,以救世也。

”由此形成的思想是(  )

A.经世致用思想B.君主批判思想

C.自由平等思想D.重农抑商思想

7.商鞅主张“重农抑商”,黄宗羲主张“工商皆本”。

形成这两种不同观点的根源在于(  )

A.阶级立场不同

B.政治主张的分歧

C.社会经济结构的变化

D.社会性质的差异

8.人性是先秦以来一直讨论的问题。

基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,灭人欲”,他们认为人性()

A.本质是善B.本质为恶C.非善非恶D.本善习远

9.有先秦思想家认为,“君上之于民也,有难则用其死,安平则尽其力”。

据此可知这位思想家强调()

A.君主无为而治B.强化血缘等级C.推行礼乐仁政D.实行严刑峻法

10.“侧隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也,辞让之心,礼之端也,是非之心,智之端也。

人之有是四端也,犹其有四体也。

”此段文字出自()

A.《孟子》B.《庄子》C.《韩非子》D.《道德经》

11.在西方,火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用,但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。

其重要原因之一在于当时的中国(  )

A.固守农耕自然经济生产方式

B.受到西方殖民者和俄国侵扰

C.国家分裂、国力衰弱

D.经济停滞倒退

12.人丁兴旺是国治邦安的表征之一,所以健身除病的传统医学十分发达。

这表明中国古代科技的特征是(  )

A.重经验B.重实用C.重自然D.重血统

13.“文化是一个民族历史的沉淀与累积,又是现存社会经济和政治的反映,而文化反过来又能给社会的经济和政治带来巨大的影响。

”下列文化现象与商业的发展关系密切的是(  )

①《诗经》的出现 ②楚辞的盛行 ③宋词的兴盛 ④话本的兴起

A.①③B.②④C.③④D.①②

14.魏源在19世纪50年代写道,西方人讲礼貌、正直、有知识,根本不应该称之为“夷”。

四五十年代的许多著作把西方人称“夷”,但在七八十年代这些著作再版时都改为“洋”了。

该变化反映了(  )

A.中国人对西方认识的逐步深入

B.中国人由仇视西方到崇拜西方

C.由中国中心到西方中心的变化

D.对西方外交政策由对抗到和解

15.马克思评价某些历史人物时有句名言:

“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。

”符合这一评价的政治力量是(  )

A.19世纪末的中国维新派

B.辛亥革命时期的中国资产阶级革命派

C.新文化运动时期的中国资产阶级激进派

D.新民主主义革命时期的中国共产党

16.康有为在奏章中往往采用在“中体”中偷用西学的“移花接木”的方法,给皇帝讲“必当变法”的道理。

顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。

康有为这样做的目的是(  )

A.在儒学的基础上吸收西方政治学说

B.为变法披上传统文化价值的理论外衣

C.将西方的政治理论和实践中国化

D.用儒家的经典解释西方的政治学说

17.假如要给“开眼看世界”“中体西用”“维新变法思想”“走向共和”加个主题的话,以下最恰当的是(  )

A.走进近代社会B.开启民主政治

C.近代中国的思想解放潮流D.地主阶级的探索救国之路

18.国学大师章太炎作了一首唱词:

“地狱沉沉二百年,忽遇天王洪秀全;满人逃往热河边,曾国藩来做汉奸……”他对洪、曾二人的历史评价不同,主要是着眼于(  )

A.学术上,洪破除迷信,曾尊孔扬孟

B.性别上,洪提倡男女平等,曾主张男尊女卑

C.民族上,洪进行排满革命,曾效力于满族政权

D.阶级上,洪代表农民阶级,曾代表地主阶级

19.袁世凯就任中华民国总统后说:

“孔子之说,亘古常新……如布帛菽粟不可离。

”其根本目的在于(  )

A.压制民主科学思想B.恢复儒家思想的统治地位

C.弘扬民族传统文化D.为复辟帝制作舆论准备

20.一般来说,思想启蒙运动总是发生在社会变革之前,而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质,这主要是因为它(  )

A.使民主共和观念开始深入人心

B.彻底完成了辛亥革命未能完成的任务

C.第一次举起了社会主义的大旗

D.动摇了封建思想的统治地位

21.日本福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说:

“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。

按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。

倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。

”按此推理,近代中国近代化进程应走的道路是(  )

A.政治革命—洋务运动—新文化运动

B.洋务运动—新文化运动—政治革命

C.新文化运动—洋务运动—政治革命

D.新文化运动—政治革命—洋务运动

22.孙中山说:

“在国内,君主可以不要,忠字是不能不要的。

……为四万万人效忠,比较为一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的道德还要保存。

”孙中山对“忠”的理解是(  )

A.弘扬传统的忠孝思想B.保持忠君爱国思想

C.要有牺牲和奉献精神D.强调国家民族意识

23.列宁在辛亥革命后指出,孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。

列宁具体指的是孙中山的(  )

A.民族主义思想B.民权主义思想

C.民生主义思想D.国民革命思想

24.张岂之在《中国历史十五讲》中说道:

“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现,但它的灵魂不是对个人理性的高扬,而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。

”这一特点形成的主要原因是(  )

A.民族资本主义经济的发展不够充分

B.中国民族危机和社会危机深重

C.三民主义思想存在严重缺陷

D.中国传统文化压抑扼杀人性

25.“从诞生于上海到在北京执掌全国政权,中共整整奋斗了28年。

”“日出东方、星火燎原、力挽狂澜、灯塔指引、进京赶考”这五个关键词高度概括了中共在新民主主义革命时期的不朽业绩。

其中与“进京赶考”相对应的重大历史事件应是(  )

A.中国共产党的诞生B.“工农武装割据”

C.遵义会议D.七届二中全会

26.邓小平指出:

“判断的标准,应该主要是看是否有利于发展社会主义生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

”他的这段谈话(  )

A.是邓小平理论发端的标志

B.促进了改革开放的深入发展

C.明确了经济体制改革的目标

D.有力地推进了祖国统一进程

27.“此后20年,中国经济奇迹般地腾飞,其政治基础、舆论基础乃至社会基础,均由小平同志那席‘南方谈话’开始奠定。

”上述评价主要基于“南方谈话”(  )

A.确定了社会主义市场经济体制的改革目标

B.提出社会主义初级阶段理论

C.指明了社会主义的本质问题

D.提出建立深圳、珠海等经济特区

28.谭其骧在1994年说:

“当前我国在经济上实行对外开放对内搞活的政策,理所当然,在文化上也应该采用同样的政策。

”文化上的对内搞活政策,主要指的是 (  )

A.“三个代表”重要思想B.“五讲”“四美”

C.“百花齐放、百家争鸣”D.“三个面向”

29.史学家费正清在《观察中国》一书中写道:

“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下,对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱;他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会,甚至还要积极发言……”费正清笔下的历史事件 (  )

A.维护了民主法制和社会公正

B.促进了中国思想文化的发展

C.使文艺界仅呈现八大“样板戏”

D.体现了启蒙思想的自由平等

30.西班牙《世界报》报道:

“中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。

”德国《汉诺威汇报》:

“中国正在奋起直追:

中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。

”这两则关于我国科技成就的评论,最有可能是指(  )

A.中近程导弹试验成功B.“东方红一号”发射成功

C.第一颗氢弹试爆成功D.“神舟号”飞船发射成功

第Ⅱ卷 (非选择题 共40分)

二、非选择题

31.儒家学说长期居于中国传统文化的主流,在两千多年历史中,随着时代变迁,不断吸收其他思想,以适应时代需要。

(12分)

臣谨案《春秋》之文,求王道之端,得之于正。

正次王,王次春。

春者,天之所为也;正者,王之所为也。

其意曰,上承天之所为,而下以正其所为,正王道之端云尔。

然则王者欲有所为,宜求其端于天。

天道之大者在阴阳。

阳为德,阴为刑;刑主杀而德主生。

……以此见天之任德不任刑也。

……终阳以成岁为名,此天意也。

王者承天意以从事,故任德教而不任刑。

——《汉书董仲舒传》

宇宙之间,一理而已。

天得之而为天,地得之而为地,而凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。

——《朱子文集》卷七

以佛修心,以道养生,以儒治世。

——南宋孝宗《佛祖统纪》卷48

(1)汉代儒学已不同于先秦儒学。

依据材料,说明董仲舒发展儒学的表现;并分析董仲舒的观点仍然属于儒家学说的原因。

(4分)

 

(2)宋代儒学发展到了一个新的高峰。

依据材料,说明宋代儒学发展的特点。

(4分)康有为将《孔子改制考》进呈御览,并说明“臣今所作编撰,特发明孔子为改制教主,六经皆孔子所作,俾国人知教主,共尊之。

”结合时代背景,分析康有为编撰《孔子改制考》的目的。

(4分)

 

32.(17分)阅读材料,回答问题。

材料一 魏源在《海国图志》中指出:

“不善师外夷者,外夷制之。

材料二 1898年,张之洞在《劝学篇》中说道:

“中国之祸不在四海之外,而在九州之内”,宣传“民权之说,无一益而有百害”,他提倡“中学为体,西学为用”。

材料三 新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之囹圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。

材料四 李大钊指出:

俄国(十月)革命,“是立于社会主义上之革命”,是“世界人类全体的新曙光”。

他号召人民向俄国学习。

(1)比较材料一、二,说明在认识近代中国面临的形势问题上,二者有何不同。

(4分)

 

(2)材料二中“中学为体,西学为用”反映了近代哪一派别的观点?

你怎样理解他们这一观点?

(5分)

 

(3)材料三较之材料一、二,其内容进步在哪里?

(4分)

 

(4)材料四与材料三有什么区别?

有什么重大影响?

(4分)

 

33.三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果,是引领中国人民不断前进的旗帜。

阅读下列材料:

(11分)

材料一 用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同,因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的,要打破君权,使人人都是平等的,所以说民权是和平等相对待的。

——孙中山《三民主义》(1924年)

材料二 毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。

……毛泽东认为,如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你所知道的东西加以再认识。

——(美)费正清《伟大的中国革命》

材料三 邓小平同志部分讲话的时间和名称

讲话名称

发表日期

一个国家,两种制度

1984年6月

社会主义和市场经济不存在根本矛盾

1985年10月

在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点

1992年1月、2月

——《邓小平文选》

请回答:

(1)据材料一,并结合所学知识,指出孙中山对民权的认识有何变化。

联系时代背景,简析其原因。

(4分)

 

(2)说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。

(4分)

 

(3)据材料三,指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。

(2分)

 

(4)综合上述材料,谈谈你对三大思想理论的认识。

(1分)

高二历史月考参考答案

1-5BBBBC6-10ACDDA11-15ABCAA16-20BCCDD

21-25DDCBD26-30BCCCD

31.【答案】

(1)发展:

董仲舒吸收法家和阴阳五行家的思想,宣扬“天人感应”、德刑并用。

判断:

观点依据《春秋》;主张德为主,强调君主要实行德政。

(4分)

(2)特点:

增加了儒学的哲学思辨色彩,认为天理是宇宙万物本原;把天理和伦理道德直接联系起来;糅合了佛道思想。

(4分)

甲午战争前后,中国面临亡国亡种的危机。

面对民族危亡,先进人士顺应时代要求,呼吁维新变法。

康有为宣称孔子是主张改革的先师,实际上是借助孔子,宣传维新变法的必要性、合理性。

(4分)

32.

(1)材料一:

外来侵略是中国面临的大祸;材料二:

中国的大祸是国内的“民权之说”。

(4分)

(2)反映了洋务派的观点。

(1分)

“中学为体”指保持封建制度的根本;“西学为用”指采用西方科学技术。

洋务派虽然比排斥一切国外事务的顽固派进步,但学习西方技术是为了维护封建腐朽统治,仍然是历史的反动。

(4分)

(3)材料一只认识到西方技术先进,材料二反对西方民权学说,二者在根本上都是维护封建统治。

材料三主张冲破封建制度和封建意识形态,要求实行民主与科学,从根本上动摇了封建统治。

(4分)

(4)区别:

材料四是新文化运动前期的继续和发展。

影响:

李大钊宣传俄国十月社会主义革命,在中国大地上第一次举起了社会主义的大旗。

(4分)

33.答案:

(1)变化:

由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。

(2分)

原因:

辛亥革命后,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变;俄国十月革命和五四运动的影响。

(2分)

(2)提出“工农武装割据”的理论;建立井冈山革命根据地;找到了中国民主革命的正确道路。

(4分)

(3)“一国两制”的构想,推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展;社会主义市场经济理论,改革开放取得巨大成就,社会主义市场经济体制逐步确立。

(2分)

(4)理论要与时俱进,不断创新;理论要联系实际,不断完善。

(1分)

 

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