新任小学校长发言稿.docx

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新任小学校长发言稿

新任小学校长发言稿

　　正所谓新官上任三把火，校长新上任讲话，安排工作是少不了的环节。

下面是XX精心收集的《新任小学校长发言稿精选范文三篇》，每篇文章都是XX精选的，有一定的参考价值，相信对您一定有帮助。

　　篇一：

新任小学校长在全体教师会议上讲话的发言稿

　　各位老师：

　　大家上午好!

　　真不意思，其他学校老师都已经在家休息了，却还要你们跑到学校里来。

我看看事情也不多，但根据教育局工作安排，这个会议还是不能少的。

　　前面几个中层领导布置的相关工作，请各位老师务必认真贯彻执行。

来了才两天，但我发现我们学校的中层领导个个工作老练，考虑问题周到全面，能够独挡一面，我想我今后的工作应该会很轻松的。

　　一、肯定前任

　　首先，我们应该感谢XXX等历任校长为XX小学的发展所作的努力和贡献。

特别是近几年来，XX小学在XXX校长的带领下，学校应该说发生了翻天覆地的变化。

我认为刘校长主要抓好三个方面工作，一是加强学校硬件建设。

XXX校长刚从XX小学调过来任副校长的时候我来过，那个时候学校就希望楼那一幢教学楼。

可如今，中心学校的面积已经扩大了好几倍，新建了教学楼、学生宿舍、综合楼，餐厅，200米跑道，另外还有XX、XX、XX、XX等村小的改造等工作。

学校还配备了700套新课程椅，暑期就要开工的50台电脑计算机房的建设。

二是抓好教师队伍建设。

X校长通过请进来、走出去，上挂下磨中结对等方式组织教师进行了高密度的培训。

据了解，我们学校的余商林被评为衢州市优秀班主任，XX、XX等老师先后获县优质课评比一等奖，XXX被评为县教坛新秀。

三是营造浓厚重教氛围。

几年前，我经常看到国家、省、市、县各级各类媒体对我们XX小学的报道，并通过强有力的举措推出了XX年浙江骄傲XXX老师、XX年移动杯我身边的好人XXX老师、XX年和谐常山十大百姓楷模XXX老师、XX年县十佳师德标兵XXX老师，应该说，刘校长在做好宣传这篇文章方面做得非常好。

近年来，我们学校也先后被评为浙江省示范性学校、浙江省绿色学校、第一轮省标准化学校等荣誉。

所以，我们确实应该好好感谢XXX等历任校长对我们XX小学的发展所作出的巨大贡献。

　　另外，我们还应该向X书记表示感谢。

很多人告诉我，应书记工作认真，为人忠厚，乐于奉献，配合前校长做了大量的工作，这些大家都是有目共睹的，我建议大家用热烈的掌声向应书记表示敬意。

由于年龄的原因，刚刚从书记岗位上退下来了。

但是，我想说的是，应书记是我们永远的书记，我们要一如既往的对待和尊敬应书记。

我刚来不久，很多情况都不了解，希望应书记能在今后工作的工作当中，继续协助我开展工作。

　　二、自我介绍

　　第一次见面，也简单的向大家介绍一下自己。

我姓X，X族，1978年7月出生，已婚。

据父母讲，我的曾祖父从事鸡毛换糖行业，估计来自浙江义乌一带，后来在常山入了赘，我们这一家就在常山呆下了。

以前，我时常埋怨我曾祖父，要是他不在常山入赘，我现在也可能是富二代了。

可是很多人告诉我，如果当年我曾祖父不在常山入了赘，现在哪会有我?

开个玩笑。

　　确实，还是要面对现实，要靠自己的努力奋斗。

很可惜，1997年毕业的我直到XX年从XX小学调到原XX小学下面的XX小学，碰上我们的老校长XXX后，才明白这个道理。

我在XX小学收获了我人生中第一张荣誉证书，一个数学教具制作得到了县二等奖。

从此，在XXX校长的“诱骗”下，我喜欢上了看书，喜欢上了写论文，喜欢上了教育这个事业。

在XXX校长的引领下，先后担任完小校长、安全员、教导主任，XX年调往XX小学担任副校长，XX年1月进行教育局挂职。

今年，我又接过XXX校长手中的接力棒，来到了XX小学。

　　说这些，想表达两层意思。

一是青年人需要别人引领。

我是幸运，工作历程中有XXX、XXX、XXX等一批校长的引领，使得我在别人眼中似乎进步很快。

我想X校长在XX也一定在这方面也是下过苦功的，今后，我也会尽我的能力，利用手头的一些资源，做一些教师培训的文章，。

二是青年人要靠自己。

我们人的出生是不能选择的，但是人的命运是可以掌握在自己手中的。

特别是我们年轻的同志，要早早对自己的人生、工作有个长远的规划，主动积极上进，要主动学习和提高，要注意积淀，千万别靠别等，时机成熟了，面包和牛奶自然会有的。

　　我也知道，山区教育事业非常艰苦，但我们老教师一直扎根于山区教育，很值得我们钦佩。

我们年轻的教师也一样，为了使山区孩子也能够享受优质的教育，作出了很多的牺牲。

在此，向你们表示致敬!

　　三、初步打算

　　1、以队伍建设为根本，推动学校发展。

一是加强中层队伍建设。

领导班子的团队合力，协调能力，执行能力，为人处世，等等。

二是加强教师队伍建设。

学校的发展，教师是关键，没有教师的发展，谈何学校发展。

我们有个初步的打算，今年年底或明年年初，我们学校将和县XX小学开展结对活动，开展师徒结对，资源共享，促进我们学校的发展。

　　2、以习惯养成为抓手，推进德育开展。

今年高考，我们XX上重点线的人数较去年大幅度下滑，分析其因，学生书写习惯不好也是原因之一。

因此，有些时候真的可以说习惯成就人生，今后我们要注重学生习惯养成教育，将德育工作“做实、做细，做亮”。

　　3、以教学工作为中心，促进质量提升。

无论是从学校的工作任务，还是从当前我县的大环境而言，教学质量都是绕不过去的一道坎。

刚才我们XX主任初步分析了XX学年第二学期全乡的教学质量情况，希望老师自己也能好好分析和思考一下，如何在今后教学工作当中，更好地抓好教学质量。

　　打算少讲，做了再讲，或许会更好一些。

　　四、几点提醒

　　1、要注意安全。

一是要注意自己和家人的出行安全、饮食安全、用电安全，等等。

二是要注意娱乐安全，要注意对象和场合，这个非常要紧。

　　2、要注意形象。

有时候，一个老师就能代表着一所学校，甚至代表着整个教育系统，所以希望我们的老师无论什么场合，都要注意自己的言行举止，展示我们良好的精神风貌。

　　3、要注意会风。

希望大家能遵守会议纪律，要准时参加会议，开会的时候要将手机关机或调至振动状态，能不接的电话不要接，确实有急事的到外面去接，不能切切私语，试想一下，学生在你的课堂上随随便便，你还能安心上好课吗?

包括外出开会或听课，都必须这样。

年月日

　　篇二：

小学校长就职讲话

　　尊敬的小学中心校领导和各位老师：

　　大家好!

　　x校长因为工作需要，调到了新的工作岗位，领导让我来这里主持工作，我感谢领导的信任，更感到肩上的压力。

据理了解，我们口上小学近年来在段校长和大家的共同努力下，各项工作都取得了可喜的成绩。

我深知自己的政治素质、文化修养、决策能力、教育教学能力和服务精神都需要进一步提高，要胜任这一职责，使各项工作再上新台阶，既需要一个过程，更需要我们大家共同付出艰苦的努力。

　　作为刚刚走上校长岗位的我，会抓紧进入角色，全心全意为大家服好务。

今天我的发言没有豪言壮语，我只是表态会脚踏实地做好各项工作，和大家一起为口上小学的明天而努力。

　　在座的各位我大多都认识，其中也有我的长辈、同学、故交和以前的同事，早就知道口上小学的教师真诚，我恳请大家在接纳我的同时，理解我、支持我、帮助我。

由于我比较年轻，加上能力有限，在今后的工作中一定会存在这样或那样的问题，我恳请大家多提中肯的建议和批评，请大家监督我，及时提醒我，也恳请中心校的领导能在百忙之中多来我们学校检查指导!

　　但愿我们口上小学在历任校长和大家的共同努力取得成绩的基础上，因为我的加入能再取得新的成绩，我确信也一定会如此!

最后，欢迎段校长常回家看看，常来指导小弟!

（和x校长握手）

　　谢谢大家!

　　篇三：

新任小学校长入职发言稿

　　各位领导、各位教师：

　　大家好!

　　首先，我衷心地感谢县教委、镇党委、政府和教办对我的信任与培养，感谢xx小学支部、行政一班人和广大教职工的关爱与支持。

特别感谢xx-x校长为xx小学的发展所做出的突出贡献。

正是因为徐校长的艰辛努力为xx小学今后的发展奠定了坚实的基矗在此，向各位领导、老师们以及我们前任校长（现在依然是马小领头羊的xx书记）表示衷心地感谢!

　　今天，我接受xx小学校长这个职责，此时此刻，我想用一位先哲的诗来形容我的心情与厚望，那就是“智山慧海传真火，愿随前薪作后薪”。

我深知自己的政治素质、人文底蕴、学科知识、决策能力、服务精神都还需要进一步提高，要胜任这一职责，必须付出艰巨的努力。

面对xx小学的历史、面对领导、师生及社会的殷切希望，我感到光荣，更感到压力。

但是，xx书记那建设和发展学校的执着理想为我树立了榜样，使我又充满了信心和激-情。

有了信心与激-情，自然有了自己的一些想法。

　　一、目标和理念。

　　我任校长一职后，我一直在想：

自己的目标是什么?

我们将把一个什么样的马坊小学呈现在社会、领导和广大群众面前?

　　我们认为必须坚持三个结合：

坚持继承发扬xx小学优良传统与改革创新相结合;坚持全面发展与个性发展相结合;坚持常规工作与教育科育相结合，明确“民-主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念，坚持“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨，使学校形成一支德高业精、团结奋争的师资队伍，全面提高教育教学质量，塑造xx小学在社会各界的良好形象。

　　二、实施分级分层管理策略。

　　实施“书记、校长→副校长→教导处→年级组”的分级分层管理策略，明确领导分工细化工作范围。

（具体分工见表）请各位老师及中层干部在教育教学及管理工作中对号入座。

　　三、加强制度建设，严格过程管理。

　　没有规矩，不成方圆。

学校管理必须实现从“人治→法治→德治”的重大转变，屏弃人治，实施法治，追求德治。

我们将逐步建立建全学校规章制度，改革和完善学校分配制度，实行按劳分配、优劳优酬。

　　1、教职工综合考核制度。

（学校的第一制度）

　　⑴、综合表现（师德师风、意见建设、突出贡献等）

　　⑵、工作业绩（语数教学人员、幼儿教师、行政及后勤管理人员）

　　⑶、教学常规（教学人员、管理人员）

　　⑷、继续教育（获奖、听课、评课、公开课、学时完成）

　　2、安全工作责任制。

　　3、师德师风督导制度。

（强调一下团结同志的问题）

　　“团结就是力量;众人拾柴火焰高;一根筷子轻轻地被折断，十根筷子常常扭成团”，这都证明团结的力量。

我们将把“团结”作为衡量教师、领导师德师风和综合表现的重要依据纳入考核。

　　4、坐班制度。

　　5、班级量化管理办法。

　　6、教学常规测查办法。

　　7、校产管理制度、财务管理制度。

　　各位老师、各位领导，根据上级要求学校人事制度改革已事在必行。

我们今年的工作将是明年人事制度改革的基矗我们支部、行政一班人将在县教委、镇党委、政府、镇教办和有关部门的关怀下，在学校支部的指引下，努力实践“三个代表”，为提升马坊小学的办学水平鞠躬尽瘁、奋斗不止。

我相信，有各级领导的关心，有全校师生的大力支持，我们一定能够精诚团结、努力奋斗，创造xx小学更加美好的未来!

　　谢谢大家!