暑假作业 四年级上册语文第一单元测试含答案Word格式文档下载.docx

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yījiù

yuè

chūché

ngshú

2．比一比，再组词。

（10分）

（1）震（）霎（）

（2）嘲（）潮（）

（3）淘（）掏（）

（4）堤（）提（）

（5）堵（）都（）

3．把下列四字词语补充完整，并选择一个造句。

（9分）

漫（）卷（）风（）浪（）

山（）（）裂（）（）鼎沸

人（）（）若（）若（）

造句：

___________________________________

4:

造句填空（8分）

平静安静镇静静寂

（1）海上的夜是柔和的，是（）的，是梦幻的。

（2）星期天，学校里一个人也没有，显得非常（）。

（3）救火现场，消防队长神色（），有序地指挥大家灭火。

（4）终于接到妈妈的来信了，这位战士的心情难以（）。

5．判断下列句子使用了哪些修辞手法，将正确序号填在括号里。

（4分）

A.拟人B.夸张C.比喻D.反问

（1）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（）

（2）须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

（3）归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

（4）难道钱塘江大潮不是奇观吗？

6．按要求写句子。

（6分）

（1）例：

花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

（仿写句子）

花牛在草地里_______________,_____________________

（2）天空里悬着星。

（扩写至少两处）

_______________________________________________

二、阅读理解（20分）

沧海日出

峻青

①人们告诉我，在北戴河那著名的二十四景当中，最美最壮丽的景致，要算是在东山鹰角亭上看日出了。

②看日出必须得早起。

4点钟还不到，我就爬起身来，沿着海边的大路向着东山走去，爬上了山顶，来到鹰角亭，停在一根亭柱下面，默默地（眺望遥望）起来。

③东方的天空，泛起了粉红色的霞光，大海，也被这霞光染成了粉红的颜色。

这广阔无垠（yí

n）的天空和大海，完全被粉红色的霞光（融合融化）在一起了，分不清它们的

界限，也看不见它们的轮廓（kuò

），只感到一种柔和的明快的美。

四周，静极了，只听见山下的海水轻轻地（冲刷冲洗）着岩石的哗哗声，微风吹着树叶的沙沙声。

此外，什么声音都没有，连鸟儿的叫声也没有，仿佛，它们也被眼前这柔和美丽的霞光所（陶醉迷醉）了。

④朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成了橘红，以后又变成为鲜红了。

而大海和天空，也像着了火似的，通红一片。

就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红得耀眼、光芒四射的太阳，冉（rǎn）冉地升腾起来。

开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧（hú

）形的金边儿，不久，这金边儿很快地在扩大着、扩大着，涌了上来。

到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。

霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。

在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳，铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。

这路，金晃晃红彤彤的，又直又长，看着它，仿佛使人觉得：

循着这条金晃晃红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。

⑤啊，沧海日出，美极了，壮观极了！

（选自《峻青文集·

第4卷》，河北教育出版社，1994年版）

1．短文是围绕哪句话写具体的？

请用“______”画出来。

（3分）

2．阅读短文，用“＼”画去不正确的词语。

3．根据短文内容填空。

第④段描写了朝霞和______的变化。

其中，朝霞的颜色是这样变化的：

_________→橘红→__________。

4．用“————”画出你最喜欢的一句话，原因是_______________。

5．为什么说东山鹰角亭上看日出是北戴河著名的二十四景之一？

______________________________________________________

三、表达交流（30分）

1．口语交际。

（5分）

（1）为下列语句选择合适的使用场所，连一连。

（3分）为大地添一抹绿意，为世界增一份生机。

水龙头少一个脚印，多一份生命。

草坪含一滴水，还一份真情！

森林

（2）请你为我们的教室设计一条环保标语：

。

（2分）

2.习作（25分）

每一个人都有自己最喜欢的一个好地方，请选择平时你细致观察的一个地方，推荐给同学们，写一篇习作。

注意按照一定顺序，把特点写清楚，写出推荐理由，字数350字以上，题目自拟。

四：

课外阅读

对比阅读《沧海日出》和《海上日出》，比较两篇文章的相同点和不同点。

相同点：

不同点：

四年级上册第一单元测试（答案）

积累运用（45分）

1．读拼音，写词语。

、

依旧

3．比一比，再组词。

（6）震（震动）霎（霎时）

（7）嘲（嘲笑）潮（潮水）

（8）淘（淘米）掏（掏空）

（9）堤（堤岸）提（提成）

（10）堵（堵住）都（都是）

漫（天）卷（地）风（平）浪（静）

山（崩）（地）裂（人）（声）鼎沸

人（山）人（海）若（隐）若（现）

街上发生了交通拥堵，一时间人声鼎沸，一片混乱。

（1）海上的夜是柔和的，是（静寂）的，是梦幻的。

（2）星期天，学校里一个人也没有，显得非常（安静）。

（3）救火现场，消防队长神色（镇静），有序地指挥大家灭火。

（4）终于接到妈妈的来信了，这位战士的心情难以（平静）。

（B）

（C）

（A）

（D）

花牛在草地里打滚,惊醒了甜睡中的蟋蟀。

深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

人们告诉我，在北戴河那著名的二十四景当中，最美最壮丽的景致，要算是在东山鹰角亭上看日出了。

遥望融化冲洗迷醉

第④段描写了朝霞和太阳的变化。

粉红→橘红→鲜红。

4用“————”画出你最喜欢的一句话，原因是_______________。

啊，沧海日出，美极了，壮观极了！

因为这里用感叹的语气直接表达沧海日出的美，抒发“我”的喜爱之情。

沧海日出美极壮观。

除了足迹，我们什么也没有留下；

除了回忆，我们什么也没有带走。

都是关于日出的体裁；

都是按照时间发展的顺序写的；

都是观看日出的地点不同。

作者观看日出的地点不同。

《沧海日出》是在山上眺望日出；

《海上日出》是作者在海上观看日出。