班长竞选演讲稿8篇精编Word格式.docx

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班长竞选演讲稿8篇精编Word格式.docx

  各位老师、各位同学:

我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,虽然我很清楚,我的竞争对手实力都不可小觑,但我充分相信自己的能力,我对自己也非常自信,当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。

而从小什么都不会,到今天能独立筹划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

  在小学,我担任过班长、卫生委员、课代表。

在工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。

我经常从同学的角度来看待班干部的问题。

在课间多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的意见。

我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。

但“人非圣贤,孰能无过〞,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。

  假设我当上了班长,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;

要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;

要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。

  与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

自从在小学担任班干部后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评,曾五次获得“优秀学生干部〞的荣誉。

不过成绩代表过去,未来的路还很漫长。

在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高!

如果我没有中选,我将一如继往的关心班级,并且会做的更好,全力支持班上的工作与活动。

因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做

  最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的时机

  我将在这一片属于我们的天空中挥洒青春的汗水,为中学校园的明天绘画出一幅美好的蓝图。

我相信我们班的明天会更加美好!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

在这次班干部竞选活动中,我想竞选班长的职务。

  我觉得当班长非常荣耀,能在班主任或任课老师不在的时候,去

  管理班级,让喧闹的教室安静下来,在同学们不融洽时,我可以去劝说他们,让他们和好,我还可以去帮助同学、老师渡过难关……所以,我想要竞选班长。

因为每当我看到老师劳累地上完课还要提一大堆东西时,看到同学们打架时,看到许多同学在老师不在时大喊大叫时,我就在心里埋下了一个愿望:

一定要当上正班长。

  在生活中,我的性格不错,活泼开朗,喜欢交朋友;

积极向上,对待学习一丝不苟;

乐于助人,帮助同学,快乐自己。

我有很多优势能用在生活中,比方:

我有方法能让同学们上课认真听讲,我很公正,不会给同学乱扣分,更不会去包庇好朋友。

在小学的这几年生活中,我取得了很多成绩,我不仅学习成绩优秀,而且在每年的“书香班级〞、“博客之星〞活动中,我都获了奖,我的很多篇文章都发表在了报刊杂志上,至今,我已经获得几十块钱的稿费了。

  假设我当上了正班长,我不会骄傲,只会虚心地向大家学习,不但在学习上在努力一把,还会在做人、管理上努力一把。

当同学们在课上说笑时,不管他是不是我的好朋友,我都要把他记下来,扣掉一分。

而在老师不在时,我会自动走上讲台,让大家安静下来,充当临时的“班主任〞。

在当天下午放学后,我会留下来在加分表和扣分表上进行登记,我也会当好老师的好助手,及时地帮助老师。

  如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我的身上还有很多缺点,我以后会一点儿一点儿改正。

  在以后的生活中,我将不断地完善自我,让自己变得更加优秀,俗话说:

  “人外有人,天外有天!

〞我会努力改正我的缺乏,争取当上正班长。

  希望大家能为我投上珍贵的一票,谢谢!

同学们:

大家好!

  虽然大家对班长这一个“天子〞之位垂涎百尺,可是我认为我一定会坐上这把“龙椅〞的。

  如果我是班长,一定会更加努力地为同学们效劳,为同学们劝架,跟卫生委员一起值日,起带头作用。

如果我是班长,我会把同学情况一五一十地告诉老师,在改选其他班干部时,我会是狄公,也是“伯乐〞把这一行的“状元〞给找出来。

如果我是班长,不会为了自己的利益损害他人利益,不会以大欺小。

  当然,班长是要有号召力的,我当前虽然没有多少影响力,可我却能用我的三寸不烂之舌打动班上的落后对象。

其次,我会帮助一些弱小同学不受欺负,我在

  二、三年级时,在一个不限年龄的英语补习班上课,有些

  五、六年级的`无耻之徒经常欺负我,以此取乐,将心比心,这让我学会同情弱小者,也会尽可能让一些以势欺小的同学静下来反省反省。

谢谢大家!

  老师,同学们大家好:

竞争班委是一面镜子,能够展现自己的优势,照出自己的缺乏;

竞争班委,是一道门槛,能够明确前行的目标,激发进取的活力。

基于这样的认识,今天我站在竞争的讲台上。

此时此刻,我要真诚的感谢老师和同学们给我这个难得的时机!

我竞选班长一职,此次演讲应该不加修饰,用心讲话,讲真心话。

  站在大家面前的我,稳重而不死板,激情而不张扬,谦和而不懦弱,正直而不固执。

下面我用金木水火土来介绍自己适合班长的岗位。

  金,代表我之前取得的小小成就,从小时候竞赛获奖到高中时担任班委,一直奔跑在前列。

有着让大家信得过的学习能力、组织和交际能力。

木,代表我的心态,如木一般植根地下,做事稳妥,遇事不慌,能冷静的处理突发事件,让同学们能在正常的节奏中生活和学习。

  水,代表我的性格,性情柔和,又对他人的包容心,和我熟悉的人都清楚,我的脾气比拟好。

火,就存在于我的心中,一腔的热情,充分的体力,倾情挥洒在需要我帮助的人,大家如果有什么需要我帮助,随时和我说!

土,那么是我的本质,当然此土非彼土,我虽然从小在市区长大,但祖辈一直靠着黄土生存,我的血液中一直流淌着黄土的特质,朴实,善良。

  假设我为班长,首先要做到仁义礼智信。

仁于集体,义于朋友,礼于同学,智于做事,信,那么是对我所有承诺的负责。

班长,不应任己情,当悉人之情,不能仁己理,当悉人之理,我会在这一情一理之中,斟酌损益,是同学们的利益到达最大化!

做到先老师之忧而忧,后同学之乐而乐。

行胜于言,给我一个时机,还你一个惊喜,下面我用一副对联结束此次演讲,上联:

胜固可喜,宠辱不惊看花开下联:

败亦无悔,立足同学做奉献,横批:

谢谢大家!

  敬爱的老师、亲爱的同学:

我想但任x年级x班的班长。

  虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。

因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

我有足够的能力胜任班长这一岗位。

首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。

第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

第三,我不但成绩比拟好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。

当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。

但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;

我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;

除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。

  我会让一些学习比拟差的同学分成几个小组,选一个学习比拟好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头〞,由此来竞争。

同学们,投我一票吧!

我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

  xxx敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

今天站在这里的我是竞选演讲,下次必定就是就职演说。

  班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最适宜的,但我敢说我将会是最努力的!

工作锻炼了我,生活造就了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务〞。

所以我相信我有能力担任这一职务。

  首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,而且在五年级时还拿了第一名,在集体中有一定威信和影响力。

其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。

  而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。

我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。

  其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌〞,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。

再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重〞。

  最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

  假设我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立典范,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

  在我的管理期间,我将会催促大家学习,并会将班级的纪律管理好。

我将把班委的积极性都调动起来起来,使每个班委扬长避短,以身作那么,形成管理班级的优势,而且在以情联谊的同时以“法〞治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此根底上制订出班委工作的整体规划;

然后严格按方案行事,奖罚清楚。

为提高同学的学习成绩:

让同学们结成“互帮小组〞,一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。

另外我会组织大家开展一些活动,丰富同学们的课余生活。

  假设我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

假设我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。

  假设我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。

  马行千里知其是否良驹,人经百事知其是否为栋梁。

我会用自己的实际行动证明自己的能力。

既然是花,我就要开放;

既然是树,我就要长成栋梁;

既然是石头,我就要去铺出大路;

既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

  流星的光芒来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

  我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

假设我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学效劳,为老师分忧。

给我一次锻炼的时机,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

  请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

  尊敬的各位老师同学:

大家好,很快乐能够登上这神圣的舞台参加竞选,我叫林依臣,来自广东中山小榄,我要竞选的目标是学习委员.今天虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力,毕竟以前在小学我有一定的工作经验。

在过去小学的工作中,曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。

但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的珍贵经验。

虽然没有比拟突出的表现,但是却让我懂了很多东西,同时也让我学到了很多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政〞,我会秉着“为同学效劳〞的宗旨,做好学习委员的每一项工作。

身为一位班委,就应具备好的德行,事事都应自己做好,才能去领导别人,管理别人,加强班内的学习质量。

当然,作为一名合格的中学生,关键的还是学习,这也是对我的一大考验,我的学习时间也许会比别人少,但是只要我合理安排,严格要求自己,在学习上我也不会落后于人,从另一方面来说,这也可以提高自己的综合素质。

  今天,我总结了过去的工作经验,满怀信心参加这次竞选。

相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;

进一步提高自己的能力是我的要求;

有丰富的经验的我前进的力量;

能够更好、更多地为全班同学效劳是我的愿望;

建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

  假设我中选,我会做好所有份内工作,带动并催促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的缺乏,当然,我会努力做得更好。

发扬文明中学生的优良品质。

  假设我当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;

班委是老师指导下的学生团体,我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广阔同学的积极性。

我们的目标是创造优良学风,营造浓厚的学习气氛,提供丰富的课外活动,让同学们更好的学习、生活,全面的开展自己,提高自身素质。

使同学们更上一层楼。

  如果我能中选为学习委员,我将尽全力把工作做得更出色,更有成就,因为我有做好工作的决心和信心。

希望各位投我一票,给我以支持和鼓励,让我在这战线上抗战到底,直至取得战斗的胜利!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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