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  总之,在专业方面,我得到了一个检验的时机,审计和会计其实很多都是相通的,我们不是为了查帐而查帐,拿到一套公司的帐,应该系统地熟悉公司根本情况,如公司成立日期、经营范围、科目设置等。

我们更要用一种疑心和学习的态度,学习人家怎么做帐,怎么设置账户等,查账在事务所是我们学习的途径,尽可能的学习东西是我们的目的。

虽然许多在学校学到的东西不一定用得上,但对我们的影响很深,增强了对将来的职业的信心。

在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于错漏百出。

  愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜〞。

反之,只要用心地做,反而会左右逢源。

越做越觉乐趣,越做越起劲。

世上没有解决不了的问题,只要自己肯干下去,便会想到解决问题的方法。

因此,做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,切忌:

粗心大意,马虎了事,心浮气躁,那才会到达成功的此岸!

  特别说明:

亲,欢送来到!

以上〔会计、审计实习心得(最新范文)〕内容由为您倾情整理,假如你觉得该内容对你有帮助请分享给身边的朋友喔!

  一、实训的时间、目的、意义等20xx年7月5日星期一,再找敏老师和张凤丽老师的指导下,我们开场了一次审计综合模拟实训。

目的是为了使我们能比拟系统地练习审计的根本流程和技术方法,加深对审计根本理论的理解、根本方法的运用和根本技能的训练,到达理论与审计实务相结合的统一,进步学生的理论操作才能,缩短学生步入社会的适应期,进步审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合才能。

  审计实训不仅有利于我们加深对审计根本理论的理解、根本方法的运用和根本技能的训练,到达理论与审计实务相结合的统一,进步学生的理论操作才能,缩短学生步入社会的适应期,进步审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合才能;

而且通过互相学习、互相催促、团结合作,有利于加深同学们之间、同学与老师之间的友谊,增进感情。

实训过程中经过分组分工,明确自己的责任义务,有利于培养同学们团队意识,对以后的学习工作意义重大。

  我们都清楚审计学是一门理论性很强的课程。

我们只依赖理论知

  识是不够的,它更需要的是利用我们所学到的理论知识去理论。

通过实训我们可以发现自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同学请教,以解决问题。

从而,以奠定良好的专业根底,也为以后的工作做了铺垫,同时丰富了个人的阅历。

作为一名学生,我想学习的目的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了可以适应社会的需要,通过学习保证可以完成将来的工作,为社会作出奉献。

通过实训理解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

  二、实训的过程及内容7月5日实训开场。

第一天的实训审计工作并没有真正开场,而是在老师的要求下熟悉软件,理解审计的大致流程。

在进展本质性测试之前,我查看了控制测试的结果,发现,广东科丽机械股份的内部控制根本有效,完全可以进展下一步的本质性测试。

  在第一天的实训课上,老师分配了实训内容并且将专业两个班分成四组,每组20个人。

以组为单位,实训完毕时上交一份审计结果。

  我们暂时需要审计的主要内容是货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、主营业务收入、主营业务本钱、管理费用、实收资本。

  7月6日上午,作为一班第一组,我们召开了一个简短的会议。

  会议上,组长对于本次实训内容作了根本分工:

组内20个人又分成四小组,每小组5个人,分别审计上述主要内容;

设定主任会计师、部门经理、工程经理〔在每小组的小组长任工程经理〕。

我所在第四小组分到了管理费用审计和实收资本审计两个内容。

由于内容比拟少,我们并没有进展工作细分,而是5个人每人做一份工作底稿上交,最后由工程经理审核决定用最准确,误差最小的那一份。

  为了方便交流,组长还专门建立了名为“一班一组〞的QQ群,大家在群里热烈的交谈,有什么问题马上得到解决。

  7月8日,每个组根本完成了老师两天前规定的审计任务。

由于完成任务的效率高,提早完毕老师布置的内容,因此老师又另外补加了几项。

  7月11日,实训完毕。

  三、收获与体会、存在的问题

  1、收获与体会1〕自主学习。

实训期间不像我们平时的上课,在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起,给我们讲课,监视我们的学习?

而如今几乎是靠我们自己去把握,我们必须自觉地去学习,遇到不懂的问题时,要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。

遇到问题时,只要找到老师,她是会帮助我们解决的,从而我们又可以从中学会一些东西。

  2〕积极的态度。

在实训期间确实是有点枯燥无味,因为每天面对的都是同一门课程,一堆数据?

这就更需要我们有那份由始至终的积极态度,保持学习的热情,对知识的渴望。

我们需要积极的态度,把每一个实验做好,把结果做到最好。

3〕团队精神。

在这次的审计实训,其实也需要我们发挥团队精神,我们要学会与人沟通,交流,因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见,这样才能到达实验的最准确的结果。

然而别人遇到不懂的问题时,我们要尽自己最大的才能去帮助同学,因为从中我们也是收益的,我们也会收获不少东西。

  4〕理论和理论相结合。

在这次的审计实训周特别深有体会,原以为学到了一些书本知识就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。

其实我们在学校所学到的书本知识,只是理论知识,我们只有通过实训,使我们的理论指导理论,只有这样,才能更好地与以后的会计工作接轨。

我们要做到理论指导理论,从理论中不断总结,从而真正地做到理论与理论相结合。

  2、存在的问题除了中间的系统出现了一点小问题外,审计实训过程根本顺利。

  我做好“实收资本审定表〞存盘后退出,然后再进入发现,已经存盘的数据无法从系统中取出。

我询问了其他的同学,发现也有类似的情况。

最后我们只好重做一遍,然后进展抓图操作,将做好的表整理出来。

  经过这些天的审计实训,是我的审计学知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的根本实际操作才能。

但在获得实效的同时,我也在操作的过程中发现了自身的许多缺乏:

1、比方自己不够细心和没有耐心,经常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遗漏了某些细节,导致后来填表时为了慎重又要重新看一遍,引起了不必要的费事;

  2、虽然实训中有老师指导,但是很容易就发现自己的审计学根底知识没有打好,今后还得加强练习。

  由于这次的实训是团体合作的,小组成员间进展了详细的分工,所以某些模块我们没有参与到,自我感觉有点遗憾,因为不同的模块都是对不同的会计根底知识进展检验的最好结果。

  我非常感谢学校可以提供我们这次珍贵的实训时机,还要感谢实训过程中赵敏老师和张凤丽老师对我的指导以及同学们的关心和帮助。

通过这次实训,不仅纯熟掌握了审计操作的根本技能,将审计专业理论知识和专业理论有机的结合起来,开阔了我们的视野,增加了我们对审计理论运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定了根底,更加增进了老师同学们之间的感情,为以后的学习工作积累了丰富的与其别人团结合作的经历。

  在过去两周,我们进展审计的模拟实习。

学习目的重点放在培养既具备理论,又具备理论操作知识的应用型人才。

通过四年的学习掌握会计的根本流程和一些审计理论,再通过大量审计作业模拟实习,使我们真正做到理论与实际相结合。

这次实习的内容有内部控制评审、流动资产审计、非流动资产审计、负债和所有者权益审计、收入和费用审计、利润的形成与分配审计,综合审计实训。

经过这两周的实习,把会计知识、审计知识复习一次。

  这两周,我们都在会计实验认真完成教材实训一至实训八的题目,遇到难题时,我们就会几个同学一起讨论,同学的意见产生分歧时,我们就找老师帮助,老师就耐心的跟我们分析案例、指导我们怎样做。

经过这两周的实操练习,本来已记忆模糊的理论知识又重新浮如今我的脑海里。

对审计的流程也有明晰的概念。

  在实习的过程中,另一最深化的一道题是实训七的第一题,这道题目是关于资产负债表审计,题目给出了审计中发现这间公司几笔分录,还附上一个资产负债表,要求我们分析分录是否存在问题,如何调整,重编制资产负债表。

我们一开场审的时候就相信给出的资产负债表是正常的,只是调整存在问题的分录,其中有一处是要调整“应付账款〞和“预付账款〞的余额,“应付账款〞的余额在贷方为正常方向,假如明细账的余额出现借的话,就计入“预付账款〞。

题目说到“应付账款〞明细账借方余额合计为500000元,其贷方余额合计为75000元,这样的话,在资产负债表中“应付账款〞应该填的数应该为-425000元,那么可以推测“应付账款〞的贷方余额为500000元,借方明细余额合计为75000元,“应付账款〞在资产负债表中余额应该调整为500000元,其借方明细余额为75000元为不正常余额,应该计入“预付账款〞借方中,那么“预付账款〞应该填的余额为85000元;

但是结果重新调整资产负债表后,资产负债表仍然不平衡。

后来才知道题目给出来的资产负债表都是不平衡的,但给出的资料有限,很难把资产负债表弄平。

作为审计人员,假如出现这种情况,只可以说明审计范围受到限制,无法作出调整。

  在编制审计工作底稿的过程,真是学到平时学不到的东西。

我们在学习中没有接触到审计工作底稿,怎样编、格式是怎样、应该注意什么问题等这些都是我在实习中遇到的难题。

不过经过这几个星期的操作,对编制审计工作底稿有一定的认识。

  经过这学期的审计模拟实习,使我的根底会计知识在审计工作中

  得到了验证,进一步深化了我对审计流程的理解。

并具备了一定的根本实际操作才能。

在获得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多缺乏比方自己不够心细,在做工作底稿的过程中经常会输错数字,引起不必要的费事。

  总而言之,这两周的实习让我对审计岗位的工作有了比拟明晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的缺乏,对今后的会计和审计学习有了一个更为明确的方向和目的。

希望在接下来的日子里,能更多的涉及会计和审计岗位的工作,以便我们能不断地进步自己的才能,为以后走向社会奠定良好的根底。

  审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,进步经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越开展审计工作就显得越重要。

  转眼间5周的审计模拟实训即将完毕,我们在张老师的带着下进展了审计模拟实训。

通过这段时间的切身理论,使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。

  在这几周里,我们实训的主要内容有:

我们三人为一小组,首先理解审计的大致流程;

其次对案例中的公司进展内部控制的测试与评价;

再次,是对货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、收入及本钱等的审计;

最后,一小组为单位出示审计报告。

在实训过程中,我们进展了一个简短的讨论,对实训内容作了根本分工。

每一个小组成员都根本完成了老师布置的审计任务,审计模拟实训有条不紊的进展。

比方自己不够细心和缺乏耐心,经常遗漏了某些细节;

虽然实训中有老师指导,但是很容易就发现自己的审计学根底知识没有打好,今后还得加强练习。

  “百闻不如一见〞。

经过这次自身的切身理论,我才深切地理睬到了“走出课堂,投身理论〞的必要性。

平时,在课堂中学习,思维的认识根本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然。

审计实训不仅有利于我们加深对审计根本理论的理解、根本方法的运用和根本技能的训练,到达理论与审计实务相结合的统一,进步学生的理论操作才能,缩短学生步入社会的适应期,进步审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合才能;

  虽然我们已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,我们应该在日后的实习工作中渐渐积累审计经历。

  我非常感谢学校可以提供我们这次珍贵的实训时机,还要感谢实训过程中张老师对我们的指导。

通过这次实训,不但极大地加深了我对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联络实际,更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西。

让我们可以纯熟掌握了审计操作的根本技能,开阔了我们的视野,增加了我们对审计理论运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定了根底。

为了适应社会,我们要不断的学习,不断的进步自己,在理论中锻炼自己,使自己在剧烈的竞争中立于不败地!

  经过差不多2个月的学习,我根本上学会了公司的整个流程。

首先,从客户那里获得原始单据回来,我们开场粘贴原始凭证,粘贴原始凭证也有很多技巧,怎样粘贴的好看、整齐,等到时候附在记账凭证后面很美观。

由于我们公司用的是速达财务软件,下一步我们就是在电脑上做账。

账做完之后我们可以查看明细账和总账,然后透过速达直接生成资产负债表和利润表。

  一、实习会计流程:

  

(一)关于凭证整理:

我们首先从客户那获得真实、合法的凭证,其中的凭证务必是为消费经营所发生的相关收入,费用,其获得的凭证务必是贴合会计法规定的要求,然后我们将这些凭证进展分类、归集、整理并粘贴。

  

(二)关于申报纳税:

我们透过粘贴好的原始凭证进展凭证录入审核后进展期末结转登账,记账。

透过收入我们可以填写本月应缴纳的增值税和地税。

其中分为核定征收和查账征收,按照其企业不一样的根本状况的如实填写纳税申报表。

每月的15日之前务必将上月的税报完并且上交税款。

对于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进展抄税,或者获得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。

  透过这些数据如实填写一般人纳税人申报表。

  (三)关于个人:

还有在公司应注重同事之间,客户之间的沟通和交流。

做会计的我们要管好自我的嘴,不能随意透露顾客的商业机密。

  在公司我们要遵循公司制度和规定,服从公司的管理,更好的为别人效劳。

  (四)关于其他业务效劳:

我们透过这一段光阴的学习,我懂得了办理一般纳税人的要求和流程,办理一般纳税人需要贴合税法的相关规定。

办理一般纳税人要购置金税卡,金税卡的发行,流程和所需证件。

每一年纳税人还要对税务登记证进展工商年检,其年检应在6月30日之前完成。

  二、会计实务工作的改革考虑:

会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成局部,其在社会经济开展中的作用将越来越大。

随着知识经济时代的降临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、决定和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。

  1、不断更新会计知识体系。

在知识经济时代,企业组织构造将出现较大的变革;

其税法也在不断的更新,完善;

按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;

企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也期望将自我的智慧财产投资于企业;

企业的更多精力将放在新产品的研究上。

另外,经济各部门之间的联络更为严密,经济运行的“触角〞也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。

因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。

  2、不断扩大会计职业范围。

在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短光阴内完成此项任务),而是将信息控制、将来预测作为工作的重点。

会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。

因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

  3、不断普及与深化信息技术的应用。

在知识经济时代,财务信息的搜集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都务必依靠健全的信息技术才能顺利进展,随着经济信息化的出现,会计软件运用的越来越广泛,其会计软件已代替了老式的手工形式,使得会计处理数据变得准确化、简单化、国际化。

而税控方面也越来越严谨,软件系统便成了一个不可缺少的桥梁。

使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。

信息技术在会计中应用的不断普及与深化,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业开展和会计人员知识构造的要求。

  三、实习心得

  1、作为一个会计人员,工作中必需要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。

会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,必需要有很高的素质要求。

  2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。

会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。

会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。

所以我们必需要加强自我对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补破绽。

  3、在知识经济时代,会计教育培养的是高素质的“通才〞,老师不仅仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活气氛,本着能构建完善的知识构造和潜力构造,拓宽知识背景和潜力根底的原那么,让学生学会“做人、做事、做学问〞。

一个人只要有

  一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育,“活到老、学到老〞正是为此需要做了很恰当的诠释。

在知识经济时代,知识将不断创新,“不创新,就灭亡〞,就会计教育而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的潜力、分析和解决问题的潜力、自我认识和评价的潜力等;

另一方面就是要不断地进展自我充电,让自我具备更坚实的理论知识,相信知识能给自我带来财富,带来机遇,注重知识更新的动态。

  4、作为一名会计人员要具备良好的人际交往潜力。

会计部门是企业管理的核心部门,对下要搜集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要互相配合整理睬计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。

  在于各个部门各种人员打交道时必需要注意沟通方法,协调好互相间的工作关系。

工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。

记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

  5、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注下方是我透过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

  透过毕业实习是学生更直接接触企业,进一步理解企业实际,全面深化地认识企业会计的实际运营过程,熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律,个性是企业市场营销工作的根本规律;

理解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题,并透过撰写实习报告,使学生学会综合应用所学知识,进步分析和解决企业市场营销问题的潜力,并为撰写实习报告做好准备。

在两个月的实习光阴里,我在我的实习单位,理解和研究了企业主要的一些根本会计状况和问题,现作出以上报告。

本次实习是我大学生活重要的里程碑,其收获和好处可见一斑。

首先,我可以将自我所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在理论中我的知识得到了稳固,教学潜力也得到了锻炼;

其次,本次实习开阔了我的视野,使我对此刻的企业会计,工作生活有所理解,我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;

此外,我还结交了许多朋友、师兄,我们在一齐互相交流,互相促进。

因为我明白只有和他们深化接触你才会更加理解会计工作的本质、经历、方法。

为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。

  毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的理论环节,也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及辞别学生主角的一个桥梁。

在学校我学到的永远是理论知识,能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的根本表达。

假如不能巧妙的应用理论知识,我们学的再好那也是纸上谈兵。

  为期一个月的模拟审计实习完毕了,心中无限感概,这次的实习让我受益良多,在整个过程中,我不仅接触到公司的整个审计业务流程,还让我把专业理论知识与理论相结合。

更重要的是自己的努力让我这次实习有了显著的成果。

  这次模拟审计实习的对象是北京顺利服装公司,注册资本498万元,公司主营服装加工、销售,兼营旅店、餐饮、娱乐、效劳业。

注册日期为20xx年5月至20xx年5月,开场消费日期为20xx年1月,企业人数255人。

公司的财务制度为:

消费部门原材料按照方案本钱法核算,招待所材料采用实际本钱法核算。

坏账准备按照年末应收账款余额的3‰计提。

固定资产按机器设备和房屋建筑采用直线法计提折旧。

辅助消费费用采用直接分配法核算。

发出材料,按照领料部门归集各产品耗用的主要材料方案本钱结转。

辅料本钱按各产品耗用的主要材料费用〔方案成本〕比例分配。

招待所材料发出本钱采用先进先出法。

期末完工产品本钱按约当产量法计算。

原材料系消费开场时一次投入,各车间产品完工程度为50%。

利润分配方案为按净利润的10%计提一般盈余公积金。

剩余利润的50%向投资者分配。

  本次审计,在程序上主要分成三个阶段。

  〔一〕方案阶段方案阶段是整个审计过程的起点,其工作主要包括:

  1、调查理解客户的根本情况;

  2、签订审计业务约定书;

  3、确定审计风险及审计的重点领域;

  4、编制总体审计谋略和详细审计方案等。

  〔二〕施行审计阶段施行审计阶段是审计全过程的中心环节,其工作主要包括:

  1、对客户的风险进展评估;

  2、修订审计方案;

  3、审查财务报表工程的数据真

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