人教版新课程标准七年级上学期期末考试生物试题D卷模拟.docx
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人教版新课程标准七年级上学期期末考试生物试题D卷模拟
人教版（新课程标准）2019年七年级上学期期末考试生物试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列哪项不是威胁动物多样性的原因（）
A．动物进化
B．森林面积减少
C．外来物种入侵
D．环境污染
2.植物根尖结构如图所示，其中生长最快的部位和吸收（）
A．伸长区、成熟区
B．分生区、根冠
C．伸长区、分生区
D．根冠、成熟区
3.如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：
从像A变成像B是做了怎样的处理？
（）
①低倍镜换成了高倍镜 ②向左上移动了玻片 ③向左下移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈
A．①③
B．①④
C．②③
D．①②
4.植物生活需要的营养物质主要来自（）
A．呼吸作用
B．光合作用
C．人类提供的
D．动物提供
5.如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表述错误的是（）
A．a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物
B．①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体
C．1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行
D．1过程只在白天进行，2过程白天晚上都能进行
6.研究发现，淡水变形虫有伸缩泡（如下图），而海水变形虫一般无伸缩泡。
如果把海水变形虫放回淡水中，它们又能重新形成伸缩泡。
若使用药物抑制伸缩泡的形成，则海水变形虫会在淡水中膨胀至破裂死亡。
下列叙述错误的是 （）
A．伸缩泡的主要功能是排除体内多余水分
B．变形虫是单细胞生物，水分主要通过细胞膜进出细胞
C．将淡水变形虫放到海水中，淡水变形虫也会因过度吸水而胀破
D．海水变形虫和淡水变形虫结构上的差异是各自适应环境的结果
7.如图是与生殖有关的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）
A．甲图所示的生殖结构属于组织层次，图中1、2、3、4构成了新生植物体的幼体
B．乙图I所示的生殖结构属于细胞层次，II的每个细胞都有细胞壁、细胞膜，细胞质和细胞核
C．丙图结构中，④含细胞核，是发育成雏鸟的结构
D．丙、丁所示结构反映了卵生和胎生两种生殖方式，其中属于有性生殖的是丁
8.探究温度对蚯蚓生活影响的实验正确的循序是（）
①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论。
A．①②③④⑤⑥
B．⑥⑤④③②①
C．①③②④⑤⑥
D．①③②④⑥⑤
9.甲乙两地生产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，经调查在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，如图，对此现象解释正确的是（）
A．甲地光合作用强于乙地
B．甲地光合作用呼吸作用都比乙地强
C．甲乙两地光合作用强度相同，合成的有机物相等，而乙地夜间温度高，呼吸吸作用消耗的比甲多，故积累有机物少于甲地
D．乙地白天的呼吸作用强于甲地
10.观察是科学探究的一种基本方法。
下列各项活动中属于观察的是（）
A．上网搜索资料
B．去图书馆查阅书刊
C．用放大镜看蚂蚁
D．进行人口普查
11.在“植物茎的输导功能”的实验中，被染成红色的结构是（）
A．木质部
B．韧皮部
C．形成层
D．树皮
12.下列各项属于生物的是（）
A．恐龙化石和钟乳石
B．小树和玩具狗
C．电脑病毒和病毒
D．细菌和冬眠的蛇
13.人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织？
（）
a.结缔组织 b.上皮组织 c.肌肉组织 d.神经组织
A．ab
B．cd
C．ac
D．bc
14.下列有关生物与环境的叙述，正确的是
A．蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应
B．影响生物的生活和分布的因素是生物因素
C．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
D．森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肾”之称
15.在用低倍镜观察洋葱内表皮细胞实验时，甲同学在视野中看到的物像如图所示，分析原因可能是
A．物镜上有水滴
B．盖玻片上有水滴
C．目镜上有水滴
D．盖盖玻片时产生了气泡
16.王大爷用温室大棚生产蔬菜，为了提高蔬菜的产量，你认为他不应该采取的措施是
A．增加二氧化碳浓度
B．延长光照时间
C．大量施用化肥、农药
D．增加温度
17.如图是某同学在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示。
有关说法正确的是（）
A．②是遗传的控制中心，⑤只能控制有害物质进出细胞
B．图丙中的细胞与甲、乙中的细胞相比，没有细胞壁和液泡
C．图乙所示的生物可用于乳酸发酵
D．图丙中数量最多的细胞具有止血的功能
18.保护生物多样性的最主要措施是（）
A．建立自然保护区
B．把濒危物种迁地保护
C．保护栖息地、保护生态系统的多样性
D．颁布法律法规
19.组织的形成是细胞（）的结果？
A．衰老
B．分化
C．分裂
D．生长
20.下图是同学们在实验课上观察到的图片，从生物体的结构层次来看，不属于组织的是（）
A．
洋葱叶内表皮
B．
蚕豆根尖
C．
菠菜叶上表皮
D．
人血涂片
21.某同学在测量烧杯中热水的温度时，下列做法正确的是（）
A．用体温计测量后在水中读数
B．将温度计拿出读数
C．让温度计靠在烧杯壁上并在水中读数
D．用水银温度计在热水中测量并读数
22.细胞中的物质和能量变化需要统一的指挥和控制，该指挥和控制中心是
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
23.一粒种子可以长成一棵参天大树，这与细胞的哪些变化有关（）
A．细胞分裂和细胞生长
B．细胞分裂
C．细胞生长
D．细胞分化
24.图示中的细胞甲，为观察对象，从视野①到视野②的操作应是（）
A．移动装片
B．调节反光镜
C．转动转换器
D．转动细准焦螺旋
25.人体组织中，具有保护、分泌等功能的是
A．上皮组织
B．结缔组织
C．肌肉组织
D．神经组织
二、连线题
26.将实验“绿叶在光下制造淀粉”中各实验步骤的实验目的填在对应的括号内
27.将下列结构与将来发育成的结构用线连接起来。
三、综合题
28.下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图。
请据图分析回答下列问题：
（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[ ]_________中的导管运输而来的。
（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构[ ]_________进或出植物体的。
（3）图1所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ]____________。
（4）图1中的B过程完成的场所是___________。
（5）图2中结构④是由一对__________保卫细胞围成的空腔。
29.图是雪豆种子结构图
⑴图中的b将来发育成__________，d将来发育成__________。
⑵图中的__________在雪豆种子萌发的过程中可以提供营养。
⑶图中的b、d、a、e合称_____，只有当它是__________的并且完整时候，这颗种子才有可能发育成幼苗。
30.图是一个处于平衡状态的池塘生态系统，请根据图回答：
（1）该生态系统有________条食物链。
（2）此生态系统中属于第三营养级的生物是_______，淡水虾与小鱼的关系是________，大鱼与小鱼的关系是________。
（3）生态系统中的分解者是（____）
A．腐生细菌、真菌 B．水绵 C．水藻 D．海鸟
（4）若海鸟大量迁徙到别处，则大鱼数目________，水藻数目________，淡水虾数目________。
（5）若此生态系统中的水绵大量减少，则下列哪一项不会随之出现（______）
A．甲壳类数目减少 B．水藻数量减少C．海鸟数目减少 D．小鱼数目减少
四、实验探究题
31.如图表示人体内血糖调节的部分过程，据图分析回答下列问题：
（1）如图所示过程中包含反射，此反射的类型属于________，其中下丘脑作为反射弧结构的__参与此反射活动。
（2）与饱食状态下相比较，饥饿状态下血液中胰岛素的含量________。
（3）胰岛分泌的胰岛素通过________运输到全身各处。
（4）从图中可以看出，血糖浓度保持相对稳定是________和________共同调节的结果。
（5）调节人和高等动物生命活动的激素不仅有胰岛素，甲状腺激素也是其中的一种。
小刚欲探究甲状腺激素的作用，做了如下实验。
请依据方法步骤把相应的实验结果和实验结论补充完整。
方法步骤：
I．选取生长发育相似的20只蝌蚪均分为甲、乙两组。
II．甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记，乙组蝌蚪不做任何处理。
III．甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养，一段时间后观察甲、乙两组蝌蚪的发育状况。
实验结果：
甲组蝌蚪___，乙组蝌蚪正常发育成蛙。
实验结论：
___能促进蝌蚪的___。
参考答案
一、单选题
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4、
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二、连线题
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2、
三、综合题
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3、
四、实验探究题
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