关于乒乓球的作文15篇乒乓球我为你骄傲.docx

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关于乒乓球的作文15篇乒乓球我为你骄傲

关于乒乓球的作文15篇：

乒乓球，我为你骄傲

　　文章来源莲山课件..　　乒乓球，我为你骄傲　　今天下午，我又一次来到了有趣的小蜜蜂作文乐园，玩了一个有趣又好玩的小游戏，叫《乒乓球跳水上芭蕾》。

我们前3排一队，后3排一队。

我在第一组，有的在第2组，我们排好一队，然后每组在最前面摆放着一台桌子，桌子上面放好了三个不同颜色的杯子，最后在每一队前面的杯子里放一个“小精灵”，然后用自己的嘴施展最快的风力让“小精灵”飞得更快。

我们施展了很多风力，所以就比他们得分更快。

有时候“小精灵”也有点顽皮，她不听小主人的命令就超出了范围，还淘气的活蹦乱跳，让小主人气得直跺脚，我说的小精灵就是像太阳的小乒乓球。

　　（郭钦荣3年级）　　评：

从结尾一句可发现你思路很严谨。

　　　　小小乒乓球，我为你骄傲　　今天，我“廖志颖”要给你们讲小小乒乓球。

它是一个黄色的小球，圆溜溜的，今天它就来到了教室跳水上芭蕾，它们一个一个的跑到属于自己的舞台上，等待着主人来到。

主人们来了，一吹，乒乓球宛如一个水精灵，听主人的命令，一下子跑到了第二个……帮主人赢得了第一名。

主人感到非常骄傲！

小小乒乓球，顽皮的时候，一吹，蹦到地面上，乱蹦乱跳的，气得主人，真发火。

对手见了，哈哈大笑。

　　今天的游戏可好玩了！

　　（廖志颖2年级）　　评：

小小乒乓球被你写得太可爱了，像你一样灵气。

　　　　乒乓球　　今天，我们又玩了一个游戏，规则我也忘记，就不写了。

　　题目是《乒乓球》，我是第一个，我吹完就排到最后一个去了，我看了一下别人吹，我觉得乒乓球像在翩翩起舞，又像在跳芭蕾舞，又像一位仙女飞过去……　　我忘了，我们第一组赢了，奖了的有两个贴画，我今天很开心，因为我又学到了很多知识，我们还赢了。

　　今天我真的是非常开心，高兴了！

　　（钟佳邑2年级）　　评：

比喻太美了！

很厉害！

不要把高兴忘了哦！

　　　　乒乓球　　今天，我去作文班写作文了，乒乓球简直就像一个很小的太阳，和一个很小的蛋黄。

我又想，如果我在太空看地球，地球就像一个巨大的乒乓球。

　　我们玩了一个小游戏，名字叫“吹乒乓球”，规则是：

我们分成两队，桌子上放三个杯子，把水倒在杯子里，然后把乒乓球吹到第三个杯子里，到的多的就赢了。

　　最后我们第一队赢，我们得了一个小笑脸，我们第一队的人非常开心。

　　原来乒乓球那么厉害呀！

　　（郭晋鹏2年级）　　评：

第一段中的想象很丰富，游戏写得清楚，结尾把全文连起来了。

　　　　乒乓球　　今天，我来到作文班，老师叫我们排成两个队伍，第一组一队，第二组一队。

游戏规则：

“排成两个队伍，然后用嘴一吹，乒乓球就会跳到另一个杯子里，如果跳到第三个杯子才掉的话，也能得一分。

如果没到第三个杯子才掉的话，就不扣分也不减分。

”老师说完，老师拿来两张桌子，再拿来六个杯子，又拿来两个乒乓球，再在杯子里装满水。

乒乓球站在属于自己的“舞台”上，我们用嘴一吹，它宛如精灵踩着“琴键”翩翩起舞。

　　它有时乖巧，按照主人的要求去做，帮主人取得胜利；它有时顽皮，驾着主人的气，主人用嘴一吹，它从第一个装满水的杯子里跳到地上，还乱蹦，气得主人直跺脚，而对手却哈哈大笑。

　　最后，我们的比分是31比26，因为回答时，第一组赢了，所以他们又加了一分。

　　乒乓球，我为你骄傲。

　　（扶谦3年级）　　评：

你就像自己的名字一样，勤奋、聪明、谦虚，进步快！

　　　　吹球　　课堂上，我们做了一个游戏。

叫做吹球。

游戏开始了，内容很简单。

三只装满水的杯子，吹气让一个乒乓球吹到第三个杯子。

　　游戏结束了，我真想知道结果，结果是我们赢了。

　　后来我想，游戏时乒乓球那身影，宛如一个翩翩起舞的精灵，就像我在舞蹈课时一样的身影。

　　告诉大家一个大喜的事。

在奥运会的时候，中国乒乓球得到了第一名，为祖国、人民取得了荣誉。

　　课堂上，我们就开心的玩了一会儿。

又会来写作文了。

　　我喜欢打乒乓球，它让我感到骄傲。

　　我爱祖国也爱家人们！

　　（黄崇彦2年级）　　评：

很聪明、厉害，乒乓球的身影很美。

　　　　水上乒乓球　　今天，我来到小蜜蜂作文乐园。

　　老师今天讲的是乒乓球，我们看到前面有许多日落的图片，和鸡蛋，老师说：

这些像什么？

许多同学说得不对。

突然，有个同学说；“像乒乓球。

”“对了。

”老师说。

奖你一个贴画。

　　有许多人期待今天的游戏是什么，老师说：

“今天玩的游戏是‘水上乒乓球’的游戏。

”今天正好有30个人，前面1个人一组，后面1个人一组，二组先到外面排队，然后，一组再去。

游戏规则是：

有三个杯子里装满水，把乒乓球放在上面，一吹，要到第三个杯子里才算，掉下，不算。

最终，一组得了31分，二组得了26分，一组获胜了。

我觉得，乒乓球在水上宛如正在跳芭蕾，真有意思！

乒乓球有时乖巧，跳到第三个杯子里，引人欢呼。

顽皮的时候，掉到地上乱跳，气得主人直跺脚，另一队的人哈哈大笑。

　　（李爽3年级）　　评：

上讲时老师引出乒乓球的情形，乒乓球被吹时在水上跳芭蕾的情形写得生动、有趣。

　　　　乒乓球　　今天我来到小蜜蜂学作文。

今天我们学了关于乒乓球的故事。

乒乓球虽然很小，但是它本领可不小。

它有时很顽皮，也有时很乖巧。

它有黄色的和白色的，但，黄色的，用的比较多。

黄色的看去，像一个金黄的太阳。

三个金黄的乒乓球和起来就是晶，因为一个金黄的乒乓球，像一个太阳，三个日就是晶啊！

谁要是不信，就自己想想吧！

听说乒乓球比赛时，大半都是中国赢呢。

乒乓还能激发我们的灵感。

所以，乒乓球，虽然它很小，但是它很厉害！

　　（钟欣桠2年级）　　评：

你也很厉害，围绕乒乓球有那么多联想。

　　吹乒乓球　　今天，来到了小蜜蜂乐园写作文。

我们今天做了一个游戏叫吹乒乓球，我们拿了7个杯子2个乒乓球。

每队3个杯子一个球，我们先把水倒进杯子里再把乒乓球放进杯子里。

它活蹦乱跳从这个杯子跳到那个杯子，像一位舞者在跳水上芭蕾舞。

这身影宛如精灵一般，它凭借自己的高超技艺获取了冠军。

有时也很顽皮惹事，它总是跳出杯子去玩，想看看外面的世界，它因为向往自由那么顽皮。

游戏结束，我们开始写作文了，我写的题目是吹乒乓球，我按照玩游戏的时候的样子来写。

　　（罗奕3年级）　　评：

游戏过程很精彩，重点突出。

　　　　乒乓球　　一天，我来到小蜜蜂作文乐园写作文，我们先要玩一个游戏，名叫吹乒乓球比赛，游戏的规则是拿三个杯子装满水竖的摆在桌子上，然后再拿一个乒乓球放在第一个杯子里，一个人来吹，一定要吹到最后一个杯子才算一分。

　　游戏开始了，第一个同学把乒乓球一口，吹到了最后一个杯子，那时，乒乓球好像一个小孩在水上活蹦乱跳的跳到了最后一个杯子。

另一队的第一个人把球吹在了天空，像一个女孩在跳芭蕾似的，然后落到了最后一个杯子。

有些人吹乒乓球的时候，球很顽皮，驾着我们的欢乐跳到了地上，那时他们气得跺脚。

过了一会儿到我了，我很紧张，我一吹乒乓球，它像活泼的音符翩翩起舞，也跳到了最后一个杯子。

过了一会儿，游戏结束了，我们期待着谁会赢，最后我们输了，另一队的就赢了，那时我气呼呼的，走到了教室。

　　但是，只要玩得开心就值得。

　　（罗毅豪3年级）　　评：

进步很大，这么多精彩的想象、比喻、有才！

　　　　乒乓球　　乒乓球，让我们的想象张开了翅膀，让我们无限遐想。

　　乒乓球，像月饼里的鸭蛋黄，像早晨初升的太阳，还像一个金黄色的球，飘在水面上游泳。

　　今天，乒乓球来到了我们的作文教室表演。

它，骄傲的站在它自己的“舞台”——几个装满水的杯子里跳舞，那身姿，宛如正在跳舞的小精灵，在水中翩翩起舞。

　　它，有时候是一个乖巧的小女孩，听着我们的吩咐，从这里跳到那里，不会犯一点儿错。

　　它，有时像个顽皮的小男孩，不会听从指令，你一吹，它跑到右边，又一吹，又跑到左边，你用力一吹，它又跑到地上，还会活蹦乱跳呢！

让你气得直跺脚，惹得对手哈哈大笑。

　　小小的乒乓球，让我得到了快乐和智慧。

　　（郭柯彤3年级）　　评：

哎呀，写得太好，这么有才。

想象丰富，比喻恰当，拟人精彩。

　　　　乒乓球，我为你骄傲　　默默地看着它，我的想象就张开翅膀……　　清晨，晨雾像薄纱一样笼罩着天空。

突然，红艳艳的太阳像剪刀一样把晨雾划破了。

新的一天开始了。

　　“啪啦、啪啦——”蛋壳破了，蛋白裹着蛋黄一起滑进了碗里。

仿佛大人抱着小孩从滑梯上滑了下来。

　　……　　它，就是黄澄澄、圆圆的、滑溜溜的乒乓球，是它帮助我的想象张开翅膀。

　　今天，它被作文老师陈翠云请到了小蜜蜂作文乐园里跳水上芭蕾舞，跳到了水瓶琴键，赢得主人的骄傲，获得了大家欢声笑语。

但是它有点顽皮，驾着主人的气跳到地上，还欢蹦乱跳。

这身影，宛如调皮捣蛋的精灵在空中翩翩起舞。

气得主人直跺脚，爱惹得敌人欢声笑语。

　　告诉你一个小秘密，我们中国队几乎都是乒乓球世界冠军。

因为他们凭借高超的技术，获得了中国人民的骄傲。

　　小小乒乓球，宝宝为你骄傲。

　　（邓仁庆3年级）　　评：

想象丰富，语言优美，过渡、衔接好。

　　　　乒乓球　　今天，我独自一人来到小蜜蜂作文乐园写作文。

老师刚走进教室，就说：

“我们班来了一位客人叫乒乓球。

”我们大吃一惊，我问了问老师：

“乒乓球怎么是客人呢？

”“因为乒乓球是你们的好朋友，在你不开心的时候它会逗你开心。

今天，我们的游戏主角就是乒乓球。

”老师说。

　　游戏到了，老师拿来六个杯子，两个乒乓球，搬来了两张桌子。

老师说：

游戏规则是分两组，一组有三个装满水的杯子，把乒乓球放在第一个水杯里，吹到第二个水杯里，最后再吹到第三个杯子就算一分。

　　我第一次吹中了，高兴极了，我觉得它真的是我的好朋友，为我争光，马上又轮我了，我用力一吹奇迹发生了，球一下子就到了第三个杯子里，非常像翩翩起舞的蝴蝶，我高兴极了。

老师吹口哨游戏结束了。

我们这组22分，另一组1分。

我们高兴极了。

　　我喜欢乒乓球！

　　（黄胜男3年级）　　评：

思维连贯，语言流畅，开头新颖，游戏写得很清楚。

　　　　小小乒乓球，我为你骄傲　　今天，作文班来了一个新的好朋友，它就是“乒乓球”。

　　乒乓球有时儿乖巧，把它放在水上，用嘴轻轻一吹，它就会在水面上跳着美丽的芭蕾……　　乒乓球有点儿像是天上的太阳，又有点像好吃的月饼。

把蛋壳打破了，里面的蛋清裹着黄澄澄的蛋黄，那黄澄澄的蛋黄就像一个乒乓球。

　　最后，还有一个天大的好消息，中国乒乓健儿在奥运会上球技高超，获得了冠军。

　　我爱小小乒乓球，我为你骄傲！

　　（李奕萱3年级）　　评：

今天，你最应该表扬，捡到东西交给失主。

作文语言优美，联想丰富。

　　　　吹乒乓球　　今天，我又来到小蜜蜂作文乐园写作文了。

　　我们今天玩了一个游戏，叫作“吹乒乓球”。

游戏规则是：

每组用四个杯子装满水，然后按规律把五颜六色的杯子依次摆放好，再用两个桌子放在两组旁，然后用杯子放在桌子上，乒乓球放在杯子里，最后吹乒乓球吹到最后一个杯子上。

　　开始了，我们排好队一个接着一个吹球，我在不远处看到了别人吹球的方法，把它牢记在心里。

到我了，我按照别人的方法先轻轻地吹几下，然后又重重地吹一下。

乒乓球好似一位仙女，一下就跳到了另一个杯子上，于是，我又按照之前的方法，可惜的是，我不小心吹出杯子外了。

我并不灰心，因为还可以排队再吹。

　　我觉得这游戏真好玩，因为它考验了我的耐心，因为如果没有耐心，吹不好可能会不来参加，我喜欢这节课。

　　（朱岳4年级）　　评：

比喻、拟人写游戏中的乒乓球，生动，结尾道理的总结表明你的思考，都是亮点。

遗憾的是“别人的什么方法”没写清。

文章来源莲山课件..