五下期末第一单元复习练习卷Word文档格式.docx

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这着真是( 

)啊!

2、列车呀,请慢一点儿开,让我们再( 

),

让我们( 

)。

七、阅读短文,完成练习

黎明的时候,雨突然大了。

像泼,像倒。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡。

村庄惊醒了。

人们翻身下床,却一脚踩进水里。

是谁,惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。

但,两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。

人们又疯了似的折回来。

东西没有路。

只有北面那座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个不全村人爱戴的老汉。

老汉清瘦的脸上流着雨水。

他不说话,盯着乱哄哄的人们。

像一座山。

1.同音字填空。

 放( 

) 

( 

)庙 

)乎 

(  )养 

)奠 

肆无( 

)惮 

(  )录 万籁俱(  ) 一( )之长

2.用“——”出文中描写洪水(或雨水)可怕的句子。

3.“咆哮”是什么意思?

       

         。

山洪是怎么咆哮的?

    

    

          。

4、抄写文中的比喻句和拟人句。

   句         

  

   。

     。

人教版五下第5单元复习练习卷

五下期末第五单元复习练习卷(5)

五( 

)班 

姓名 

一、看拼音写汉字

zāo 

shāngyì

yǔnnuò

ngzhò

ng 

yuēdì

ng

( 

dǎn 

qiè

tuīchí

jué

zhū 

i

dū 

tuīdò

chí

ntīng

zi 

sīzì

diá

odù

shuǐzhà

igǔ

gǔ 

oyí

gānxīn 

lǔguó

hǎn

zhī 

yuá

ché

ngxià

shì

junlingzhuang

jià

zhībǎo 

lǐzhí

zhuà

nbì

guīzhà

o

gōngwú

zhà

nwú

shè

jīngqǐngzuì

ngxīnxié

yǒumià

oyò

shé

njīmià

oshuà

n

二、日积月累

1、刘关张桃园三结义——( 

)2、孔明借东风——( 

3、关公赴会——( 

4、徐庶进曹营——( 

5、梁山泊的军师——( 

6、孙猴子的脸——( 

我还能写出这样的一句( 

三、读课文片段,按要求答题。

(一)

这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。

天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说:

“如果曹兵出来,怎么办?

”诸葛亮笑着说:

“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。

曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:

“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。

只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。

”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。

一万多名弓弩手一齐放箭,箭好像下雨一样。

诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近蕽军水寨受箭。

1、《草船借箭》一文是根据     写的著名古典历史小说《  

  》中的一段改写的。

2、《草船借箭》围绕课题中的“   ”字展开情节,   

    是借箭的起因;

      

  是借箭的经过;

     

   是借箭的结果。

3、文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的        ,又写出曹操的     

    。

4、文中画曲线的句子是     句,把     比作      。

5、诸葛亮的神机妙算主要表现在       

(二)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。

蔺相如手下的人可看不顺眼了。

他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!

蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?

”他们说∶“当然秦王厉害!

”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,( 

)武有廉颇,文有蔺相如。

)我们俩闹不和,( 

)会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。

我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。

于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。

蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。

从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1、《将相和》中的“将”是指     ,“相”是指     。

课文一共写了     、和      3个小故事。

课文中的蔺相如有着  

的好品质。

2、在文中的括号内填上合适的关联词。

3、从文中找出一个反问句,并把它改成陈述句。

反问句 

陈述句 

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