辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc

上传人:wj 文档编号:3753119 上传时间:2023-05-02 格式:DOC 页数:9 大小:44.50KB
下载 相关 举报
辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc_第1页
第1页 / 共9页
辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc_第2页
第2页 / 共9页
辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc_第3页
第3页 / 共9页
辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc_第4页
第4页 / 共9页
辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc_第5页
第5页 / 共9页
辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc_第6页
第6页 / 共9页
辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc_第7页
第7页 / 共9页
辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc_第8页
第8页 / 共9页
辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc

《辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库Word下载.doc

马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

5、胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中指出:

我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心、最紧迫的任务,全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平;

必须大力增强科学研究能力;

必须大力服务经济社会发展;

必须大力推进文化传承创新。

6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是:

优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。

8、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在教育体制改革和制度创新方面明确了改革人才培养体制、改革考试招生制度、建设中国特色现代学校制度、改革办学体制、改革管理体制、扩大教育开放等6项改革任务。

9、在“2010全国高校辅导员年度人物”评选活动中,我省共有7名辅导员入围200名候选人。

10、1月14日,2010年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行,中国科学院院士、中国工程院院士师昌绪和中国工程院院士王振义,获得2010年度国家最高科学技术奖。

11、国家统计局局长马建堂4月28日宣布,第六次人口普查数据显示,全国总人口为1370536875人。

其中:

普查登记的大陆31个省区市和现役军人的人口为1339724852人。

12、大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任。

13、中央16号文件明确,要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。

14、辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。

15、高等学校总体上要按师生比不低于1:

200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

16、辅导员选聘工作要在高等学校党委统一领导下,采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。

17、专职辅导员可承担思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。

18、高等学校辅导员实行学校和院(系)双重领导。

学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门,要与院(系)共同做好辅导员管理工作。

19、2002年9月1日起实施的《学生伤害事故处理办法》适用在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故的处理。

20、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的人身损害事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任。

21、高等教育包括学历教育和非学历教育。

22、高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。

23、高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。

 24、高等学校的管理人员,实行教育职员制度。

高等学校的教学辅助人员及其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。

25、全日制本科教育的基本修业年限为四至五年,高等学校根据实际需要,报主管的教育行政部门批准,可以对本学校的修业年限作出调整。

26、高等学校设立学术委员会,审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。

27、学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍至退役后一年。

28、学生思想品德的考核、鉴定,要以《高等学校学生行为准则》为主要依据,采取个人小结,师生民主评议等形式进行。

29、根据《普通高等学校学生管理规定》,对学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的学生,学校应给予退学处理。

30、《普通高等学校学生管理规定》明确,对学生的退学处理,由校长会议研究决定。

  31、学校对学生的处分,应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。

32、学校对学生作出处分,应当出具处分决定书,送交本人。

学校对学生作出的处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据,并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。

33、中共河北省委教育工委、省教育厅《关于高等学校专职辅导员行政职级晋升的暂行办法》规定,晋升科级辅导员职业资格条件是:

须获得国家认证的职业指导师或心理咨询员资格证书,并能对学生进行有效指导。

34、《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》及其配套办法颁布实施后,国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、师范生免费教育、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。

35、中央设立国家奖学金,用于奖励普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中特别优秀的学生,每年奖励5万名,奖励标准为每生每年8000元,所需资金由中央负担。

 

36、学生参加勤工助学不应当影响学业,原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时。

37、为切实保证家庭经济困难学生顺利入学,教育部、国家发改委、财政部规定各公办全日制普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度,即对被录取入学、家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。

38、对普通本科高校和高等职业学校全日制本专科生,在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事第一线工作且服务达到一定年限的,国家实行国家助学贷款代偿政策。

39、高校家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

40、家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是,确定合理标准,由学生本人提出申请,实行民主评议和学校评定相结合的原则。

二、简答(共20分)

41、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么?

(4分)

①以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;

②以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;

③以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育;

④以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。

42、辅导员的主要工作职责有哪些?

(8分)

①帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;

②帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;

③了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;

④落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;

⑤积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;

⑥以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;

⑦组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动;

⑧指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

43、加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是什么?

①宣传普及心理健康知识,帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义。

②介绍增进心理健康的方法和途径,帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,有效开发心理潜能,培养创新精神。

③解析心理现象,帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现,以科学的态度对待心理问题。

④传授心理调适方法,帮助大学生消除心理困惑,增强克服困难、承受挫折的能力,珍爱生命、关心集体,悦纳自己、善待他人。

44、学生申请国家助学贷款,须提供哪些材料?

学生在新学年开学后通过学校向银行提出贷款申请。

需要提供的材料:

①国家助学贷款申请书;

②本人学生证和居民身份证复印件(未成年人提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明);

③本人对家庭经济困难情况说明;

④学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明。

第二部分应用文写作

一、文稿指误(共10分)

45、请分条列项指出以下文稿不当之处:

XX学校团委关于申请登山比赛活动经费的请示报告

XX学校校长:

为了提高团组织的威信,增强团员的组织观念,进一步过好团的生活,经学校团委研究,拟于5月20日前后组织一次登山活动。

地点,东山。

这次团的活动,准备吸收团外青年参加。

具体比赛办法和活动经过,我们意见如下:

一、登山比赛以各团小组为单位,哪个团小组全上去了为优胜,按前后顺序取名次。

二、哪个优胜多的团小组的支部为优胜支部。

三、奖优胜团支部镜匾一块。

四、还准备组织一次知识竞赛活动,内容包括时事知识测验、团的知识问答、谜语、诗歌等,答对者获奖。

奖品有铅笔、信封、明信片、笔记本等。

以上活动共需经费500元。

以上请示,如无不当,请批复。

20XX年5月

答案:

1、标题中文种不对,应为请示;

事由不当,应为“关于组织登山和知识竞赛活动所需经费的请示”。

(2分)

2、主送机关不对。

应为XX学校党委(或XX学校团委)(2分)

3、行文目的不恰当。

应为“为了活跃团员青年的文化生活,增强团员的组织观念,过好团的生活。

”(2分)

4、内容偏离了中心,不应该将活动过程和安排作为请示事项,而应是关于经费的问题。

所以中间内容都可以省略。

5、结语不当,应为“当否,请批示(特此请示,请批复。

等)”;

落款不当,落款中的年月日应为汉字。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2