大学新教师岗前培训之心得Word格式.doc

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　　教师是一个不平凡的职业，特别是普通高校的教育及研究事业更是如此。

它是我迈向新征程的起点，也是我绽放新高度的开始。

　　2013年6月，我在南京艺术学院顺利毕业，并取得了艺术学硕士学位。

同年，进入南京邮电大学传媒与艺术学院成为一名教师。

“教师”一词任重而道远，对我而言梦寐以求也不为过。

之前，我放弃了江苏省某设计研究院年薪10万的工作，皆因“教师”是我不舍弃的追求。

为此，研究生学习期间，我就在进行不懈的努力：

参编国家出版基金项目《中国设计全集》2卷；

采访、编辑20余万字《三人行：

速泰熙、杨志麟、刘佳访谈录》；

发表学术论文4篇；

参与设计项目、学术活动多个；

分别在南京艺术学院、南京特殊教育学院讲授展示设计、网格设计、界面设计等课程。

同时，还担任了研究生会部长、副主席等职务，获得了补充专业知识和提高实践能力的机会。

　　2013年8月，我参加了南京邮电大学新教师岗前培训，非常有意义。

难掩兴奋，终于要以教师的身份站在讲台上去实现自己的人生价值。

培训短暂且宝贵，内容丰富且动听：

有教育管理者威信之树立和教育艺术、人事管理、教学及教育管理、教学过程组织及课堂教学艺术、教学多媒体操作、教学科研的信息资源利用以及学生工作的思考与分享等讲座。

在前辈们的经验介绍中，使我的思想更加明确，使我的知识更加丰富，使我的信心更加强大。

　　一、对学校的前景充满了信心，对教师的职业充满了热情。

　　南京邮电大学是专业特色非常鲜明的高校，传媒与艺术学院又是集数字媒体技术与数字媒体艺术相结合的学院，以技术与艺术进行整合在国内高校当中是少见的，突出了学院发展的专业优势，独一无二。

在这次培训中，副校长叶美兰做了热情洋溢的讲话，对于教师的职业传达给我们以“肯干、实干、能干”为原则，以布道的《生命不再等待》的启示为契机，从“大学精神”、“大学尺度”的角度要求我们苦练内功，搞好科研。

这正是我们作为教师的身份进行不懈努力的追求。

　　二、认真巩固知识尺度，踏实苦练教学内功。

　　南京师范大学教科院教授在《教育管理者威信之树立和教育艺术》的讲座中，让我从>

心理学的角度感受颇多。

专业尺度与教学内功的提高离不开自身修养的培育。

首先，树立道德威信，其次，把握专业威信。

两者都是威信效应的基础，也是沟通的艺术。

人事处副处长陈春玲与教务处副处长唐加山老师也分别从人事管理、教学与教务管理方面传达了更多的认识，做教师、做教育务必踏实苦练。

　　三、教学是一门艺术，笃行是一种坚持。

　　教学不仅仅是传授知识，更是认识思想、提高思想的艺术。

理学院的毕岚和传媒与艺术学院的霍智勇老师分别从授课、多媒体教学方面做了深入的经验报告。

印象较深的是霍智勇老师的授课风格，在“声、情、形”并茂的演说中，讲究互动，很有特点。

让我丝毫没有机会转移注意力，这正是我们教师内功的见证。

让我在“大道至简”中笃行。

　　四、为师重道，践行并茂。

精益求精，以身作则。

　　作为一名新教师，要做到慎思笃行，我还有许多地方要学习，并将以前辈们为榜样，恪守职业道德，刻苦钻研。

在教学工作中努力丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者；

在日常生活中更加完善自己，让自己成为学生生活的爱护者、交心者。

图书馆倪娟和学生处处长许公权老师也让我在科研信息搜集与学生思想方面获得了更多认识，这对于我们都是非常恰当的指导。

　　付出是必然的，知悟更是一种提高。

在今后的教学道路中我会尽可能做到应该做的，不断探索新方法、新思路、新风格，让学生们在体验中收获知识。

我希望成为一名问心无愧的教师。

　　最后，感谢南京邮电大学人事处，感谢所有演讲的老师们！

　　2013年8月30日

　　南京邮电大学仙林校区教师公寓《>

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