中考名著名篇中的经典素材：《格列佛游记》Word文档格式.doc

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写作借鉴

《格列佛游记》有着比较完美的艺术形式，值得借鉴：

首先，作者利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现实。

其次，他根据当时英国的现实创造出一个丰富多彩的、童话般的幻想世界。

同时，作品的讽刺艺术也是多种多样的，作者以漫画手法，成功地塑造了一些或可恶或怪诞或特别的形象，如耶胡、飞岛人和长生人等。

作品中的细节描写生动逼真，如小人国的生活和斗争，巧妙地反映了当时英国的现实。

经典重温

粗线勾勒，细笔点缀

他相貌粗悍、英武，嘴唇厚厚的，鼻梁弯曲，肤色黄中带褐，身材挺拔、匀称。

他举止风雅，有着不怒自威的帝王气度。

他四十开外，已经过了韶华之年，但他十年来治国有术，功业斐然。

......他穿着十分简朴，款式介于亚洲式和欧洲式之间。

但他头戴着一顶金冠，冠上镶有各式珠宝，还插着羽毛。

他剑已出鞘，怕我万一挣脱，好随时防卫。

剑长三英寸，柄和鞘都用金子做成，上面还镶了各种钻石。

他嗓音尖厉，却也嘹亮、清晰，我站起身来就能听得很清楚。

点读：

这段文字描写的是哪个人物呢？

作者采用了讲故事的方式，因此对人物的描写通常采用线条勾勒式。

利立浦（也有版本译作利立浦特）即小人国的国王，他的相貌、肤色、身材与气度，这些基本信息，在作者笔下只用了五十来字便交代清楚，用笔极为简省。

但若全部是粗线条勾勒，人和人之间的区别就只剩下概念的不同而已。

这个国王如何能给读者留下印象？

作者在粗笔勾勒之后，又用两处细笔突出了他的身份之尊贵——王冠上镶着珠宝插着羽毛；

佩剑的柄和鞘用金子做成，还镶着钻石。

至于他的嗓音，为什么要特意交代一笔呢？

这是因为"

我"

这个巨人初到小人国，是以"

躺"

（被这里的人钉在地面上）的姿态出场的，一般人说话的声音，"

也只有躺着才能近距离听到。

国王的嗓音无疑是很嘹亮的了，这也显示出他与民众的不同来。

这样就于简洁的叙述中，突出了人物的特点。

体味漫画手法之妙

要说演艺方面，他们可是世界顶尖水平，动作既灵巧，场面又壮观。

我最喜欢不过的是绳上舞蹈，演员就在一条白色细绳上跳，绳宽约两英尺，离地十二英寸高。

表演者都是些想谋取宫廷要职或讨好王室的人物。

这些人从小就开始这种舞蹈训练，他们未必出身于贵族世家，或受过什么英才教育。

每当宫廷官员死掉或被罢了官，空出一个位置来时，就会有好几个人请求国王大人及众大臣观看他们跳绳上的舞蹈。

谁蹦得最高又没从绳上掉下来，谁就来顶这个空缺。

主管一方的要臣们也常常被国王叫到台上去展示能耐，以证明自己依然宝刀未老。

财政大臣弗林奈浦有幸为大家表演在拉直的绳子上跳高，要跳得比全国所有的官员都高出一英寸。

那绳子也不过是英国人用的包扎绳那么粗。

表演中常出人命事故。

我就亲眼看见过两三个竞争官职的人摔断胳膊、腿什么的。

更要命的是宫廷大臣也被点名上场当众献技，这时危险就更大了。

这些大臣为了超过同僚，显示自己，往往过分卖力，很少有不从绳子上摔下来的，有的人甚至接二连三地摔。

我还听说在我来到这里之前的一两年，要不是国王用的一只坐垫正好搁在弗林奈浦掉下来的地方，从而减缓了冲击力，他早就折断脖子魂归西天了。

演艺怎么会与官员的选拔相干呢？

而且，这演艺不是普通的艺术表演，而是类似于我们今天看到的特技——高空走绳。

与高空走绳不同，利立浦国的表演动作难度大多了，他们要进行的是绳上舞蹈，且有性命之忧。

表演者舍命一跳，为的是博个好前程。

无怪乎财政大臣身居要职，原来在跳高上无人可及。

重赏之下必有勇夫，名利场上何惜性命？

窥一斑而知全豹，格列佛船长"

目睹"

的这一镜头，其实正是当时英国政坛名利场中怪诞现状的缩影。

作者采用漫画夸张的手法，讽喻这一现实，颇有黑色幽默之效。

这样的荒唐做法可谓空前绝后，然而越是刺痛人们的神经，越能引起疗救的注意——斯威夫特的作品得到鲁迅的推崇，想来在写作手法上，两位大师也是所见略同吧。

爱好画画的同学不妨一试，这可是个绝佳的漫画题材。

而善于思考的同学，则可借鉴这一手法，盘活笔下的人物与事件——多用于可笑可叹可批判的情形。

对比之下，各有不同

我清楚地记得有一天，我对他说起在我们那儿有好几千本书是专门写如何治理国家的。

没想到他听了以后却对这种智慧表示了极端的轻视。

他声称自己平生痛恨、鄙视主宰他人、附庸风雅和勾心斗角，君王不应如此，朝臣也不应如此。

他弄不懂，既然不存在什么敌人或敌对国家，我说的国家机密又是怎么一回事。

他把治国的学问局限在很窄的范围内，只看重知识和理性，看重正义和宽恕，谋求从快审理民事及刑事案件，以及其他各种明摆着的日常事务。

他认为，谁能使原先只长一串稻穗或一根草的土地上长出两串稻穗或两根草来，这个人就比所有的政客加在一起对国家的贡献更深远，因而也更加无愧于人类。

与观看大臣们舍命跳绳的小人国国王不同，大人国国王表现出罕见的仁者胸怀。

他很窄的治国学问，在"

这个来自文明国度的人看来，是否会过于简单浅薄了呢？

而他只关注日常事务与民生状况，这又是否会让"

这个才思敏捷的欧洲人感到无知呢？

如果说小人国是以漫画手法来讽喻现实，那么大人国的治国态度与学问，其实正是作者对清明政治的一种美好想象。

有比较才会有鉴别，斯威夫特这部传世的讽刺作品中，更是处处充满对比。

一贬一褒，有抑有扬，小人国的勾心斗角、虚伪龌龊之后，也必有一个不同的气象，才能让读者的心灵有个出口吧。

大人国的描绘，正是应着这一种需求。

我们写作时也当张驰有序。

合理的荒诞更荒诞

我还参观了数学学校，那里的老师用一种欧洲人难以想象的方法教学生。

定理和演算过程都用墨水笔工整地写在一块薄饼干上，而墨水是用头皮癣药水制成的。

学生空腹将饼干吞下，然后一连三天除了面包和水什么也不吃。

薄饼干消化在肠胃里，而数学定理则连同药水升到头部。

但这一方法至今未获成功，一半是因为用量或调配不当，一半是因为孩子们不受哄。

他们觉得这种小块块儿实在难吃，于是大都躲在一边，趁它还没开始消化就悉数吐出。

而且他们才不会那么老实地死守规定，一连多少天也不开荤呢。

这是格列佛在飞岛国设计学院（位于飞岛国的都城来加多）的一段奇遇，所见之人之事之场景莫不奇到令人瞠目结舌。

数学学校里老师推行的新式学法，让我们庆幸：

虽然我们今天还在为应试而苦战，但没人逼我们吃墨水饼干，喝头皮癣药水。

科学离不开想象，但罔顾事实、罔顾人们身心承受与需求能力的一味空想与荒诞做法，却是于国无益、于人有害的。

飞岛国上设计学院里这些异想天开的学者，恰给这样的伪科学作了注脚。

闻者足戒，引人深思。

从文段内容来看，虽然想法怪异，但却有一定的"

合理性"

：

知识随饼干消化；

药水原是针对头部的，所以会带着定理一同上升到大脑。

这就使得荒诞情境有了生活基础，似乎是合乎逻辑与情理的，不至于一点也经不起推敲，可见作者对这一情境是进行了反复推究、思考的。

我们在写作时，也要找到写作对象与实际生活的相似点、契合处，以便在现实的土壤上开出奇妙的想象之花。

有种耶胡叫首相

在我们那儿，众臣之上是首相。

这种耶胡（编者注：

慧骃国中，马对人的称呼）没有悲伤也没有欢乐，没有爱也没有恨，没有怜悯也没有愤怒；

除了一心追求财富、权力和官位，他不会感情用事。

他说起话来真真假假、假假真真，虽然说得很多，却从不流露内心的真实想法。

他要是在背后说了谁的坏话，谁就可望得到恩宠，要是当众或私下夸你，那你从这天起就已经完了。

最危险的迹象莫过于他信誓旦旦地向你许愿。

每遇这类情形，聪明的耶胡就会趁早隐退，从此打消一切希望。

这是格列佛在向马主子介绍英国首相。

相信读到这里，你又能画一幅漫画了吧，题为《首相》。

画中人"

没有悲伤也没有欢乐，没有爱也没有恨，没有怜悯也没有愤怒"

，那他有什么呢？

有城府，有虚伪，有阳奉阴违，有口蜜腹剑......

简笔写人，就用最典型的几笔。

与众臣相仿，首相也玩权术、阴谋，但他更具危险性——这一笔便是首相突出于众臣的地方。

简单列举拓展容量

我享受着健康和安宁，感受不到朋友的诡诈和不义，以及仇敌或明或暗的伤害。

我不必用行贿、逢迎或告密来换取大人物及其亲信的恩宠，不必时时提防欺诈或压迫。

这里没有医生作践我的身体，没有律师糟蹋我的财产，没有告密者监视我的一言一行，或为了金钱不惜对我诬陷打击。

这里没有人对我横加笑骂，没有人吹毛求疵或背地里咬我一口，没有扒手、劫匪、盗窃犯、讼棍、小丑、赌徒、政客、自大狂、性情乖张的人、诡辩能手、杀人凶手、冒牌科学家，没有人唆使我去作恶。

没有地牢、斧头、绞刑架、鞭刑柱和枷子，没有坑蒙拐骗的店老板和手艺人，没有高傲、虚荣和做作，没有浪荡公子、泼皮无赖、酒徒，没有自以为是的迂夫子，没有缠扰不休、气势凌人、又吵又闹、大呼小叫、腹中空空、自命不凡、信誓旦旦的狐朋狗友，不会平冒出一堆专靠作恶打天下的流氓，看不到道德高尚的人遭污受辱、饮恨而终，没有阔老爷、穷琴师、道貌岸然的法官和心怀不轨的男舞蹈老师。

"

没有......没有......没有......"

是一个简单列举的句式，作者重复运用这一句式，以便尽可能多地收纳各种假恶丑的现象。

如你所知，列举不可能穷尽，但已经以其覆盖之广、包容之丰令人咋舌。

唯有对社会各阶层的人群都有深刻了解，对生活的角角落落都留心观察的人，才会注意到生活就像"

华美的旗袍"

，藏着那么多的"

虱子"

。

这种列举，用于大容量的叙述，平静的列举中自有一种不平的强烈气势，你觉察到了吗？

这种列举，通常只作为文章或作品的一小部分。

细节是这种粗线叙事的对立面，两者互为补充。