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青年教师演讲稿

青年教师演讲稿

 

青年教师演讲稿1

  “小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲,使我充满了对教师、对教育事业的热切向往,九二年初中毕业之际,我毫不犹豫地报考了师范。

同学们都笑我没出息,干嘛不读重点高中,上大学,光宗耀祖?

……

  三年师范的学习生活,最终让我把人生定格在三尺讲台。

因为我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦。

  的确,教师的岗位是平凡的。

只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。

在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。

不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装……有句古话说:

家有三斗粮,不当孩子王。

然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。

是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

  前不久的一个晚自习,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,我盯着那位同学看了几眼。

于是,全班同学一齐关注起来。

我没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。

没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。

更想不到的是,打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。

就这一件小事,使我再次感受到了教师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。

  印度大诗人泰戈尔说过:

“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。

因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。

  那是二000年秋十月的一天接到通知,县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,准备的时间只有四天。

为了全身心地投入工作,我把女儿寄到她姨妈家。

不幸的是第二天早晨噩耗传来,女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤,肇事者逃之夭夭。

为了工作,为了孩子们,我稍微料理了一下孩子和母亲,再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。

于是,我白天忙着上课,照顾女儿,晚上回来备课,准备资料,连续一个星期,几乎每天只休息了两三个小时。

要上课了,但我已没有了信心,因为女儿没照顾到,准备也不充分,情绪也失了控,我只好带着沉重的心理负担走上讲台,没想到,学生们给了我最大的支持,他们和我配合得是那么默契,课后,大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文,其中一个叫王婷的同学的作文,读得我和全班同学泣不成声。

或许,有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲,的确,我丢不下两岁半的女儿,但我更丢不下我的学生。

那段时间,尽管纷乱繁忙,但我收获了,收获不是惊喜,不是硕果,而是平凡——学生的理解与支持,师生间心灵的沟通。

  是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。

”这不正是教师的人生写照吗?

既然我选择了教师这一职业,也就选择了平凡。

但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺:

做一个平凡的营养师,帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员,为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王,和山里娃一起在新课程中展翅飞翔!

青年教师演讲稿2

各位领导、老师、同学们:

  早上好!

  今天,我要演讲的题目是《人生要有梦想》!

  每个人都有梦想,梦想,这是多么美好的字眼,又是多么充满力量的字眼。

梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

尤其是在新时代,梦想更是被赋予了更深的涵义,梦想是未来的代表,梦想是气魄、胆识和智慧的显现,每一个人的人生都要有梦想,你们年轻人更是如此。

  同学们!

要想成功,首先就要有梦想。

人生就是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去了未来的方向。

因此,只有坚持远大的人生梦想,人生才能找到正确的道路,才会朝着更好的未来出发。

托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。

当你听到这里,我想问在座的各位同学,你们是否有梦想?

  有人在点头,但是我想说的是,不管你现在有没有梦想,你都必须好好想一想,自己要肩负起什么责任,自己未来的路在哪里。

青少年是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁,青少年是热情张狂,责任却让人神情严峻;青少年是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。

青少年和责任就是这样相对、纠缠、斗争……要想放飞超越你们的梦想,你们就要承担责任,承担责任就需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。

  在我看来,要想超越放飞梦想,你们必须要负起对自己的责任,而对于现阶段的你们来说,努力学习好好生活就是你们的责任。

说得更细一些,就是要让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;你们还要负起对父母的责任,这又要你们必须孝敬父母,让自己的父母生活无忧、不再为你们操劳,尊老敬贤爱幼,不违背自己立下的诺言;再者,你们还要负起对社会的责任,这要你们勤奋学习,融入学校这个大家庭,努力学习,时刻准备着为社会、为国家奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。

  各位同学,你们是何等的幸运,出生在这个美好的时代。

你们相约在青少年的起跑线,为这段韶华岁月立下的无悔誓言———就是你们的.梦想!

童年是美好的,但你们无法永久停留在那里。

父母和老师都是爱你们的,我们为了你们能茁壮成长,学得更多的文化知识辛勤劳作,你们终究要长大,终究要学会独立,学会自己去面对生活中的困难与挫折。

如有这样一个故事:

在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。

有人问它为什么要奔跑,狮子说:

“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。

”同样,一只小鹿也在独自奔跑。

有人问它为什么奔跑,小鹿说:

“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。

”故事告诉我们:

不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。

在社会发展改革浪潮中,日新月异、瞬息万变,要想自己能赶超时代步伐,做竞争中的强者,需要你们有超前的思维,开阔的眼界,需要你们去放飞梦想的翅膀,去游弋寻找走向成功的新起点。

  然而,社会的压力是如此之大,严峻的竞争又是如此的残酷。

在优胜劣汰中需要你们的睿智去应对,需要你们放飞的梦想去憧憬。

只有高瞻远瞩,你们的今生才能立于不败之地,拥有远大梦想,我们的国家才能走的更远。

在过去的十多年里,你们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。

父母问寒问暖、无微不至的关怀使你们生活在爱的怀抱里,老师严厉善意的教诲让你们在学习知识的同时,懂得了更多的人生道理。

一直以来,都是父母为孩子操劳,丝毫都不计较地任劳任怨,本能地付出,可是年少的你们习以为常之后,便心安理得地享受父母的呵护,忘了其实自己,也应该去做些什么。

现在,逐渐长大的你们要学会为父母分担一件家务,为父母献上一束鲜花,每天给父母一个微笑,感谢父母给你们如此美好的生命和幸福的生活。

  青少年就像是冉冉升起的太阳,朝气蓬勃,充满希望。

操场上奔跑的身影,日渐成熟的气息,动感的青少年华,刺激着身体的每个细胞,汗水与笑容把你们青少年的本色塑造。

同学们,请你们放飞梦想,用梦想滋养你们的思想与人格,用梦想激荡你们的灵魂与心智,用梦想孕育你们新的精神与智慧,去定位那永恒的成功!

  不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

实现梦想的道路是艰难的,上面必定布满荆棘。

我相信,只要通过你们自己的不懈努力,梦想一定能够变成现实的。

  请你们张开翅膀,向着梦想的彼岸飞去。

我的演讲完毕,谢谢大家!

青年教师演讲稿3

亲爱的朋友们:

  大家好!

今天我演讲的题目是快乐每一天。

  毕淑敏有一篇散文《我的五样》,文中让你拿出笔来写出你认为最重要的五样东西,然后让你一样一样的去掉,想象着它彻底从你生活中消失掉,最后只留一个。

这个游戏可以帮助你找出你生命中最重要的东西,如果是你,你会留下什么?

我留下了快乐!

我希望自己无论在哪里,从事什么工作,无论是贫穷还是富有,都能快乐每一天!

  20xx年8月,我走进了这个校园,正式成为一名教师,角色的转换,需要我承担起更多的责任。

然而作为一名新手,虽然有一份新奇和热情,但更多的是茫然,不知怎么才能上好课,不知怎么去和学生相处。

心里充满了忐忑和畏惧,工作没有乐趣而言。

我把我最后的一样给丢了!

不,我要找回来,我要找回我的快乐!

  我问自己,如果没有这份工作,你会怎样?

答案是很糟糕!

那么这份工作满足我的生存需求,同时让我有能力去报答我的父母,让我能做自己想做的事情,所以我首先要对这份工作心怀感激。

其次,新教师要去适应新工作,这是我们成长必经的阶段,改变不了的事实,那么我就换一种心态去接受,把未知当做是探索,把问题当做是挑战,肯定自己的每一点进步,为自己加油,告诉自己,没有翻不过去的山,总有一天,我会轻松自如地面对这一切!

  于是,我不再抱怨工作,不再抱怨生活,每天怀着愉快的心情开始新的一天,怀着愉快的心情看待一天的工作和生活,试着去发现生活中的点滴欢乐,并将它放大。

慢慢地发现,生活真的就像一面镜子,你对它笑,它就会对你笑。

其实,生活就是踏踏实实的,保持坦然的心态,珍惜身边所拥有的;学会感恩,学会快乐地工作,享受工作,享受生活。

  今天的空气不错,出门之前大家有没有扬起嘴角,笑一笑呢?

我们总是习惯地关注下一个目标,而忽略了眼前的事情。

其实,家人的挂念、朋友的关怀、学生的关心都是眼前最值得我们去珍惜的,千万不要等到失去了才觉得追悔莫及。

笑一笑吧,你笑我也笑,让我们共同营造一个幸福温馨的环境。

  我没有华丽的辞藻来诠释快乐,只希望我平凡的言语可以引起大家对快乐的思考。

让我们工作在灿烂的阳光里,生活在明媚的春天里,充分感受生活的美好,享受美好的生活。

成为一个永远快乐的人,将快乐进行到底。

  谢谢大家!

青年教师演讲稿4

  各位教职员工、女士们、先生们、同志们、朋友们:

  大家好!

  一元复始、万象更新。

在这新春佳节即将到来之际,我们在这里欢聚一堂,共叙友情,喜庆佳节。

首先,我谨代表学校党总支、校委会向全体教职员工并通过你们向各位家属,向支持关心我校建设与发展各界人士致以节日的祝贺和亲切的慰问。

祝你们新年大吉,万事如意!

过去的一年,广大教职员工在校党总支、校委会正确领导下,高举“平民教育”大旗、实践“低进高出”构想,以加快学校建设发展步伐为己任,默默耕耘,无私奉献。

广大教师依法执教、敬业爱岗、严谨治学、团结协作、勇于创新,在教书育人上取得了丰硕成果;广大干部职工紧紧围绕教学这个中心,努力提高管理水平和服务质量,充分发挥了管理育人、服务育人的作用。

学校办学思路清晰、办学目标明确、办学理念前卫、勇于探索、规范管理,在教育教学、教研教改、后勤服务等方面都取得了较大成绩,已形成了自己鲜明的办学特色,整体水平不断提高。

借此春节团拜会,对战斗在教育、教学、管理、服务第一线的同志们道一声:

“你们辛苦了!

  20xx年,学校发展面临着前所未有的机遇与挑战。

我们将进一步解放思想,更新观念,抓住机遇,与时俱进,深化改革,加快发展;我们将继续坚持“以人为本”的办学理念,紧紧依靠广大教职员工,充分发挥广大教职员工的智慧和力量;我们将加强学生政治思想工作,全面点击查看本资料原创网站更多文章推进基础教育课程改革,切实提高教学质量和办学效益,全面提高我校的综合实力与办学水平,迎接省教委的教育质量和办学水平评估。

  我希望广大教职员工要进一步加强学习,提高思想素质和业务水平,进一步加强师德建设。

“桃李不言,下自成蹊”,我们要在思想政治上、道德品质上、教风学风上,以身作则,自觉垂范,用高尚的人格特色魅力感染学生,用渊博的文化知识教育学生,用科学的教育方法引导学生,全面提高教育质量。

让我们团结起来、奋力拼搏,为实现学校三步跨越的宏伟目标而努力奋斗!

  最后,恭祝全体教职员工新春幸福、阖家欢乐!

  谢谢大家!

青年教师演讲稿5

  “有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望……”这道诗是高中毕业班中,我们的班主任孙老师送给我的,6年来,我一直珍藏在心底,每每想起它,就好像回到了孙老师的身边,就好像又见了她新切的笑容。

  孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。

就在她我们刚上高三,她还有一年就要退休时,被查出患有淋巴腺肿瘤。

医生要求立刻手术,可孙老师把化验报告一揣,又站在了讲台前。

她知道,学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好最后一班岗……假期过去了,开学时,大家惊喜地发现了孙老师又回来了,尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱,尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血,可孙老师像不倒的青松,又屹立在讲台前。

“起立!

”大家刷地站了起来,泪珠在每个人的眼眶里打转,顿时教室里响起了春天般的声音,大家发自肺腑地喊到:

“老师好!

”这感人的一幕我久久不能忘怀!

  是孙老师崇高的胸怀折服了我,“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。

当我师范毕业时,真正踏上教育这方热土时,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。

陶行知先生曾经说过:

“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。

多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心;多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下认真地备课、批发作业。

为什么?

因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正为这个,我虽累,但乐在其中。

  这一幕似曾相识,对了,在孙老师的课堂上不也是这样吗?

一颗真诚的心融化了几十颗火热的心,这是心与心的交流,这是爱与爱的传递!

  我的耳边又响起了那首小诗:

“有一首歌最为动人……

青年教师演讲稿6

各位老师、各位领导:

大家好!

  非常荣幸我能作为音乐科组的代表站在这里演讲,今天,我演讲的题目是“我在最好的学校做老师”,第一次看到这个主题的时候我就在想,“什么是好?

”我是这么理解的,“好”就是能带给我们幸福快乐的人或物,那也就是在给我们带来幸福和快乐的学校做老师。

  20xx年,我从一名懵懵懂懂的毕业生变成了一名站在三尺讲台上的老师,一开始,我惶恐,不知所措,但我是幸运的,来到可园这个大家庭,让我遇见了你们----我的领导和同事们,你们关心培养我,激励帮助我,使我的教育事业的能够以迅猛的速度成长着,使我有机会站在这里,用自己的心声来抒发对可园的感情。

现在,就请大家跟随我的脚步走进可园。

  【人物篇】

  莎士比亚曾说:

“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽,”细细品来,的确如此,在我的身边也有着这样一群美丽的同事,她们虽没有轰轰烈烈的事迹,也没有可歌可泣的壮举,但是他们却给我的工作带来了许多温暖和欢乐。

  艳子姐,我们的科组长,善良、有活力且热心肠的大姐姐,每天为了科组的事情忙前忙后,来无影去无踪,只要听到急促匆忙的脚步声就知道是她来了。

  婷婷姐,刚认识她的时候我觉得她很严厉,经过长时间相处发现其实她的内心比谁都要柔软,是一个真性情的人。

她经常会和我分享她的工作经验,及时的给我排解困惑。

  媛媛,一个非常美丽有气质的女人,用典雅、大气来形容她最好不过,听她说话有种如沐春风的感觉,她用她的一言一行感染着我。

  文竹,典型的湖南辣妹子,激情、有活力,做起事来有干劲,看到她觉得浑身充满了力量。

  方圆,非常可爱的女生,别看她人小个头小,做起事来可是毫不逊色。

而且,他还是我们的开心果,时不时给我们带来意想不到的欢乐。

  卿静

  有人曾这样说,她是一个典型的白富美,让人不敢接近,其实那只是表面,她实际上是一个活泼可爱,特别平易近人的小女孩。

  思靖

  在我们科组当中,她和我们的性格截然不同,我们几个都是急性子,做起事来大大咧咧,可是她是一个慢性子,什么都会比我们慢一拍,这也是她的一个优势,可以弥补我们的不足。

  【团队篇】

  一盘散沙塑造不出一尊雕像,一根稻草逆风扔不过围墙。

在一个优秀的集体中必定是有着优秀的团队。

  行政领导

  他们是大家最熟悉的人,每天都在自己的行政岗位上为我们全校师生保驾护航,他们为我们搭建了许多优秀的平台,他们带领着我们越走越好。

  小学部

  这是一个有凝聚力、团结的集体,所有人都是那么的友善,友爱,我们在一起就像一家人一样,相信小学部在大家的努力下一定会越来越好。

  后勤组同事

  每天都能见到他们的身影,他们在各自的岗位上为我们提供服务,安全的环境、美丽的校园、可口的饭菜,他们是最平凡伟大的幕后人员。

  可园,我们愿走进你,这个知识的海洋,共同编织梦想。

  可园,我们愿用心情的音符,去谱写和美可园华美的乐章。

  让我们共同发扬“我在最好的学校做老师”的精神,在未来的道路上我们将做出更优异的成绩,让可园学校因有我们而更加精彩,更加辉煌!

青年教师演讲稿7

尊敬的各位领导,评委老师们:

  大家好!

很荣幸参加优秀青年教师的评选,弹指间,参加工作已有十年了,我很骄傲能把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。

借此机会,我向各位领导老师汇报自己的心得体会,请大家指正。

  一、我收获了勤勉上进,乐于奉献的精神。

  为了成为一名优秀的语文教师,练就过硬的教学本领,我养成了虚心学习的习惯,平日苦练教学基本功,潜心钻研新课标理论,大胆创新,勇于实践,构建自主合作的课堂教学模式,并荣获东港区青年教师大比武优质课二等奖,先后四次被选派参加市级语文教研培训学习活动。

  因为年轻,所以敢挑重担,责无旁贷,一直担任班主任,从事语文教学,年年被评为优秀班主任或优秀教师,其中先后五次任毕业班班主任,不惜牺牲节假日和课余时间,一心扑在工作上,所带班级共计50余人升入重点高中,并被评为区级优秀班主任。

  二、我收获了求真务实,坦诚待人的品质。

  任职以来,我脚踏实地的工作,兢兢业业教学,不断增强个人对教育事业的使命感,内化自己的责任意识,始终保持高涨的工作热情,不怕挫折,不畏困难,听点听调,尤其在班级管理工作上,凡事往积极方面考虑,对缺点和过失不隐瞒,不推诿,对成绩从不虚夸,不贪功,不出风头,不计较个人得失。

与同事相处谦虚谨慎,友好热情,乐于助人,虚心听取大家的意见。

对待学生公平公正,耐心细致,有求必应,关心每一个学生的学习和生活。

良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。

  三、我收获了善于教研,热衷读书的习惯。

  近几年,我校新课标引领下的课题研究成绩斐然,校本教研成果丰富,在全市具有相当的知名度,借此优势条件,我更加努力钻研课堂教学,坚持对“五环节课堂教学模式”的探究,积极参与“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用,被评为镇校本教研先进个人。

XX年,在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上,我作为教师代表在会上做了经验介绍。

  与此同时,我坚持作文教学的研究与实践,开创“激发激活积累”为课题作文辅导模式,注重引导学生捕捉灵感,感受人生,发现生活之美,科学实施写作训练,创立班级文学刊物《心海帆影》,部分作文被作文网,语文教学网选登。

上学期,我参与并责任编辑了龙山文学社社刊《两城风》,得到领导的信任和师生的支持。

  四、我收获了以生为本,素质为先的理念。

  在教学中,始终明确学生的主体地位,确立为学而教的思想,课堂上保护学生的创新思维,采取多种措施进行引导、启发或设计活动来创设学习情境,构建自主-合作-探究的教学模式。

  在班级管理中,确立“一切为了每一个学生的发展”的理念,充分尊重学生的感情需要、人格独立和个性自由,把学生作为班级管理活动的主体,增强学生自主、自律及民主参与意识,以情感人,使学生因感到温暖而把班级当作自己的“家”,从而创造一种良好的和谐的积极向上的班级氛围。

在此理念的指导下,我班连续两个学期被评为“优秀班级”。

  五、我收获了挥洒热血,激荡青春的记忆。

  青年教师应该朝气蓬勃,激情四射,才能为学生展现最阳光的一面。

几年来,我积极投身到教育团委组织的各项文体活动中,参与筹备并主持各类文艺汇演,并在“讲师德,树新风”演讲比赛中获奖,代表两城镇参加全区“五四青年节”登山比赛,和全区“园林杯”环城长跑比赛,在我校组织的乒乓球比

青年教师演讲稿8

尊敬的各位领导,各位评委、老师们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《献身教育无怨悔,三尺讲台写春秋》。

  有一条路,你走过,就会知道其中的艰辛;有一种艰辛,你体会过,就会知道其中的快乐;有一种快乐,你拥有过,就会知道其中的纯粹。

  生长在校园里的我,15年前选择了师范学校;8年前,带着对教育事业的憧憬和热爱,我又回到了母校,成为了一名光荣的语文教师。

选择教师就意味着选择了平凡和琐碎,寂寞与清贫。

但教师这个职业,古老而神圣,平凡却伟大。

  记得我第一次走上讲台,心里特别紧张。

上课时,我按照教案上的教学步骤,模仿老教师的上课腔调,尽量去遮掩自己在教学上的生涩。

一堂课下来,我就像一名刚进行完长跑训练的学生,满头大汗,脑中一片空白。

  有了初上讲台的经历,我明白教书光靠热情是远远不够的。

光彩的背后还需要深入的钻研,心血的付出。

记不清有多少个黄昏,也记不清有多少个深夜,我徜徉在语文的浪漫天地里,走进杏花春雨的江南,走进大漠秋风的塞北,走进那些先贤圣哲,读他们伟大的孤独,读他们疼痛的凄美。

知识的沉淀与文学修养的提升让我在课堂上游刃有余,专业教学得到了师生的认可。

  然而我知道,“没有当过班主任的老师不是一个完整的老师。

  于是,刚参加工作的我便申请担任幼师0503班的班主任。

班上有个学生名叫易辉群,是位刚生下孩子的妈妈,为了钟爱的幼教事业,她放下孩子,带着行李,也带着梦想来到常师。

经过了解,我发现易辉群吃苦耐劳,朴实稳重,因此委任她为班长。

不曾想,班上许多同学认为她形象土气,不善与人沟通,加上她比较差的专业功底,因此都不服从她的管理,甚至排斥她,嘲弄她。

后来,易辉群向我提出了辞职。

为了让大家接受易辉群,也让她尽快融入集体,我特地召开了一次主题班会,班会上,我让易辉群第一个发言,她动情的讲述了自己求学的目的和生活经历,当她发言完毕时,全班响起了热烈的掌声,随后大家倾心交谈,整个班会充满了和谐与温馨。

后来,易辉群又有了继续担任班长的勇气,她没有辜负我的期望,把班级管理得井井有条,自己的专业成绩也有了长足的进步。

  毕业离校时,易辉群带着她的宝宝来了。

刚满3岁的宝宝在妈妈的授意下,向我鞠躬,用稚嫩的声音说:

“原原老师,谢谢你!

”那一瞬间,我感动地哭了。

  XX年的秋天,我接手了现在所带的班级初教0701班,原任班主任陈志刚老师因身患白血病,不得不辞去班主任工作。

与学生初次见面时,教室后面的黑板上赫然写着:

“刚哥,我们等你回来!

”当时我内心非常复杂,一方面被这群学生的真挚情感所打动,另一方面也担心自己是否能被学生接受。

  这一年,桂花才刚刚绽放在枝头,可是陈老师却永远地离开了,离开了写满他人生梦想的校园。

在外实习的学生风尘仆仆地赶来,送了他最后一程。

我心中默默许下诺言:

这个班,我一定要好好带。

  我从没想过取代“刚哥”在学生心中的位置,我只是努力地将一种梦想和信念去传承、去发扬和延续。

在清晨,在日暮,寒暑易节中,我伴随着学生一起成长。

这一路上,我有幸分享学生成功的喜悦,有缘分担他们的失落与忧愁。

我们一起汲取知识所带来的快乐和富足,一起感受成长历程中的自信与坚强。

青年教师演讲稿9

  尊敬的各位领导、老师:

  大家晚上好!

  首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签

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