招生政策3篇幼儿园大班第十四周活动计划表大自然的密语文档格式.docx

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本周工

作重点

1.通过讲故事的方式让幼儿展开想象，对xx、雨、雷、电灯自然天气现象加深了解。

2.带领孩子到植物园，草地去观察，对周围环境、生活产生了解与探究的兴趣。

3.做好冬季运动会的准备工作。

星期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：

感统室、跳绳

跳绳、软梯、弹跳球、阻力伞、油桶

横幅、篮球、健身球、沙包、流星球

跳房子、套圈、高跷、两人三足、飞盘

跳大绳、跳绳、垫子、轮胎、轮胎架

晨间谈话

安全小知识

水的重要性

保护水源

天气带来的危害

四季树的变化

上

午

活

动

主

题

教

学

（A组）语言：

小蜗牛的四季

（B组）数学：

超市

（B组）语言：

（A组）数学：

数字联欢会

（A组）科学：

水变干净了

（A组）xx：

帆船

（B组）科学：

（A组）绘本：

xx丝xx

（B组）美术：

我的插花

游戏活动

户外自主游戏

xx体育

区域活动

户游体游：

大风吹

下

（B组）创意室

（A组）：

xx书屋

（B组）绘本：

（A组）美术：

（B组）表演区

（A组）创意室

（B组）xx：

大区域活动

民间游戏：

老狼老狼几点钟

健康：

花儿花儿几月开

大型玩具（船）

下雨了

指导重点

美工区：

与幼儿共同收集丰富的材料，如：

白色棉花，各色零碎彩纸，彩色线等，制作云朵。

语言区：

我来编故事，两两结对说故事，可以两人选择相同的图片各自编故事，也可以选择不同的图片讲不同的故事。

数学区：

树叶排序，引导自创规律，并同伴主动分析经验。

循序渐进地不断挑战难度。

生活活动

1.关注幼儿的衣着，提醒幼儿根据自己的冷热，及时的脱衣服和穿衣服。

2.对于一些感冒的幼儿，要注意活动量，提醒多喝开水，做好开水保温工作。

家园互动

1.陪孩子一起收看或听天气预报，养成持续关注天气情况的习惯与意识。

2.在家长的影响和引导下，帮助孩子形成在生活中自主观察、发现规律、梳理归纳等学习方法。

采矿工程专业认识实习计划

一、实习目的

本次实习安排在《采煤概论》、《煤矿地质学》授课之后，《xx工程》、《矿山压力及岩层控制》、《煤矿开采学》授课之前，其目的主要在于：

1、通过认识实习巩固、加深和扩大所学的理论知识，使理论更好的结合实际，通过实习，对煤矿各生产环节进一步认识并对存在的问题进行分析、研究，以培养学生分析问题、解决问题的能力。

2、使学生熟悉并掌握回采工艺、掘进工艺和生产技术管理工作；

3、实行实习改革，为学生设立调研课题，对煤矿生产实际进行调研，提高学生的调研、沟通和撰写材料的水平和能力。

4、通过对矿井各个生产系统的学习、实践和调研，增强对煤矿各生产系统的了解和理论知识的掌握，为下一步进行采区设计和矿井设计奠定基础。

5、通过现场人员授课让学生了解现场矿井生产技术，并针对实习矿井特殊的开采条件来学习煤矿特殊开采方法。

6、通过在矿区的学习和生活，了解矿区的政治、经济和文化；

通过在矿区现场的实习和生活，培养和提高学生的自我教育、自我管理和自我服务的能力。

7、通过参与煤矿的生产实际，增强学生理论联系实际的能力，提高学生的理论水平和动手能力，并为实习矿井提供必要的帮助。

二、实习时间

____年8月20日-____年10月5日

三、实习地点

xx矿业集团xx分公司、xx矿业集团xx分公司

四、指导教师

xxx、xxx、xxx

五、实习班级、人数

采矿10

1、2xx，共计73人。

六、实习进程、形式及内容

1、实习形式

学生采取“分散独立”的方法，以班组为单位深入现场，聘请现场的主任工程师为实习兼职教师，在实习中，以学生“自我管理”为主，教师指导为辅，锻炼和培养学生的自我意识和创新精神。

2、实习时间安排

结合生产实习大纲安排实习事宜，详见《采矿工程____级认识实习具体安排》。

3、实习内容

实习手段主要有地面工业场地参观、井下参观、现场工程技术人员讲课、观看矿山教育电教片、现场工程技术图纸、规程、文件以、和现场工程技术人员的交流以及对矿山企业发展的了解等。

通过矿区的现场实习，对矿区的政治、经济和文化进行调查，对矿区形成较深刻的认识；

实习主要包括矿井概况、xx开拓、采区巷道布置及生产系统、采煤方法、矿井运输及提升、矿井排水、矿井通风、安全等部分，可通过以下具体内容来完成以上实习内容。

（1）参观矿区地面建筑和生产系统，了解矿井地面工业广场的布置，包括绞车房，主扇风机房，和压风机房，地面煤炭装车系统；

（2）矿井概况（包括地质部分）：

听矿上地质技术员讲课，查阅矿井地质报告说明书和矿井初步设计说明书中矿井概况部分，看地质图件，下井参观。

（3）xx开拓部分：

听矿上采矿技术员讲课，查阅矿井初步设计说明书和开拓图，下井参观主要包括井筒、井底车场，主要硐室，主石门和大巷及各种设备型号。

（4）采区巷道布置及生产系统：

听矿上采矿技术员讲课，查阅采区巷道布置及生产系统图，下井参观。

（5）采、掘部分：

听矿上采矿技术员讲课，查阅回采工作面作业规程和掘进作业规程，参观回采工作面和掘进工作面，采煤工作面主要了解采煤工艺系统、各地点设备的配置；

掘进工作面了解掘进工作面的打眼、放炮、装岩、支护等生产工艺过程，了解煤巷、岩巷的施工方法，施工设备型号、性能及作用，了解掘进通风方式及局扇的性能。

（6）矿井运输及提升：

听矿上工程技术人员讲课，查阅矿井初步设计说明书运输和提升部分，地面参观。

（7）矿井排水：

查阅矿井初步设计说明书排水部分，下井参观。

（8）矿井通风与安全：

听矿上通风技术员讲课，查阅矿井初步设计说明书通风部分和安全专篇，下井参观。

（9）计划、组织、安全、技术、经济指标：

查阅矿井初步设计说明书经济部分，到矿机关各科室收集资料

（10）对实习矿井进行专项调研，针对煤矿现有生产系统、采煤方法、支护方法等现状及存在的问题，[xx~课件]通过查阅资料、小组讨论等形式形成专项调研报告。

学生可以分成4-6组，每组设立不同的调研课题，在每周进行小组间的讨论，形成人人有题目，题目人人参与的局面，以提高实习效果。

4、实习报告

（1）实习报告分文字和图表两部分，包括矿井概况，实习体会和心得，掌握知识和对矿山的认知评价及合理化建议等；

（2）实习日记应按实习大纲、实习计划和实习安排进行记录，要求记录真实、准确、详细；

（要求每日一记，

六、周日除外）；

（3）实习报告内容要真实、准确，必须个人独立完成，不得互相转抄，所有图表必须自己绘制，文字说明用碳素笔抄写；

（4）实习报告应字迹清晰工整，图表整洁，文字简明扼要。

5、组织领导

（1）由所聘任的矿方指导教师和带队教师组成领导机构，负责认识实习安全教育和政治思想教育工作，按照认识实习计划具体安排实习工作日程，学生负责人要经常向带队教师汇报实习情况；

（2）实习指导教师负责实习地点的联系和实习业务指导工作，及时发现问题，及时解决，要以高度负责的精神，全面负责学生的安全及实习计划的完成，实习目的的实现等工作；

（3）实习学生要加强自我管理，xx矿井的各项规章制度，要服从领导，要发挥团队精神，确保实习任务的完成。

七、实习考核办法

1、教师应每周检查学生的实习日记，认真填写考勤表；

2、教师每周采用口试方法检查学生的实习情况；

3、教师每周与学生实习的单位负责人联系一次矿方对学生的意见；

4、除安排正常下井和矿方讲课等实习内容外，其他时间要求学生到矿上给分配的专用教室学习，每天上午8：

00―10：

00，下午14：

00-15：

30为固定学习时间，学习图纸、规程、采区设计、矿井初步设计等文件，撰写实习日记和实习报告等，每天进行点名和学习纪律考核，记入学生的平时表现成绩；

5、实习成绩评定由现场表现（纪律、出勤、xx次数）、实习日记和实习报告三部分组成；

分别占总成绩的40%、40%和20%

6、下列情况之一者成绩不及格，不及格的学生要按重修论，需在毕业前重修完。

（无故矿工三天者；

实习天数不足三分之二者；

入井次少于应入次数的三分之二者；

没有完成实习日记者；

没有完成实习报告者；

日记或报告抄袭或弄虚作假者；

不听从带队教师和现场工程技术人员指挥者；

违犯校规校纪者）。

学生会宣传部工作计划模板

一、工作目标：

1.加强xx的纽带作用，积极配合个方面的工作。

加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我校学生会的宣传工作再添亮点;

2.积极挖掘和培养宣传人才，为我校宣传工作注入更多新鲜血液;

3.充分利用好展板和橱窗栏，做好院会活动和宣传工作;

4.改革xx内部的运行机制。

让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间;

5.把xx建设成一个人性化的温暖xx。

二.加强部门自身建设和部门间的交流：

1.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。

2.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作，并将添加部内的会议记录。

3.节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。

4.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

5.尽可能的xx校园的宣传环境，增强xx的宣传力度。

6、部长例会每周与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。

部内每周举行一次例会，安排下周工作和工作情况;

7、积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传;

8、每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载使用情况;

9、将工作主力转向大一干事，逐渐锻炼干事们独立工作的能力。

0、每次大型活动后，或者至少每个月都必须将院里参加活动的情况加以总结，以照片和图文的形式备案并在橱窗里xx;

1、部长、副部平时要热心关心干事，在学习和生活上予以帮助。

三、工作重点：

首先，海报、喷绘、通讯稿的宣传是我们xx的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，为学校即将开展的系迎新晚会，百科知识竞赛等活动做好宣传工作。

我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。

校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。

因此，xx将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

此外，往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。

后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

其次，达到海报，喷绘、通讯稿宣传的结合。

使宣传的效果化。

宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合。

活动前，我部会积极与主管部门做好相关的沟通，包括横幅、海报，制作要求，活动现场的摄影需求等。

再次，加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。

xx的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。

完善xx自身的建设,把xx建设成一个团结积极向上的整体.xx各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

最后，利用xx作为学生会xx和同学们之间的纽带，利用他们把我们的信息带给大众，把我们的工作开展的更彻底。

使同学们能了解最新活动信息的同时，也通过他们把同学们的心声反馈给我们。

做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性的开展。