英语四六级讲座策划书文档格式.docx
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五、活动准备
时间：
4月2日~4月9日
1、联系主讲人
负责人：
待定
主讲人：
主要工作：
取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。
2、讲座地点、时间安排
4月9日
讲座时间：
4月9日晚上9~10节课
讲座地点：
查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点
3、宣传工作
4月5~9日
对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。
宣传形式：
以在宣传栏贴宣传为主
注意事项：
注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性
4、其他准备
给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人准备。
备注：
相机应提前联系
5、现场布置
讲座开始前2小时
黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作
六、经费预算
经费类别：
1、礼品费用：
2、宣传费用：
3、饮料费用：
4、现场布置物品：
合计：
七、活动开展
主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照
八、活动尾声
整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表
九：
活动具体流程（4月9日晚）
时间
内容
7:
00
全体学习部人员到场做准备工作，维持现场秩序
30
老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试技巧
8:
（由老师讲话时间决定）
同学有相应问题的提问时间
9:
活动结束清理会场
注：
1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。
2如果答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。
英语四六级讲座策划书3
一、活动背景：
大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分，多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。
尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。
对于大二，大三的学生来说，四六级考试在即，紧张的复习，有计划有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。
而XX级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的他们稚气未脱，难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。
如何在日常生活中积累，如何备考也是他们的疑惑。
二、活动目的：
为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应XX年度的英语四六级的新题型。
了解实施改革后的近几期的英语考试特点；
使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率；
讲座老师将由实例出发加深同学们的理解；
介绍英语四六级考试的应试方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。
1、即将参加四六级考试的12、13级的同学、
2、对四六级非常关注的11级新生
11月19日下午2：
五、活动地点：
一号楼（具体教室待定）
六、活动形式：
1、老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧
2、对同学们的问题进行回答
七、前期准备工作：
1、联系公共外语教学部并邀请老师，配合老师时间进行活动安排。
2、与老师详细沟通，满足老师要求，全力配合老师，并大体了解老师所讲内容，争取要到讲义或PPT以便制成资料于讲座时分发同学。
3、向教管中心申请教室
4、宣传工作：
设计部出展板进行主题宣传，宣传补通过媒体宣传，学习部于教学楼黑板上写具体通知，保证信息告知于广大学生。
并联系各院学习部进行院内宣传。
联系校报和广播站，增加宣传途径。
在明显的道路上挂条幅
5、会场准备：
办公室为主布置会场与秩序维持，其余各部协助，包括预备桌椅，黑板背景，条幅等电子灯光音响等技术支持。
注意话筒电脑调试，确保万无一失。
6学习部出一名主持人，包括开场白以及串场。
现场互动气氛调节：
让委员私下准备问题，避免冷场。
7实践部积极争取赞助。
8、购买礼物和鲜花。
八、活动过程：
1、讲座前，放精心制作的有趣的英语PPT或视频歌曲
2、同学入场时在门口领取小纸片，写上鼓励语或信心等话语，可以抽奖也可以全场互赠
3、安排工作人员维持纪律，确保会场安静，尽量减少会场内随意走动和提前退场现象，禁止吸烟以及随地扔垃圾，确保会场卫生。
4、主持人致开幕词（或激情开场白），介绍讲座老师、嘉宾。
5、老师进行专业的详细论述，重点介绍全面实施改革后的四六级考试的具体内容和要求，并结合新题型给予剖析。
针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。
6、现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问，并向提问的同学赠送小礼品。
（鼓励大家英语对话互动）
7、主持人对讲座老师及嘉宾致谢。
九、后续工作：
1、给老师献花
2、相关负责人员安排同学们有次序推场
3、整理清扫会场
4、作好会议记录并整理出来，上传讲座内容到网上，方便同学会后查阅
十、注意事项：
1、要有应对紧急突发事件的准备
2、提问环节话筒传递安排好
3、安排人员维持现场秩序各负责人要努力创造一个良好的会场氛围，入场及退场有序，参与人数与会场太小相配
4、成立现场指挥中心：
应对各种情况（短信，手势），以及退场后安排活动负责人及参与人员：
细分成组，分配到个人，个人负责制
英语四六级讲座策划书4
一、活动目的、背景
随着全国英语四六级考试临近，同学们也都为之匆忙准备着。
在这短短的一个多月的准备时间中，有效的复习是很重要的。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是必要、急需的。
川农大都江堰校区对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。
1简析新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4解析模拟题，由实例出发加深同学的理解。
四川农业大学都江堰校区旅游学院团总支学生会学习部及城建院学生
会学习发展部，社联SD英语协会
毛庆，杨婷，秦允
新东方主讲老师
1、由英协出面联系新东方老师作主讲人
下周某晚7:
00~9:
00（具体时间由新东方老师确定）
毛庆
2、讲座地点由城建院学生会学习发展部负责
待定
秦允
活动中心
查询学校课时安排，向院主管老师申请讲座所需场地
杨婷
对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的及参与的意
义。
以在宣传栏贴宣传海报，校园内设置展板及教室宣传为主
注重宣传形式的有效性和宣传词的煽动性
购置鲜花及现场必需物（饮料、现场布置所需物品），准备数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人指定，新东方老师到校后的接待工作
PPT放映（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他的清理布置工作
1、鲜花、资料打印费用：
100元
2、宣传费用（横幅、宣传单）：
80元
20元
40元
5、老师聘请费：
400元
640元
七、活动流程
1、主持人主持活动开始
2、主讲人开始讲座
3、台下同学与主讲老师互动
4、主持人宣布活动结束
工作人员应负责维护进场出场及讲座进行中的场内秩序，注意为主讲
老师提供饮用水并在讲座现场拍下记录照片
讲座结束后，清洁整理讲座现场，清算经费并上报。
九、活动结束后
各部门成员总结活动得失并撰写活动总结
指派人员撰写本次活动的新闻稿并上报发表
英语四六级讲座策划书5
1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。
4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
x大学xx学院系团总支学生会学习部活动负责人：
xxx活动对象：
x院全体同学主讲者：
1、联系主讲人时间：
4月2日~4月9日负责人：
待定主讲人：
待定主要工作：
2、讲座地点、时间安排时间：
4月9日讲座时间：
4月9日晚上9~10节课讲座地点：
查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点负责人：
3、宣传工作时间：
4月5~9日主要工作：
对此次讲座的主讲人的`介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。
宣传形式：
以在宣传栏贴宣传为主注意事项：
注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性负责人：
4、其他准备时间：
4月9日主要工作：
给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人准备.负责人：
待定备注：
5、现场布置时间：
讲座开始前2小时主要工作：
黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作负责人：
待定合计：
待定负责人：
主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照负责人：
整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表负责人：
时间内容7:
00全体学习部人员到场做准备工作，维持现场秩序7:
30老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试技巧8:
30（由老师讲话时间决定）同学有相应问题的提问时间9:
30活动结束清理会场注：
1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。
2如果答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。
英语四六级讲座策划书6
一.活动背景
为即将到来的四六级英语考试奠定基础，介绍如何学习并掌握好英语这门语言，增强同学们学习英语的兴趣，针对怎样提高四六级答题技巧。
经济与管理二系勤工部定于20xx年几月几号展开新东方英语四六级巡回讲座。
二.活动目的
为了提高同学们学习英语的热情与信心，更好地掌握英语四六级的答题技巧，给同学们提供学习英语的互相交流的平台，增强对英语的学习兴趣，加强同学们之间学习心得的交流。
三.主办单位
经济与管理二系勤工部
协办单位：
四.讲座时间：
五.讲座地点：
讲座对象：
主要针对大一新生，大二大三页在宣传之列
六.活动流程
1.前期（3月19号——3月23号）
A.20号发布消息，为了给部门成员提供良好的锻炼机会，确定两名主持人
B.前期宣传工作:
每个部门成员负责经济与管理二系的三个班（主要宣传对象是大一、大二学生），21号把信息
发至每个班级。
C.22号部门成员把每班要听讲座的人统计好，号以前发给部长，以便安排就坐。
D.物资采购：
23号由部长带领两个部门成员到新东方拿宣传横幅、海报和浆糊等。
2.中期（3月24号——3月25号）宣传活动
A.横幅宣传：
在五教大礼堂和篮球场悬挂横幅
B.海报宣传：
24号贴100张海报在西苑、超市、食堂25号贴100张海报在南苑、超市、食堂为保证更新度与覆盖率，26号贴50张
C.本部门的成员引领全专业的同学使用自身人脉进行宣传
D.前100名到场者将有机会获得四六级真题资料
3.后期3月26号
A.由一名成员负责打印12张签到纸，分别为4个专业的签到
B.分配工作：
小组成员，2人一组，分4组分别负责4个专业的签到，并安排就座
C.另有2名同学负责在门口发小票，发给前100名到场的同学
D.小组剩下的成员与体育部同学一起负责维持场内秩序，
并分发宣传单和四六级材料
E.主持人准备好台词，并维持现场秩序
七.讲座流程
1.入场时间为18:
30—19:
2.主持人登场时间为19:
00—19:
15，介绍主办单位（经济与管理二系勤工部），介绍并欢迎到场老师与主席团，并介绍此次讲座的意义。
由主持人活跃现场气氛，热烈欢迎新东方老师出场
3.讲座开始后，留几名成员在场内维持现场秩序4.讲座结束：
工作成员协助与会者有序离场
八.讲座注意事项及收尾工作
1.所有成员负责清理工作，清理现场垃圾
2.现场纪律：
勤工部与体育部成员负责场内纪律，保证在可控范围之内，遇到状况与部长汇报，并且随时待命应对突发事件。
英语四六级讲座策划书7
一、活动背景
本次活动主要是针对20xx年12月的英语四六级考试。
离考试仅剩一个礼拜多的时间，许多参加四六级考试的同学都对四六级考试的应试技巧很迷茫，而即将参加考试的学生都需要从心态和技巧等方面进行不同程度的指导，针对这一情况，学校较大的校属社团之一英语协会联合校里十一大院系于20xx年开始举办的往届英语四六级讲座均达到了良好的活动效果和影响，为提高各学院乃至学校的四六级通过率起到了很好的作用。
二、活动性质
在校团委的帮助支持下，我校较大的校属社团之一英语协会举办的名为“英语四六级冲刺讲座”的大型公益知识性活动，通过加强合作，邀请对四六级考试、英语学习有针对性研究的权威专家和四六级成绩优秀且善于表达、思想深刻的优秀学生，提高活动的影响力和实效性，加大活动的影响。
三、活动主题
英语四六级冲刺讲座和经验交流
四、活动目的与意义
1、为即将参加四六级考试的学生指明最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法，提高复习效率，使各学院乃至学校四六级通过率提高。
2、在全校范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进四大学院与学校的学风建设，加强对其学风建设的宣传。
3、通过此次活动，加强校团委和社团之间的合作与交流，为以后更密切的合作打下基础。
4、借此活动督促11级新生未雨绸缪，提早准备过级考试。
五、活动时间
20xx年12月11日（星期天）晚7：
00——9：
六、活动地点
学术报告厅
七、主办单位
社团联合会
英语协会
八、承办单位
校团委
九、嘉宾（待定）
1、教师嘉宾（外院优秀教师）
2、学生嘉宾（2名）
3、列席嘉宾（33名各协会会长）
校团委学生会主席团成员（1-2名）
十、活动针对对象
龙岩学院在校大学生
十一、可行性分析
1、此次活动在吸取了前几届英语四六级冲刺讲座的经验和教师的基础上，通过英语协会和各大院系的密切合作，充分调动了各方面的人力、物力，请来了对四六级备考和英语学习有深入研究的权威教师，进而在提高了活动影响力的同时，也增强了活动的权威性。
2、各个院系也在专门针对自己院系的学生进行了调查，发现很多学生备考方式并不科学，很多学生反映他们对英语四六级复习备考的盲目性，对即将到来的四六级考试感到茫然失落甚至自暴自弃，缺乏一个正确积极的心态。
3、英语协会与校团委之间已经开了几次讨论会，对此次活动有了一个周密的规划，并且也都安排了明确的分工。
4、在前几届的良好基础上，英语协会的规模和影响力不断扩大，因此在宣传方面更会在去年的基础上扩大范围和影响。
5、此次活动的知识性、权威性和公益性顺应广大学生的需求，有权威专家的参与和大量的宣传工作更会吸引诸多眼球。
十二、活动开展
（一）活动前期工作安排
第一阶段：
（12月3号）
1、召集各部门部长讨论活动具体事宜，并指定活动的计划和
分工。
2、写策划书，为活动做出周密部署和安排。
3、协会部门展开外联工作，确定赞助商（与之相关的因素：
经费预算、宣传方式等）
4、联系嘉宾教师（确定讲师、讲解资料的内容）
5、申请学术报告厅
第二阶段：
（12月7-10号）
1、英语协会与校团委再次召开讨论会，总结前期的工作和商
讨活动的下一步开展。
2、展开大规模的宣传工作：
（制作为主）
a、海报宣传：
英语协会在五个组团的公告栏内各张贴1张面
向全校的手绘海报和喷绘海报（由宣传部制作）；
b、广播宣传：
（办公室负责编写广播稿）
c、横幅：
通往文虎楼、同心楼各两条，二组团食堂门口一条
总共五条悬挂在人流量大的地区。
英语四六级讲座策划书8
一、活动主题：
英语四六级公益讲座
二、活动策划主办方：
工商系启跃团队
赞助：
文秘范文
三、活动目的：
英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。
在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。
此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！
四、活动时间：
第四周
五、活动地点：
大学生活动中心四号报告厅
六、活动对象：
法商学院各系学生
七、活动准备：
1。
联系好讲座老师。
（学术部）
2。
安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。
（素拓部）
3。
跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；
（第一小组）（秘书处）
<
宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退>
4。
对参加过四六级考试的学生进行调查，选出四六级成绩较好的，并与之取得联系，邀请他们将自己的学习经验与大家分享。
（第二小组）
5。
去报告厅布置会场。
（第三小组）
6。
讲座当天买好水等物资。
（第四小组）
7。
确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿。
勤务人员包括会场秩序维持人等。
（监察部）
8。
会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。
9。
联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。
（编辑部）
八活动流程：
主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
介绍真题，由实例出发加深同学的理解。
请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考；
由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问；
可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛。
主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
讲座结束。
组织学生退场，保持会场退场有序，保持会场卫生。
九活动经费：
水：
X瓶*Y元=Z元
宣传板：
X元
布置会场所用气球：
总计：
XX元
十活动总结：
随着四六级考
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